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一年級班主任學(xué)期評語
一年級班主任學(xué)期評語1
1. 或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
2. 你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。
3. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
4. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。
5. 古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
6. 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
7. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
8. 你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?
9. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
10. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母�。你說是嗎?
11. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
12. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
13. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的'優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
14. 看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學(xué)一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。
15. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
16. 你的英語成績一直很穩(wěn)定，我很高興，希望今后再接再勵，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后會給你帶來很多的麻煩;你熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，若能多參加班級各項活動，定能鍛煉自身的能力，你何樂為何不為呢?
17. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
18. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母谩Ｄ阏f是嗎?
19. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
20. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
21. 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…
22. 鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
23. 自覺遵守紀(jì)律，儉樸誠實，尊師愛友，關(guān)心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學(xué)，作業(yè)認真，成績良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學(xué)習(xí)是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。
24. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。
25. 撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?
26. 關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。
27. 知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀(jì)，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學(xué)習(xí)成績。
28. 在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。
29. 你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭做學(xué)習(xí)的小主人。
30. 誠實、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。
一年級班主任學(xué)期評語2
1. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
2. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。
3. 勤奮扎實，意志堅強，是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象，“學(xué)習(xí)”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不可少的。
4. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
5. 在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課專心聽講，積極思考，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!
6. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你對待工作認真負責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
7. 你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的`學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
8. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ)，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!
9. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
10. 課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學(xué)習(xí)上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。
一年級班主任學(xué)期評語3
1. 你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，經(jīng)常“失誤”的你給同學(xué)們留下了深刻印象，“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!
2. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
3. 你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀(jì)律，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
4. 你是一個開朗可愛的`孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
5. 你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
6. 鄭淑雅，在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
7. 黃詩瑤。你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
8. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!
9. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
