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(經(jīng)典)我最喜歡名言作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡一句名言作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡一句名言作文 篇1
同學(xué)們,在我們六年的小學(xué)生涯中,你一定收集了許多名言吧!
一句好的名言,可能會(huì)改變你的一生,改變你的`一輩子,它們富含哲理,發(fā)人深思,指導(dǎo)著我們的生活和學(xué)習(xí)。其中,我只喜歡的一句名言就是:只要功夫深,鐵杵磨成針了!
在人生的漫漫長(zhǎng)途中,我們努力過(guò),奮斗過(guò),尤其是在念書(shū)的時(shí)候,更是這樣。但是,人生征途中的懶惰也只是會(huì)防不勝防的襲擊你,若你又一次被懶惰打敗,或是你根本就沒(méi)有去抗擊它,那么,你的人生就將會(huì)徹底失敗,而唯一抵抗懶惰的方法就是萬(wàn)念俱灰,拼命地工作、學(xué)習(xí),懶惰者每毒瘤也將不復(fù)存在。
這,便是鐵杵成針的精神。
我在學(xué)習(xí)時(shí),總是會(huì)把這句話與成功聯(lián)系起來(lái)。我們只要有了鐵杵成針的精神,堅(jiān)持,不懈努力地學(xué)習(xí),上帝便會(huì)把成功悄悄地放在你的床頭。
哦!只要功夫深,鐵杵磨成針!
我最喜歡一句名言作文 篇2
從課本中,同學(xué)們一定學(xué)過(guò)很多的名言,再加上自己課外積累的,那一定多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我,它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不放棄,堅(jiān)持到底。
我喜歡這句名言是因?yàn),在我看?lái),生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折,然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮,而是前進(jìn),同時(shí)也不能向困難低頭,困難反而就會(huì)向你低頭。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥,失去了自己的`親人,可他并沒(méi)有向困難低頭,因?yàn)橹挥心銖?qiáng),困難才會(huì)向你低頭示弱,最終才能取得成功。
記得我在第一次學(xué)游泳的時(shí)候,十分害怕。我一到水里,就會(huì)慢慢地沉下去,甚至還會(huì)喝到幾口水,看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊,我就想放棄,但這時(shí)我想到了“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這句名言,他激勵(lì)了我,讓我充滿了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我,怎么說(shuō)我,而是向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下學(xué)會(huì)了游泳。
“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我,讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我最喜歡一句名言作文 篇3
有一句名言是這樣說(shuō)的:熱愛(ài)書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類,尊重人類勞動(dòng), 衷心地欣賞人類那個(gè)簡(jiǎn)短有偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的好好果實(shí)的人。這句話是高爾基說(shuō)的,我覺(jué)得它說(shuō)得非常的對(duì)。
因?yàn)橹挥袩釔?ài)書(shū)的`人才會(huì)看書(shū),只有看書(shū),才能知道知識(shí),還可以以知道要能夠真正的愛(ài)人類……
我以前是一個(gè)什么都不懂的人,但是我入學(xué)后,就喜歡看書(shū),我就變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),有理智,忠誠(chéng)的人了。
我最喜歡一句名言作文 篇4
名言伴隨我們成長(zhǎng),有時(shí)它是前進(jìn)中的路標(biāo),有時(shí)是心靈的一把鑰匙。每個(gè)人都有喜歡的名言,而令我最難忘的名言是莎士比亞的“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
那是一個(gè)周一的晚上,我和往常一樣,吃完飯去看電視?刹恢趺吹,那天晚上好看的節(jié)目特別多,而且一個(gè)比一個(gè)吸引人。我看電視的時(shí)間已經(jīng)超出本來(lái)規(guī)定的'20分鐘,可我卻無(wú)法像往常那樣干脆地關(guān)掉電視,回去寫(xiě)作業(yè)。腦海中,一個(gè)聲音滿不在乎地說(shuō):“這么好看,多看一會(huì)兒!”另一個(gè)聲音說(shuō):“多看一分鐘也不行,小學(xué)生要有時(shí)間觀念,要自律!”我被兩個(gè)聲音吵得受不了,忽然,我的腦海里閃出了莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”,是啊!我不正是那個(gè)把時(shí)間浪費(fèi)在看電視節(jié)目上的人嗎?不行,我要去寫(xiě)作業(yè),我邊想邊看了眼家里的時(shí)鐘,呀!我竟然浪費(fèi)了40分鐘,時(shí)間真的拋棄我了!
