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初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-07-11 12:03:01 評(píng)語(yǔ) 投訴 投稿

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都再熟悉不過了吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。那么你有真正了解過評(píng)語(yǔ)嗎?下面是小編精心整理的初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)1

  1. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,肅靜的課堂有你流利的回答,當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時(shí),投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光。要是有一天你能如柳條般汲取知識(shí),并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景,老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣。

  2. 在班上,老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,每次考試你常落隊(duì),因而你常與同學(xué)不合群,獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密:同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式。我相信你一定能行。

  3. 如果說,每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,那么,你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,你付出了極大的熱情,但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上,你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,老師相信,你會(huì)很出色的!

  4. 你是一個(gè)懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

  5. 你是個(gè)聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

  6. 遇見老師,你能主動(dòng)問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時(shí)你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  7. 你是個(gè)聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強(qiáng),自覺遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

  8. 課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的`眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

  9. 由你設(shè)計(jì)的寫著全班同學(xué)真摯祝福的那張賀年卡,老師一直珍藏著?粗,我仿佛看到你好寬額頭里的聰慧,還有你設(shè)計(jì)的手電筒,黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

  10. 你的各科成績(jī)優(yōu)秀,這是你勤奮所獲。令老師欣慰的是你并不因此而滿足,你會(huì)為自己的偶爾失誤而深思。你很善良,你希望每個(gè)同學(xué)都如你一樣出色,這是多好的美德。生活中總會(huì)有委屈與誤解,如果能用你的聰慧去化解誤會(huì),能用你的心承受點(diǎn)兒委屈,這不也是一種很好的鍛煉嗎?

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)2

  張曉華

  老師真的很喜歡你,你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你待人有禮貌、誠(chéng)懇,老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。你是老師的得力助手,學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績(jī)總是保持優(yōu)秀,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。希望寒假里能多看些課外書,擴(kuò)充一下知識(shí)面,在新的學(xué)期老師希望你在學(xué)習(xí)上多學(xué)習(xí)一些好的方法,成績(jī)更優(yōu)秀。

  馮永智

  你很聰明,也很靈氣,是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生,課堂上總能積極回答老師提出的問題,

  這一點(diǎn)老師非常欣賞,由于粗心大意、學(xué)習(xí)還沒有足夠的認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)還沒有讓老師和家長(zhǎng)感到滿意,但是老師一直覺得你有很大的潛力,始終對(duì)你充滿信心,老師相信你在學(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

  陳文武

  你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),有正義感,但是你調(diào)皮、貪玩。這一點(diǎn)你應(yīng)該是心知肚明的,滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是功夫深;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。望你記。阂环指,一分收獲。

  王智鵬

  你很聰明,也很靈氣,應(yīng)該是一個(gè)不平凡的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不自覺、有惰性是你最突出的特點(diǎn),總是不肯多付出一點(diǎn),學(xué)習(xí)上還不夠踏實(shí),望你記。骸扒Ю镏,始于足下”,只有腳踏實(shí)地,才能結(jié)出豐碩之果。

  李倩

  你是一個(gè)懂事,有愛心的好孩子。是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),作為衛(wèi)生委員,認(rèn)真負(fù)責(zé),每次走進(jìn)我們班看到窗明幾凈,老師和同學(xué)都會(huì)在心里默默地贊賞你,學(xué)習(xí)上對(duì)自己有很高的要求,有極強(qiáng)的上進(jìn)心,老師很欣賞你,老師想告訴你的是面對(duì)挫折也要有承受的勇氣。

  張全軍

  你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,這個(gè)學(xué)期你為了班級(jí)做了很多貢獻(xiàn),在同學(xué)們的心中樹立起了自己的影響,你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,但是你在學(xué)習(xí)上懶得動(dòng)腦,不肯下功夫,希望你在學(xué)習(xí)上勤奮一點(diǎn),老師與父母期待著你的進(jìn)步!

  孫仲凱

  你是老師的"重點(diǎn)牽掛對(duì)象",機(jī)智靈活,數(shù)不清的“保證”讓老師啼笑皆非,從開學(xué)以來,盡管學(xué)習(xí)上還不是很自律,但是每一次考試都有進(jìn)步了,生活自理能力也有了很大的提高,基礎(chǔ)差、貪玩、書寫差都會(huì)影響你的進(jìn)步,自信一點(diǎn)、勤奮一點(diǎn)、你的各科成績(jī)都會(huì)和歷史成績(jī)一樣好啊!

  張娟

  你在班里從不張揚(yáng),總是默默無聞,但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力?茨阕鳂I(yè)認(rèn)真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認(rèn)真的態(tài)度。希望今后在課堂上能經(jīng)?吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言,多多參加一些學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  崔潤(rùn)川

  你懂事、有愛心,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),但是調(diào)皮、好動(dòng),平時(shí)你對(duì)自己不嚴(yán)格要求,作業(yè)拖拖拉拉、做事馬馬虎虎,老師為你感到可惜。希望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自己。

  楊琦慧

  一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,字帖總是寫的端正漂亮,這就是你—一個(gè)漂亮可愛的小姑娘,這個(gè)學(xué)期自理能力也進(jìn)步了很多,但是每次考試的各科等級(jí)總是讓我皺起眉頭,愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  王曉雯

  在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,你做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)心集體,任勞任怨,是位稱職的小組長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,很多同學(xué)都把你作為趕超的目標(biāo),但是都感嘆太難了,如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!老師期待著!

  步濤

  在老師的印象中,你聰明,學(xué)什么東西都特別快,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锬苊星懊f明你智商很高,但是你偏科現(xiàn)象太嚴(yán)重,學(xué)習(xí)上缺乏刻苦的精神,不懂也不問,上課也不見你舉手回答問題,所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,總是在低位徘徊,你現(xiàn)在有所醒悟,老師真為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。

  季書鑫

  你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨,熱愛我們的班集體,尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),但是老師就是感覺你心理比較脆弱,遇到困難和不公正的待遇也不會(huì)啟齒,所以在班里你是那么的不突出,老師希望做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。

  高春祥

  內(nèi)向、真誠(chéng)、樸實(shí)是你留給老師的第一印象,不管何時(shí)何地,你都能一絲不茍的'完成老師布置的任務(wù),從來不違規(guī)違紀(jì),尊師愛友,是一個(gè)合格的中學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是很多同學(xué)要超越的目標(biāo),但是你用你的勤奮和實(shí)力讓人無法撼動(dòng)你的地位,下一個(gè)學(xué)期老師希望看到你在課堂上積極發(fā)言,班級(jí)活動(dòng)積極參加,做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。

  馮雪玲

  在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,心地善良、感情細(xì)膩,懂事、有愛心,對(duì)同學(xué)熱情大方,學(xué)習(xí)在這個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多,特別是英語(yǔ),老師希望你在其它學(xué)科特別是數(shù)學(xué)多下點(diǎn)功夫,改掉做事拖拖拉拉的不好習(xí)慣。

  王云龍

  你很聰明,學(xué)習(xí)上很有潛力,忠厚、誠(chéng)實(shí)、樸素,基本上能遵守班規(guī)班紀(jì),但在學(xué)習(xí)上,目標(biāo)不明確,作業(yè)拖拖拉拉,馬馬虎虎,書寫更是潦潦草草,對(duì)自己要求過低,只要你努力,你的前途是不可估量的。

  胡泳呈

  你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  陳天龍

  你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步;A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,

  潘夢(mèng)雨

  老師真的對(duì)你很偏愛,你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。做事講究方法和效率,是我們班里最優(yōu)秀的課代表,我們班的政治成績(jī)高,有你很大的功勞,能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),是我們班的活躍分子,這一學(xué)期你生活自理能力也有了很大的提高,今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,各科全面發(fā)展,均衡提高,相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。

  莊琳

  你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,老師很難忘記你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那股拼搏的勁頭,你為我們班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪取好成績(jī)立下了汗馬功勞,老師多么希望你把這股勁頭用在學(xué)習(xí)上,勇敢的面對(duì)挫折,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

  步格格

  你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事,在班里從不張揚(yáng),做事也算認(rèn)真,但是在學(xué)習(xí)上有時(shí)喜歡知難而退,不愿意多動(dòng)腦筋思考,課堂上不太愛舉手發(fā)言,班級(jí)活動(dòng)缺乏積極參與的精神,要知道做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生是需要全面發(fā)展的。

  王京友

  你是一個(gè)很有個(gè)性的男孩。富有朝氣,性格直率,思想純樸,誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人,在班里是一個(gè)很會(huì)做事的小大人,但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng),要求自己比較隨便,作業(yè)馬虎,成績(jī)不理想,要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會(huì)退步,其實(shí)你一點(diǎn)也不笨,就是不肯努力罷了。老師很希望你品學(xué)兼優(yōu)!