10. 你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能干，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了。
一年級班主任學(xué)期評語4
育銘：你第一次負責(zé)檫窗戶的工作，就讓老師看出你是一個做事認真，有責(zé)任感的孩子；你聰明能干，作業(yè)的書寫讓人看起來特別舒服。你的學(xué)習(xí)成績也很棒,數(shù)學(xué)比賽能獲三等獎很不錯,希望你繼續(xù)努力。知道嗎？盧老師常在辦公室夸你呢；你有主見，對自己要求嚴(yán)格，知道自己早上晚來，而放棄申報入隊，這很難得。堂上發(fā)言積極些，會贏得更多同學(xué)的信任和贊許。 彥涵：看到你瘦弱的身體，不免讓人心生憐愛。我曾經(jīng)很擔(dān)心你的學(xué)習(xí)會跟不上，沒想到，你在老師和媽媽的幫助下，通過自己的努力，很快就趕上來了，真不簡單！涵涵，別總是一個人玩，主動結(jié)交一些好朋友，學(xué)校的生活才會變得更快樂，更有趣。
書麟：你是一個聰明可愛的男孩，你活潑開朗的性格，給人感覺很舒服。以你的聰明，學(xué)習(xí)應(yīng)該是件挺輕松的事，可惜你上課不能專心聽課，愛和同桌聊天，以致學(xué)習(xí)成績還不夠理想。被同學(xué)一致批評的感覺一定不好受，對嗎？要想改變，必須嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣，知道嗎？老師期待著你的改變。 殷悅：短短一個學(xué)期的歷練，你變得成熟穩(wěn)重了，這是很值得高興的事。還記得第一次讓你留下來和高年級的哥哥姐姐一同進行大掃除，你工作的細致，連哥哥姐姐們也比不上，老師很慶幸有你這么一位小助手。你要繼續(xù)努力啊，班長的工作不好當(dāng)，以后還要學(xué)著幫助同學(xué)解決困難，排解同學(xué)之間的紛爭，這樣才能成為同學(xué)們信任的好班長。
逸安：你是一個講道理，明是非的好孩子；你熱心，會關(guān)心人，常讓老師很感動；知道嗎，你帶給老師的報紙，老師至今還保存著呢。每次你認真聽課，專心做事的時候，總能出色地完成任務(wù)。招惹同學(xué)容易引起打斗和紛爭，很不安全，你已經(jīng)意識到了，而且改了很多，希望你能堅持。早上盡量早點來校，保證早讀時間；英語方面多花點時間，盡快趕上來，好嗎？ 嘉琦：活潑好動的'你，有一顆上進的心，是個很有禮貌的孩子。你作業(yè)書寫認真，字體娟秀，早操動作比較規(guī)范，放學(xué)能主動找老師補習(xí)功課�？墒悄悴粣蹌幽X筋，所以成績進步不大。這學(xué)期，老師和媽媽，為了你的學(xué)習(xí)，付出了很多，可是都收效不大，原因是因為你過于依賴別人了，記住，學(xué)習(xí)是你自己的事�。�
心宜：你很能干，很有責(zé)任心，值日工作交給你，老師百分之百放心。你評比欄上的“很棒”，總是位居前列，你的學(xué)習(xí)總是那么自覺出色，難怪同學(xué)們這么信賴你。老師有你這樣的學(xué)生，真的很開心。堅持下去，你的人生也會因此而靚麗！心宜，加油吧 ，多與同學(xué)交流，多點鍛煉你的口才，相信會讓你變得更棒的！ 浩宇：你知錯能改，上進心強，樂于助人，是我喜歡你的理由；你雖然沒有媽媽的照顧，可你很堅強，很獨立；你學(xué)習(xí)認真，思維敏捷，數(shù)學(xué)、語文都很棒，英語有什么理由學(xué)不好呢，請教一下冰玉姐姐，怎樣學(xué)好英語�！白杂X之星”的申報沒獲同學(xué)通過，就放棄了加入少先隊的申請，這是弱者的表現(xiàn)��！你可不是弱者，對嗎？
誠皓：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動也愛學(xué)習(xí)，是個有禮貌，懂得感恩的好孩子�？墒悄銓W(xué)習(xí)還不夠積極主動 ，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。另外，垃圾往地上丟是很不文明的，知道嗎？ 浩然：我聽說你在幼兒園是很得力的班長，但到現(xiàn)在我還沒有機會看到你的突出表現(xiàn)啊。你是個機靈講道理的男孩，還有點小小男子漢的氣魄，做事和學(xué)習(xí)都應(yīng)該是相當(dāng)不錯才是；你的學(xué)習(xí)成績不突出，與你學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ�，作業(yè)馬虎有很大關(guān)系，如果改了這點小毛病，你的學(xué)習(xí)成績一定會有很大的提高。老師期待著你的改變。
一年級班主任學(xué)期評語5
1. 李丹，懂事的你，遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度，尊敬老師，禮貌待人，能認真對待班集體布置的任務(wù)。但是，你的學(xué)習(xí)明顯落后于其他同學(xué)，還拖欠了不少學(xué)習(xí)任務(wù)，如英語背書語文背書和英語單詞聽寫，你都顯得力不從心。這主要是你缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，缺乏對自己的嚴(yán)格要求，還缺乏有效的學(xué)習(xí)方法�！扒Ю镏校加谧阆隆�，望你切切實實從現(xiàn)在做起，勇敢地挑戰(zhàn)自己的壞習(xí)慣。期待你的進步。
2. 楊媛，你是個有禮貌懂事理的女孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，尊敬老師，熱愛班級，服從安排，積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“希望之星”，你具備一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，但是，不能更加嚴(yán)格地要求自己，上課有時不夠?qū)Ｐ模瑢W(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時完成，英語背書拖欠了較多任務(wù)，學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進步，必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時間彌補本學(xué)期學(xué)習(xí)的不足，以待新學(xué)期更上一層樓。
3. 桂紅，為人禮貌熱情是你的特征，時時處處都能聽到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，認真對待班集體布置的任務(wù)，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。在新的學(xué)期，你需要加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高學(xué)習(xí)成績。老師相信你內(nèi)心渴望上進，如果你能好好利用假期的時間去彌補這個學(xué)期拖欠的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有背完的課文加強朗讀，寫不出的單詞每天堅持記憶，肯定能將成績提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個決心和毅力。
4. 慧貞，你為人誠實，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，熱愛班集體，認真對待班上布置的各項任務(wù)，尤其是勞動很積極。但是，你留給同學(xué)最大的印象是拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不能按時上交作業(yè)，語文英語背書都欠了很多債，英語單詞聽寫正確率很低，早上也不能按時到校。這些都影響了你學(xué)習(xí)成績的提高。老師希望你能勇敢地戰(zhàn)勝自己的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上樹立自信心，給老師和同學(xué)展示一個全新的你。
5. 孫盛，在你的身上具有一個農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì)，遵守學(xué)校及班上的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很誠懇，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但是明顯缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績還無起色。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!本學(xué)期拖欠下來的背書和記單詞的任務(wù)，要充分利用假期時間去彌補，老師期待你的強“盛”進步!
