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小學五年級家長評語和期望

時間:2022-08-30 12:40:13 評語 投訴 投稿
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小學五年級家長評語和期望

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到評語吧,評語往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺。你會寫評語嗎?下面是小編精心整理的小學五年級家長評語和期望,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學五年級家長評語和期望

  小學五年級家長評語和期望1

  看到自己的進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。

  孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

  你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

  你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

  本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。

  新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者。

  本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

  你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。

  孩子在本學期中,能積極完成學校各科學習,性格乖巧內向,對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,態(tài)度和習慣還需加強。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子。

  不論今后面對的是什么,你現(xiàn)在要做好的是:樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,明確學習目的.,端正學習態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地認認真真走路!

  該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,尊敬師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。

  能自覺獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時間太長,希望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

  到新的環(huán)境能迅速適應;本學期英語提高很快,數(shù)學也有提高,語文有所退步,學習的主動性還不夠,書寫有所改善,仍需改進。希望以后能認真學習,多鍛煉身體,交上幾個好朋友。

  重禮貌,講文明,樂于助人,尊老愛幼,旗為自己制定了每天學習,作息等計劃,并能持之以恒的落實。在家很聽話,學習認真,成績較前有進步,并養(yǎng)成良好的生活習慣,煩請尊敬的老師們日后多多寄語指教和幫助,不勝感激!

  關可為的優(yōu)點很多,缺點也不少,曾經他是“沒長性的小毛驢”——無毅力,惰性,偶爾任性。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,希望多溝通,多指導我,讓關可為從各方面成長,謝謝!

  希望孩子的上進心再強一點,凡是要有適度的好勝心,這樣的孩子一定能取得更好的成績。

  本學期,老師和同學對你信任,使你有機會為班級服務并做了一些事,這不僅鍛煉了你自己,也使你成熟了。在學習上,你逐步懂得合理安排時間,使自己有更多時間做自己感興趣的事,使業(yè)余時間變得豐富多彩。家長希望你保持好的閱讀習慣,擴展自己的知識面,提升自己的修養(yǎng)。

  你是個講文明,懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真,希望你以后注意學習方法同時用心一些,爭取各學科都有較大進步,你一定可以做到的!

  本學期,小孩還是有點貪玩,學習成績也還是有波動。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績。

  爸爸知道你長大了,發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了,但希望你能夠做到對的方面父母會表揚,但錯的時候要虛心接受別人的批評,每個人都有犯錯的時候,但要做到知錯能改采石浩孩子,才能有進步,爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。

  魏近午這個學期感覺進步很大,爸爸媽媽非常高興,希望你在接下來的學習中再接再厲,取得更好的成績。

  你是個聰敏的孩子,但身上毛病也不少,媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣,壞毛病;在學習上,你能找到自己的不是,然后多加練習,加油!

  小學五年級家長評語和期望2

  本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,但還是有些任性,希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處,還有練好字哦。

  在這個學期總體成長非?,獨立性較強。學習方面還算是比較讓家長放心。但在假期期間,由于眼睛散瞳。長達半月之久不能看書學習,直到開學時間。作業(yè)完成情況不是很好,接下來一至兩周,會督促雨晴盡快補回。雨晴也是欣然答應完成學業(yè)進度。 前面幾個月沒有進入學習狀態(tài),上學期后面三個月進步比較大,基本能獨立完成家庭作業(yè),寒假期間因落下學習沒有太多的外出玩,在家還比較主動復習和聽話,只是話多,好動還有待改善,我們會加油改進!謝謝

  是一個比較懂事的小朋友,不任性,比較聽話。但是比較內向,有時會受別的小朋友的欺負,他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真,每天能按時完成作業(yè)。 丞皓:有較強的求知欲望,學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動,按時完成家庭作業(yè),積極鍛煉身體,有較好的衛(wèi)生習慣。今后應克服個性強,學習上有時不夠認真,組織紀律較差等缺點。

  你是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真,能完成作業(yè)但不是很用心,不專心。希望在新的一年里,能改進。

  在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,自己能做的事情自己做,還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,能夠積極鍛煉身體,但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,太貪玩,喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

  有求知欲望,能夠接受一些新事物,思想固封,興趣需進一步開發(fā),基本上沒有不良習慣。希望在下一個學期將英語、數(shù)學、語文進一步提高,把把音樂、體育提升到a級。

