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二年級小學(xué)生學(xué)生評語
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對評語都不陌生吧，評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導(dǎo)，以促進其學(xué)習(xí)或工作的進步。那什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編整理的二年級小學(xué)生學(xué)生評語，希望對大家有所幫助。
二年級小學(xué)生學(xué)生評語1
1.我活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);課堂上能夠認真聽講，作業(yè)能夠按時完成。我思維敏捷，常常語出驚人;我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺;我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時顯得力不從心，卻沒有徹底放棄，我在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進步!
2.我自認為是一個性格活潑開朗的人，在成績上一直都得到肯定。本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念認真學(xué)習(xí)。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良;班委工作認真負責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。有一定奉獻精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁。
3.本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4.我是一個活潑向上的女孩，有幾個特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí)，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師，但事情過去以后就一定會后悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己，但總覺得不真實。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差，管不住自己，所以學(xué)習(xí)成績很難往上升。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!
5.我是一個文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性，良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學(xué)好問能刻苦，書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的。
6.我是一個積極樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;我是一個學(xué)習(xí)認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游，遵守紀律，熱愛集體，尊敬老師�？捎袝r我似乎還沒有盡力而為。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!
7.我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長的批評幫助;我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，可是不知道我該做作業(yè)的時間我做了什么?可是成績并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高!其實我是在逃避，逃避老師對我的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!
8.我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，我總在默默地努力，也取得了一定的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的'學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績。我會能為自己樹立更高遠的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!
9.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長成一個真正的男子漢，勇敢，堅強，樂觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，我還會多一些沉穩(wěn)，多一些堅韌，才會走的更穩(wěn)，更遠。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!
10.我能夠尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
11.在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
12.本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學(xué)府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!
二年級小學(xué)生學(xué)生評語2
1.你是一個聰明，可愛的小男孩，認真研究并及時完成的??工作，熱愛勞動，熱愛集體。如果你沒有在未來，不能馬虎功課做花樣上課時，老師認為，在不久的將來，教師將能看到一個更好的你。
2。你是個聰明的男孩。在對待學(xué)習(xí)的時候，要有充分的信心，思維敏捷，不輸。你是個活潑的孩子，上課時注意力總是分散。喜歡玩，不是缺點，但是，如果只玩不學(xué)，就不會獲得知識。老師給你一句話：學(xué)扎實，玩開心。記�。簩W(xué)會控制自己。
3.你聰明，思維敏捷，語言優(yōu)美給老師點贊��！學(xué)生們也羨慕你。但不知何故，你的心似乎找不到適合集體的地方。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。此外，老師很難在你身上找到對我們每個人都非常重要的東西。如果你能端正自己的不良態(tài)度，老師相信你會是最棒的�。≡囋嚳�！
4.您將皺眉，可以不認為這個問題的？你會沉默，不知道該怎么回答呢？你不會注意老師的話，做小動作，我想提醒大家注意的老師嗎？告訴老師，對不對？其實，老師所有的時間看你的，不是你比別人差，你也是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！打開你的心臟，讓老師和學(xué)生一起進入，努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