6. 養(yǎng)金，開朗活潑的你，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，能夠積極對待班上安排的任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你比較積極主動，特別是語文英語背書和單詞聽寫，表現(xiàn)都比較勤快。但是，僅僅獲得一個“希望之星”的稱，明顯有負于家長及老師對你的期待。你身上存在的一些缺點，阻礙了你前進的步伐，比如上課不夠?qū)Ｐ�，喜歡講閑話，缺乏思考和鉆研精神，很少主動回答問題。希望你能“養(yǎng)”成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為班上學(xué)習(xí)的閃亮“金”子。
7. 羅偵，你為人誠實，本性善良，基本能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師有禮貌，對同學(xué)很友好，熱愛班級，班級布置的任務(wù)能積極完成，尤其是衛(wèi)生打掃非常認真。家里到校比較遠，但你能很好地克服困難，按時到校。學(xué)習(xí)上你與其他同學(xué)還有一些差距，課堂上不夠?qū)Ｐ�，會開小差，課后作業(yè)完成不主動，不交作業(yè)的次數(shù)比較多，背書還拖欠了任務(wù)，單詞聽寫錯誤很多。希望你能有效利用寒假的時間，努力彌補這些不足，以待在新的學(xué)期迎頭趕上。
8. 慧聰，智“慧”與“聰”明，你的確不少，期中考試獲得“杰出之星”的稱，充分證明你具有較強的學(xué)習(xí)能力和較大的學(xué)習(xí)潛力。但是，你身上的眾多缺點，必將成為你前進道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時到校，耽誤了不少學(xué)習(xí)時間，課堂上不喜歡思考和回答問題，不利于思維的開拓，性格倔強，同學(xué)關(guān)系不夠友好，失去了交流與合作的機會。老師真心期望你能認真反省勇于改過，做一名虛心上進的好學(xué)生。
9. 躍生，你是一個文靜可愛的孩子，堪為尊師守紀(jì)的優(yōu)秀典范。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習(xí)小組長，你是小組成員學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人;學(xué)習(xí)上，你是班上的“奮斗之星”，具有了較強的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學(xué)習(xí)任務(wù)的積極性略顯不足，偶爾作業(yè)上交不及時，語文背書也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認識到自己的缺點后，能夠及時改正，實現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的飛“躍”和習(xí)慣的重“生”。假期里請安排好自己的學(xué)習(xí)，為新學(xué)期積蓄進步的能量。
10. 易昕，你是個熱愛班集體的男孩，積極主動地完成班級布置的各項工作，對老師有禮貌，與同學(xué)能友好相處，學(xué)習(xí)上也基本上能認真對待。但是，有些好動有些懶惰，讓你的成績無法得到明顯的提高，學(xué)習(xí)上拖欠的任務(wù)較多。語文英語背書以及英語單詞聽寫，都明顯力不從心。你要清醒地意識到，學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進則退”，要想在新的'學(xué)期有所進步，這個假期可別太圖輕松了，望在家長的監(jiān)督下給自己加加壓，這樣會讓你下學(xué)期的學(xué)習(xí)更有成效。
11. 勝強，你是個真誠的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，對老師特別有禮貌，樂于幫助同學(xué)，你熱愛班集體，積極主動地完成老師安排的任務(wù)，衛(wèi)生打掃特別賣力。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“希望之星”，具備了一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，欠缺的是思考和鉆研。你的英語單詞聽寫錯誤太多，背書也拖欠了一些任務(wù)。要想讓“希望”點燃，千萬別讓假期時間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學(xué)期的負擔(dān)。愿你早日勝強!