  孫秀慧

  你是一個(gè)性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,能虛心接受老師的教導(dǎo),你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實(shí)多了。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),反應(yīng)能力不錯(cuò),學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,希望你今后把全部精力放在學(xué)習(xí)上,打好基礎(chǔ),老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  李永婷

  你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩,思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課后你能自覺完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,對(duì)學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用,因此你要注意思維能力的培養(yǎng),從多角度多方面去思考問題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫助。

  文樹凱

  你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),工作上,你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),起好帶頭作用,看到課堂上,你那專注的神情,老師也感到欣慰,學(xué)習(xí)上比入學(xué)成績(jī)進(jìn)步了很多,聯(lián)歡會(huì)上的表演天賦讓我很吃驚,半年來你在班級(jí)的威信與日俱增,老師希望你作為紀(jì)律委員工作更潑辣一些。

  陳蕓

  你是一個(gè)文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你是一個(gè)很乖巧的學(xué)生,其他方面表現(xiàn)很好,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,很努力,為什么反而事倍功半呢?我看你成績(jī)不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是基礎(chǔ)知識(shí)還不夠扎實(shí)。望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練、多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

  王延妃

  你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),自尊心也很強(qiáng),聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢,能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。作為語(yǔ)文課代表,你能盡職盡責(zé),及時(shí)向老師反映問題,你的成績(jī)良好,但不夠撥尖,學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

  項(xiàng)子恒

  你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法,因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步;A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固,學(xué)習(xí)不夠靈活,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的,千萬不要灰心,另外還要注意做事不要毛毛躁躁。

  楊慧杰

  你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生,課堂上能做到專心聽講,接受能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,作業(yè)干凈整齊,書寫清秀漂亮,作為班委成員,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),不愧是班上的“小管家”,本學(xué)期你的生活自理能力也有了很大的進(jìn)步,美中不足的是很少見你舉手回答問題,課堂上缺乏表現(xiàn)的積極性,如果能改變這些,你的成績(jī)會(huì)更好,老師希望寒假里,你能多看些課外書,擴(kuò)充一下知識(shí)面,在新的學(xué)期老師希望你在學(xué)習(xí)上多學(xué)習(xí)一些好的方法,成績(jī)更優(yōu)秀。

  付文靜

  名如其人,性格文靜,做事踏實(shí),為人坦誠(chéng),頭腦聰明靈活,接受能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,作為文娛委員,在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報(bào)一直在年級(jí)評(píng)比中名列前茅!元旦聯(lián)歡有聲有色,希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!記得要講普通話!

  劉國(guó)偉

  尊敬老師、熱愛班集體、講義氣、頭腦聰明靈活是你的優(yōu)點(diǎn),有目標(biāo)但是卻缺乏自我控制能力,對(duì)自己總是一次次降低要求,所以才會(huì)受到老師多次責(zé)怪,但是你總是體會(huì)不到老師的良苦用心,你的學(xué)習(xí)態(tài)度總是令老師著急,我想你只要告別懶惰,相信你不會(huì)比別人差。另外要注意講衛(wèi)生。

  姚磊

  你比開學(xué)之初有了很大的進(jìn)步,能做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),為了班集體的榮譽(yù),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你奮力拼搏,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的。不過,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便,自我控制能力仍有待提高,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,有些學(xué)科已經(jīng)暴露出自暴自棄的現(xiàn)象,這是很不應(yīng)該的,但愿你多學(xué)多問,以此證明你并非弱者。

  郭勇

  善良懂事、開朗樂觀、富有正義感,班里很多的重活累活都是你在搶著干,這讓老師很欣慰,作為舍長(zhǎng),你的管理能力也有了很大的提高,學(xué)習(xí)方面也有了較大的進(jìn)步,但有時(shí)上課不夠?qū)P,聽課效率不高,希望你能克服自身的弱點(diǎn),在學(xué)習(xí)方面有所建樹。

  王浩德

  你是個(gè)聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)心集體,興趣廣泛,善于與同學(xué)交往,但有時(shí)不能隱忍。各科成績(jī)不太拔尖,你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,學(xué)習(xí)上總是懶得動(dòng)腦,喜歡知難而退。希望你能樹立一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo),有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有更大的突破。

  于曉瑩

  你性格活潑開朗,能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,最近一段時(shí)間這些小毛病越來越少了,但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,學(xué)習(xí)上缺乏認(rèn)真的態(tài)度,成績(jī)出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,遇到問題敢于請(qǐng)教。

  崔曉琳

  老師很偏愛你,因?yàn)槊考履愣甲龅媚敲醇?xì)致、認(rèn)真。 成績(jī)方面,你總是那么穩(wěn)定、優(yōu)秀,一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)心。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極。老師希望你今后能繼續(xù)努力,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),全面發(fā)展,爭(zhēng)取成為一個(gè)真正的人才。

  鄧杜昊

  你是一個(gè)比較懂事的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),作為英語(yǔ)課代表,能認(rèn)真負(fù)責(zé),深得老師的喜愛,小學(xué)基礎(chǔ)比較好,也比較聰明,不足之處:學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),成績(jī)起伏不定,有些學(xué)科甚至出現(xiàn)了畏難情緒,做事還不夠大方,參加學(xué);顒(dòng)也不夠積極。老師建議你寒假期間要多做一些數(shù)學(xué)題,多讀一點(diǎn)書。

  王玟

  你思想純樸,待人隨和、誠(chéng)懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,愛表現(xiàn)自己,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)掙了光。你本是一個(gè)聰明的孩子,只是平時(shí)過于貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,因此課堂聽講常走神,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性,一學(xué)期來,成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利。

  譚九龍

  你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語(yǔ),對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),但在學(xué)習(xí)上沒有積極的態(tài)度,上課不能積極回答問題,作業(yè)經(jīng)常有完不成的現(xiàn)象,不懂不問,沒掌握的知識(shí)正在積少成多,這樣下去老師擔(dān)心你會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒,希望你能改正。

  魏澤華

  各科老師都反映你頭腦聰明,但你沒有充分利用,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。缺乏上進(jìn)精神,對(duì)自己要求不高,書寫不規(guī)范,老師們看你的作業(yè)都會(huì)皺起眉頭,做事拖拉,有多次完不成作業(yè)的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,和同學(xué)相處的比較好,但不熱衷參加學(xué)校的各類活動(dòng),老師希望你能改正不足之處,盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  高桔

  你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),品學(xué)兼優(yōu)用在你身上一點(diǎn)也不過分,不足之處是因?yàn)樾愿駜?nèi)向,上課發(fā)言還不夠積極,老師最近發(fā)現(xiàn)在這一方面你已經(jīng)聽從了老師的建議,進(jìn)步了很多,老師希望你能多參加學(xué)校組織的一些活動(dòng)。

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)3

  1、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揮你聰明的才智,爭(zhēng)取做一名人見人夸的好學(xué)生。

  2、翻開你的作業(yè)本,一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,自然優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽講,積極地思維。你工作做得總是那么出色,老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是令老師最擔(dān)心的星期天,因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力,不懂就問,爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛的好男孩。

  4、你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在勞動(dòng)中你總是滿頭大汗,任務(wù)完成得很出色。不過,在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠(chéng)地希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來,努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

  5、在老師心目中,你是一個(gè)可愛的女孩。在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞,埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學(xué)期學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要持之以恒,刻苦努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  6、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。

  7、你是一個(gè)非常出色的孩子,你做任何事都很認(rèn)真,課堂總是積極思考,踴躍發(fā)言,作業(yè)更是一絲不茍。愿你堅(jiān)持不懈,努力去實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。

  8、你是一名文靜的好女孩,守紀(jì)律,與同學(xué)友好相處。這學(xué)期你學(xué)習(xí)有很大進(jìn)步,老師真為你高興。如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些,你一定會(huì)有更大進(jìn)步。

  9、你思維敏捷,回答問題非常準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)勤奮而踏實(shí),成績(jī)良好。你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,但粗心。愿你課外多讀數(shù)學(xué)方面書。

  10、你知道嗎,老師非賞喜歡你,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)進(jìn)步了,你樂于助人,同學(xué)們都愿與你做朋友。但作業(yè)質(zhì)量不高,老師希望你在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,爭(zhēng)取更上一層樓。

  11、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

  12、你生性乖巧懂事是一個(gè)樂于助人,待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動(dòng),尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,要多動(dòng)腦筋,善于思考,望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

  13、你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度,作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好,是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面),學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎老師在等你,大家都在等你。

  14、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你總是還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

  15、有禮貌,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

  16、許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  17、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  18、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎那上課可要專心聽講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎老師相信你可以的,對(duì)嗎那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  19、是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎老師期待著。

  20、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  21、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  22、你長(zhǎng)得活潑可愛,老師特別喜歡看你上課時(shí)認(rèn)真聽講的樣子。謝謝你對(duì)老師的信任,在作文里老師看到了你的.里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”老師相信,只要你有份持之以恒的韌勁,你將來的生活與學(xué)習(xí)會(huì)更加美好!

