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帶有眾多名言的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的帶有眾多名言的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶有眾多名言的作文1
“世上無難事，只怕有心人�！边@一句名言是我受到了很大的啟發(fā)，并且一直激勵著我。因為，它又成為我的座右銘。那一天，剛好碰到了國慶七天長假。所以，爸爸媽媽決定帶我和弟弟去石夫人登山。在早上八點，我們一家人來到了山腳下準備登山。正好下起了綿綿細雨，我心里想：太棒了!下雨了。下吧!下吧!下的越大越好，這樣我們就不用登山了。弟弟也像我一樣，那么的開心�？墒前职謪s說：“雨下得越大，我們就要去登山，要有征服大自然的精神�！薄鞍�?不會吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動，我仰望著聳立在眼前：高不可攀的石夫人，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這沒事的地怎么走呀?只要一不小心就會摔倒了。可是爸爸媽媽已經(jīng)向石夫人“進攻”了，我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。
彎彎曲曲的.山路崎嶇不平，比我們平時的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰雨也停了，可是我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。好累呀!望著高高的山，真想放棄往回走啊!于是我放慢了腳步，就在這時候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說：“寶貝，你想放棄嗎?有一名言是這樣說的：世上無難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅持不懈，才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。知道了嗎?”我聽了慚愧地點了點頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經(jīng)過我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對著天空大聲喊“我成功了”此時山谷回蕩著我的聲音，讓我感到了成功的快樂。
通過這件事，我明白了一個道理：只要你努力付出了，就會得到回報。從此，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
帶有眾多名言的作文2
“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句名言一直都在我心中，每次當我沾沾自喜時就會出來敲醒我，讓我驕傲的心沉靜下來。有一天，老師說明天要考試，我就努力地學習。第二天早上，數(shù)學老師來了，把試卷發(fā)給了我們。我寫了班級，姓名和學校，就細心地寫完了試卷，然后認真地一題一題檢查，有錯的就改。就這樣，下課了，老師叫組長把試卷收了上去。幾天后，老師把試卷發(fā)給了同學們，同學們的心情一個比一個激動。老師把試卷發(fā)給了我，我一看，比吃了蜜還要甜。我居然考了95分！老師說我這次是班里的第二名，我開心地跳起來。放學了，我拿著試卷在搖大擺地走了回家，高興地和媽媽說我這次的考試，媽媽表揚了我。
第二天，我就在同學面前炫耀我自己考了95分。我想：我考了95分，上課不就可以不聽課了嗎？慢慢地，我開始無心上課，下課就去玩，作業(yè)也寫錯了，不會的`題就亂寫上去。我天天打電腦，玩手機，成績開始一落千丈了。沒多久，老師說又要考數(shù)學了。我有點怕，因為我這段時間都沒有聽課，也沒有認真寫作業(yè)，下課就飛跑到了操場玩，還天天打電腦，玩手機，都沒有認真學習。我又想了想：不用怕，我都是班上的第二名了，我可是考了95分的，不用怕。開始考試了，試卷上的題我一道都不會�？纪炅�，沒幾天，老師便把試卷發(fā)了下來，我這次居然考了35分！我的心好像給人扎了幾針一樣，傷心死了。這時，我才懂得：驕傲使人落后，虛心使人進步。
我醒悟過來，認真地學習，上課聽課，下課認真學會，我不再碰電腦和手機了。一個星期后，我的學習又開始變好了。
驕傲使人落后，虛心才會使人進步。
帶有眾多名言的作文3