12. 慶春，個性沉靜不愛言辭的你，其實是一個內(nèi)心熱情，樂于助人的男孩;你能認真遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，課堂專心聽講，作業(yè)認真細致，書寫端正漂亮;身為學(xué)習(xí)小組長，你能以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)共同進步;你積極參加集體活動，勇于為班級爭光，尤其是在那次才藝表演時，以一首《十送紅軍》顯示了你的獨特，也贏得同學(xué)們的一致喝彩。望你能在學(xué)習(xí)上更加充分地展示自己的信心。英語背書還需要加快速度，充分利用假期彌補自己的不足。
13. 你是一個有愛心而又樂于助人的小女孩，愿意為班級活動出謀劃策，在學(xué)習(xí)中能踏踏實實，埋頭苦學(xué)，不過到了高年級了，有時不斷地總結(jié)和舉一反三地思考比只滿足于做練習(xí)更容易讓人進步，試試吧!
14. 你是一個有上進心，有愛心又愿意為班級做事務(wù)出力的好孩子，無論在體育還是藝術(shù)方面都有較好的發(fā)展，你的大度也使你贏得了同學(xué)們的尊敬，學(xué)習(xí)上你勤奮踏實，如果能多總結(jié)，注重方法，老師相信你一定能達到理想的彼岸的。
15. 你是一個懂事的孩子，在學(xué)校能主動幫助老師和同學(xué)做一些自己能干的事，在家里也能為家長分擔(dān)家務(wù)，許多同學(xué)都喜歡你這種大姐姐的風(fēng)范，好好努力吧!老師相信，你一定有能力實現(xiàn)自己的理想的。
一年級班主任學(xué)期評語6
1. 你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善，待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,但可惜平時較貪玩，浪費了不少時間，因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。你要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事，不聽組長指揮。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時間，奮起直追，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點信心自己,你一定能行的。
2. 你開朗活潑，自尊心強，上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績有很大進步，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后學(xué)習(xí)的決心再大些，并持之以恒，你的人生將會更加精彩!
3. 在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀(jì)律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。該生在校上課認真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好，望今后再接再厲，爭取更好的成績。
4. 你思想純樸，待人隨和誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，多一點激情，多一份努力!
5. 盧子豪你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的'批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
6. 學(xué)習(xí)上要用力，更要用心，若力心都未用足，又豈能看到令人滿意的結(jié)果?你要注意學(xué)習(xí)方法，再注意學(xué)習(xí)恒心的把握，它能幫你以一種低成本更有后勁的心態(tài)實現(xiàn)自己的人生理想。你能否成功，“要從現(xiàn)在做起”，步步不錯。望你能從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標(biāo)，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!
7. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!
8. 你為人正直真誠，集體榮譽感強，工作負責(zé)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認真，有充分的自信心，可以說你是老師最欣賞的學(xué)生了。踏實肯干，無論在學(xué)校，還是將來走上社會，我相信你都會有出色的表現(xiàn)!老師誠摯地希望，你能在下學(xué)期的中考中取得好成績，期待你的好消息!
9. 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處，利用暑假期間，認真對待，爭取出好成績。
10. 宋妍在這個集體中，老師找你談話的次數(shù)最多，你可知道你的一點點進步會使老師多么高興嗎?你又可知道你的一點點退步，一次次“闖禍”又使老師的心難過多久嗎?我欣喜你的成長，快樂于你的進步。但你要花更多的時間在你的學(xué)習(xí)上。
11. 你是一個思想端正，品行良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得很好，不遲到，不早退。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功，上進欲望不很強，其實，老師一直認為你是個有潛力的孩子，希望你能把握初三的最后一個學(xué)期，認真學(xué)習(xí)，爭取考上理想的學(xué)校。
12. 在校你很自覺，會守紀(jì)，關(guān)心集體，生活儉樸(高中優(yōu)等生期末評語)，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
13. 你是一名誠實進取拼搏的好學(xué)生。成績還有提高的空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進。望你多參加班級活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生，我等著你的好消息。
14. 海峰這學(xué)期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學(xué)期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標(biāo)勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!
15. 文俊你熱愛集體，關(guān)心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導(dǎo)致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復(fù)習(xí)，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎(chǔ)，將來做個有用人才!