5。學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對學(xué)校組織的活動充滿熱情。尊師重教，團結(jié)互助。熱愛工作，關(guān)心集體。成就發(fā)展是平衡的，樹立了正確的勞動觀念。學(xué)生被評為全區(qū)“三好學(xué)生”。是一個德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生。這個學(xué)生在家按時完成家庭作業(yè)，并在力所能及的范圍內(nèi)幫助父母做一些家務(wù)。
英譯漢你很聰明，通過你的努力，這個學(xué)期你的成績有所提高，但是你身邊還有一個“粗心”的朋友，所以你離好成績還有一定的距離。聰明的你要想取得優(yōu)異的成績，一定要知道怎么做，對吧！我相信在不久的將來，你會結(jié)交好成績的朋友的。
7.您學(xué)習(xí)足夠的動力，我們的目標(biāo)是明確的，堅實的基礎(chǔ)，知識的分支機構(gòu)是一流的;可以通過規(guī)則和學(xué)校的規(guī)章制度，從學(xué)校離開，沒有請過假，最遲的是，這是學(xué)生和非常有益的之間非常有價值的，和諧的關(guān)系。但畢竟是社會的人，要學(xué)會把他們自己的團體，“臨袁牧魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，敢于把他們的節(jié)目在美國。中國新年之際給你一個字，相信自己，你才能真正扼住生命的咽喉。新年快樂！
8。你是一個活潑可愛的女孩，穩(wěn)重，有禮貌；在班上不顯眼，但總是起到表率作用，給學(xué)生樹立榜樣。遵守學(xué)校紀律，按時上學(xué)，你在學(xué)習(xí)上更勤奮，在課堂上知識的眼睛總是能深深地感動老師！你努力學(xué)習(xí)，不要氣餒，堅持不懈就是勝利，你會逐漸縮小差距。
9.你，史文秀琪，寫漂亮的字。你的練習(xí)本總是那么干凈整潔，老師總是一遍又一遍地看它�！皼]有真正的人露面”這句話最適合你。在你不喜歡說話的外表下，有一顆勤奮、進步的心，再加上你的智慧和智慧，你很快就學(xué)會了一切�？纯催@學(xué)期你進步得多快。
10.你一直在努力，老師發(fā)現(xiàn)可以看到，因此獲得了優(yōu)異的成績。“天才辛勤工作，”如果你花更多的時間學(xué)習(xí)比別人并不比別人差多少。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更好的你。現(xiàn)在，你有一個良好的自信，我相信你會更好。努力！
11。聰明好學(xué)，思維積極，善于提問。心胸開闊，熱情高漲。有責(zé)任心和能力。主動參加班級活動，做好組織工作，贏得了老師的信任。希望將來能以更高的要求加強各方面的能力，有意識地學(xué)習(xí)，以更強大的力量迎接未來的挑戰(zhàn)。
十二。你待人隨和，真誠，同學(xué)關(guān)系良好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時，你也很孝順，是個很好的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進一步。同時，老師也祝你今后生活安全幸福！
13.你是一個踏實，穩(wěn)重，有禮貌;遵守學(xué)校紀律，學(xué)校的時候，你學(xué)習(xí)課堂一雙大眼老師的更加勤奮，知識可以一直深受感動的教師認為，如果你的信心不倒！努力總有一天會到達成功的彼岸！
14。你頭腦簡單，隨和，真誠，熱愛集體，樂于助人是你的美德。你對同學(xué)總是謙虛友好的。你在學(xué)習(xí)上沒有疏忽。老師和同學(xué)都看到你的進步。他們也為你高興。繼續(xù)努力工作。我希望你的成績能進一步提高。
15.你是真誠而可愛的，對你的同學(xué)熱情大方，你可以從你的微笑中看到你內(nèi)心的善良。優(yōu)雅的你，無論是家庭作業(yè)還是考試，寫作總是滿負荷的工作。我希望你在將來的學(xué)習(xí)中會要求更多，練習(xí)更多，探索更多。我相信你能成為一個更好的學(xué)生。
16.你是一個聰明，文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課堂上，老師能找到你專注的神情，感覺你對知識的渴望。比你更安靜，缺乏活動。祝你多了幾分活潑，更燦爛的笑容。我希望你們能再接再厲，走得更遠。
17。你是一個非�？蓯鄣呐�。上課認真聽講，上課認真記筆記，課后按時完成作業(yè)，成績有待提高，學(xué)習(xí)還要繼續(xù)努力。希望大家平時多注意學(xué)習(xí)，加強能力培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
18.你喜歡簡樸，但你的思想是復(fù)雜的；你有一顆善良的心，但你不能忍受消除困難。有意見，思考也很活躍，你不是一個很好的學(xué)習(xí)材料，關(guān)鍵是你不太明白“坐冷板凳十年”的原因。冷靜下來，起飛的日子就快到了。
19.你是一個活潑可愛的孩子，但不知道為什么，每次你玩會忘記了時間，在上學(xué)，放學(xué)都是一樣的。每當(dāng)你看到一個老師一雙眼睛充滿表現(xiàn)欲的時候，總不免覺得對不起你，只要你來上課，回家認真完成作業(yè)，老師相信你一定能證明你面前的一個完美的老師！來吧！
20。建成是一位給老師留下深刻印象的同學(xué)。你很容易犯錯誤。幸運的是，不管你是對是錯，你的自控能力很差，需要老師不斷地糾正。你也是一個可以主動告訴別人的'人，這很重要。我希望你能在日常生活中學(xué)會不同的想法。用寬容的心包容別人，在學(xué)習(xí)過程中設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)果可以達到更高的水平。
21.從你積極的學(xué)習(xí)態(tài)度來看，我知道你是個好學(xué)生。你總是準(zhǔn)備好把注意力集中在教室上。期中考試的成績顯示了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力，保持這個不斷上升的勢頭，在各個方面都取得很大的進步。
22.熱心班級我的生命，以誠信為學(xué)生讓我們贊嘆。要努力工作，堅持不懈真相也許你并不需要說話，你要記住的是，我們所熟悉的，“沒有生活怎么彩虹”這首歌，勇往直前朝著自己的目標(biāo)，在不遠的地方等著你成功。
23。你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面，你的基礎(chǔ)不太好。很難學(xué)，但你沒有放棄學(xué)習(xí)。當(dāng)你遇到一些你不理解的問題時，你會不斷地向老師請教，這是許多其他學(xué)生所不能做到的。希望大家今后更加注重科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，實現(xiàn)人生夢想！�。�！
24.你是個自私自利、自尊心強、聰明善良的女孩.但有時當(dāng)你遇到挫折時，你缺乏克服困難的信心。你需要知道，通往知識頂峰的道路充滿荊棘，希望勇往直前！在新的一年里，我希望你們繼續(xù)努力工作，取得更好的成績。
25.你是一個教師文文文靜的小女孩，尊重紀律，自覺學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午健康檢查和細致負責(zé)，政要很少操心。如果長一點主動，積極的心理和生理課，講出來，走在班級活動的一部分，你會更出色。
26。每次我批準(zhǔn)你的作業(yè)，我總覺得你的話在進步。每次見到老師，你總是彬彬有禮。每次你值班，你都很努力。每一堂課，我總能聽到你滿意的答案。你真的在進步。你的家庭作業(yè)比以前更認真了。但是，你沒有認真對待考試。失分太多了。老師希望你在作業(yè)中更加小心。
二十七。你是一個聰明，文靜，大方，干凈，愛學(xué)習(xí)的女孩，你每天都能得到一份好的班級黑板報，獲得良好的體操成績，為同學(xué)們樹立了榜樣，老師希望你在作業(yè)時更加細心，你的成績會更好..