  23、學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,英語(yǔ)科代表。你的英語(yǔ)口語(yǔ)非常棒,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)?吹侥阍谠缱x課時(shí)組織同學(xué)學(xué)習(xí),老師感到有你真好。你是一個(gè)性格開朗活潑的女孩,課堂上你專心聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)好,初二英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。其實(shí),你是一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人,元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,校運(yùn)會(huì)上你積極為廣播站寫稿,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)盡了力。你的數(shù)學(xué)還要花很大的工夫,才能符合高考的要求,學(xué)習(xí)上要有緊迫感。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)間上再抓緊點(diǎn),宿舍內(nèi)務(wù)對(duì)自己要求嚴(yán)格點(diǎn),你一定會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。班級(jí)需要你!

  24、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事,就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。

  25、面對(duì)你,老師有很多要說的話,你是老師得力的小助手,沒有你,我們班就沒有這么出色驕人的成績(jī)。忘不了你每次干活時(shí)忙碌的身影,也忘不了你在課本劇與美文誦讀中投入的表情!更值得一提的是你為我們少先隊(duì)廣播站奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,連老師都佩服你的多才多藝呢!你很優(yōu)秀,再多些獨(dú)立,遇事靈活自主一些,相信你取得的成績(jī)會(huì)更輝煌!

  26、陳璇:該生性格內(nèi)斂,喜歡安靜,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不遲到不早退,能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,團(tuán)結(jié)同學(xué),參與班集體活動(dòng)踴躍積極,敢于展示自己。希望能認(rèn)識(shí)到自身的不足,并努力改正,樹立敢于吃苦的精神,朝著更高的目標(biāo)奮斗,加油!

  27、曾婷:該生知書達(dá)理,為人謙和,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)各項(xiàng)文娛活動(dòng),表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力,不斷提升自己,為考上心中理想的大學(xué)而奮斗!相信自己!加油!

  28、你尊敬師長(zhǎng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。基礎(chǔ)不好,不是你成績(jī)差的主要原因,要提高成績(jī)關(guān)鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,多學(xué)習(xí)!

  29、該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)熱情好學(xué),性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行,始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績(jī)!

  30、朱涵文:該生品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)刻苦,聽課認(rèn)真,主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,與同學(xué)相處融洽,參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng),敢于展示自己,綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲,繼續(xù)努力,樹立更高的目標(biāo),為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!

  31、該生性格活潑開朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

  32、你聽說過這樣一句話嗎“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎老師期待著你的進(jìn)步。

  33、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來

  34、老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會(huì)的美好人生。

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)4

  1.團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級(jí),參與班級(jí)工作,但你調(diào)皮,好動(dòng),也挨過批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)很不錯(cuò)的男孩。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒,把激情融入學(xué)習(xí),那么,也可以成為一名佼佼者。你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得大的進(jìn)步

  2.你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力充沛,但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得大的進(jìn)步

  3.你是一位誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的學(xué)生。雖個(gè)性沉靜、不愛言辭,但熱愛班級(jí)。能接受老師善意的批評(píng)。對(duì)人誠(chéng)實(shí),不說謊話,與同學(xué)友好相處。能按時(shí)完成作業(yè),但有時(shí)不夠認(rèn)真。愿保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。學(xué)習(xí)是艱辛的,前途也是美好的,希望你永遠(yuǎn)不放棄追求。揚(yáng)起風(fēng)帆,勇往直前!

  4.梁有豪作為的宿舍長(zhǎng),你一直把宿舍管理得井井有條,說明你有能力,有方法,老師希望你能充分發(fā)掘自己的潛能,在學(xué)習(xí)上也能邁進(jìn)一步。生活中要注意控制自己的懶散心理,做事情要有一種認(rèn)真的態(tài)度,否則這種壞習(xí)慣會(huì)影響你的前程,影響你的人生。

  5.葉美君活潑,大方,聰明,懂禮貌。對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有一種追求上進(jìn)的心。雖然暫時(shí)成績(jī)還不是十分理想,但老師相信只要你能明確目標(biāo),堅(jiān)定方向,鍥而不舍一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中取得理想成績(jī),初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年即將到來,真誠(chéng)愿你能放下包袱,輕裝上陣,把精力集中在學(xué)習(xí)上,向父母交一份滿意的答卷。

  6.倫振驊你是個(gè)聰明的男孩,只是你對(duì)待學(xué)習(xí)太過松懈,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)主動(dòng)性?刂谱约旱那榫w,約束自己的言行,不任性,以全新的面貌和高度熱情投入到初三這最關(guān)鍵一年的學(xué)習(xí)中去,不要辜負(fù)父母對(duì)你的殷切期望。

  7.你是個(gè)有上進(jìn)心、聽話懂事、善解人意、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,令人信任的女孩。娟秀的小字,干凈的卷面都說明你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好女孩。成績(jī)比上學(xué)期有較大的.進(jìn)步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語(yǔ)課有時(shí)精神不夠集中,基礎(chǔ)知識(shí)還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足,在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

  8. "非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。"xx,雖然你不是班干部,但你是大家心目中的"無冕之王",同學(xué)們對(duì)你的信任與欣賞溢于言表。你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重,寬容守信,說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華,你樸實(shí)的為人,你從容的氣度,你遙遙領(lǐng)先的學(xué)業(yè)成績(jī),你的一切一切……連蘇老師都禁不住要為你喝彩:"xx,好樣的!"希望你能把自己的聰明才智更大膽的運(yùn)用到班級(jí)工作中來,勇挑重?fù)?dān),讓同學(xué)們感受到一個(gè)更了不起的你。

  9. "天生我材必有用。"你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αkm然你的成績(jī)起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對(duì)"懶惰"戀戀不舍,試著和"勤奮"交朋友,他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是"成功"。

  10. "蘭心慧質(zhì),妙手丹青。"你在美術(shù)和書法方面的過人才華實(shí)在令人刮目相看。你是那么溫順善良,又是那么才華橫溢。對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待勞動(dòng),對(duì)待班級(jí)的一切一切,你都滿懷真誠(chéng)與熱情,你更是班中不折不扣的紀(jì)律模范。雖然你不善言辭,但你的行動(dòng)已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個(gè)學(xué)期看到一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的你。

  11.沈佳猛世上沒有一個(gè)人甘于落后,也沒有誰(shuí)愿意墮落。其實(shí)從內(nèi)心講,你也很想有一個(gè)驕人的成績(jī),也想得到同學(xué)的羨慕,老師的贊許和家長(zhǎng)的笑臉。從現(xiàn)實(shí)上講,你不是不想學(xué)習(xí),不是不能進(jìn)步,其關(guān)鍵在于缺少毅力,缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不能把自己的精力完全放在學(xué)習(xí)上,沒有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三關(guān)鍵的一年即將到來,希望你一定要擺脫貪玩之心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取一個(gè)理想的中考成績(jī)回報(bào)父母。

  12.你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉。我對(duì)你最滿意的是,你能夠理解老師對(duì)你的幫助,還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯐?huì)不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,多問多練,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破。

  13. "長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"你是個(gè)胸懷大志,氣質(zhì)高雅的女孩。無論是你聲情并茂的朗誦,還是你一絲不茍的工作態(tài)度,都令大家由衷佩服。自從你擔(dān)任生活委員,班里頓時(shí)變得井井有條。作為小護(hù)士,你是那么細(xì)心,又是那么寬容,難怪大家都這么信賴你。這學(xué)期你的變化之大有目共睹,蘇老師相信你一定能再接再勵(lì),使未來的日子更加陽(yáng)光燦爛。

  14.你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,熱愛班集體,好愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生,你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上你那專注的神情,讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望,你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)較差,學(xué)起來有些吃力,但你并沒有放棄學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持到校,遇到不懂的問題還不斷地向老師請(qǐng)教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí),情緒變化較大,易沖動(dòng),你要知道這些性格對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不好的。希望克服。

  15.你尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退。常常為班級(jí)做事,愛勞動(dòng),班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心。希望能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。自信+努力,你一定會(huì)做到的!

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)5

  書寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一項(xiàng)極為重要的工作,是對(duì)學(xué)生德、智、體各方面發(fā)展水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的手段之一。好的評(píng)語(yǔ)是學(xué)生的一面鏡子,是學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力,是師生溝通的橋梁,是家校聯(lián)系的紐帶,是學(xué)校向家長(zhǎng)、社會(huì)展示良好形象的契機(jī)。為避免千篇一律、千人一面的評(píng)語(yǔ)模式,力求把評(píng)語(yǔ)寫得準(zhǔn)確鮮明,富有針對(duì)性,充分發(fā)揮評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)、反饋、校正與激勵(lì)作用,特對(duì)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)撰寫提出以下要求:

  一、指導(dǎo)思想

  寫好操行評(píng)語(yǔ),是學(xué)生操行評(píng)定的關(guān)鍵。通過對(duì)學(xué)生一學(xué)期的評(píng)價(jià),從中知道“好”好在哪里;“不好”又不好在何處,在看到自己進(jìn)步的同時(shí),進(jìn)一步樹立自信心,使學(xué)生從內(nèi)心激發(fā)出一種欲獲成功的強(qiáng)烈愿望,力求朝著更高的,更有利于自己的目標(biāo)努力。所以,操行評(píng)語(yǔ)在教育教學(xué)過程中具有再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí)、再培養(yǎng)、再提高的育人功能。

