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老師家長評語

時間:2024-06-16 09:13:14 家長評語 投訴 投稿

(優(yōu))老師家長評語15篇

  在日常生活或是工作學習中,要用到評語的情況還是蠻多的,評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標,那什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編為大家整理的老師家長評語,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))老師家長評語15篇

老師家長評語1

  1. 自從小妮子入園以來,我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了,早上起得很早,晚上晚點就要睡。會自己穿鞋,自己穿衣服,孩子總是要長大的,從小就要養(yǎng)成一個好習慣,要學會自己的事情自己做,在幼兒園里如果有什么事,小妮子能夠做得了的,可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事,也一定要給她講明白,要讓她知道自己做錯了,讓她學會向?qū)Ψ降狼,千萬不能縱容。前天接到周老師的電話,說小妮子感冒發(fā)燒了,接小妮子回家的路上,聽小妮子說老師一直抱著她,還唱歌給小妮子聽,聽到這些,我的心里有種說不出的感激。作為同行,深知教師的艱辛,你們帶了一天的孩子,一定很累,請注意多休息,保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護下,健康快樂的成長!

  2. 女兒一歲多時,我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了。作為母親,我知道,當我把孩子交給老師時,老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話要對老師說。

  3. 老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識結構的特點,重點突出,層次分明。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。

  4. 老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的榜樣。

  5. 老師上課有時非常幽默,有時非常嚴格,不過還是非常有教授風度的,不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=

  6. 老師治學嚴謹,要求嚴格,能深入了解學生的學習和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲;半數(shù)認真工整,批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息,做到及時修正和調(diào)整自己的教學。總之,段老師是一個不可多得的好教師。

  7. 老師對待教學認真負責,語言生動,條理清晰,舉例充分恰當,對待學生嚴格要求,能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言,使課堂氣氛比較積極熱烈。

  8. 課堂內(nèi)容充實,簡單明了,使學生能夠輕輕松松掌握知識。

  9. 教學內(nèi)容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。

  10. 老師教學認真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細,我們學生大部分都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,整節(jié)課學下來有收獲欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。

  11. 一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳,雖然現(xiàn)在已在老師的'提綱挈領下掌握了重點,仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式,它把教材變薄了,把精華的東西展現(xiàn)在我們面前,使大家的學習和復習更有針對性,也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件,它對我們學習的幫助非常大。

  12. 老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰明確的表達出來。講課內(nèi)容緊湊豐富,并附有大量例題和練習題,十分有利于同學們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

  13. 最開始,老師授課速度有些快,但是,后來學生提建議給老師,老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以,總體感覺此刻城段老師講得很好。

  14. 老師組織習題課,使同學們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際,課上穿插實際問題,使同學們對自己所學專業(yè)有初步了解,為今后學習打下基。

  15. 李老師治學嚴謹,對學生嚴格要求。課堂中,他循循善誘,強調(diào)獨立思考,引導學生進行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學們體會到了學習的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。

  16. 上課時,李老師能夠從學生實際出發(fā),適當緩和課堂氣氛,充分調(diào)動學生學習的積極性,使學生在學習之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學習做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀。

  17. 李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié),內(nèi)容很多,關系繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達,讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。

  18. 信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,從始之終,同學們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。

  19. 課堂中,李老師是一個富有經(jīng)驗,工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外,李老師對同學也很關心,有什么困難找李老師,總會得到一些有益的指導。

  20. 我們李老師授課時生動形象,極具幽默感,非常能調(diào)動課堂氣氛,寓教于樂,激發(fā)學生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,李老師上課條理清晰,容量大,讓同學能真正有興趣,有目的地集中精力聽兩節(jié)課,學到知識。

老師家長評語2

  家長評語大全1:孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

  家長評語大全2:作為家長我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

  家長評語大全3:上課聽好老師講的每一節(jié)課,只要你努力,就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。

  家長評語大全4:魏近午這學期在學習上變化不大,希望在下個學期里能夠有所提高。

  家長評語大全5:希望孩子在學習和生活中,是積極的,健康向上的。要是非分明,做一個優(yōu)秀的好學生。

  家長評語大全6:看到自己的'進步,改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好,你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,不畏困難。陽光而有活力的男孩。

  家長評語大全7:孩子隨著時間不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習主動,希望老師您對他嚴格要求,多對他指點,在這里說聲謝謝,老師們辛苦了!

  家長評語大全8:你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

  家長評語大全9:你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習方法,提高學習效率,進一步完善自我!