28.你是個可愛的女孩，真的很討人喜歡，勝任工作，這是老師的得力助手。通常唱歌跳舞，同學(xué)都很羨慕你。一流的工作認真負責(zé)，真正偉大的，但由于年齡小，自控能力差。我們希望你們發(fā)揚成績，彌補不足。
29.你是一個安靜、懂事的女孩，喜歡干凈、衛(wèi)生、認真學(xué)習(xí)，能寫漂亮的字。老師很高興你能這樣學(xué)習(xí)。老師要你在課堂上大膽講話。
30.你是一個老師聽話的孩子，學(xué)習(xí)更認真，上課認真聽講座，大家都很喜歡和你交往。曾經(jīng)有一段時間你寫得很漂亮，但現(xiàn)在你卻退縮了。“學(xué)貴你有常量”，如果你能堅持下去，在課堂上多用你的頭腦，就會很好！
二年級小學(xué)生學(xué)生評語3
1.你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
2.你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學(xué)之間友好相處，但學(xué)習(xí)自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
3.你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學(xué)之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。
4.在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務(wù)，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學(xué)習(xí)沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
5.你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
6.活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛(wèi)生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病，爭取做個好學(xué)生。
7.你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。
8.無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點越來越多！
9.你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學(xué)之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學(xué)習(xí)上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
10.你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學(xué)習(xí)上有一顆上進、不甘落后的心，學(xué)習(xí)成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧！老師等待看到一個更加出色的你。
11.上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學(xué)們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動；好學(xué)的你，作業(yè)按時完成，積極要求進步……親愛的孩子，希望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！
12.你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
13.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。
14.學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉
15.在老師眼里，你是一個文靜的`男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學(xué)期你各方面取得了很大的進步。你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正、清楚。在這里，老師希望你認準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
16.翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應(yīng)處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學(xué)無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
17.你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學(xué)，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學(xué)生。
二年級小學(xué)生學(xué)生評語4
一、開頭
1、語言簡練，規(guī)范，開篇吸引人。
2、開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述，給人留下深刻印象。
3、以景喻情，開頭頗有新意;倒敘開頭，渲染意境。
4、開頭很活潑，擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
5、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生?的印象。
6、文章的開頭太簡單，能渲染一下環(huán)境，補上一段話嗎?
二、結(jié)構(gòu)
1、對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合。
2、過渡自然，每一段交待得很清楚。
3、場面和氣氛描寫為文章增色不少;對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合。
4、簡單介紹情況，自然過渡到下一段;
5、簡要敘述前因，進行鋪墊。
6、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫，文章銜接得更自然。
三、語言
1、充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
2、自然承上啟下,細節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.
3、擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
4、外形描寫十分有趣，突出了?的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。用了xxx的方法,很形象。
5、采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了??的美。比喻句用得精當(dāng)。加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味。
6、這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動。
四、結(jié)尾
1、結(jié)尾含蓄，點明主題。
2、結(jié)尾簡煉、感人。
3、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.
4、由景生情,結(jié)尾自然.
5、比喻形象、貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。
6、結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細致,描寫生動.