  二、總體要求

  評(píng)語(yǔ)撰寫要求做到“全面、公正、正確、藝術(shù)”八個(gè)字。在評(píng)語(yǔ)的撰寫上體現(xiàn)“三化”: 評(píng)語(yǔ)內(nèi)容要具體化,語(yǔ)言要情感化,格式要規(guī)范化。突出“四性”:針對(duì)性——要針對(duì)學(xué)生的年齡、性別、個(gè)性等特點(diǎn),充分體現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng),防止千篇一律;全面性——要從素質(zhì)教育的高度出發(fā),從德、智、體等各個(gè)方面來評(píng)價(jià)學(xué)生,防止以偏概全;發(fā)展性——要以動(dòng)態(tài)的眼光來看待學(xué)生,充分肯定學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,防止一成不變;鼓勵(lì)性——滿腔熱情地反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),避免采用法官宣判的嚴(yán)肅冷峻、古板生硬的語(yǔ)言,防止挫傷學(xué)生的自尊心和自信心。

  三、具體要求

 。ㄒ唬┌嘀魅卧u(píng)語(yǔ)。

  1.評(píng)語(yǔ)要求采用第二人稱撰寫,語(yǔ)氣親切。

  2.評(píng)語(yǔ)要有一定的`篇幅,字?jǐn)?shù)在100——200個(gè)字之間,切忌草率應(yīng)付。

  3.評(píng)語(yǔ)要突出學(xué)生個(gè)性,充分挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),重在激勵(lì)、表?yè)P(yáng),語(yǔ)句要通順連貫,無錯(cuò)別字。

  4.評(píng)語(yǔ)格式規(guī)范,統(tǒng)一打印粘貼。首行開頭空兩格,字體為五號(hào),宋體,行間距根據(jù)字?jǐn)?shù)的多少確定。按照寬8.9厘米,高2.5厘米的比例將每個(gè)學(xué)生的寄語(yǔ)剪貼到《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單》上;按照寬4.8厘米,高6.6厘米的比例剪貼到《學(xué)籍卡》上,粘貼時(shí)做到美觀平整。具體表格請(qǐng)到FTP校長(zhǎng)室資料下載中下載。

 。ǘ┤握n老師評(píng)語(yǔ)

  1.任課教師寄語(yǔ)由班主任以外的科任老師撰寫。每位學(xué)生不少于二位教師書寫,原則上1條為語(yǔ)、數(shù)、外老師撰寫,1條由語(yǔ)、數(shù)、外以外的老師撰寫。簽名應(yīng)簽完整,不能光寫一個(gè)姓。2.任課老師評(píng)語(yǔ)統(tǒng)一由班主任老師提供學(xué)生名單按序撰寫打印,每位任課老師評(píng)語(yǔ)不少于50個(gè)字,電子文稿于6月18日前交班主任審核,然后班主任將兩位任課老師的評(píng)語(yǔ)粘貼到統(tǒng)一的表格中,具體表格請(qǐng)到FTP校長(zhǎng)室資料下載中下載。

  四、領(lǐng)導(dǎo)審核安排

  七年級(jí):譚義研 八年級(jí):宋志權(quán) 九年級(jí):覃宇洋

  特別提醒:所有評(píng)語(yǔ)的電子文稿于6月20日前經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核通過后方可剪貼。

  大化縣民族中學(xué)

  20xx年9月5日

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)6

  你的活潑可愛、聰明機(jī)靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,你作業(yè)能認(rèn)真完成,書寫端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點(diǎn),在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,做個(gè)出類拔萃的人。

  你是一個(gè)愛笑的女孩,也是一個(gè)大方的女孩,從沒見過你跟別人生氣,在班級(jí)中有很好的人緣。你做事認(rèn)真,是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng)中更主動(dòng)些,以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己,使自己各方面得到更大的發(fā)展。

  你是一個(gè)乖巧、懂事的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當(dāng)好,并能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評(píng)。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步!

  你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子,對(duì)老師、對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績(jī)也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。

  斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績(jī)上,你很認(rèn)真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

  在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的.女孩。學(xué)習(xí)自覺,不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲?墒巧眢w素質(zhì)較差,以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進(jìn)的高手行列。

  在老師的眼里,你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對(duì)老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿詩(shī)情畫意——一能歌善“武”,但想要名副其實(shí),相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè)完成你能做到,上課也能上好課,但為什么成績(jī)提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了,你將受益無窮!我也會(huì)很開心。

  你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成績(jī)也讓我憂心。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒剩鋵?shí)以前你學(xué)得挺好的科目,現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心全失。你要放開一點(diǎn),文科重在記,理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)7

  1、短短的一學(xué)期,你從一個(gè)不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生,老師真為你高興!事實(shí)證明,只要用心,你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的,對(duì)不對(duì)?你是個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子,老師建議你假期里多看課外書,跟好書交朋友。你能做到嗎?

  2、你是個(gè)文靜的小姑娘,愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,關(guān)心集體,樂于助人,真了不起!更讓老師高興的是,膽小害羞的小幸幸,一天天長(zhǎng)大了!課堂上你能大聲回答問題,下課時(shí)和小朋友快樂地做游戲,有時(shí)還跑來跟吳老師說悄悄話?吹侥闾鹛鸬奈⑿,老師覺得開心極了!答應(yīng)我,以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn),這樣你才會(huì)有比較穩(wěn)定的好成績(jī),是不是?老師是你的大朋友,我一定會(huì)幫助你逆風(fēng)而上的!

  3、你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。整潔的字跡,常能得到老師和同學(xué)們的稱贊,心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上一直能遙遙領(lǐng)先。田徑場(chǎng)上你也是一個(gè)令人敬畏的對(duì)手。男孩子需要更潑辣的個(gè)性,相信你在人生的航程中越來越出色!

  4、你是一個(gè)聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,積極思考每個(gè)問題;作業(yè)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都非常欣賞;聰穎、勤奮好學(xué),使你的成績(jī)門門優(yōu)秀;班上的活動(dòng)更是能積極參加。作為班長(zhǎng)多一分“辣味”,少些粗心,在學(xué)習(xí)之

  5、你知道嗎,老師很喜歡你,不僅是以為你的成績(jī)好,更重要的.是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,你能關(guān)心班級(jí),樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道:“金無足赤,人無完人!苯(jīng)得起考驗(yàn)與批評(píng)的才是真正的強(qiáng)者,老師想你一定能做到,成功一定屬于你。

  6、你忽閃著一雙聰穎,智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠(chéng)懇。老師布置的事情,你能默默的記住,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)談心管理,那么你將更出色,更加完美

  7、回想當(dāng)年我們初次見面時(shí),你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,你已成為一名品學(xué)兼優(yōu),聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生?赡苡幸惶欤銜(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心的為你祝福。

  8、上課時(shí)我們總能看見你那激動(dòng)著要回答問題的小手,同學(xué)們聽到你那精彩的發(fā)言,總能得到同學(xué)們激烈的掌聲,給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好,做作業(yè),總是那么專心致志。你身為一班之主,總是把班級(jí)弄得井井有條,你不但成績(jī)一直在進(jìn)步,還能給老師減少麻煩。我會(huì)一直支持你,繼續(xù)做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

  9、"活潑、熱情而大方給同學(xué)和老師留下了美好的印象,再度出任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng),勤學(xué)好問,各科成績(jī)總體比較均衡。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機(jī)會(huì)。

  10、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制能力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒。縱觀本期學(xué)習(xí)成績(jī),語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)8

  1、雖然身體弱小,但意志堅(jiān)強(qiáng)。你敢于提意見,為老師出謀劃策。你有個(gè)性,有思維,這就是你!我知道很多事情你已盡力,所以老師從沒給你超重的壓力,測(cè)驗(yàn)、考試,我希望你能用自己的實(shí)力去爭(zhēng)取成績(jī)。依賴于其他人是自尋煩惱,人必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,你說是嗎?在班里,你有很多優(yōu)秀的伙伴,你的堅(jiān)強(qiáng)、韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看,我盼望有一天,你能一發(fā)雄“威”,讓你親愛的爸媽放心!

  2、有時(shí)你很溫馴,有時(shí)你很沖動(dòng)、調(diào)皮,活像一個(gè)男仔頭。文科上你有敏捷的觸角,靈敏的反應(yīng),可理科,尤其數(shù)學(xué),它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受,若不“治療”,你就要“殘疾”一輩子了,老師給你開的“藥方”是:心病還須心藥醫(yī),抹去對(duì)數(shù)學(xué)的心理陰影,多做練習(xí),多請(qǐng)教同學(xué)和老師,只有這樣,你的“病”才有救。我希望有那么一天,你能象朗誦一樣,充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān)!