  家長評語大全10:本學期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。

  家長評語大全11:新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,我相信你會是一個強者。

  家長評語大全12:本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經(jīng)驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

  家長評語大全13:你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。

  家長評語大全14:五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦。

  家長評語大全15:陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。

  家長評語大全16:你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

  家長評語大全17:你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

  家長評語大全18:"一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發(fā)展的"三好學生"。

  家長評語大全19:張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

  家長評語大全20:聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事,但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。

  家長評語大全21:成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

  家長評語大全22:你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路",第二學期你走得很穩(wěn)了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩(wěn)更遠。

  家長評語大全23:姣姣已經(jīng)十歲,馬上步入五年級,這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣,會讓你走地快,走地輕松!

  家長評語大全24:有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

  家長評語大全25:這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,較以前比之,也有進步。希望下學期,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,別老捧著歷史看。最后一點,希望孩子別任性、性子別急躁,聽媽媽把話說完先。

  家長評語大全26:學習成績總是不能進步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步。

  家長評語大全27:楚楚在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,自覺性不夠。集體意識較強,愛好廣泛,愛幫助人,幫忙做的家務可以做的很好。新的學期里,我們將結合學校的學習計劃,對你嚴格要求,改正缺點,把學習搞好。

  家長評語大全28:每個人都有優(yōu)點,也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,愛問問題,對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,愛發(fā)脾氣,不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。

  家長評語大全29:本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降。目前,你已經(jīng)認識到你自己的毛病。在今后的學習中取得好成績。

  家長評語大全30:在新的一個學期,希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,認真地做好每一件事。書念得多,就會比別人懂得多,懂得比別人多,也就比別人更容易成功。

老師家長評語3

  1、從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  2、你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

  3、您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹,我們愿在冬天為您抵擋寒冷,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果。

  4、一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢,老師,謝謝您。

  5、老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩。

  6、孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

  7、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你有。

  8、你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,是家長心目中的好老師。

  9、孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

  10、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  11、你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

  12、孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

  13、老師都是經(jīng)過專門系統(tǒng)學習的教育專業(yè)人才,又有著豐富的教育實踐,在評價孩子方面一般是比較準確到位的,這對我們家長了解自己的孩子,科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到,任何事情都不是絕對的,老師也是普通人,受很多因素的制約,在評價孩子時同樣可能出現(xiàn)許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進行再評價,引導孩子辯證的分析理解老師的評價,避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說,家長要充當好孩子的“保護神”。

  14、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面,家長應該擔負起主要的責任,因為你最了解自己的孩子。從這個意義上說,家庭才是實施因材施教的主陣地。

  15、一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師。

  16、你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

  17、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。

  18、孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。感謝你們對我兒培養(yǎng)!

  19、老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習、成長,不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導,我們再這里要說一聲:老師,謝謝您!

  20、您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!

  21、如果你想采擷成功的浪花,就必須付出心血。一分耕耘,一分收獲。只有充滿求知欲,自己樂學善思,積極要求上進,你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘,要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴以律己,超越自我吧,我們期待著你的精彩!

  22、老師都是經(jīng)過專門系統(tǒng)學習的教育專業(yè)人才,又有著豐富的教育實踐,在評價孩子方面一般是比較準確到位的,這對我們家長了解自己的孩子,科學開展家庭教育是有很強的指導意義的。但我們也應該想到,任何事情都不是絕對的,老師也是普通人,受很多因素的制約,在評價孩子時同樣可能出現(xiàn)許多不正確的時候和方面。這就需要我們家長進行再評價,引導孩子辯證的分析理解老師的評價,避免孩子身心受到傷害。從這個意義上說,家長要充當好孩子的“保護神”。

  23、最好的教育結果應該是讓孩子成為他自己。在這方面,家長應該擔負起主要的責任,因為你最了解自己的孩子。從這個意義上說,家庭才是實施因材施教的主陣地。

  24、你愛崗敬業(yè),對工作認真負責。

  25、胡老師以“愛心、耐心、苦心”去換得他們的'真心,深得家長和孩子們的喜愛。

  26、老師在百忙中,“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”定期進行家訪,這都是第二次來我家家訪了,我使老師和家長更深入地了解了孩子,共同配合,讓孩子更全面的發(fā)展。

  27、開學后,有一天他高興的回來說他的物理考了分,我對他說:“不錯,不錯”,他說:“好郁悶,老師不相信我會及格”。我說你頭期那么差,當然老師要懷疑你呀,下單元你在努力,老師會相信的。不久,又考物理了,他回來說考了,他叫我猜老師怎么說的,我說:老師說你有進步,繼續(xù)努力哈。他說,你把所有的老師都想成何老師了哦。老師說:成績有假,我們班不可能考到的,還說下星期要重考。晚上我悄悄到他的房間看他,他還真是在復習物理。