評語
1、選了一個很好的題材。母愛是無形的。為了彰顯母愛，文章精心選擇了兩個絕妙載體�！耙槐瓱釟怛v騰的奶茶”“會定時出現(xiàn)”在書桌上，“風(fēng)雨無阻”;另一個載體是“一床全是陽光的被子”，在房間里“升起了一輪小小的太陽”，使人感覺到母愛的偉大。
2、一線貫串，條理清楚。文章以構(gòu)想《母愛》為線索：一直思考怎樣寫母愛而總是找不到靈感，瞥見母親抱著曬好的棉被而靈光一閃，找到表現(xiàn)母愛的栽體——風(fēng)雨無阻的一杯牛奶，進而把母愛比喻為“升起在我的心田的小小的太陽”，升華了本身的情感，且在文尾再次強化。
3、機動引用，間接抒懷。文章在敘事的底子上抒懷，“明白了愛惜奶茶之中濃濃的母愛”;末端，巧引孟郊的詩句“誰言寸草心，報得三春暉”來抒懷，使得全文彌漫在濃厚的抒懷氣氛中。
二、這篇文章接納了寓情于物的表現(xiàn)伎倆，用的.比力好，也比力樂成。全文情感表達誠摯流通，寓意比力深刻。
文章的開篇起首接納了比喻的修辭伎倆，如“”，語言生動，起到了吸引讀者閱讀的興趣，接著作者接納了遷移變化的語氣來引起下文“”，接著又接納比擬的伎倆“。”，來突出xx的特點，語言表達不光富有表現(xiàn)力，更具有吸引力，起到了天然引起下文的目標(biāo)。
其次，作者接納了欲揚先抑的伎倆，從不喜好“xx”——到喜好“xx”——到稱贊“xx”，文筆流通，中央突出，值得各位同學(xué)的學(xué)習(xí)和鑒戒。
末了，在議論方面，作者在引用事例方面固然有些生硬，但是根本上比力到位，沒有僅僅是停頓在所形貌的事物上，而是從眼前目今的事物，延伸到人生的哲理上，通過議論，起到了深化主題，突出作文主題的作用。
三、既然要寫xx，就把筆墨會合在xx寫，別的比方...就輕微略寫一點大概不寫，如許才氣節(jié)流筆墨會合精神磨煉你的筆墨，寫xx。別的，寫xx的時候也不要太八面見光，最讓你沖動的、動情的點要過細的形貌，寫生理變化，寫人們臉上的心情、嘴里的話、行動等等能表現(xiàn)出“ ”就可以了，文章的末了只管即便寫一寫你對如許的xx的一些感覺，別停頓在知道這是xx，就竣事了。要有升華，從得到和賜與的角度升華，大概從xx情升華，力圖得到讀者的共鳴。
四、總體來說，文章的選材比力新鮮，小標(biāo)題的情勢也很得當(dāng)。但是三個標(biāo)題之間的銜接不夠精密。發(fā)起“相遇”時詳細描畫xx，“相知”時候畫“我”的支付和轉(zhuǎn)變，“相伴”時詳細描寫睜開xx對我的影響，將上文中提到的“對峙”做進一步升華。如將文章布局調(diào)解一下，再是論抒懷，就更好了。
二年級小學(xué)生學(xué)生評語5
1、不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
2、學(xué)習(xí)勤奮是大家對你公認的評價，自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn)，一學(xué)期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務(wù)，并能較好的配合老師，做好課代表工作。生活中你能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人也是你的一大特點。學(xué)習(xí)不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，希望下學(xué)期，你能很好的調(diào)整自我，爭到更上一層樓。
3、筷子雖然嘗盡了美味佳肴，但因不會吸收而仍然是個瘦子。對于知識的消化同樣也是如此。所以讓我們一起努力品嘗知識的佳肴并吸收進大腦，做得更好，可以嗎？
4、思維敏捷應(yīng)當(dāng)是你最大的特點，生活中的你總是能游刃有余的處理各種事件。課堂上也時常聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言，你的文筆優(yōu)美，富有豐富的想像力，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。但對待學(xué)習(xí)，你并沒有表現(xiàn)出強烈的求知欲。
5、一學(xué)期來，你也曾無數(shù)次的向老師許諾，但一定要記�。猴L(fēng)帆不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想不付諸行動，是一團虛無的霧。記住這句話，拿出信心和勇氣，希望不久的將來能夠看到你出色的表現(xiàn)。
6、活躍、靈巧、好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產(chǎn)生了一些問題，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更好一些。對于學(xué)習(xí)，這一學(xué)期，你也提高了認識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方。
7、要知道，成功者之所以偉大，是因為他生命的每一個細胞都刻上了追求。我真誠的希望你能在學(xué)習(xí)上激活所有的腦細胞，嚴格要求自己，爭取更大的進步。讓我們一起努力，好嗎？
8、我曾經(jīng)許多次在家長聯(lián)系本上說：你是一個學(xué)習(xí)自覺性較高，對自己要求嚴格，讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛。另外，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光，我很感謝你為班級所做的一切。
9、 "知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。"每個人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
10、你的嚴謹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的`學(xué)習(xí)心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
11、要知道，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧！
12、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的！
13、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
14、你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應(yīng)該說紀律松懈是你最大的問題。
15、要知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
16、生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌；學(xué)習(xí)刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業(yè)認真完成，書寫工整，字跡整潔；另外在尊師愛友方面你也做得也很好�？傊�，你是一名較讓老師放心的好學(xué)生。
17、俗話說的好，世界很大，也很精彩，在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。
18、學(xué)習(xí)中的你自覺主動，沒有老師的三令五申，你一樣能做得很好，這一點很是讓老師放心。就性格而言，你是一個比較內(nèi)向的女孩，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變，能夠與同學(xué)很好的交流，和睦相處，這也是你最大的進步。
19、不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
20、學(xué)習(xí)勤奮是大家對你公認的評價，自覺性在你身上得到了最好的體現(xiàn)，一學(xué)期來你能嚴格的按照老師的要求完成各項任務(wù)，并能較好的配合老師，做好課代表工作。生活中你能與同學(xué)和睦相處，熱情、樂于助人也是你的一大特點。學(xué)習(xí)不僅要靠自身的努力，同樣需要講究方法，希望下學(xué)期，你能很好的調(diào)整自我，爭到更上一層樓。
二年級小學(xué)生學(xué)生評語6
你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受教師與同學(xué)們喜歡的好朋友，也是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。課堂上，當(dāng)你和教師有理有據(jù)地展開辯論時，教師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學(xué)溝通。教師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的'興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。期望能發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)精神，利用寒假的時間好好煉字。
二年級小學(xué)生學(xué)生評語7
1.擁有月牙般笑臉的焦美燦，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些，學(xué)會探究、學(xué)會合作，就會為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信，你一定會成功。
2.你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學(xué)謝謝你!愿你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的!