  3、現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉,老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰?曾見你穿著一身筆挺的西裝,并因此被老師扣了儀容分,F(xiàn)在我們不妨想象一下:數(shù)年后,你可能以這樣的穿著整齊的當(dāng)一個(gè)上班族,也可能窩在家里混日子。要知道,虛度光陰實(shí)際是在浪費(fèi)自己的生命。我希望你能振作起來,多為自己的將來想一想,相信別人能的你也能,起碼為了畢業(yè)證,應(yīng)該拼一拼。

  4、看你的樣子,黑乎乎的,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與黝黑的皮膚相映襯,非?蓯,加上能熱心助人,怪不得同學(xué)們都挺喜歡你的。這個(gè)學(xué)期,我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛好外,還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低,詞匯量也挺大的?墒,語(yǔ)文是進(jìn)步了,其他成績(jī)卻老上不去,我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,劉勁,你可要抓緊一點(diǎn)了,否則“時(shí)間不饒人”啊。

  5、你能認(rèn)真的完成各科的作業(yè),但老師認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不是嗎?你是一個(gè)聽話的學(xué)生,至少在學(xué)校里,但可能在其他場(chǎng)合就不一樣了,是嗎?有點(diǎn)頑皮,但挺受同學(xué)們歡迎的。你也能為我做點(diǎn)工作,而且還很認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上,不付出不可能有收獲,刻苦勤奮,把過去丟失的知識(shí)找回來,并抓的牢牢的,這樣才能有進(jìn)步!

  6、你是一個(gè)非常特別的學(xué)生,愛幻想,愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說真的,我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家,到時(shí)候,讀著你所寫的書,你說,老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò),但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭(zhēng)取全面提高才行。

  7、你是一個(gè)很讓老師無奈的學(xué)生,你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”,但你的主科成績(jī)卻不敢恭維。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的'夢(mèng)想。但你可知,考不上高中,你與理想的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末,我的確見你認(rèn)真了些,但我擔(dān)心會(huì)否是“三日打魚,四日曬網(wǎng)”,望你多一點(diǎn)恒心與毅力。

  8、曾見你穿著一身筆挺的西裝,一雙擦著亮亮的皮鞋,還因此被老師狠扣了儀容分,因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時(shí)宜,我想,數(shù)年后,馮兆政你可能會(huì)這樣穿著打扮著去上班,也有可能窩在家里混日子。要知道,虛度光陰,其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作,多為自己將來想一想。

  9、你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得非!翱蓯邸。你是一個(gè)乖巧的孩子,學(xué)習(xí)從來不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂,難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行,要刻苦鍛煉才是正道。

  10、看你的樣子,黑乎乎的,似乎正氣凜然。咧嘴一笑,雪白的牙齒、黝黑的皮膚相映襯,簡(jiǎn)直可以作廣告。這個(gè)學(xué)期,我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影、繪畫愛好外,還發(fā)現(xiàn)你的作文水平其實(shí)也不低,詞語(yǔ)量也挺大的?墒牵煽(jī)卻拉不上去。原因嘛,就是少了勤奮、刻苦。俗話說“少壯不努力,老來徒傷悲”。你要像你名字那樣強(qiáng)勁,用成績(jī)改變自己的前途和命運(yùn)。

  11、提到你的名字,頭也有點(diǎn)痛,但你的小聰明幫助了你,也害了你。小小的個(gè)頭,本來應(yīng)該是家長(zhǎng)老師最疼愛、照顧的對(duì)象。但你的反叛,你的不理智,做了許多讓同學(xué)、讓老師和家長(zhǎng)失望的事。光是怨天尤人,也不在自己身上找原因。正當(dāng)青春年少,但思想?yún)s異于同齡人。我想,假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上,那該多好,至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩半年了,在奉獻(xiàn)一句“好自為之”之外,我想你看看胡伯康、楊志誠(chéng)、黎加瑩怎么做,你就有方向了。

  12、你的熱情、大方、聰明好學(xué)留給老師深刻的印象。在兩年多里,老師曾表?yè)P(yáng)過你,批評(píng)過你,在挫折中,你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。初三時(shí),成績(jī)保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢(shì)。繼續(xù)努力吧,切記戒驕戒躁,爭(zhēng)取在中考里考出好成績(jī)。另外還要注意融入集體,畢竟只剩半年了,同學(xué)的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)!

  13、前一段時(shí)間,聽到你的名字就頭痛,或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺你自以為是的壞習(xí)慣仍沒有改,對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)“想點(diǎn)就點(diǎn)”,太沒規(guī)矩。你想想,“幸福是爭(zhēng)取來的,不是應(yīng)分得到的”。老師對(duì)你的關(guān)心,家人對(duì)你的愛護(hù),都不是法定要給你的。一次又一次的傷害,一次又一次的失望,人的心自然會(huì)冷,到頭來你只會(huì)越來越孤獨(dú)。我還曾記得你對(duì)我講過你都想學(xué)點(diǎn)文化。但現(xiàn)在的你,我覺得越來越陌生,很多時(shí)候上課是在虛度光陰。人也長(zhǎng)大了,你要為你今天所做的負(fù)責(zé),也要為自己的將來負(fù)責(zé)。不要再給自己找借口了,你現(xiàn)在就是一個(gè)“懶”字,沒有其它更大的原因。陳劍豪,你想別人理解你,你必須先學(xué)會(huì)了解別人。

  14、對(duì)你來說,足球是摯愛,學(xué)習(xí)排第二,可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧,現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來,但下的功夫仍不夠,如物理,你的分?jǐn)?shù)還不夠好,不夠尖。你想報(bào)考重點(diǎn)高中,一定要付出,犧牲玩的時(shí)間。寒假好好的總結(jié)一下,補(bǔ)習(xí)欠缺的知識(shí),這樣對(duì)你有好處。

  15、我不管你小學(xué)的評(píng)定如何,也不管其他人怎樣看你。在我的眼里,你是一個(gè)帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實(shí)很聰明,有些問題其實(shí)老師一點(diǎn)就懂了,但你卻有惰性,怕辛苦,不能持之以恒。以你的成績(jī)和潛力,應(yīng)該爭(zhēng)取考高中才是。好好的聽鄧?yán)蠋熤v:辛苦半年,幸福一生!

  16、白凈的臉龐,溫文爾雅的風(fēng)度,活像一個(gè)紳士。其實(shí)老師認(rèn)為你很多時(shí)候是很可愛的,但勞動(dòng)值日你就可惡了。因?yàn)槔鲜遣徽J(rèn)真,學(xué)習(xí)上也不太可愛,因?yàn)槟阌卸栊,遇困難就畏縮不前,這樣可不行。只有半年了,你看看劉健,他是怎樣上課,怎樣學(xué)習(xí)、做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣,好好學(xué)一學(xué)吧。

  17、初一、初二,眼看著你的進(jìn)步,到了初三,卻見到了你一副帶頹廢的樣子,越來越注意打扮:call機(jī)、耳環(huán)……真讓我看了心疼。我想,好不容易熬過了兩年,你應(yīng)該好好珍惜才對(duì),為什么輕易放棄。幸好,學(xué)期末你意識(shí)到這一點(diǎn),恢復(fù)到以前的你,讓我欣慰,F(xiàn)在,我相信你也非?释袝勺x,所以未來的日子,你仍須努力!

  18、你的智商不低,你的理論也頗高,有的時(shí)候老師還會(huì)被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你,有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦,喜歡爭(zhēng)辯的口才。成績(jī)優(yōu)秀,但字體卻不敢恭維。我說,你也要練練寫字了,因?yàn)樗自捳f“人如其字”,如果這樣的話,你的榮譽(yù)就會(huì)毀于一旦了。

  19、吳天翔、吳天翔,天高任你飛。你卻動(dòng)也懶得動(dòng),好令老師失望。初三的學(xué)生了,可你的腦袋里裝滿的只是籃球,腦筋幼稚得不能再幼稚,這樣下去怎么辦。想一想你繼續(xù)玩下去的結(jié)果,你今天所謂的快樂,玩游戲機(jī)的興奮,換來只能是明天的懊喪!

  20、我也沒有想到你的潛力會(huì)如此之大,假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時(shí)仍有遲交、抄襲現(xiàn)象,這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一樣,多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,堂堂正正當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

  21、在老師眼里,你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中,你是熱心助人的好學(xué)生。這個(gè)學(xué)期,你放在學(xué)習(xí)上的功夫多了,因?yàn)闀r(shí)間不饒人,半年后鹿死誰(shuí)手,增強(qiáng)實(shí)力才是致勝關(guān)鍵。但你的成績(jī)還需要進(jìn)一步提高,因?yàn)橐獢D進(jìn)高中談何容易。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,全力拼一拼吧!

  22、斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔?傋屓颂蹛。從初一到現(xiàn)在,你對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來講,你還較好,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就如你上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)取得高分,你也總結(jié)出后來是上課認(rèn)真聽,掌握重難點(diǎn),復(fù)習(xí)全面而已,對(duì)理科要多聽多練多思考才行。

  23、你的學(xué)習(xí)基本上不用大人操心,就是數(shù)學(xué)除外,這是你的“死穴”,要多練、多想才行。在班上,你稍有內(nèi)向,從不愿意結(jié)交同學(xué),或大膽參與問題討論,就像一棵羞答答的含羞草。還剩半年了,要在學(xué)習(xí)上再多下苦功,爭(zhēng)取考上一間理想的學(xué)校!