  28、老師,你辛勤的耕耘,換來了桃李的絢麗。

  29、你是一個知識豐富的老師。

  30、有個學生成績不好,老是感覺老師和自己過不去,犯錯的事往自己頭上安,很是苦惱。家長就打印了一張紙條,貼在孩子的房間里。紙條的內(nèi)容是這樣的:不喜歡老師,最愚蠢的辦法是不學習,讓自己破罐破摔,而聰明人的做法,就是更好的學習,用實力證明自己。你沒資格不喜歡老師,老師甚至也不在乎你是否喜歡他,只有成績上去了,成了班級的頂梁柱,老師就會努力與你改善關系。結果還真管用,很短的時間,孩子就有了突飛猛進的進步。

  31、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護著他。作為孩子的家長,非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風順!

  32、我要感謝您多年給我們的教育和培養(yǎng),是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事。

  33、老師,謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長,我對你表示十二萬分的感謝。

  34、謝謝你,老師,以后我家孩子拜托您多照顧,請多指教。

  35、你時刻提醒學生注意安全,學生的身心健康,快樂成長。

  36、你說話的水平很有特色,很吸引學生。

  37、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

  38、x老師從一年級到三年級,一直是我孩子的班主任,對孩子們管理得“嚴,細”,從學習到生活,到孩子的思想無一不操心的。所帶的班級班風優(yōu)良,學風濃厚,多次被評為“為明之星班級”。對孩子們的點滴進步在班上表揚,樹立孩子的信心,激發(fā)他們學習的勇氣。

  39、媽媽,我討厭物理課,討厭物理老師。我問他為什么?他說老師昨天把成績沒有及格的學生留下來了,沒有我。我今天去辦公室問老師我多少分,老師說:你可能就是多,多哈。我說昨天同學中沒有我哈。老師說我是漏網(wǎng)之魚。我轉(zhuǎn)身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都沒有人會相信我。

  40、“親其師,信其道!睙o論孩子面臨的是什么樣的老師,作為家長,我們要引導孩子理解老師、尊重老師,這不僅僅對孩子在學校的學習有利,更是培養(yǎng)孩子以后走向社會的必備的素質(zhì),F(xiàn)在的社會是一個多元化的社會,每個人都可能會面臨和各種各樣的人打交道。老師不是圣人,也是優(yōu)點和缺點并存,不可能方方面面都做的完美無缺,讓每個同學和家長

  41、xxx識得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其兒虛心學習,有志氣學好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎,成為社會上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助xx的同學,表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

  42、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!

  43、孩子的學習成績我們家長已經(jīng)看過了,通過孩子的學習成績,我們感到孩子還在一些方面有些不足,對于孩子學習上的問題,我們家長會支持老師的工作,共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐,首先是想感謝老師的培養(yǎng),其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

  44、通過看xxx的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  45、希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學生全心全意地去學習。

  46、xxx上學期有兩門成績不及格,希望老師嚴加督促,一定要把成績補上,做好真正的“班長”,發(fā)揚優(yōu)點,在新的學年中更加努力。

老師家長評語4

  1. 鬃老師,你真是個好老師。

  2. 孩子交到你手中,我很放心!

  3. 老師,你辛苦了。

  4. 孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

  5. 星期天,你的作業(yè)很好!

  6. 你很關愛學生!

  7. 你很細心!

  8. 你想得很周到。

  9. 孩子們都是你教好的'。

  10. 你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師。

  11. 你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

  12. 注意以學生為主,個性教學合作學習。

  13. 不但教給學生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你

  14. 你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

  15. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

老師家長評語5

  1. ××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  2. ××老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  3. ××老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

  4. ××老師,我很欣賞你。

  5. ××老師,你真是個好老師。

  6. 孩子交到你手中,我很放心!