  你是個聰明、善良、誠實的孩子,也懂得關心家人,但在學習上比較粗心,在生活中愛哭,發(fā)脾氣,爸媽希望你能改掉壞習慣,這樣你自己也會更開心快樂。加油 一凡是個熱愛生活的小朋友,對生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,熱愛運動喜歡爬山、騎車、打球。也是一個愛學習的小朋友,能認真完成寒假作業(yè),熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力。

  本學期每天早睡早起,做作業(yè)積極書寫工整,能聽從爸爸媽媽的話,在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時完成。

  在寒假里表現(xiàn)還不錯,每天能完成媽媽交代的作業(yè),作息準時,但是希望你能更自覺點,不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比,你沒法跟大人比較。有時大人做家務賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務和任務。

  田涵育是一位興趣廣泛,聰明活潑,全面發(fā)展的好學生。尤其對生物學類知識,與繪畫藝術興趣較為濃厚,并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。 寒假在家表現(xiàn)良好。積極完成各科作業(yè),對人有禮貌,有愛心。希望在下學期取得更大的進步。

  文詩是一個乖巧可愛的小姑娘。在家里是一個開心果,經常語出驚人,把爸爸媽媽惹得大笑。你也一直在努力做好自己認真學習,唯一做得不好的是爸爸對你輔導不足,媽媽知識有限,所以希望你學習有困難時多問,多向同學交流,希望老師給予多點關心。 孩子在家時活潑好動,注意力不是特別集中,對感興趣的東西接受能力非常快,不感興趣的接受能慢一些。熱愛做家務,能幫媽媽做一些力所能及的事情,就是學習成績有待加強,爸爸媽媽會和你一起努力的。

  非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,孩子進步很大,假期里表現(xiàn)很好,幫家人做家務,關心親人同學,按時完成作業(yè)。

  你是一個聰明懂事的孩子,對長輩有禮貌,就是有點任性和自傲,不肯接受別人的批評,希望你能改正這個缺點。

  我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的',可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!

  你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。

  那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

  小學五年級家長評語和期望3

  1、今年孩子長高了好多,也感覺長大了好多!平時能夠幫媽媽做不少事了,聽不得一點反面建議的毛病也改了好多,細細同他分析一般還能接受了。希望下學期能更好的安排自己的學習,游戲時間,學習更主動點。

  2、孫老師:你好!舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上,沒有好方法做好家教責任,造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導,多講知識在社會上重要作用,謝謝。

  3、媽媽希望你在新的學期里重視學習,自覺主動完成作業(yè),自己管理自己。媽媽相信你能做到的!

  4、愛看書,有點任性,生活上有很強的獨立性。學習,生活上的時間觀念需要加強,做得更完美一些會更好!

  5、在暑假期間能主動地完成作業(yè),但學習的積極性不高,不怎么開動腦筋,時間觀念不強。希望在今后的學習中能克服自己的不足,使自己成為品學兼優(yōu)的好孩子。

  6、是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

  7、孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

  8、天元這個學期明顯變化很大,很調皮,有時會頂嘴,學習不太主動,缺乏耐心,我們大家都希望他在六年級來個100度轉變,給大家一個新面貌,做個學習又好,主動積極,對自己嚴格要求的孩子。天元,你的前途掌握在你手上,努力加油!

  9、你平時比較喜歡看書,但希望你能把時間合理安排,學習時做到不偏科,加強數(shù)學學習,做個全面發(fā)展的好學生,好孩子。

  10、彭薇:希望你在新的學年努力提高自己的自信心,虛心好學,刻苦耐勞,一分辛勞,一分收獲!老師和家長以及同學們都期盼著你有更大的收獲!努力吧!

  11、本學年你在各方面都取得了不錯的成績,能夠合理安排自己的時間,勞逸結合,校內各科競賽都拿獎,校外的學習也不落后。希望你繼續(xù)保持,戒驕戒躁,取得更大的成就!

  12、陸燕學習較前認真,成績也有所提高,學習習慣和生活習慣較好,尊老愛幼,講文明,具有較好的團隊精神,有愛心。希望戒驕戒躁,加倍努力,力爭成為德、智、體全面發(fā)展的好學生。

  13、孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,五年級的成績不太理想,但在新的學期經過努力會有所進步,希望梓靈在新學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、樂學的作風,上課認真聽課、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結經驗思考自己的'學習方法,在加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學年里取得更好的成績!因為莊梓靈同學已經長大啦!加油!加油!