3.許欣是個性情溫和的小男生。細心、好學(xué)的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時的許欣是最可愛的，開心快樂時的許欣是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是：學(xué)習(xí)固然很重要，身體健康更重要。所以要堅持鍛煉身體呦!做到不挑食、多吃飯，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。跟老師一起努力好嗎?
4.小小男子漢的宋永寬，全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。自入校以來，你每天都在進步!加油吧!好孩子，你會成功的，老師始終對你充滿信心!(常)
5.胖乎乎的董曉慈總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質(zhì)，也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲，學(xué)會探究、學(xué)會合作、努力學(xué)習(xí)，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎(chǔ)。自信好學(xué)的你，一定會成功!
6.張笑楠淺淺的笑里透露著大家閨秀的風(fēng)范，溫柔可人的你很少惹老師生氣，細心認真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的。努力加自信，才能成就更為優(yōu)秀的你。
7.謝澳寒是個機靈能干的`女孩子，更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息，努力好學(xué)的你成績一直名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，你要超越一切阻礙你前進的事物，勇攀知識的高峰!加油，老師相信你是最棒的!
8.你是個聽話懂事，誠實質(zhì)樸的男孩，主動為班級買花草。在書香校園活動中你帶來了好幾本書。最近，你的學(xué)習(xí)有了不少進步，上課能大膽舉手發(fā)言，課后基本能按時完成作業(yè)。愿你今后養(yǎng)成好學(xué)多問的習(xí)慣，來年取得更好的成績!
9.你是一個聰明、勤奮、上進心強的好孩子。特別是你愛讀書的習(xí)慣，讓老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事有些丟三落四。你可不要小看這些“毛糙”的習(xí)慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙。因此，應(yīng)該馬上改掉它，讓“認真”陪伴著你，“成功”也就會成為你的伙伴，老師希望你能成為所有盛開花朵中最絢爛的一朵。
10.你是個勤奮，好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。
11.老師非常高興，這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，真了不起!你能把“有時”變成“常常”、“天天”嗎?真希望能常�？匆娔闩e起小手。
12.你是個尊師守紀，誠實善良的男孩，對人有禮貌，能熱心為集體出力，上課聽講認真，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯。望你進一步把字寫端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以更優(yōu)秀的成績向老師、家長匯報!
13.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，溫柔文靜，平和真誠，老師很喜歡你，如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點認真，執(zhí)著，少一點不求甚解，課堂上多一點專注聆聽，作業(yè)中多一些仔細認真，你一定會成為我們班的佼佼者。老師很看好你，加油吧!
14.你純真直率，尊敬老師，思維敏捷，好學(xué)上進，語文課上常能聽見你響亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。如果你能改掉上課愛做小作的壞毛病，你將會是一個人見人愛的好學(xué)生。
15.小朋友，你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們會更愿意和你交朋友。
16.文靜，秀氣的小姑娘，你尊敬老師，在與同學(xué)相處時真誠、寬容。學(xué)習(xí)上，你比較認真，但成績不穩(wěn)定。課堂上，你能注意聽講，但有時會走神。希望你在今后的學(xué)習(xí)中夯實基礎(chǔ)知識，發(fā)揚勤思多問的精神，提高速度，相信你的成績一定有所進步。
17.你是個懂事的孩子，你的努力老師看在眼里，我由衷地為你感到高興。但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達能力。老師相信，只要你繼續(xù)努力，會有更大的成功在等著你。
18.你是個聰明的男孩，具有一定的學(xué)習(xí)能力。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
19.你是一個聰明的孩子，天真中蘊藏著智慧，活潑中透著可愛。說到學(xué)習(xí)以外的事，你都能津津樂道，但對自己的成績又常常視而無睹。好不容易對學(xué)習(xí)有一些熱情卻總是不能持久。態(tài)度決定高度。孩子，要想提高成績，你得先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，然后再堅持不解地努力!相信你能做到得!
20.你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∧泻�。平時興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課專心致志，做事精益求精，你一定會是最棒的!
二年級小學(xué)生學(xué)生評語8
1、記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。
2、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
3、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子�？赡阌袝r顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎？如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
4、雖然，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。
5、從你的`作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
6、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。
7、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的！
8、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
9、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
10、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
二年級小學(xué)生學(xué)生評語9
課堂上，班每當(dāng)教師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是教師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗�？墒�，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè)方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是教師眼中的'一顆閃光的“星星”！
二年級小學(xué)生學(xué)生評語10
1.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。
2.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。
3.你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。
4.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
6.沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責(zé)能干，好學(xué)上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的.鉛筆子，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風(fēng)采。
7.你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。
8.你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學(xué)習(xí)上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會取得令人滿意的成績的。
9.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學(xué)習(xí)上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!