一年級班主任學(xué)期評語7
1、 你的為人大度，同情弱小，關(guān)心集體的品質(zhì)，讓很多同學(xué)愿意與你交朋友，在學(xué)習(xí)上你能認真鉆研，不放過任何細節(jié)，六年級以來成績更加穩(wěn)定了，老師很為你高興，相信你的努力會讓你達到理想的彼岸的。
2、 志成，本性善良的你，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度，身為學(xué)生會干部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應(yīng)該清醒地意識到，你的這些表現(xiàn)，是基于在一個比較上進的集體之中，一旦失去這樣一個環(huán)境，就容易放松對自己的要求。你在學(xué)習(xí)上，態(tài)度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語文英語背書，總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴(yán)格要求自己，投入更多的精力到學(xué)習(xí)中。假期里加強學(xué)習(xí)，期待新學(xué)期有新進步。
3、 金華，純真樸實的你，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)；身為學(xué)習(xí)小組長，你還能領(lǐng)導(dǎo)本組成員共同進步；特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱，贏得老師和同學(xué)的一致贊譽。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲。同時勸誡你不能放松對自己的要求，課外書籍的閱讀應(yīng)該安排在周末的休息時間，畢竟現(xiàn)在只是一個良好的開端而已�！敖稹鄙哪辍叭A”，靠勤奮和堅持造就。
4、 金龍，懂事理有禮貌的你，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上有一定的.上進心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說明你具備較強的學(xué)習(xí)能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒能嚴(yán)格要求自己，喜歡與同學(xué)說閑話，學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書和記單詞的任務(wù)，利用假期予以彌補。
5、 上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了一個學(xué)期，好好珍惜這段時光吧。
6、 在老師眼里，你帶有那么一點可愛一點個性一點叛逆一點狡黠。好玩是每個學(xué)生的天性，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心！我也會很開心。
7、 你呀，其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學(xué)，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。
8、 你這聰明的小男生，你也許是因為個太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。由于沒有好的習(xí)慣；使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。只是因為你缺乏恒心，所以最終取勝者就不是你了。把聰明用到學(xué)習(xí)上，只要堅持到最后，你一定會給深愛你的親人一個驚喜！你要相信自己一定會成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！
9、 你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！
10、 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點��！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。
11、 你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思考！希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時再細心點，你一定會取得好成績的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開始，就能留給老師一個好印象！送你一句話有志者，事竟成！
12、 你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。
13、 你是一個負責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學(xué)校生活，愛護班級榮譽，與同學(xué)能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負責(zé)的示范崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間！
14、 你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學(xué)習(xí)刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和施黎莉等同學(xué)探討，你一定會取得好成績的！
15、 當(dāng)你把自己的“杰出”———一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你父母的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。
一年級班主任學(xué)期評語8
1. 你那雙珍珠般的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
2. 你是一個思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
3. 你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
4. 在老師的心目中，你是一個聰明的學(xué)生，每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言，學(xué)習(xí)比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學(xué)習(xí)有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀、努力吧!
5. 一雙亮亮的眼睛時時透露出靈氣，這是你認真聽講的證明。因此，你在課堂上能積極舉手發(fā)言。你尊敬老師，待人有禮貌。老師布置的事情，你能認真地完成，從來不用老師操心。若你能在書寫時注意方法，你的字會像你的人一樣漂亮。繼續(xù)加油吧!
6. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
7. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的!
8. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
9. 你是個勤奮,好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛集體,說話能力強,作業(yè)認真,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進步
10. 你有較強的接受能力,但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情;你有很強的進取心，但自控能力還不好。孩子，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬于你。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)!
11. 你是一個活潑可愛的男孩，見到同學(xué)、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學(xué)校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學(xué)習(xí)上總要老師牽腸掛肚。作為一個學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
12. 天真活潑的.你，最常見的是你那陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅持。希望你在學(xué)習(xí)上克服惰性，爭取更大進步!
13. 你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真、細心、正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
14. 王智慧:就像你的名字一樣,你是一個聰明“智慧”的男孩,熱愛勞動,團結(jié)同學(xué),老師很喜歡你,希望你今后嚴(yán)格要求自己,更認真地對待學(xué)習(xí),你會更優(yōu)秀的,加油啊!