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)9

  1、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),雖然言語(yǔ)不多,對(duì)很多問題有深刻的認(rèn)識(shí),個(gè)頭不高,但籃球技術(shù)不錯(cuò)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可方法的原因,本期學(xué)習(xí)成績(jī)沒有大的進(jìn)步,望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,力爭(zhēng)在下學(xué)期有較大的突破。

  2、自擔(dān)任班長(zhǎng)以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識(shí)不斷加強(qiáng),能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問題,這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,各科比較均衡,這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo),逐步推進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。

  3、樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn),無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),原則性強(qiáng),使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

  4、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!

  5、很高興地看到你期中期末成績(jī)連續(xù)兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦。縱觀你的成績(jī)可見:物理跛腿比較嚴(yán)重,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生物此起彼伏,很不穩(wěn)定,這對(duì)總體成績(jī)的提高是不利的。望認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,刻苦學(xué)習(xí),為高三總體復(fù)習(xí)迎考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外小聲地說一句,下學(xué)期可要減少遲到次數(shù),提前到校早讀。我想你的成績(jī)一定還能有突破!

  6、你聰穎的頭腦、開朗的性格、動(dòng)聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)尚明確,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績(jī)中游。從期末成績(jī)來看,語(yǔ)文英語(yǔ)拖了你的后腿,望認(rèn)真分析原因,針對(duì)性地解決問題,力爭(zhēng)在下學(xué)習(xí)卷土重來。

  7、期末考試的大輻度進(jìn)步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級(jí)34名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)203名;惋惜的是你本可以有更大的`進(jìn)步,但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W(xué)習(xí)時(shí)間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語(yǔ)及物理成績(jī)提高上來同時(shí)穩(wěn)定其它學(xué)科,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,必將地有更大的進(jìn)步,我期待著這一天。

  8、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,自我控制能力有待加強(qiáng),本期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實(shí)學(xué)習(xí)最忌一暴十寒?v觀本期學(xué)習(xí)成績(jī),語(yǔ)文、英語(yǔ)和生物是你的跛腿學(xué)科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進(jìn)之。注意:期末略有進(jìn)步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  9、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!

  10、是個(gè)有恒心、有毅力的孩子,目標(biāo)一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),相信會(huì)對(duì)你的一生都產(chǎn)生很大的影響,會(huì)成就你的人生,繼續(xù)加油吧!孩子,讓自己變得更強(qiáng)大吧!

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)10

  1、這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來干脆利落,變得懂事勤奮了,老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料,不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,要求上進(jìn)、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為班中最棒的學(xué)生。

  2、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

  3、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!

  4、你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學(xué)生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

  5、你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于向老師請(qǐng)教。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個(gè)建議,希望你能接受:你有時(shí)很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯(cuò)了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  6、你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學(xué)校生活,積極參加課外活動(dòng),愛勞動(dòng),講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。你的古詩(shī)朗誦讓大家都沉浸在古韻中!你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點(diǎn),學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象。老師愿你敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

  7、誠(chéng)實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的。

  8、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,虛心求進(jìn),能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母。希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會(huì)時(shí),是一個(gè)成功的人材。

  9、該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長(zhǎng),積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,望今后再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  10、該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級(jí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,望今后再接再厲爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  11、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,積極思考,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!

  12、謝謝您這一學(xué)期來對(duì)孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)又有了突飛猛進(jìn)的提高。作為家長(zhǎng)我也會(huì)好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績(jī)?cè)絹碓桨簟?/p>

  13、xx:對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng)。在這里老師要對(duì)你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。

  14、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,尊敬老師,能夠協(xié)助老師管理班級(jí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,能吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,拾金不昧,環(huán)保意識(shí)強(qiáng),能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,獨(dú)立能力強(qiáng),學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,獨(dú)立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

  15、在暑假里,孩子首先完成了暑假作業(yè),并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng),身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,在老師的指導(dǎo)幫助下,取得更大進(jìn)步。

  16、見到你的第一眼,就被你那雙小機(jī)靈而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),很難做到安靜的做在那里聽講,不時(shí)地做一些可愛的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出,“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的,你的朗誦、小品表演、作文都是高人一頭的!。而且在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下,班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,成績(jī)優(yōu)秀。你看,自己的功勞有多大!看來,老師沒有看錯(cuò),你的確具有著卓越的組織和管理能力。知道嗎?如果你把這份管理天賦,拿出一部分用在自己身上,那么,你將更加出色!我相信,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!

  17、你文靜大方、秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美?茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的豪氣,令大家對(duì)你由衷地信服,從而樹立威望!

  18、你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你愛好文藝,你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),其實(shí)沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。你思想健康,學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大,愿你振作起來,增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)。

  19、你是一個(gè)可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可惜成績(jī)還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動(dòng)委員的幾個(gè)月里,班級(jí)的衛(wèi)生工作有了很大的.改善。可是,為什么后來沒有競(jìng)選上,你想過嗎?新學(xué)期里,老師希望看到新形象的你!

  20、你是一個(gè)聰明活潑的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動(dòng),有個(gè)人思想,識(shí)字能力強(qiáng),課外知識(shí)面廣,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

  21、你文靜內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特別愛動(dòng)腦,寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績(jī)。張老師希望你自信些,要對(duì)自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開闊!

  22、一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。今年為班級(jí)的各項(xiàng)工作作出了自己的貢獻(xiàn),在同學(xué)們的心中樹立起了自己的影響。但是,古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對(duì)你寄予厚望,如果能勤奮學(xué)習(xí),作業(yè)按時(shí)上交,早晨早點(diǎn)到校,老師相信你的明天會(huì)更美好!

  23、你是一個(gè)愛笑的女孩,也是一個(gè)大方的女孩,從沒見過你跟別人生氣,在班級(jí)中有很好的人緣。你做事認(rèn)真,是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校、班級(jí)組織的各類活動(dòng)中更主動(dòng)些,以抓住機(jī)會(huì)進(jìn)一步鍛煉自己,使自己各方面得到更大的發(fā)展。

  24、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng),這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾!

  25、記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對(duì)你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做,會(huì)做的事要做好,能做好的事爭(zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的,相信老師沒有看錯(cuò)你。

  26、你是個(gè)聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)說自己笨,學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看,而是因(yàn)楣Ψ蛏;成?jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子,可他從不氣餒,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!

  27、今天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會(huì)知識(shí),還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。只有這樣,才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  28、xxx是個(gè)懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),時(shí)常會(huì)堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對(duì)美術(shù)和音樂的興趣比較濃,會(huì)經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

  29、xx:作為班長(zhǎng)相對(duì)會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時(shí)你會(huì)稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會(huì)做得更好!

  30、你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,。希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)11

  你渴望做一個(gè)守紀(jì)學(xué)生,但又不能很好約束自己;你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,但又缺乏刻苦拼搏的精神。你是否過多的強(qiáng)調(diào)了事情的客觀性,忽略了你的主觀性?你過高的估計(jì)了自己的優(yōu)勢(shì),忽略了你的不足。若你現(xiàn)在意識(shí)并改正這一點(diǎn),你就有希望沖刺你理想中的高中。

  你將老師的勸告置若罔聞,造成今天成績(jī)急劇下滑局面。老師從未放棄過你,因?yàn)槔蠋熡X得你天性善良,且資質(zhì)聰穎,若不及時(shí)幫助你,將是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。希望你在新的一年里,你能提高對(duì)自己的要求,痛改前非,把懂得的道理體現(xiàn)在行動(dòng)中。

  你總是默默地坐在后面,很少見你與人交流,你甚至很少與老師溝通。是為學(xué)習(xí)不能進(jìn)步而煩惱嗎?其實(shí),如果你能認(rèn)真聽好每一節(jié)課,作業(yè)及時(shí)完成,單詞一課課過關(guān),為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo),那么,你的障礙就會(huì)越來越小。愿意從現(xiàn)在開始努力嗎?

  一學(xué)期來那個(gè)懂事的女孩日漸成熟,卻有些讓人擔(dān)憂。你依然尊敬老師,關(guān)心集體,卻不能按時(shí)獨(dú)立的完成各科的作業(yè),聽課效率也在下降。其實(shí),從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,克服惰性,腳踏實(shí)地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)學(xué)習(xí)也沒那么難。試試吧!