10.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
二年級小學(xué)生學(xué)生評語11
1. “知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉，全靠你去發(fā)掘�！泵總�人都有自己的優(yōu)點，也有自己的不足之處，真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
2. 你的嚴謹是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得，一次次的攻克難關(guān)，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
3. 要知道，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做，而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!
4. “生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”衷心的希望在以后的'學(xué)習(xí)你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，充分利用課堂分鐘，想信你會有更加出色的表現(xiàn)。
5. 運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學(xué)留下了極深的印象，也為班極爭得了不少的榮譽，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神。與此同時，你是否也曾發(fā)覺書本上的知識更加生動有趣?其實，你是一個很有潛力的學(xué)生，不要對自己輕易說“不”，把握住未來的道路，讓我們共同努力，相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心，對吧?
6. 生活中你時而沉著、穩(wěn)重，時而風(fēng)趣、幽默，時而妙語連珠，能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時間，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率，相信你會在沉默中爆發(fā)的。
7. 俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠，要想得到它，就必須潛入海底。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識和經(jīng)驗。
8. 你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜，經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時�；厥幹汩_朗活潑的笑聲。你落落大方，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認識到其重要性，能夠認真對待各項工作。
9. “山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳�！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難盡管來找我。
10. 你是一個有點聰明又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶惰，讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上，你能充分認識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時的課堂卻不能做到注意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。
11. 要知道，月牙一天一天的充實著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠的希望你能明白這句話，明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦鉆研，勇于實踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力，試試看，好嗎?
12. 一學(xué)期來，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動人場面。生活中的你看似文靜，但卻有著一股不服輸?shù)木瘛ｊP(guān)心集體，有著強烈的責(zé)任感和集體榮譽感。學(xué)習(xí)上，對你所感興趣的學(xué)科，你能全身心的投入，也能取得較理想的成績，但對于個別學(xué)科，不能很好的認識到其重要性，有時產(chǎn)生情緒化。
13. 有句話，“充實的一天，勝于空虛的一年�！闭嬲\的希望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到遺憾。
14. 你是一個有責(zé)任感的男孩，對待任何事情你都是那么的認真。生活中的你略有些內(nèi)向，但是這并不妨礙你和同學(xué)的友好相處，對老師你很有禮貌，能主動學(xué)習(xí)文化知識，對勞動，你相當(dāng)認真，對體育，我想你正在努力，是嗎?
15. 不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
二年級小學(xué)生學(xué)生評語12
1、xxx是一個勤奮好學(xué)、體貼懂事的好孩子。課堂上你專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情，都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?婷婷，我們老師有多么喜歡你，我們都相信一直努力的你，只要能堅持下去，成功一定會屬于你。加油吧!可愛的小天使!(席)
2、看到xxx這三個字，浮現(xiàn)在老師眼前的是你那燦爛如花的笑臉，縈繞在老師耳旁的是你那婉轉(zhuǎn)響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，老師暗暗感到驚喜，希望你能堅持下去，朝著自己的奮斗目標(biāo)勇往直前，取得最終的勝利!努力吧!可愛的小女孩，只要不停止你前進的腳步，定將擁有一片屬于自己的天空。
3、擁有月牙般笑臉的xxx，為班里帶來陽光般的味道。機智活潑的你總是開心快樂的生活著，老師真慶幸有你這么個快樂的小使者。如果你上課聽講再專心一些，作業(yè)寫的再用心一些，學(xué)會探究、學(xué)會合作，就會為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。努力加自信，你一定會成功。
4、xx你是個懂事且勇敢的孩子。尊敬和愛戴老師，協(xié)助老師為班級做了不少貢獻，老師代表全班同學(xué)謝謝你!愿你在以后的學(xué)習(xí)生活中嚴格要求自己，多思、多想、多做，老師相信你會更棒的!(常)
5、xx是個性情溫和的小男生。細心、好學(xué)的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時的xx是最可愛的，開心快樂時的xx是最讓老師喜愛的。老師要提醒的是：學(xué)習(xí)固然很重要，身體健康更重要。所以要堅持鍛煉身體呦!做到不挑食、多吃飯，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。跟老師一起努力好嗎?
6、小小男子漢的xxx，全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。自入校以來，你每天都在進步!加油吧!好孩子，你會成功的，老師始終對你充滿信心!(常)
7、胖乎乎的`xxx總是那么可愛、懂事、體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。老師欣賞你細心、認真的好品質(zhì)，也喜歡你開心、樂觀的模樣。老師希望你再接再厲，學(xué)會探究、學(xué)會合作、努力學(xué)習(xí)，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎(chǔ)。自信好學(xué)的你，一定會成功!