  7. 老師,你辛苦了。

  8. 老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

  9. 你是一位認真負責,關愛孩子的好老師,我很欣賞你。

  10. 這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  11. 你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關系。

  12. 你教學嚴謹,認真,不斷的.機理學深

  13. ××老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  14. ××老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  15. ××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

老師家長評語6

  1. 你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師。

  2. 你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

  3. 注意以學生為主,個性教學合作學習。

  4. 不但教給學生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你

  5. 你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

  6. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  7. 鬃你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

  8. 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  9. 這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  10. 你經(jīng)常教育關心我的孩子,我們做家長的很感激。

  11. 老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。

  12. 謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

  13. 老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

  14. 你是一位認真負責,關愛孩子的好老師,我很欣賞你。

  15. 從孩子點滴的.進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  16. 你布置作業(yè)的形式多樣,興趣/強,孩子愛做,我也樂看。

  17. 你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學。

  18. 你真是個細心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。

  19. 你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

  20. 你對孩子一視同仁,讓我很感動。

老師家長評語7

  1、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  2、鬃你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

  3、家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  4、這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  5、你經(jīng)常教育關心我的孩子,我們做家長的很感激。

  6、老師你好,我女兒的成績在你的`教育下,起色很大,謝謝你。

  7、謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

  8、老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

  9、你是一位認真負責,關愛孩子的好老師,我很欣賞你。

  10、從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  11、你布置作業(yè)的形式多樣,興趣/強,孩子愛做,我也樂看。

  12、你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學。

  13、你真是個細心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。

  14、你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

  15、你對孩子一視同仁,讓我很感動。

老師家長評語8

  1、愚兒——xxx識得以長進,承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其兒虛心學習,有志氣學好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識基礎,成為社會上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助xx的同學,表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

  2、“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!

  3、孩子的'學習成績我們家長已經(jīng)看過了,通過孩子的學習成績,我們感到孩子還在一些方面有些不足,對于孩子學習上的問題,我們家長會支持老師的工作,共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐,首先是想感謝老師的培養(yǎng),其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

  4、通過看xxx的成績單,可以說不夠理想,這對我們做家長的有一定責任,孩兒到學校學習,就是要學好文化知識的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團結同學,克服缺點,學好知識運用到實踐中,做一名有用人才。

  5、希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力學好專業(yè)課,端正學習態(tài)度,積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學生全心全意地去學習。

  6、xxx上學期有兩門成績不及格,希望老師嚴加督促,一定要把成績補上,做好真正的“班長”,發(fā)揚優(yōu)點,在新的學年中更加努力。

老師家長評語9

  1.你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

  2. 你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關系。 你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

  3. ××老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。 ××老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  4. ××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。 ××老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。 ××老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了! ××老師,我很欣賞你。

  5. ××老師,你真是個好老師。

  6. 孩子交到你手中,我很放心!

  7. 老師,你辛苦了。

  8. 孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

  9. 星期天,你的作業(yè)很好!

  10. 你很關愛學生!

  11. 你很細心!

  12. 你想得很周到。

  13. 孩子們都是你教好的。

  14. 你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師。

  15. 你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

  16. ×老師,把課堂還給學生,自主合作探究。

  17. 注意以學生為主,個性教學合作學習。

  18. 不但教給學生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你

  19. 你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

  20. 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  21. ××你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。 家長會上,你的`言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  22. ×老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

  23. 這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  24. 你經(jīng)常教育關心我的孩子,我們做家長的很感激。

  25. 老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。 謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

  26. 老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

老師家長評語10

  1、老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒; 您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光榮熠熠。

  2、你能把我那犬子交成如此優(yōu)秀,我從心眼里感謝你,原指望這小子上了高中,我再登門重謝,今天看起來,等不了了。明天一早我就得去拜見你,謝謝了

  3、我發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在已經(jīng)具有調(diào)動社會閑散資源的能力,極強的社交能力,讓上級感覺到的親和力(俗稱馬屁),及事件的籌劃能力,F(xiàn)在就有如此造詣,前途有望了。

  4、親愛的老師,我把孩子交給您了。她一定會給您帶來很多喜悅,也一定會給您帶來一些“可愛”的麻煩。也許您會疲憊,也許您會心煩,希望您照顧好自己,有困擾的話,多和朋友聊聊,多和我們家長聊聊,希望您健康快樂。我相信當孩子的生命與您的生命相遇時,自由與夢想詩興與夢想藍天與白云青草與溪流,將在這里會聚交融,演奏著您和孩子生命中精彩的樂章。

  5、當孩子作了學習手工畫畫計算之后,家長作為及時回應的一種,嘉許是對孩子的最好回潰我觀察到上星期六那天早上,王其在臺上打小玲當?shù)臅r候,當明亮的眼睛轉(zhuǎn)向他爸爸時,他爸爸嘉許的動作是豎起了大每指。而王語慰跑過來時,他媽媽是親切擁抱的動作。而更多的家長是蹲下去面帶微笑聆聽孩子的聲音。這或者可以理解為什么孩子愿意與有嘉許的家長在一起,因為從他們身上可以獲取自信愉悅平安感。