  你總是默默地勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強(qiáng),淳樸中透著自信。每次打開作業(yè),都能感受到你的執(zhí)著。老師期待著在關(guān)鍵的下學(xué)期,揚(yáng)長(zhǎng)避短,為沖刺理想高中而奮力拼搏。

  有段日子,你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,不過,最近你又有了進(jìn)步,即將步入下學(xué)期之際,老師送你一句話:再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬不要回頭。愿你繼續(xù)努力,加油!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),父母也對(duì)你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

  你有一顆上進(jìn)的心,但卻缺乏毅力。已經(jīng)是畢業(yè)班了,還看見你課余經(jīng)常的悠閑漫步在校園中,走進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)需要發(fā)愣好長(zhǎng)時(shí)間才能進(jìn)入,你的時(shí)間就這樣悄然而逝。希望來年的你能拿出點(diǎn)拼勁,奮勇向前。

  勤奮踏實(shí),尊師守紀(jì)的你其實(shí)也很活潑,與同學(xué)相處很融洽。這學(xué)期雖然理科影響了你的進(jìn)步,但你從未放棄,相信你只要持之以恒,一定會(huì)取得大豐收的。

  你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),。但在學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神,因此成績(jī)無明顯進(jìn)步。老師喜歡你那種不甘落后的倔強(qiáng)。希望你能把它用在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取早日提高各門功課。

  你是一個(gè)實(shí)在的學(xué)生。雖然不會(huì)主動(dòng)去做班級(jí)的事,但你從不推托老師所布置的'任務(wù),而是不折不扣去完成。學(xué)習(xí)上,你有一個(gè)愛思考的好習(xí)慣,你的學(xué)習(xí)成績(jī)還比較理想,可是你沒有競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,正因?yàn)檫@個(gè),阻礙你學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。

  你實(shí)在太文靜,在班級(jí)里幾乎沒有聽到過你一句大聲的話。老師希望你在學(xué)習(xí)上多與同學(xué)交流,探討,開拓自己的思維。初中學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期,多一點(diǎn)自主,奮發(fā)向上,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  你性格內(nèi)向,不善言辭,在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!加油!

  昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。你給老師的感覺是做得不夠好,老師不在時(shí),自修課偷著和同學(xué)說話,這可是一個(gè)不自覺學(xué)生的表現(xiàn),老師想你也不想這樣做,以后要學(xué)會(huì)自律。

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)12

  1、聰明、少語(yǔ)是你給班主任的第一印象,是課時(shí)的狀態(tài)很好,聽課效率高,能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但你學(xué)的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī),須知山外有山,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,還有很多……

  2、從期中期末成績(jī)對(duì)比分析可見,本期后期你進(jìn)步非常快,各科成績(jī)比較均衡,發(fā)展勢(shì)力頭喜人,讓班主任為你感到高興,你可以感到自豪,但不能自滿,須知競(jìng)爭(zhēng)是強(qiáng)烈的,稍不留神,便有落后的危險(xiǎn)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。望繼續(xù)努力,向更高目標(biāo)邁進(jìn)!

  3、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,能認(rèn)真聽課,課后也能針對(duì)不懂的問題提問,但總體上來說,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng),還沒有一種強(qiáng)烈的時(shí)間緊迫感,給人一種不慌不忙的感覺,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)難以有明顯的進(jìn)步。我想在新學(xué)期里,一定要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真探究適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高效率,必有所獲。

  4、你那次勇敢地上臺(tái)演講,羸得了廣大同學(xué)們對(duì)你的信任,作為一名體育委員,你盡職盡責(zé),同時(shí)作為一名班干部,要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要有不計(jì)較個(gè)人得失的胸懷,本期同學(xué)人氣指數(shù)有待提高,要主動(dòng)分析原因并努力改正之。學(xué)習(xí)方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,成績(jī)良好,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  5、我想你一定了解班主任的教育原則:先成人,后成材。通過半年的師生交往,你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象,同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn),但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離,期末再度步入班級(jí)前十名,實(shí)屬不易,我想,后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣,步入良性的成長(zhǎng)軌道中來。

  6、文靜穩(wěn)重,尊師守紀(jì),彬彬有禮,做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,真是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個(gè)小建議給你:在做作業(yè)時(shí),一定要專心,不要受外界的影響,好嗎?就像你看書那樣專心投入。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,拿出你潑辣的性格,老師需要你這樣的'得力助手!

  7、酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學(xué)習(xí)時(shí)顯得十分安靜,一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定,盡管說學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但我想只要你持之以恒,你一定能實(shí)現(xiàn)你的體育院校夢(mèng)的。在你的身上我看到了希望。

  8、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確,然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞:當(dāng)前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績(jī)起伏一定給你很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),望認(rèn)真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地予以解決。高中時(shí)代已過去了一半,要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動(dòng)乃是當(dāng)務(wù)之急。

  9、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),身為班干,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生,你極少遲到,離高考只剩下一年半的時(shí)間了,望你加速前進(jìn),勇超特招班同學(xué),為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。

  10、性格開朗,同學(xué)關(guān)系融洽;能積極參加班級(jí)活動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝,你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的許多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在悄悄地改變,也許是身體欠佳的原因,上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂,不愿接受批評(píng),這對(duì)你的成長(zhǎng)不利。盡管如此,你的成績(jī)?nèi)阅芪痪影嗉?jí)中游水平,呈緩慢回升之趨勢(shì)。望認(rèn)真總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),在下一學(xué)期中揚(yáng)長(zhǎng)避短,回到你應(yīng)有的水平。

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)13

  1.成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,希望每天都是你自信的笑容

  2.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。

  3.對(duì)于工作,你盡心盡力,紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明:付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前。老師相信,只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

  4.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮,在課堂上你總是專心聽課,積極思考老師提出的問題,認(rèn)真記好筆記。你天資聰慧,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望今后的你更加自信,勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師希望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性,在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫,“多問的人將多聞”,你一定能暢游在知識(shí)的海洋里。

  5.失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵(lì)!人的一生中,誰(shuí)不會(huì)失敗幾次呢?但是在失敗之后,我們不能夠氣餒,而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制定新的發(fā)展計(jì)劃,繼續(xù)全力地投入去奮斗,任何人不會(huì)相信眼淚,也不會(huì)同情落后。成績(jī)雖然有了暫時(shí)的后退,請(qǐng)想想曾經(jīng)的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),一定要相信你的能力,你一定取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  6.過去的一個(gè)學(xué)期,你已經(jīng)失去了一些東西,其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間,而是你沒有認(rèn)真把握。雖然課堂上沒有什么問題,但課后時(shí)間的把握還是略顯不夠,思考固然重要,練習(xí)的量同樣不能少,因?yàn)榫毩?xí)中同樣可以思考.如果你能夠正確把握好每一分鐘,也就把握了理想的人生,以你的條件,一定會(huì)成為佼佼者。努力吧,讓你的每一分鐘都過得精彩,一生才會(huì)燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。

  7.高二的這個(gè)學(xué)期,在班級(jí)活動(dòng)中你是一名積極分子,能自薦班長(zhǎng)參與班級(jí)管理,能夠?yàn)榘嗉?jí)的各種活動(dòng)出謀劃策,能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奉獻(xiàn)自己的一份力量,能在學(xué)習(xí)中你勇往直前,你很聰明,但我覺得還是缺乏一定的毅力和細(xì)致,缺乏一點(diǎn)踏實(shí)的精神,但我相信,這些不會(huì)成為困擾你的難題,因?yàn)槟憧梢钥头嘈抛约,下個(gè)學(xué)期會(huì)創(chuàng)造奇跡.

  8.成功者就是在于一貫的堅(jiān)持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實(shí)干,你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰明的你,為一切實(shí)現(xiàn)提供了保證。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情,每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實(shí)現(xiàn)最美好的愿望!

  9.每個(gè)人都有其存在的價(jià)值。當(dāng)覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時(shí)候,你時(shí)刻用這句話來鼓勵(lì)自己,認(rèn)可自己,你學(xué)習(xí)的勤奮,生活上的簡(jiǎn)樸,做事的認(rèn)真,是沒有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所預(yù)期的,關(guān)鍵是我們是否把握好了當(dāng)下,做到問心無愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中,不要在意過去的得失,發(fā)揮出你的潛力,一定會(huì)得到意想不到的結(jié)果,努力為自己的目標(biāo)而奮斗吧!

  10. “如果滿足于一知半解,那就永遠(yuǎn)不能成為行手。”在以后的學(xué)習(xí)中,真誠(chéng)的希望你能認(rèn)真考慮老師和家長(zhǎng)的建議,勇敢的面對(duì)存在的問題,積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,全面提高自己各方面的能力。用知識(shí)來裝飾自己,那才是人生最好的打扮。你會(huì)做得更好的`,對(duì)嗎?

  11.一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過頭來看走過的路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少,這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認(rèn)識(shí)!認(rèn)真分析一下自己的處境,為自己設(shè)計(jì)一個(gè)合理的發(fā)展計(jì)劃,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,直面自己所面對(duì)的困難,付出自己應(yīng)該付出的努力,你會(huì)得到自己滿意的成績(jī)!

  12.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

  13.你聽話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強(qiáng),是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識(shí)的積累,多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結(jié),多一份自信和霸氣,堅(jiān)持不懈,老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

  14.從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡(jiǎn)樸,遵守紀(jì)律,有較強(qiáng)的組織觀念。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,克服自己的弱項(xiàng),千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里!

  15.卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)!作為宣傳委員,工作中的瑣碎小事占用你的不少時(shí)間和精力,但是從中你應(yīng)該體會(huì)到一點(diǎn)為大家服務(wù)的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會(huì)在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些,你會(huì)變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,實(shí)現(xiàn)你所希望的達(dá)到的目標(biāo)!