名言是人類文化長河中一顆璀璨的明珠，它給人力量，使人振奮。從某種意義上說，成功離不開名言的激勵和鞭策。我最喜歡的名言是：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不磨，也會生銹。成為廢物！”這句名言出自著名作家老舍之口。而我，也是從我自身經(jīng)歷，悟出了這句話的精髓所在。
我一直認為我是鋒利的刀刃，因為從上小學開始，我的成績一直名列前茅。慢慢地，我的尾巴翹起來了。別人上課認真聽講，我卻心不在焉，饒有興致地看著教室外樹上的兩只打架的麻雀入了迷；別人的作業(yè)完成得一絲不茍，我卻應付了事，并且錯誤也似雨后的春筍，迅速大量涌出……但是這一切并沒引起我足夠重視，依舊我行我素，于是問題出現(xiàn)了：
期末考試的成績出來了，拿到成績單的我，看著眉飛色舞的'同學，恨不能削尖腦袋，找個地縫鉆進去。這是我的成績嗎？簡直是一場噩夢。一籌莫展之時，老舍先生的這句名言真是一語驚醒夢中人，我清醒了：是啊，我本是一把鋒利的刀，可因日久不磨，我生銹了，再這樣下去，我會變廢物的！
我把這句話寫下來，貼在我的書桌上，讓它時刻提醒我。我重新拿起了“辛苦”這塊兒磨刀石：課堂上，我思維活躍，回答問題積極；每天雞叫頭遍，我就起床晨讀；夜深了，燈光下仍有我苦思冥想的身影……我學會了吃苦和思考。對于學習，我也從抵觸到癡迷。終于，我的成績提高了；終于，破繭成蝶，我這把生銹的刀變得鋒利；終于，優(yōu)秀重新屬于了我。
我要一直帶著“辛苦”磨刀石，使我一直保持鋒利，披荊斬棘，走向勝利的彼岸。
帶有眾多名言的作文4
我們每個人都會覺得自己有一些了不起的地方，會為自己感到自豪！我今天也來寫寫讓我自己引以為豪的事，與你們分享一下吧！三年級下學期的時候，我們欣喜若狂地來到操場上，體育老師說：“今天我們來踢毽子。首先我來做示范，踢毽子是怎么踢的�！斌w育老師拿著毽子，往上一扔，對準后，再用右腳把毽子踢起來。老師踢著，我們數(shù)著：一、二、三、四、五……突然老師說：“你們現(xiàn)在知道怎么踢的嗎？”我們說：“知道了�！�
輪到我開始踢毽子，我拿著毽子，像老師教我們的方法踢著，我在認真嘗試著，我一次次失敗。我又嘗試一次，可是毽子不是落在右腳上，而是落在地上，毽子好像在對我說：“來呀！來呀！你不會成功的`�！蔽矣行┚趩�，怎么我就不相信自己不能成功。
“叮咚、叮咚”放學了，我回到家生氣地把我的毽子扔進了垃圾桶，又過了一段時間，我又從垃圾桶里把毽子撿起來，繼續(xù)踢，可是怎么都踢不好。于是去問媽媽，我說：“媽媽，您教我怎么踢毽子吧。”媽媽說：“你想踢毽子，必須注意力集中�！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑳]有灰心，我又去踢毽子，我一邊踢，一邊數(shù)，一、二、三、四、五、六……我不停地練習，累了也不休息。我不敢相信，我居然踢了五十五個，我越踢越順，越踢越多。我把好消息告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”
到了第二天，體育老師說：“誰要自告奮勇？”我舉起了手，老師說：“你來試一試�！蔽乙贿呎J真地踢著，同學們一邊數(shù)著：一、二、三、四……老師驚訝地說：“你真了不起。”我心里也覺得自己了不起。
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直在我心里鼓勵著我前進。
帶有眾多名言的作文5
我欣賞顧城，是因為他的不羈和才情，是因為他構建的童話王國。我最喜歡他的《一代人》：黑色給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。這句詩不僅僅是他們那一代人對于理想的追尋，更對我們這代人產(chǎn)生了思考和啟迪。不知什么時候，我被古箏這個樂器吸引，發(fā)髻高綰、白衣青袍端坐于前，行云流水的聲音從指間滑出，再應和著唐詩宋詞、古韻唱和，意境實在令人陶醉。我一再向爸爸要求，表達了自己想學古箏的愿望。
爸爸終于把我?guī)У焦殴~老師面前，但是老師一句話給我判了死刑這孩子的手太小，其實不適合學古箏，想學好恐怕不容易。一語道出，我已經(jīng)淚眼婆娑。是知難而退還是迎難而上？爸爸和我都糾結了好久。一日，爸爸從書架上拿出了一本書，翻到某一頁，上面只有簡單地一句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。后面書名號里寫著一代人。我若有所思地看著這句詩，又看看我的雙手，這，是我黑色的眼睛嗎？