  6、我并不企求您優(yōu)待我的孩子,那樣可能會導致她產(chǎn)生優(yōu)越感,導致她日后歧視比自己弱小的人,甚至變得自私自利。我希望我的孩子只是班級里一個與其他孩子平等的成員,而這個班級里的“每個孩子都是老師的寶貝”。我希望她在一個平等和睦的成長環(huán)境中獲得自在感平安感和歸屬感。

  7、我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進入一個新的群體,免不了新奇,也免不了害怕,她的行為也許會讓您驚喜萬分,也許會讓您哭笑不得,甚至讓您生氣。親愛的老師,希望您一定控制好自己的情緒,分享孩子的快樂,包容孩子的“失誤”,因為孩子一定很在乎您的情緒反響。母愛是不可替代的,師愛也是不可替代的,因為有您的愛,孩子才會踏上快樂的學習之旅。在這個旅途中,我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福,當然更是孩子的幸福。

  8、拋棄如果你表揚的太多了,他會自滿驕傲不好管等的觀念),我個人始終認為,嘉許可以幫助我們實現(xiàn)愿意看到的改變,并使孩子的能量成倍的釋放出來,做的更優(yōu)秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標。對嗎?

  9、謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關心,使得寶寶在貴園德,智,體,美全面開展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!

  10、我多么希望她能在您的尊重與信任中開展健全的“自我”。尊重孩子獨有的說話行動思維方式,尊重孩子自己的生活節(jié)奏;相信孩子有解決問題的能力,相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人,只有得到信任的孩子才會信任這個世界,才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅實的階梯。因為您的尊重,孩子更加自尊;因為您的信任,孩子更加自信

  11、女兒一歲多時,我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我,她早已喜歡上幼兒園了。今年九月,女兒如期上幼兒園了。作為母親,我知道,當我把孩子交給老師時,老師成了孩子生命中的“重要他人”,因此,我有很多話要對老師說。 14、 老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識結構的特點,重點突出,層次清楚。理論和實際相結合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快,來不及記錄。

  12、老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,是各位老師學習的典范。

  13、從你對孩子的要求嚴格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

  14、你工作負責,責任心強,干工作樣樣出色。

  15、你是一個知識豐富的老師。

  16、你說話的水平很有特色,很吸引學生。

  17、你時刻提醒學生注意平安,學生的身心健康,快樂成長。

  18、你愛崗敬業(yè),對工作認真負責。

  19、你對學生體貼入微,從不因私事面不顧學生的安危。

  20、你的形象時刻影響著孩子們,促使孩子們不斷進步。

  21、是你們的培育讓孩子茁壯成長。

  22、孩子知道孝敬我,這都是你的功績。

  23、你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師。

  24、你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

  25、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  26、家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  27、這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  28、你經(jīng)常教育關心我的孩子,我們做家長的很感謝。

  29、老師授課認真,細致,能充分利用時間,形象條理,對重點知識的講解十分清晰易懂,使同學們對知識易與理解,老師講課時的激情會感染我們,課堂氣氛很好。

  30、老師年輕漂亮,善于調(diào)動同學們的積極性,課堂氣氛很活潑。授課認真仔細,聲音甜美,和藹可親。態(tài)度認真負責,極有耐心,是我們心中可親的'老師。

  31、老師講課十分認真投入,內(nèi)容綱舉目分,條理性很強,而且特別善于舉例,讓同學理論聯(lián)系實際,學習起來十分輕松,而且印象深刻,收到良好的效果。老師為人和藹,課堂能與同學們互動,營造溫馨的課堂氣氛。

  32、老師講課重點突出,授課條理清晰,認真負責,嚴謹,耐心,內(nèi)容豐富,涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,總是能把授課內(nèi)容和社會實際結合起來,授課內(nèi)容通俗易懂。

  33、孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感謝。

  34、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  35、你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

  36、孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

  37、你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

  38、孩子的好習慣,離不開你的引導教育。

  39、孩子在你的教育下,我們家長放心。

  40、你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學善學。

  41、在你的培育下,孩子健康的成長。

  42、你像播種機,為孩子撒下愛的種子。

  43、你的課堂氣氛民主,活潑,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

老師家長評語11

  謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

  你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關系。

  你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

  王老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  王老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  王老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  王老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

  王老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  王老師,我很欣賞你。

  王老師,你真是個好老師。

  孩子交到你手中,我很放心!

