我最喜歡名言作文6篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我最喜歡一句名言作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡一句名言作文 篇1

　　杜甫說(shuō)：'讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。'這句話既被我當(dāng)成了座右銘，又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。

　　小時(shí)候，我的作文水平很差，經(jīng)常被老師批評(píng)，常常連前30名都考不。有一次，老師向我們講：'讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。'并且還把意思說(shuō)了出來(lái)，我聽(tīng)了，就像抓住一根救命稻草也，心想一定要把握好這次機(jī)會(huì)，把成績(jī)提上去！

　　從此，我每天都利用課余時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，一看到用得好的詞句就用紅筆做上記號(hào)。就這樣，一直堅(jiān)持到了期中考試，就當(dāng)別人看到這次的作文題目一籌莫展的時(shí)候，我就是興奮的不得了，因?yàn)榫驮谀翘煳遗銮煽催^(guò)一篇這樣的作文！我絞盡腦汁回憶著那篇作文，終于費(fèi)了九牛二虎之力把作文寫(xiě)完了。

　　當(dāng)成績(jī)公布出來(lái)后，我的語(yǔ)文竟得了全班第一！這是最終歸功于我平時(shí)積累的那些好詞好句。

　　杜甫說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)，多讀一些有益的課外書(shū)，真的對(duì)習(xí)作者有好處。

　　我喜歡這句名言，它讓我從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子，從一個(gè)學(xué)習(xí)不好變成了聰明好學(xué)的孩子。我喜歡這句名言，它是照耀我成長(zhǎng)的一盞指路燈，更是我一生中新的轉(zhuǎn)著點(diǎn)！

我最喜歡一句名言作文 篇2

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！彼�曾是一代智慧的象征，在那個(gè)遙遠(yuǎn)且戰(zhàn)亂的年代，他的大名依舊遍傳天下，他的足智多謀使才學(xué)高超的周公瑾感嘆：“既生瑜，何生亮�！�

　　諸葛亮一生的思想結(jié)晶都凝聚在誠(chéng)懇悲壯的《出師表》與用心良苦的《誡子書(shū)》中。最是那句“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”尤為深刻，是諸葛亮對(duì)兒子一種靜能生慧的諄諄教導(dǎo)。無(wú)論是偉大的成就，還是至高的榮譽(yù)，皆需要淡泊與寧?kù)o作基礎(chǔ)。正是在這樣的.基礎(chǔ)之上，一切夢(mèng)想與目標(biāo)才能像高樓大廈般拔地而起。

　　漫漫歷史長(zhǎng)河之中，正是有了這樣千古流傳的名句，才使我深受啟發(fā)，細(xì)觀往事，不禁訝然，走過(guò)的人生路中，一切的不如意竟皆是浮躁釀成的禍，考場(chǎng)上、學(xué)習(xí)中，缺少的正是這種淡泊、寧?kù)o的智慧，急中出禍，靜能生慧，這句名言將永伴我一生。

　　諸葛亮，一把羽毛扇，能如此自在地漫步于亂世三國(guó)之中，不僅憑得是他卓越超群的智慧，更是這種淡泊寧?kù)o的高尚情操。

　　“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！蔽覑�(ài)那逍遙的背影，更愛(ài)這句發(fā)人深省的名言，這不僅是一種大智慧，更是一種博大的胸懷，一句名言，點(diǎn)透我心，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，淡泊以明志，照亮前進(jìn)的路，平靜努力的心！

我最喜歡一句名言作文 篇3

　　許多人都會(huì)把一句名言作為自己的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自我。我也不例外，我最喜歡的是：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這句話，它告訴我們天天空等明天，只會(huì)一事無(wú)成。我也常用這句話來(lái)鞭策，鼓勵(lì)自己。

　　這句名言也幫助我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，其中暑假里發(fā)生的那件事令我至今難忘。

　　記得那年暑假，我報(bào)名了英語(yǔ)的星級(jí)考�？技�(jí)分為七關(guān)，所以要背許多的考題資料以及英語(yǔ)單詞、句子。報(bào)名后，離考級(jí)還有20天。

　　第一天一大早，我就被媽媽叫醒去背單詞。我本來(lái)是不賴床的`，甚至連雙休日都起得很早，但是昨晚，我通宵看了一場(chǎng)我喜歡的球隊(duì)的球賽，2點(diǎn)才睡的覺(jué)。我躲在被窩里有些不屑，說(shuō)道：“反正還有十九天嘛！那么多天肯定背得完，今天歇一歇，明天再背�！眿寢屔鷼饬�，憤怒地指了指我貼在房間墻上的座右銘問(wèn)道：“你那東西貼在墻上是為了裝飾嗎？”我有些奇怪：媽媽說(shuō)的是什么東西？我爬起來(lái)一看——“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這幾個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。對(duì)啊，我今天不背，明天不是得背更多嗎？我趕緊從床上爬起，洗漱過(guò)后趕忙坐在書(shū)桌旁拿著英語(yǔ)書(shū)搖頭晃腦地背了起來(lái)。就這樣，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，我就心中默念這句話來(lái)激勵(lì)自己。有幾次，背著背著我就有點(diǎn)想去看看電視，休息一會(huì)兒了，但是看看墻上的那句話，我立刻斷了這個(gè)念想，繼續(xù)背誦。就這樣，在這句話的陪伴中，我度過(guò)了18個(gè)日子。