  14、好好學習,天天向上。長一歲,長一智。

  15、希望孩子多加強體育運動,認真寫好每一個字。在德、智、體方面不斷充實、完善自己。

  16、媽媽想說的話,孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn),都需要你不懈的行動才能達成,做一個有心人!希望能在新的學年改正粗心大意的缺點,爭取更大的進步。

  小學五年級家長評語和期望4

  1.你有些調皮,有些好動,也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子,一直關注著你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育,只要你愿意努力,就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久,學習成績起伏大,思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻,老師期待你有更大的進步。

  2. “人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤。對待學習,你的態(tài)度也比以前大有退步,有時不能及時完成各科作業(yè),字也寫得不夠漂亮。老師想對你說:“真正的強者不是靠拳頭,而是靠美德博得大家的尊重!弊鰝名副其實的男子漢,好么?

  3.你是一個活潑可愛的小男孩,你不知道什么是憂,什么是愁。老師時?吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛,歡樂的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。

  4. “只要功夫深,鐵杵磨成針!蹦闶莻有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么這么不自信呢?老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你。

  5.你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩,你心地善良,待人熱情大方,在班上人緣很好。你遵守紀律、關心集體。學習上,你聽講比較用心,有時答問很積極,作業(yè)書寫工整。復習階段,進步很大。但你的成績很不穩(wěn)定,其原因不是欠缺信心與智慧,而是基礎不夠扎實,學習方法欠妥。下學期,改進一下學習方法,你會學得輕松些。

  6.你是一個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻又自己獨到的見解。好學上進的你,上課時坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)總是認認真真,并且正確率比較高,展示了你在學習方面的悟性與靈氣。老師還希望你多跟同伴交流,擴大知識面,練就過硬的本領,像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天。

  7. “胸中有丘壑!蹦闶莻深藏不露的孩子,從你不經意的言談中就知道你知識面廣。雖然學業(yè)方面你不是很理想,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細心些,找到適合自己的學習方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!

  8. “不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!边@學期你的進步大家有目共睹,從學業(yè)到紀律,你都能嚴格要求自己,尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你的作文,總能博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來的日子里,你更應該充滿自信地面對,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的。

  9. “人貴有志。”昨天的你沉默寡言,今天的你開朗真誠,你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上、作文寫作上的進步都讓老師感動。你對語文的興趣在一天天的增長,你的才華也在一天天的顯示。老師相信,你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空。

  10.你長得虎頭虎腦的,一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的,自然流露出你心靈的善良;蛟S你有些調皮好動,老師有時也因此批評你。但老師心里,一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學習上多放一些精力,自我約束能力再強一些,你會越來越出色!

  11. “人小志氣高。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。雖然你不是班級的亮點,但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你的字更是令人賞心悅目,作文也寫的象模象樣。老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學生,怎么能不驕傲呢?

  12.小巧的你臉上常帶著俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿熱情、聰慧。上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,獨到的見解讓人佩服。可打開你的作業(yè),老師的眉頭就會不自覺地皺起來,因為你的字實在寫得不能讓人恭維,粗心偷懶的你常常會沒做或漏做題目。如果你能改掉缺點,做個全面發(fā)展的好學生。多好!

  13. “百尺竿頭更進一步”你聰明伶俐,思維敏捷,反應、動作都很快。上課聽得認真,老師布置的作業(yè)都能完成。每當遇到什么事,老師總能看到你有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧,課堂上你的發(fā)言總有獨到之處老師真為你驕傲!希望你能更嚴格要求自己,相信你發(fā)展的空間更廣。

  14.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受?墒悄愕膶W習成績還有待進步啊!如果你能講究方法,多學多問,那就更好了。

  15. “俏也不爭春,只把春來報。”你象一只活潑可愛的小鳥,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什么。這學期,你的上課紀律有所好轉,數(shù)學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。

  16. “俏也不爭春,只把春來報!蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男▲B,把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,卻從來不索取什么。下學期你還需要努力克服隨便插嘴的毛病,數(shù)學方面你讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住,謙虛是人生的法寶,愿你永遠與謙虛為伴,享受成功的快樂。

  17.你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

  18.你是一個沉默,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你!

  19.你思想較單純,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,在文體方面,再活躍些,你的思維將會變得更敏捷。上課要專心,因為上課走神,影響了自已的學習,多可惜呀。你也有上進的愿望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放松對自己的要求,使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,多練、多思、多問,相信你一定會有所收獲!