  老師,你辛苦了。

  孩子知道孝敬我,這都是你的功勞。

  星期天,你的作業(yè)很好!

  你很關愛學生!

  你很細心!

  你想得很周到。

  孩子們都是你教好的。

  你教出的孩子真的很聽話,也很懂禮貌。

  王老師,把課堂還給學生,自主合作探究。

  注意以學生為主,個性教學合作學習。

  你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

  不但教給學生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你

  你和我們一樣關心孩子,謝謝你老師。

  你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的.語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

  你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  王老師你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

  家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  王老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

  這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  你經(jīng)常教育關心我的孩子,我們做家長的很感激。

  老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。

  老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

  你是一位認真負責,關愛孩子的好老師,我很欣賞你。

  從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。

  你布置作業(yè)的形式多樣,興趣性強,孩子愛做,我也樂看。

  你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助于教學。

  你真是個細心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。

  你真了不起,終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

  你對孩子一視同仁,讓我很感動。

  孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

  在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,是家長心目中的好老師。

  孩子交給你,我們放心!

  你是個優(yōu)秀的老師。

  你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

  你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。

  你是一位嚴格要求孩子的好老師。

  老師,你滋潤了我的孩子,我將永遠感謝你。

  老師你用殷紅的爐炭般的心,給了孩子們無限的愛。

老師家長評語12

  1、教師通過對課本的獨到深入的講解,達到了很好的教學效果,能結合多種教學手段,使學生對知識的掌握更深刻。教學內(nèi)容重點突出,教學目的十分明確,教師具有極高的專業(yè)技能。授課方式新穎別致,激起同學們的興趣,教師很注重互動,課堂學習氛圍輕松愉快,真正達到了教學的目的要求。

  2、勸告我們努力學習,刻苦奮進,珍惜今天的時光。

  3、你比我們家長的職責心更強,你給了孩子父母般的愛。

  4、教師通過對文章的獨到深入的講解,達到了很好的教學效果,知識系統(tǒng)深入,并能結合多種教學手段,使學生對知識的'掌握更深刻。教學內(nèi)容重點突出,教學目的十分明確,語言流暢,通俗易懂,立意新穎,能夠吸引學生聽課的注意力,并與學生有較多的互動、激發(fā)學生的思維與學習興趣。

  5、教師教學在書面淺顯知識的基礎上,進一步擴大了教學的知識的深度及廣度,擴大了學生知識面,并且多方面培養(yǎng)學生的思考問題的能力,教師的知識淵博,因此講授的很有深度,并且在書本知識上也有所擴展。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié),增強了課堂氣氛,使教學效果更加顯著。

  6、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感激你。

  7、你是一個知識豐富的教師。

  8、老師教學認真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細,我們學生大部分都能跟著老師思路學習,氣氛活躍,整節(jié)課學下來有收獲、欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。

  9、老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習題,十分有利于同學們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

  10、你對孩子一視同仁,讓我很感動。

  11、老師對學生課堂作業(yè)的批改總結認真,能及時,準確的發(fā)現(xiàn)同學們存在的問題并認真講解,解決問題。

  12、老師授課有條理,有重點,對同學既熱情又嚴格,就是各位老師學習的榜樣。

  13、該同學能夠認真制訂活動計劃,主動向指導老師請教,能配合知道老師做好實習準備,有較強的協(xié)作能力,希望今后能再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。

  14、老師教學態(tài)度嚴謹,不僅在學習上嚴格要求我們,更在教學方面嚴格要求自己,在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學效果良好。

  15、教學內(nèi)容豐富有效,教學過程中尊重學生,有時還有些洋幽默,很受同學歡迎。

  16、老師認真負責,以身為范,狠抓學生軍事訓練,處處高要求嚴標準。國防教育課,緊跟時代步伐,所講授內(nèi)容新穎、精彩,學生常常入迷。在講授過程中不僅注重學生知識的普及,還注重培養(yǎng)學生的愛國情操。課堂互動高效,教學效果極其明顯,深受同學們喜歡。

  17、你像播種機,為孩子撒下愛的種子。

  18、你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

  19、你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關系。

  20、你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

  21、某某老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  22、某某老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  23、某某老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  24、某某老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

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  26、某某老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

  27、從你對孩子的要求嚴格看,你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

  28、你工作負責,責任心強,干工作樣樣出色。

  29、如果你想采擷成功的浪花,就必須付出心血。一分耕耘,一分收獲。只有充滿求知欲,自己樂學善思,積極要求上進,你才能駛向理想的彼岸。人生之路充滿荊棘,要你迎難而上去戰(zhàn)勝。嚴以律己,超越自我吧,我們期待著你的精彩!