我急忙關(guān)了電視,一頭扎進(jìn)了作業(yè)中。筆在數(shù)學(xué)本、作文本中穿梭,把空白的紙寫(xiě)滿,時(shí)間雖然還是規(guī)律地走著,可我卻不再覺(jué)得空虛。在知識(shí)的海洋中遨游,是多么充實(shí)!我寫(xiě)完最后一個(gè)字是8:45,我會(huì)心地笑了。
隨著鬧鐘的“滴答”聲我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我仿佛又聽(tīng)到了莎士比亞的聲音:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”……
我最喜歡一句名言作文 篇5
我最喜歡的一句名言是:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。要說(shuō)我為什么喜歡這句名言,那得從一件事說(shuō)起了。
記得一次夏天,我和爸爸媽媽去游泳館游泳。(那時(shí)候我還不會(huì)游泳。)我很怕水,只見(jiàn)爸爸媽媽都下水了,我還呆呆的站在水邊。爸爸見(jiàn)到說(shuō):“玲玲,快下水吧,很涼快地,別怕呀!”雖說(shuō)讓我被怕,但我的小心肝兒蹦的聲音大了好多,腳不由的顫抖起來(lái)。這時(shí),見(jiàn)爸爸媽媽在竊竊私語(yǔ),不知在說(shuō)什么。突然,爸爸從水里走了出來(lái)。我盯著爸爸,爸爸說(shuō):“我去買三根香腸吃,一人一個(gè)。”我無(wú)所為的“哦”了一聲,變放松了警惕!把健彪S著一聲慘叫我掉進(jìn)了水里,我猛的一回頭,原來(lái)爸爸是把我推下去的,我生氣極了。媽媽游過(guò)來(lái)了趕忙說(shuō):“玲玲,沒(méi)事吧,別生氣了,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后呀,爸爸推你是因?yàn)樗麗?ài)你,希望你能快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳,早點(diǎn)感受到游泳的快樂(lè),我說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是因?yàn)槲蚁M隳苊鎸?duì)困難不退縮,因?yàn)槟愕拈_(kāi)心總在解決困難后,你說(shuō)你現(xiàn)在開(kāi)不開(kāi)心?”我想:我很開(kāi)心因?yàn)槲医K于敢下水了,要不是老爸這一推我可能永遠(yuǎn)不敢下水,嘻嘻。于是,我說(shuō):“我超極的.開(kāi)心!蔽铱戳丝锤咛幍陌职,心里謝謝他。
你們知道我喜歡陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的原因了嗎?那你也說(shuō)一說(shuō)你喜歡的名言吧!
我最喜歡一句名言作文 篇6
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”他曾是一代智慧的象征,在那個(gè)遙遠(yuǎn)且戰(zhàn)亂的年代,他的大名依舊遍傳天下,他的足智多謀使才學(xué)高超的周公瑾感嘆:“既生瑜,何生亮!
諸葛亮一生的思想結(jié)晶都凝聚在誠(chéng)懇悲壯的《出師表》與用心良苦的《誡子書(shū)》中。最是那句“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!庇葹樯羁,是諸葛亮對(duì)兒子一種靜能生慧的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論是偉大的成就,還是至高的榮譽(yù),皆需要淡泊與寧?kù)o作基礎(chǔ)。正是在這樣的基礎(chǔ)之上,一切夢(mèng)想與目標(biāo)才能像高樓大廈般拔地而起。
漫漫歷史長(zhǎng)河之中,正是有了這樣千古流傳的名句,才使我深受啟發(fā),細(xì)觀往事,不禁訝然,走過(guò)的人生路中,一切的不如意竟皆是浮躁釀成的禍,考場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中,缺少的`正是這種淡泊、寧?kù)o的智慧,急中出禍,靜能生慧,這句名言將永伴我一生。
諸葛亮,一把羽毛扇,能如此自在地漫步于亂世三國(guó)之中,不僅憑得是他卓越超群的智慧,更是這種淡泊寧?kù)o的高尚情操。
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!蔽覑(ài)那逍遙的背影,更愛(ài)這句發(fā)人深省的名言,這不僅是一種大智慧,更是一種博大的胸懷,一句名言,點(diǎn)透我心,寧?kù)o而致遠(yuǎn),淡泊以明志,照亮前進(jìn)的路,平靜努力的心!