  20.你是一個活潑有個性的孩子,對問題往往都不努力去思考。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常不專心聽講,對于學習又顯得滿不在乎、漫不經心,這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè),“腳踏實地,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!

  21.你活潑好動,思維敏捷,又十分熱愛集體,是老師引以為豪的學生之一。在生活上,你樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,你聽講認真,尤其是能大膽積極地發(fā)言。如果你能在平時廣泛閱讀、注重積累和靈活應用,那么你就能發(fā)揮潛力,實現(xiàn)心中的夢想!

  22.你活潑勇敢,聰明大方,看,我一連串說出你的這么多優(yōu)點,可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾,所以你要學會約束自己,嚴格要自己,無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子,其實你有很大的潛力,相信你會揚長避短,學會分析思考且與好書為伴的,愿你的發(fā)展空間更開闊

  23.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習成績平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優(yōu)秀的好學生!

  24.你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子?墒悄氵要在課堂上多腦筋,多舉手發(fā)言。從你的學習成績來看,你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語,對班級體關心不夠。如果你能改掉缺點,你會很棒的。

  25.你是一個很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解,悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現(xiàn)。記。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!

  26、隆澳:你的微笑,告訴了他人你是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒,真是好樣的。可當你在享受成功的喜悅時,是否為自己某時候的“無所謂”而苦惱呢?愿你在渴求知識的同時,嚴格地要求自己,不斷地追求完美。

  27、陳興松:作為一個班干部,你積極干好自己的本職工作,為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實,老師希望你在搞好學習的同時,多多地培養(yǎng)自己的管理能力,真希望有一天老師不在班級里,你也能“主持大局”,相信下一個學期你不會讓老師失望的。

  28、鄭子。耗闶且粋有強烈進取心與求知欲的孩子,通過自己的努力,你很快適應了學校緊張而有序的集體生活,自理能力得到了很大的提高。在學習上的付出也為你換來了可喜的進步。望持之以恒,爭取更大的成功。

  29、蔡澤楠:你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下,你的進步是有目共睹的。陽光總在風雨后,望你揚起自信的.風帆,乘風破浪,勇往直前吧!孩子,你現(xiàn)在最大的"敵人"就是你自己,戰(zhàn)勝自己吧!相信自己,你是最棒的!

  30、李弈彬:你是個聰明的男孩。能言善道的你,有時對自己的調控不是很好,總是在不經意間影響了他人,而自己毫無覺察。望今后能嚴于律己,端正學習態(tài)度。千里之行始于足下,還等什么呢?趕快行動起來吧?

  31、洋洋:你是個待人真誠,明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規(guī),積極參加集體活動,勞動積極主動,與同學和睦相處,學習尚認真,但作業(yè)質量不高,希今后在學習上加倍努力,積極參與課堂研討,大膽發(fā)言,認真完成各項作業(yè),爭取更大的進步。

  32、陳震楷:你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下,你的進步是有目共睹的。孩子,你現(xiàn)在最大的"敵人"就是你自己,戰(zhàn)勝自己吧!望加強書寫,端正學習態(tài)度,不要做語言的巨人,行動的矮子!

  33、明升:你是個活潑開朗,聰明機靈,明理懂事的孩子,你學習勤奮努力,本職工作認真負責,起到模范帶頭作用,關心集體,助人為樂,是老師的小助手,希今后不要固步自封,大膽開拓創(chuàng)新,勇攀知識新高峰。

  34、敏敏:你是個性格內向,文靜懂事的女孩。自覺遵紀守規(guī),禮貌待人,團結同學,學習認真,勞動積極主動,希今后積極參加課堂研討,敢于發(fā)表意見,勇于開拓創(chuàng)新,努力攀登科學高峰。

  35、曉宇:你為人誠懇、明理懂事,有較強的自控能力,學習認真,樂于助人,關心集體,希今后不要固步自封,要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認識到社會的激烈競爭,要不斷開拓創(chuàng)新,立于不敗之地。

  36、許澤燦:你的變化有目共睹:膽識越來越大,學習習慣愈來愈好,工作勁頭愈來愈足。數(shù)學競賽你是全班唯一獲獎的孩子。但老師得告訴你:“行如逆水行舟,不進則退!痹改阍诮窈蟮膶W習中能戒驕戒躁,把目標定得更高些,更遠些!正所謂"心存志遠"。

  37、飛宇:你總是笑臉待人,尊敬師長,團結同學,積極參加集體活動,勞動積極,學習認真,但作業(yè)質量不高。希今后在各方面從嚴要求自己,揚長避短,增強競爭意識,發(fā)揚積極向上的拼搏精神,奮勇前進吧!