  30、回到家,我把老師的話引述一番之后,見欣欣一臉凝重,我因勢利導,借題發(fā)揮:“不要以為當英語課代表有什么了不起,那是老師在給你們留面子,給你們增強自信心,是因人設事的。安排,F(xiàn)在你一定要認清自己的位置,苦下功夫,把自己的學習搞上去!

老師家長評語13

  1. 老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  2. 老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  3. 老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  4. 老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  5. 家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  6. 在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  7. 你開發(fā)了我孩子的智力,為孩子點燃了希望的光芒。

  8. 天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

  9. 孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

  10. 你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

  11. 每個孩子都是發(fā)展中的個體,如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認同的。無論是口頭還是書面,如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎魚”一類咒語似的評價,家長是不能認同的。同理,夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學也能考名牌大學”一類評價,家長也只能一笑置之。因為給七八歲十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學的。

  12. 比如一個孩子很自卑,處處退縮順從,一般不可能爭強好斗,惹是生非,教師也就可能評價孩子“遵守紀律,團結同學”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格,是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨立性強,支配性強,有主見,常常堅持己見與老師爭辯,甚至頂撞老師,不服氣,老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”,這就把良好的性格特征作為非良好的`品行來評價。

  13. 據(jù)了解,該校去年首次采用這一新的評價體系,有位老師沒有通過學生的“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學和工作中存在的不足,并拿出整改措施。今年寒假前的考評,只有位老師沒有通過。該校一些老師說,平時長期習慣了考學生,現(xiàn)在讓學生考自己,感到工作壓力大了,老師不好當了。在這種逆向考評中,教學水平提高了,工作責任心也更強了。

  14. 從孩子走進學校的那一天起,作為家長,我們就有相當一部分精力隨孩子一起與學校與學校老師連接了起來,怎樣做好家校結合成了擺在我們每位家長面前的一個現(xiàn)實問題。我有位孩子剛上一年級的朋友有一天向我訴苦:“從小學畢業(yè)到現(xiàn)在二十幾年了,孩子上學才感覺到,自己對現(xiàn)在的學校和老師還真是不了解了。該怎樣和學校老師打交道呢”

  15. 中考結束了,女兒欣欣的成績讓我進退兩難——分,有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活,不可否認,是自己的不當評價處理女兒和老師的關系上,給女兒帶來了負面的心理影響,致使孩子對學習對老師失去了熱情,學習也絲毫不見長進了。

老師家長評語14

  (1)老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  (2)老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  (3)老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  (4)老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  (5)家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。

  (6)老師你好,我兒子的字很差,但自從你教他以后,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。

  (7)這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

  (8)你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習慣,是家長心目中的好老師。

  (9)你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

  (10)你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習慣正在養(yǎng)成。

  (11)你是一位嚴格要求孩子的好老師。

  (12)孩子的好習慣,離不開你的引導教育。

  (13)你的溫柔善良,讓孩子愿意與你接近樂學善學。

  (15)你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關系。

  (16)你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

  (17)不但教給學生如何求知,還教會孩子如何做人,感謝你

  (18)你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。

  (19)你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。

  (20)你對孩子一視同仁,讓我很感動。

  (21)孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。

  (22)在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。

  (23)你開發(fā)了我孩子的智力,為孩子點燃了希望的光芒。

  (24)天涯海角有盡處,只有師恩無窮,感謝你老師。

  (25)孩子的進步,你付出了大量的心血,我們感謝你。

  (26)你比我們家長的責任心更強,你給了孩子父母般的愛。

  (27)每個孩子都是發(fā)展中的個體,如果教師對孩子的評價是終身性的是不能認同的。無論是口頭還是書面,如果老師說孩子“低能”“天生笨”“白癡”“這輩子肯定沒出息”甚至是“你家孩子若有了出息,我手心煎魚”一類咒語似的評價,家長是不能認同的。同理,夸獎孩子是“天才”“聰明絕頂”“無人可比”“不學也能考名牌大學”一類評價,家長也只能一笑置之。因為給七八歲、十幾歲的孩子下終身性定論絕對是不科學的。