我最喜歡一句名言作文 篇7
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我記憶深刻——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我一直把它當(dāng)作指引我前行的燈塔,每當(dāng)我因?yàn)闀簳r(shí)的成功而沾沾自喜時(shí),它就像一面鏡子一樣時(shí)刻提醒我。
記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)時(shí),老師在課堂上一而再,再而三地提醒我們考試時(shí)審題要清楚,思路要清晰。我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng),沒(méi)有放在心上?荚囶^天晚上,我也沒(méi)有復(fù)習(xí)。到了第二天考試時(shí),我憑著數(shù)學(xué)成績(jī)好,就連那超難的奧數(shù)思維題也能輕松拿下的驕傲心態(tài)來(lái)馬虎的對(duì)付這次考試,那場(chǎng)考試我只用了40分鐘就草草的交卷了,當(dāng)時(shí)的我是那么得驕傲自滿?墒钱(dāng)老師把試卷發(fā)到我手上時(shí),我簡(jiǎn)直無(wú)法相信的看著那鮮紅的字體—92分!那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我痛苦的無(wú)法自拔。媽媽知道后,對(duì)我一陣“咆哮”,老媽說(shuō)我簡(jiǎn)直浪費(fèi)糧食。我對(duì)于老媽的話無(wú)言以對(duì),誰(shuí)叫我那么的驕傲粗心。這時(shí)我才意識(shí)到那句驕傲使人落后的深刻含義!
一句至理名言能使人戰(zhàn)勝自我,超越夢(mèng)想,就連那些站在金字塔尖的科學(xué)家們也要時(shí)刻的保持虛心的態(tài)度向科學(xué)界不斷的挑戰(zhàn)自我,書(shū)畫(huà)大家徐悲鴻先生當(dāng)年畫(huà)麻鴨時(shí),把雌麻鴨的尾巴畫(huà)的很長(zhǎng),農(nóng)民伯伯告訴他雌麻鴨的.尾巴是短的,徐悲鴻先生立刻改正了這個(gè)錯(cuò)誤,并對(duì)老農(nóng)表示謝意。連大名鼎鼎的徐悲鴻都如此虛心,我還有什么理由繼續(xù)驕傲的面對(duì)一切學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
就是這句名言,在我迷失時(shí),幫我找到方向;在我驕傲?xí)r,給我警醒;在我虛心時(shí),給我無(wú)限力量,我要把它當(dāng)作永遠(yuǎn)的座右銘。
我最喜歡一句名言作文 篇8
我有一個(gè)座右銘,那就是“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)!弊詮挠辛诉@個(gè)座右銘,我的讀書(shū)從原先的“走馬觀花”,變成現(xiàn)在的“反復(fù)咀嚼”,使我受益匪淺。
記得上學(xué)期,我讀《可怕的科學(xué)》系列科普書(shū)。一開(kāi)始我僅被書(shū)中搞笑的文字和圖畫(huà)吸引,忽略了仔細(xì)閱讀內(nèi)容。當(dāng)爸媽問(wèn)我有什么收獲時(shí),我說(shuō):“這套書(shū)太搞笑了!”他們沒(méi)說(shuō)什么,只是拿起來(lái)這套書(shū)津津有味的閱讀起來(lái)。當(dāng)我問(wèn)他們讀這套書(shū)的收獲時(shí),他們只說(shuō)了一句“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!”
爸媽把這句話“推”給我時(shí),我并不理解他們的意思,只好再次拿起書(shū)重新閱讀起來(lái)。當(dāng)看到二氧化碳(co2)中,c是炭,o是氧,K是鉀、分子式、元素代號(hào)等科學(xué)知識(shí),被深深的吸引住了,我反復(fù)的閱讀這些內(nèi)容,知道了很多我以前不知道的科學(xué)常識(shí),看的多了連元素周期表都能背下來(lái)了。這時(shí)我才真正明白了那句“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!”的意思。
后來(lái)我就把這句話作為我讀書(shū)的座右銘,還把以前讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)再次仔細(xì)閱讀,果然有了新的不同收獲。讀書(shū)讓我積累了很多的好詞佳句,就連那些看似平淡無(wú)奇的書(shū)都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。認(rèn)真反復(fù)閱讀書(shū)籍,使我收獲頻豐。
我的`這句座右銘,雖然不是作家名人的感情豐富的格言,卻帶給了我無(wú)盡的啟示,在讀書(shū)的道路上,我會(huì)一直沿著這句啟示走下去。
我最喜歡一句名言作文 篇9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言,心中不由感慨萬(wàn)千。
我上四年級(jí)的時(shí)候,水平一般。一上課,我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課,我都冥思苦想,東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了,反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后,很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你都四年級(jí)了?梢欢ㄒ褜(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的!”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
回家后,我讓媽媽給我買了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的',我的習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的,成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí),我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進(jìn)了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái),我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講,不時(shí),還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí),我毫不猶豫地大聲說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
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