8、xxx淺淺的笑里透露著大家閨秀的風(fēng)范，溫柔可人的你很少惹老師生氣，細心認真的你對問題總是刨根問底，老師就喜歡這樣的你。xxx以后要相信自己，相信只要肯努力，自己一定會是最棒的。努力加自信，才能成就更為優(yōu)秀的你。
9、xxx是個機靈能干的女孩子，更是老師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息，努力好學(xué)的你成績一直名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀!學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，你要超越一切阻礙你前進的事物，勇攀知識的高峰!加油，老師相信你是最棒的!
10、善解人意的小丫頭就是你——xxx。你是咱們班的小班長，也是大家共同學(xué)習(xí)的榜樣，所以你要做到最好。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上你要更加努力、細心決不能與馬虎交朋友。老師相信只要你在各方面都努力一些，相信你會成為佼佼者!勝利的曙光一定會照耀你!
11、具有小小男子漢氣魄的xxx，很惹人喜愛。你是咱們班最富有正義的，最讓老師省心的學(xué)生。你總能把老師布置的各項作業(yè)認真完成，老師最喜歡這樣的學(xué)生了。老師希望你以后更加的努力學(xué)習(xí)，去攀登知識的高峰，做一個全面發(fā)展的好兒男!以哥哥為目標(biāo)，將來也出國留學(xué)，成為祖國高科技人才。
12、見你皺起眉頭，是想不出問題嗎?你默不作聲，是不知道怎樣回答嗎?你會在老師不注意時做小動作，你想引起老師的關(guān)注嗎?這些問題能回答老師嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注你、留意你，你一點也不比別人差!對自己要有信心呀!老師相信你會成為老師的驕傲!(常)
13、不善于微笑的小女孩，好像是xxx吧!知不知道你笑起來有多漂亮，大家有多期盼你自信的笑容。老師相信知學(xué)、好學(xué)的你，一定能打敗那個貪玩的xxx，那個時候我們就可以天天看到你自信的笑容了!能做到是吧!老師永遠和你在一起努力!
14、乖巧、可愛的小xx，像一個小天使似的在咱們班飛來飛去，想想都覺得幸福。這段時間你進步很大，學(xué)習(xí)也比以前認真很多，用功很多，這些都讓老師感到欣慰!“小馬虎”這個頭銜，你什么時候甩掉，老師知道你也很討厭它，教你一個方法：別人做一遍的事情，你做兩遍。保證很快就能變得細心起來!加快速度，老師多想看看細心、認真的小天使是什么樣子。
15、藝術(shù)氣息洋溢的xxx，讓老師極為欣賞。老師現(xiàn)在都記得你跳舞時那優(yōu)美的身姿。多才多藝的你一定要苦學(xué)文化知識，只有把文化課學(xué)好，才是以后成功的保障。日漸進步的你仍需要更加努力，學(xué)會思考，學(xué)會動腦，相信將來的你一定會打拼出一方屬于自己的天空!
二年級小學(xué)生學(xué)生評語13
1、擔(dān)任班級中隊委員，能以身作則，經(jīng)常樂意幫助學(xué)有困難學(xué)生，常受到老師的表揚，在班級中有一定威信，學(xué)習(xí)很用功，成績優(yōu)良。本續(xù)期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，是自己進步更快。
2、文靜，和同學(xué)從不爭吵，參加文體比賽也有不錯的表現(xiàn)，在班級開展誠信教育中，也給老師留下較好的印象。老師希望你今后學(xué)習(xí)要刻苦，上課要專心，而且作業(yè)要獨立完成。
3、上課認真聽講，作業(yè)按時完成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。遵守班級紀律，行為規(guī)范表現(xiàn)良好，受到老師稱贊。老師希望你繼續(xù)努力，繼續(xù)成為同學(xué)中的好的表率。
4、學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績比過去有所進步。希望今后加強語言表達，做作業(yè)按時完成，還要注意書寫端正，簿本整潔。
5、遵守小學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，作業(yè)能完成。但上課聽講還不夠?qū)Ｐ�，學(xué)習(xí)主動性還不強，對自己學(xué)習(xí)要求不高，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績有一定起伏和退步。希望新學(xué)期對自己提出高要求，爭取成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6、進入二年級來，老是覺得你比以前懂事多了，行為規(guī)范也有很大進步，學(xué)習(xí)成績也有較好表現(xiàn)，參加值日生認真負責(zé)，受到老師的表揚。
7、開學(xué)來，行為規(guī)范方面有較大進步，擔(dān)任班級衛(wèi)生檢查員，也是認真負責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上多花點時間，上課認真聽講，積極舉手發(fā)揚，使學(xué)業(yè)水平能有提高。
8、擔(dān)任班級體育委員，工作負責(zé)認真。班級開展誠信教育，也有良好的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績本學(xué)期也是穩(wěn)中有升，老師希望你今后對己更加嚴格要求自己，同時寫字要整潔工整。
9、你是一個天真活潑、性格開朗的`好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
10、你是個天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學(xué)生。
11、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。
12、你是個勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。
13、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
14、你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
15、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。
二年級小學(xué)生學(xué)生評語14
1、你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神！這學(xué)期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的進步！
2、你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進步。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步！