  (28)比如一個孩子很自卑,處處退縮、順從,一般不可能爭強好斗,惹是生非,教師也就可能評價孩子“遵守紀律,團結同學”。這種正面的肯定評價會掩蓋孩子的不良性格,是不良性格得不到糾正。又如一個孩子獨立性強,支配性強,有主見,常常堅持己見與老師爭辯,甚至頂撞老師,不服氣,老師就可能評價孩子“不禮貌”“品質(zhì)差”,這就把良好的性格特征作為非良好的品行來評價。

  (29)據(jù)了解,該校去年首次采用這一新的評價體系,有22位老師沒有通過學生的.“考評”。這些老師紛紛檢查自己教學和工作中存在的不足,并拿出整改措施。今年寒假前的考評,只有4位老師沒有通過。該校一些老師說,平時長期習慣了考學生,現(xiàn)在讓學生考自己,感到工作壓力大了,老師不好當了。在這種逆向考評中,教學水平提高了,工作責任心也更強了。

  (30)從孩子走進學校的那一天起,作為家長,我們就有相當一部分精力隨孩子一起與學校、與學校老師連接了起來,怎樣做好家校結合成了擺在我們每位家長面前的一個現(xiàn)實問題。我有位孩子剛上一年級的朋友有一天向我訴苦:“從小學畢業(yè)到現(xiàn)在二十幾年了,孩子上學才感覺到,自己對現(xiàn)在的學校和老師還真是不了解了。該怎樣和學校老師打交道呢?”

  (31)中考結束了,女兒欣欣的成績讓我進退兩難——281分,有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活,不可否認,是自己的不當評價、處理女兒和老師的關系上,給女兒帶來了負面的心理影響,致使孩子對學習、對老師失去了熱情,學習也絲毫不見長進了。

  (32)我的孩子剛進學校的時候,討厭上數(shù)學課,他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進步,都給予適當?shù)墓膭,讓孩子對?shù)學產(chǎn)生了興趣,現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后,他學不起走了,上期才考50多分,我努力的鼓勵他,告訴他努力至少有50%成功的機會,不努力就會是100%的失敗,在假期中給他請了家教老師補習。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。

  (33)現(xiàn)在的教師隊伍中,有些老師對教育工作充滿了深沉的愛,對學生認真負責。但不能否認,也有些老師只是把教學工作當做一門謀生的職業(yè),只管上自己的課,不能對學生在精神層面上關心愛護,不能做到因材施教,學生出了問題,就埋怨學生笨,不努力,或者是直接推給家長。更有些老師,職業(yè)道德不高,工作敷衍了事,孩子出了問題就一味指責抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。

  (34)老師也是普通人,也有喜怒哀樂。當遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時,就會“錦上添花”;當遇到缺點突出的孩子時,可能就會“雪上加霜”。還有,有的老師情緒化較強,高興時,看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好,或遇到什么煩心的事情時,就可能看著孩子很平常的小毛病,把它無限擴大。這也是教師對學生評價不當?shù)脑蛩凇?/p>

  (35)比如,老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成,想想是不是孩子最近身體不舒服,家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情,孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了,還是作業(yè)就是太多了,其他孩子也存在完不成的情況,或者孩子最近課程學的吃力,作業(yè)不會做,甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反,故意不完成等等,找到了問題真正的原因所在,才能想出解決的好辦法。

  (36)面對老師對孩子的評價,有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想,怎么解決有利于孩子的發(fā)展,什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程,作為教育者,要有耐心,能控制自己的情緒,在冷靜觀察中尋找契機。如有的家長一聽到老師對孩子不當?shù)脑u價,立馬就來火了,回家后當著孩子的面說了一大通老師的不好,不但沒有解決問題,反而給孩子帶來負面的影響。

  (37)如果真是老師錯怪了孩子,還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的,父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評,我卻可以做一件更重要的事:決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾!蔽腋杏X是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣,受了委屈可以在這里得到撫慰。

老師家長評語15

  1、你的課堂氣氛民主,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。

  2、你的課堂語言,表情,動作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關系。

  3、你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深

  4、××老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  5、××老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  6、××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  7、××老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

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  9、××老師,我的孩子在你的`引導下,變得有禮貌了,懂事了!

  10、老師你好,我女兒的成績在你的教育下,起色很大,謝謝你。

  11、謝謝老師的培育,使我的孩子有了很大的改觀。

  12、老師的教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來。

  13、你是一位認真負責,關愛孩子的好老師,我很欣賞你。

  14、你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深。

  15、××老師,我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。

  16、××老師,感謝你和我們一樣關愛著孩子!

  17、××老師,感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。

  18、××老師,你用什么辦法激勵著孩子不斷進步,孩子交給你,我放心。

  19、××老師,我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!

  20、你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。

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