  16.聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過,我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂,好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。

  17.向最壞處著想,向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負(fù),只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的要求不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì),我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

  18.與別人比較,你取得一些成績(jī),但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發(fā)揮,不要覺得這是夸大其詞,在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),仔細(xì)想一下,這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前,你所能夠表現(xiàn)出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

  19.你踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功,老師深深地祝福你。你要堅(jiān)信:路,是一步一個(gè)腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達(dá)到勝利的頂峰。

  20.你是一個(gè)非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  21.你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你基礎(chǔ)好,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),你有較強(qiáng)的自制力,只要能保持良好的競(jìng)技狀態(tài),一如既往,主動(dòng)出擊,全面發(fā)展,只有要敢于冒尖的勇氣,敢于領(lǐng)先的魄力,將來,你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入,排除一切干擾,安心、靜心、恒心,你一定會(huì)找到屬于你的位置,老師拭目以待!

  22.一個(gè)人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻,并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來,成績(jī)也有了起色,這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負(fù)面影響,也許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

  23.對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng),但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了,對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn),努力拼搏,最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

  24.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì),更上一層樓!

  25.有些事情你之所以不去做,只是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能,只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中,你有些落后,但是這并不是不可能跟不上來的,主要的就在于你行動(dòng)了沒有,這很關(guān)鍵!不要因?yàn)槟銜簳r(shí)的落后而擔(dān)心,只要有信心,成績(jī)就會(huì)有的。從現(xiàn)在就開始努力,充滿信心去迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)取發(fā)揮出你的能力,你一定會(huì)取得良好的成績(jī)的!現(xiàn)在需要的就是行動(dòng)。

  26.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩,平時(shí)總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,平時(shí)學(xué)習(xí)也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑,多一份開朗,多一些微笑,多一些自信,下學(xué)期老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。

  27.你是一個(gè)活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!

  28.困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機(jī)會(huì)是相同的,我們要學(xué)會(huì)克服困難,做法就是多動(dòng)腦筋,多想幾招,多設(shè)計(jì)幾條路,善于比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,躊躇不前,而是主動(dòng)地去進(jìn)攻,把平時(shí)認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來,就可以達(dá)到目標(biāo)了!別忘記平時(shí)的用心積累!

  29.你有著良好的行為習(xí)慣,有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念,有著不甘后人的優(yōu)良品德,你關(guān)心集體、熱愛集體,積極參與班級(jí)的管理工作!你善良、誠(chéng)實(shí)、謙遜、本分,懂禮貌、待人誠(chéng),是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你基礎(chǔ)比較扎實(shí),學(xué)習(xí)也比較刻苦,天資聰慧。如果各科能齊頭并進(jìn),不偏不廢;且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來,多點(diǎn)霸氣,下點(diǎn)狠勁,你會(huì)更出色、更優(yōu)秀!

  30.成功是沒有捷徑的,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有,現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你比較穩(wěn)定,希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注,同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用,發(fā)揮自己的潛力,以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn).

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)14

  評(píng)語(yǔ)是教學(xué)評(píng)價(jià)的一部分,是分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)的再評(píng)價(jià)。所有班主任老師和任課教師都要為學(xué)生書寫評(píng)語(yǔ)。評(píng)語(yǔ)蘊(yùn)含著老師對(duì)學(xué)生的愛,飽含著對(duì)學(xué)生賞識(shí)和責(zé)任,全體教師必須高度重視書寫評(píng)語(yǔ)的重要性,要作為一項(xiàng)專題研究來做好這項(xiàng)工作。

  撰寫評(píng)語(yǔ)遵循的5個(gè)特點(diǎn):

 。1)評(píng)語(yǔ)語(yǔ)言要親切質(zhì)樸,簡(jiǎn)潔明快,不要拐彎摸角 ,少用修飾語(yǔ)太多的句子,評(píng)語(yǔ)中的要求要具體、明確,不能含混或者文學(xué)化 。用第二人稱寫成的評(píng)語(yǔ)比用第三人稱更能引起學(xué)生的共鳴,不僅是寫給家長(zhǎng)看,更是寫給學(xué)生看的。

 。2)評(píng)語(yǔ)態(tài)度要褒貶分明。

  摒棄一味表?yè)P(yáng)不批評(píng)的做法,要敢于提缺點(diǎn)和批評(píng)。

 。3)評(píng)語(yǔ)風(fēng)格要因人而異。

  不同的學(xué)生有不同的評(píng)價(jià),不能圖省事,套用一種格式,這必將削弱評(píng)語(yǔ)的作用和在學(xué)生心中的份量。

 。4)評(píng)語(yǔ)宗旨鼓勵(lì)發(fā)展。

  隨著年齡增長(zhǎng),學(xué)生理解水平不斷提高,對(duì)評(píng)語(yǔ)的感受也不一樣。對(duì)同一個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià),在保持連續(xù)性的基礎(chǔ)上,評(píng)語(yǔ)內(nèi)容和表達(dá)方式要不斷更新。

 。5)評(píng)語(yǔ)立場(chǎng)要全面公正。

  學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)范例

  01 小杰

  你很有上進(jìn)心,本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽,想更多的'辦法,帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

  02 龍

  你為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),計(jì)劃性較強(qiáng),有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,成績(jī)保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。

  03 梅芳

  你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠(chéng),接物待人春風(fēng)撲面?吹秸n堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

  04 楚

  你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多;旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,紀(jì)律有所改善。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  05 春燕

  你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,遇到問題敢于請(qǐng)教。

  06 燁瑜

  你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識(shí)也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評(píng),這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng),這可令人遺憾!

  07 海軍

  你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高作業(yè)的質(zhì)量,這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!

初中學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)15

  1. 許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

  2. 學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因?yàn)槟氵缺乏主動(dòng)性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,并且腳踏實(shí)地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

  3. 你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

  4. 是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jī),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,相信我們的xx會(huì)做到的,對(duì)嗎?老師期待著。

  5. 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  6. 你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  7. 你長(zhǎng)得活潑可愛,老師特別喜歡看你上課時(shí)認(rèn)真聽講的樣子。謝謝你對(duì)老師的信任,在作文里老師看到了你的里一面。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”老師相信,只要你有份持之以恒的韌勁,你將來的生活與學(xué)習(xí)會(huì)更加美好!

  8. 學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,英語(yǔ)科代表。你的英語(yǔ)口語(yǔ)非常棒,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)?吹侥阍谠缱x課時(shí)組織同學(xué)學(xué)習(xí),老師感到有你真好。你是一個(gè)性格開朗活潑的女孩,課堂上你專心聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)好,初二英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。其實(shí),你是一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目主持人,元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,校運(yùn)會(huì)上你積極為廣播站寫稿,為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)盡了力。你的數(shù)學(xué)還要花很大的工夫,才能符合高考的`要求,學(xué)習(xí)上要有緊迫感。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)間上再抓緊點(diǎn),宿舍內(nèi)務(wù)對(duì)自己要求嚴(yán)格點(diǎn),你一定會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。班級(jí)需要你!

  9. 你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事,就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績(jī)有進(jìn)步。

  10. 面對(duì)你,老師有很多要說的話,你是老師得力的小助手,沒有你,我們班就沒有這么出色驕人的成績(jī)。忘不了你每次干活時(shí)忙碌的身影,也忘不了你在課本劇與美文誦讀中投入的表情!更值得一提的是你為我們少先隊(duì)廣播站奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,連老師都佩服你的多才多藝呢!你很優(yōu)秀,再多些獨(dú)立,遇事靈活自主一些,相信你取得的成績(jī)會(huì)更輝煌!

  11. 陳璇:該生性格內(nèi)斂,喜歡安靜,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不遲到不早退,能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外,團(tuán)結(jié)同學(xué),參與班集體活動(dòng)踴躍積極,敢于展示自己。希望能認(rèn)識(shí)到自身的不足,并努力改正,樹立敢于吃苦的精神,朝著更高的目標(biāo)奮斗,加油!

  12. 曾婷:該生知書達(dá)理,為人謙和,學(xué)習(xí)刻苦,勤奮上進(jìn),能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),此外能尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)各項(xiàng)文娛活動(dòng),表現(xiàn)突出。希望能繼續(xù)努力,不斷提升自己,為考上心中理想的大學(xué)而奮斗!相信自己!加油!

  13. 你尊敬師長(zhǎng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格;A(chǔ)不好,不是你成績(jī)差的主要原因,要提高成績(jī)關(guān)鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球,多學(xué)習(xí)!

  14. 該同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)熱情好學(xué),性格堅(jiān)毅。缺點(diǎn)是好勝心比較強(qiáng),學(xué)習(xí)上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進(jìn)步。千里之行,始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,再接再厲,在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績(jī)!

  15. 朱涵文:該生品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)刻苦,聽課認(rèn)真,主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),尊敬師長(zhǎng),樂于助人,與同學(xué)相處融洽,參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng),敢于展示自己,綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲,繼續(xù)努力,樹立更高的目標(biāo),為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!

  16. 該生性格活潑開朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,偶爾還開玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

  17. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

  18. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),確實(shí)吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來

  19. 老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,創(chuàng)造屬于自己也屬于社會(huì)的美好人生。

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