15. 你尊師聽話，按時完成作業(yè)，能努力說好普通話，也能把字寫端正，就是性格沉悶，少言寡語，看不見你的笑容。孩子，拿出自信來，上課不分神，多動腦，多動口，你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂!
一年級班主任學(xué)期評語9
1. 是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有主動學(xué)習(xí)文化知識和技能的興趣。一次調(diào)位，給你的學(xué)習(xí)與生活帶來了轉(zhuǎn)機，此后的你學(xué)習(xí)熱情增高，成績亦有所提高。
2. 你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
3. 生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者�！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，充分利用課堂分鐘，想信你會有更加出色的表現(xiàn)。
4. 次接觸你，被你質(zhì)樸、單純的特點所折服，慢慢地，隨著時間的推移，老師還發(fā)現(xiàn)原來你的內(nèi)心是如此的復(fù)雜，你的心思并不是單單用在學(xué)習(xí)上，有時的你也會挖空心思的想一些奇怪的事情，做一些莫名其妙的事情，這一點很是讓老師擔(dān)心。當(dāng)然，一學(xué)期來，通過幾次推心置腹的談話之后，你有了很大的進步，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不是很理想，但我知道，你正是努力，是嗎?
5. 生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者�！敝孕牡南Ｍ谝院蟮腵學(xué)習(xí)中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。
6. 你是個深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學(xué)習(xí)的精神，很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。
7. 是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔，讓人很容易受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經(jīng)心，但老師知道，你的心底正在蓄積力量。課下的你與同學(xué)相處的相當(dāng)融洽，運動場上也時常見到你矯健的影，運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲：謝謝。
8. 活中的你熱情開朗，特長突出，進取心特強，是一名讓同學(xué)羨慕的好學(xué)生。尤其是體育方面的特長，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間，你的思想起伏較大，對待學(xué)習(xí)不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應(yīng)付，導(dǎo)致你的成績下滑，這一點很是讓老師和家長痛心。
9. 你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。
10. 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。
11. 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
12. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
13. 你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
14. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
15. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
一年級班主任學(xué)期評語10
1、 該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！
2、 作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣；學(xué)習(xí)認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心，希望以后的你能時時刻刻嚴(yán)格要求自己，以身作則，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力。
3、 你總是用你的默默努力在感動著大家；你總是用你的善解人意在寬容著不平；你總是用你的聰明智慧在不斷努力；生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信，只要你能堅持不懈，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中，學(xué)會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！
4、 誠實熱情淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好。在學(xué)習(xí)上，能自覺完成老師布置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎(chǔ)的原因，學(xué)習(xí)進步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法，勤奮努力，以取得較好的成績。
5、 懂事乖巧的你省卻了老師家長的許多心事。你的不愛說話的特點給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。你的學(xué)習(xí)成績一定會大有長進的。
6、 謝瑪玲娜開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，。望你通過自己堅持不懈的努力，取得更大的.進步。
7、 你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺，自己管理自己！
8、 調(diào)皮好玩的你總讓老師放心不下，其實你認真完成的作業(yè)又是那樣漂亮。有時候老師發(fā)現(xiàn)你也是那樣懂事。相信，漸漸長大的你知道該如何去對待學(xué)習(xí)了。老師期待著你的精彩！
9、 你是個有點叛逆的男孩，對老師的教育不能正確接受。學(xué)習(xí)成績不是不能得到提高，只是主觀上不去努力。希望你能端正態(tài)度，認識學(xué)習(xí)的重要性，把成績趕上來，爭取做一名合格的中學(xué)生。
10、 曾鈺婷你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。你現(xiàn)在的成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
11、 你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優(yōu)秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的！
12、 你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊！還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如虛心接受他人批評，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學(xué)生的。
13、 你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。由于基礎(chǔ)不是很扎實，你的學(xué)習(xí)成績還不是很盡如人意。你知道學(xué)習(xí)上不進則退，你要及時調(diào)整好自己的情緒，在學(xué)習(xí)上多花點時間，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些，不能再貪玩了，因為時間不等人，希望你能專心學(xué)習(xí)，改正缺點，相信你的成績會有很大的提高。
14、 鄧淞尹你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你是一個守紀(jì)律的學(xué)生，按時完成作業(yè)。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。
15、 老師一直為你有很強的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽感而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。
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