　　到了考級(jí)的那一天，所有題型我都會(huì)，于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級(jí)證書(shū)拿到手了。

　　這就是我最喜歡的一句名言，它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)！我勸告同學(xué)們：一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)日日夜夜，要做生活的強(qiáng)者，不要淪為時(shí)間的奴隸。

我最喜歡一句名言作文 篇4

　　毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我記憶深刻——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我一直把它當(dāng)作指引我前行的燈塔，每當(dāng)我因?yàn)闀簳r(shí)的成功而沾沾自喜時(shí)，它就像一面鏡子一樣時(shí)刻提醒我。

　　記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，老師在課堂上一而再，再而三地提醒我們考試時(shí)審題要清楚，思路要清晰。我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，沒(méi)有放在心上�？荚囶^天晚上，我也沒(méi)有復(fù)習(xí)。到了第二天考試時(shí)，我憑著數(shù)學(xué)成績(jī)好，就連那超難的奧數(shù)思維題也能輕松拿下的驕傲心態(tài)來(lái)馬虎的對(duì)付這次考試，那場(chǎng)考試我只用了40分鐘就草草的交卷了，當(dāng)時(shí)的我是那么得驕傲自滿�？墒钱�(dāng)老師把試卷發(fā)到我手上時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信的看著那鮮紅的字體—92分！那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我痛苦的無(wú)法自拔。媽媽知道后，對(duì)我一陣“咆哮”，老媽說(shuō)我簡(jiǎn)直浪費(fèi)糧食。我對(duì)于老媽的話無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)叫我那么的驕傲粗心。這時(shí)我才意識(shí)到那句驕傲使人落后的深刻含義！

　　一句至理名言能使人戰(zhàn)勝自我，超越夢(mèng)想，就連那些站在金字塔尖的科學(xué)家們也要時(shí)刻的保持虛心的態(tài)度向科學(xué)界不斷的挑戰(zhàn)自我，書(shū)畫(huà)大家徐悲鴻先生當(dāng)年畫(huà)麻鴨時(shí)，把雌麻鴨的尾巴畫(huà)的很長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯告訴他雌麻鴨的'尾巴是短的，徐悲鴻先生立刻改正了這個(gè)錯(cuò)誤，并對(duì)老農(nóng)表示謝意。連大名鼎鼎的徐悲鴻都如此虛心，我還有什么理由繼續(xù)驕傲的面對(duì)一切學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

　　就是這句名言，在我迷失時(shí)，幫我找到方向；在我驕傲?xí)r，給我警醒；在我虛心時(shí)，給我無(wú)限力量，我要把它當(dāng)作永遠(yuǎn)的座右銘。

我最喜歡一句名言作文 篇5

　　從課本中，同學(xué)們一定學(xué)過(guò)很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的一句名言是“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不放棄，堅(jiān)持到底。

　　我喜歡這句名言是因?yàn)椋�在我看�?lái)，生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折，然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進(jìn)，同時(shí)也不能向困難低頭，困難反而就會(huì)向你低頭。

　　諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒(méi)有向困難低頭，因?yàn)橹挥心銖?qiáng)，困難才會(huì)向你低頭示弱，最終才能取得成功。

　　記得我在第一次學(xué)游泳的'時(shí)候，十分害怕。我一到水里，就會(huì)慢慢地沉下去，甚至還會(huì)喝到幾口水，看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時(shí)我想到了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言，他激勵(lì)了我，讓我充滿了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我，怎么說(shuō)我，而是向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的努力下學(xué)會(huì)了游泳。

　　“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我最喜歡一句名言作文 篇6

　　我們學(xué)過(guò)許多名言，每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理，面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。” 它的意思是多讀書(shū)，能讓人類不斷進(jìn)步。也因?yàn)檫@句名言，讓我這個(gè)平時(shí)連書(shū)都不碰一下的人，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

　　這句話也讓我嘗到了讀書(shū)的甜頭，有一次，作文課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，大致是這樣：在一個(gè)裝滿水的杯子里放回形針，每次都讓我們來(lái)做測(cè)試是否能放得進(jìn)，不讓水溢出來(lái)，我每次都估計(jì)地十分準(zhǔn)確，同桌不禁驚訝萬(wàn)分：“你好厲害啊，你是如何答對(duì)的，有什么方法嗎？”我的意地微微一笑：“保密！”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師問(wèn)我們：“你們知道這是為什么嗎？這有什么科學(xué)道理？”這個(gè)問(wèn)題仿佛難倒了大家，只有幾個(gè)同學(xué)舉手，同學(xué)被一一叫起來(lái)回答，卻一個(gè)也沒(méi)有答對(duì)，有的說(shuō)是回形針占的體積不大，有的說(shuō)是回形針太輕，可全被老師否定了，我回頭看了看，我們班的“學(xué)霸”萬(wàn)巒博也緊皺著眉頭，我的`意洋洋地舉起手，同學(xué)們都不敢相信，成績(jī)平平的我會(huì)回答這么難的問(wèn)題，但老師還是給了我一次機(jī)會(huì)，我回答道：“水是有水面張力的，所以水沒(méi)有溢出來(lái)�！崩蠋熚⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓我給大家做了詳細(xì)的介紹，還夸我是班級(jí)里的“科學(xué)小博士”。

　　讀書(shū)是人們精神上的享受，書(shū)讓我的精神生活變得充實(shí)。

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