記得那是一個陽光明媚的午后，一架古箏就這樣安然地躺在我的書房，墨綠色的雅韻二字在棕桐的`琴上流下了古風的痕跡，門前尚新的梧桐在陽光中投下斑駁的影子，搖曳不停。在琴房，和師姐們一起練習。坐在板凳上，我的心砰砰直跳，最簡單的琴譜也讓我彈得支離破碎，耳邊仿佛全是嘲笑的聲音，我內(nèi)心像長了荒草，思緒紛亂：我不適合古箏，我的手指，不夠長，所以但是轉(zhuǎn)念，我又想起了《一代人》，想起了那位用黑色眼睛尋找光明的顧城，心緒漸漸平息。
不覺間，古箏已經(jīng)學了五年，不管成績?nèi)绾�，我都在學習的道路上堅持著，磨煉著，因為在天起涼風、黑夜散盡的時候，我堅信我的面前將會迎來新的曙光。
帶有眾多名言的作文6
俄國科學家、元素周期表的發(fā)現(xiàn)者門捷列夫有一句名言：“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才�！边@句話一直讓我記憶猶新。翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的偉大名仕、專家學者，他們的成功奧秘之一就是勤奮，還有我們周圍的同學，他們之所以能取得好成績，無一不是勤奮的結果。
記得三年級時，我們開始學習吹豎笛，并作為期末音樂課的考試項目之一。老師要求每位同學單獨演奏一首樂曲，吹笛時不能長時間停頓，一定要熟練。轉(zhuǎn)眼半個學期過去了，我卻是吹得的七零八落不成調(diào)，眼看快要考試了，我心里像十五只吊桶打水———七上八下。
接下來的日子里，我除了在課上認真學習與同學交流技巧之外，每天回家做完作業(yè)后，就認認真真地拿起豎笛，專心致志地練習曲子�！镀桨惨埂肥且皇追浅：寐牭�'曲子，老師示范的時候，笛聲像百靈在鳴唱，怎么到我手里就像驢子在叫呢？我從最基本的指法開始練習，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍……經(jīng)過反復摸索調(diào)整后，整首曲子聽起來和諧多了。接下來我又配合氣息節(jié)奏哇！總算找準調(diào)了。最終，在我的不懈努力下，考試成績獲得優(yōu)秀。這也印證了“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才”這句話的道理。
經(jīng)過這件事后，我對“沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才�！边@句話的理解更深刻了。我明白了，無論做什么，只要勤奮努力，成功就離得不遠了，只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識寶庫的大門。
帶有眾多名言的作文7
每個人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的一句名言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。因為這句名言時時刻刻教育著我，激勵著我。記得有一次，恰逢我生日，媽媽一早買回了一個美味的蛋糕，可是她說要等到晚上才能吃�？粗峨p美的蛋糕，我這名副其實的“吃貨”哪能經(jīng)受得起這個誘惑啊！早已唾涎欲滴了。終于忍耐不住了。我趁沒人注意時打開了冰箱，拿起一塊就往嘴里送，就在這時媽媽突然出現(xiàn)在我面前，嚴厲地對我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不要以為這是件小事，小事雖小，卻能以小見大。”我羞愧地低下了頭。從此我也改掉了“饞貓嘴”的壞習慣。
還有一次，我求著媽媽給我五元錢買零食，媽媽受不了我的死纏爛打，終于給了我。路途中，只見一位老奶奶摔倒在地。此時此景我腦子里全是我的零食，并沒打算去扶她。以為這種小事自然會有人去做的�？墒俏铱吹皆谀棠躺磉呥@么多來往往的人中竟沒有一人去扶她。最近電視中常有“老人訛人”的新聞，心想這位老人會不會也像新聞中的老人？或者是傳說中的“碰瓷人”，所以路過的人對她視而不見？算了吧，別理睬了，別自找麻煩了。當我想邁出前進的'腳步時，我的腿不由自主地縮了回來，轉(zhuǎn)身看了看臉色蒼白、低聲呻吟的老奶奶，我的心中五味雜陳，說不出滋味來�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。對，是媽媽的教導聲，我必須伸出我的手拉一把這位可憐的老奶奶。我使出了全身的力氣，把奶奶扶了起來。奶奶氣喘喘吁吁地對我說：“孩子，你是個大好人�。∈俏业拇蠖魅税�！”
是啊，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！多年以來，這句話一路伴隨著我，一路激勵著我，讓我在人生道路上越走越好。
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