  38、韓澤杰:對待同學,你是友好的;對待學習,你是認真的。老師想告訴你:"你是好樣的!"同時得明白一個道理:"滴水能把石穿透,萬事功到自然成。"望你發(fā)揚不氣餒的精神,將英語、數(shù)學成績提高。不要影響升學考!

  39、盧嘉田:你激情洋溢地朗誦,令人佩服;你大膽而精彩的發(fā)言,令人刮目相看;勇攀學習上的高峰,具有強烈的上進心是你學習的動力。你愛動腦筋,對問題有自己獨特的見解,望再接再厲。相信你自己是好樣的!

  40、昕悅:你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠,心地善良,與同學和睦相處,關心集體,熱愛勞動,樂于助人,學習認真。希今后積極參與課堂研討,勇于發(fā)表意見,大膽開拓創(chuàng)新,加強競爭意識,立于不敗之地。

  41、周澤濤:你對自己的要求高了許多,你的積累也比昔日好了許多。但你的書寫,你對學習的態(tài)度還是老樣子。亡羊補牢,為時不晚呀!別等"白了少年頭,空悲切".請努力!

  42、雨晴:你的進步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的,只要你揚長避短,多與“勤奮、善思”交朋友,就象你插上兩只雖有力的翅膀,將會飛得更高更遠。

  43、金典:你是個聰明活潑,懂事明理的孩子。自覺遵紀守規(guī),關心集體,勞動積極,學習尚認真,但作業(yè)質量不好。希今后各方面嚴格要求自己,腳踏實地,發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,乘風破浪,奮勇前進。

  44、廖永樂:你是個尊師愛友、明理懂事的孩子。平時能嚴守紀律,熱心班級事務,關心集體。學習踏實認真,成績穩(wěn)中有升。望今后在各方面嚴格要求自己,積極參與課堂討論,在學習上加倍努力,爭取更大進步。

  小學五年級家長評語和期望5

  林函菁家長:你勤儉節(jié)約,不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會,你這一點難能可貴。希望你以后的成長過程,仍能保持一顆赤子之心,做一個有用的人,成為對社會有貢獻的人才。

  付亨利家長:亨利今年的進步很大,學習自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成績,父母時給予了肯定。但希望亨利注意德,智,體全方面發(fā)展。

  陳暢家長:升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步,這也是我們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面,比如:看課外書,畫畫,體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短,勤奮學習!

  龔致源家長:大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子,但是父母希望你膽子更大一些,在跟人溝通,交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外,生活自理能力也需要提高?傊,我們期望你能夠越來越好。

  孔越家長:較上學期學習方面有所進步,希望你在新的學期里去的更優(yōu)異的成績。你是個聰明的孩子,改掉不好的習慣,努力發(fā)揮自己所長,相信自己一定會趕上那些學習好的同學!

  蔡韡婧家長:希望新的學年繼續(xù)發(fā)揮你的`長處,努力做到不急不躁,還需多閱讀,拓寬自己的視野,爭取新的學年取得更大的進步。

  曾深遠家長:曾深遠的自主性較差,總管不住自己去犯一些小錯誤,學習也很難靜下心來,積極性不夠,經常應付了事,希望新的一年改掉這些毛病,從各方面提高自己,期待你的進步!

  彭薇家長:你的性格比較內向,不能夠和同學好好交流,總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點,努力提高學習成績,鍛煉好身體,將來做一個對社會有貢獻的人!

  黃鈺家長:聰明,生活獨立性強。愛看書,但注重的是數(shù)量?磿|量不太高。對新鮮事物有激情,熱情,要是做事情能夠持之以恒會更好!

  楊彥妮家長:孫老師,首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系,再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她,教育她。

  李根家長:你是一個懂事的孩子,但學習上不用心,比較頑皮,希望你能把精力放在學習上,你的成績一定能進步!

  曾文楚家長:你今天的進步,是通過了昨天的努力。爸媽更希望繼續(xù)看到你今天的努力,明天的進步!做事再認真專心一點,你的進步會更快,更大一點!

  朱鈞羿家長:現(xiàn)在能夠理解周圍親友們對自己的希望與要求了,并且還能把自己的感受很好地告訴別人,關心周圍的朋友。

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