3、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲"老師好"，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。愿你在新學(xué)期里優(yōu)點越來越多！
4、同學(xué)們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經(jīng)常作為范文被老師朗讀，真是一名勤奮的好學(xué)生。由于你主動積極參加"一路書香伴我行"的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn)，所以本學(xué)期被評為"書香少年"。愿你永遠自信，爭取更優(yōu)異的成績。
5、老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。今后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績。
6、老師眼里你是一個乖巧、懂事的孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學(xué)，老師希望你今后能大膽發(fā)言，抓住每一個機會鍛煉自己，相信你會變得越來越能干！
7、老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作為班干部，你工作主動、負責(zé)，學(xué)習(xí)能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了"書香少年"的榮譽稱號。在新學(xué)年里，爭取更出色的表現(xiàn)！
8、你是個讓人放心的小男孩，熱愛勞動，做事認真。課堂上注意聽講，作業(yè)也能認認真真的完成，學(xué)習(xí)有一定的自覺性。但老師更喜歡看到你積極開動腦筋，勇敢回答問題的樣子，多努力吧！這樣你肯定能取得更優(yōu)異的.成績。
9、你是一個樂于助人，熱情開朗的男孩，你雖然有時倔強，但很明事理。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽，老師真為你高興，但還要學(xué)會接受老師和同學(xué)給你指出的缺點。你喜歡有自己的自由空間，喜歡無拘無束，在課堂學(xué)習(xí)中，常常開小差，思維不夠積極，這定會影響你的學(xué)業(yè)。不過老師也驚喜地發(fā)現(xiàn)，你有著一顆上進且善良的心，開始體諒父母體諒老師了，開始認真對待作業(yè)了。相信你只要堅持不懈，成績就一定能突飛猛進，與優(yōu)秀結(jié)緣。
10、你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。你是個乖巧，好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
11、你是個聰明，活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。是學(xué)生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號。你很聰明，老師知道有很多問題是難不倒你的，為什么不加入同學(xué)們積極舉手的行列呢？要知道課堂上的積極思考，主動發(fā)言是理解和掌握知識的有效手段之一，來一點勇氣吧！如果你上課發(fā)言再積極一點，做題時更仔細一些，你的學(xué)習(xí)成績一定會更優(yōu)秀的。在暑假期里老師希望你能博覽群書，提高自己各方面的素質(zhì)，做一個更出色的學(xué)生！
12、你是一個能干乖巧、聽話的女孩。你有很好的表演天分，聲音甜美，表情豐富，還愛跳舞，后半學(xué)期作業(yè)質(zhì)量有了明顯的進步，不過，你有一個小缺點，那就是脾氣有點犟，老師希望你能大度的面對一切，不耍小脾氣。好好表現(xiàn)，你一定會更棒！
13、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考。你的每個字都寫得那么工整，每篇作文都寫得聲情并茂，深得老師和同學(xué)們的喜歡，這個學(xué)期最讓老師值得表揚的是：你比以前大膽多了，敢搶在別人的前面回答問題了，老師真為你的進步感到驕傲，你是好樣的！
14、你能與同學(xué)們打成一片，大家都非常喜歡你；老師希望你今后能更好地學(xué)習(xí)，更好地表現(xiàn)。把上課偶爾分心、偶爾講話的毛病改掉，那就更棒了，讓老師拭目以待喲！
15、如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們就會喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！
16、你是一位聰明的孩子。不過，有時課堂上思維還不夠積極。作業(yè)還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足，努力學(xué)習(xí)，成為老師心目中的好學(xué)生。
二年級小學(xué)生學(xué)生評語15
或許你有些調(diào)皮，可在老師們的心中，一直認為你是個聰明，有思想，有潛質(zhì)的孩子，更可貴的是你有上進心和榮譽感。如果回答問題時聲音再洪亮些，踴躍些，一定會贏得同學(xué)們贊賞的目光，成為同齡人中的佼佼者。
你是一個樂于助人，善于言談的孩子。課堂上你全神貫注地聽老師講課，思維活躍，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。只想提醒你：在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時，也要提高速度!望繼續(xù)努力提高成績，發(fā)揮自己的優(yōu)點，成為班級的榜樣。
你是一個活潑、聰明的男孩，你很熱情，能與同學(xué)開心的相處，但你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
知道嗎，最近，你的進步可真大�。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你感到高興。你那高高舉起的小手，你那響亮的聲音，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會更出色！
你是一個非常活潑、可愛的小姑娘，你頭腦中還有許多小問號，具有科學(xué)家的潛質(zhì)，只是課堂聽講有些不專注，這直接影響到你的發(fā)展。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你有實力能成為咱班的優(yōu)秀學(xué)生，你說對嗎？
你是個熱情大方、心地善良、樂于助人的孩子。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣。上課專心聽講，善于思考，上進心強。能熱情地幫助同學(xué)，主動為集體做好事。老師想告訴你，學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，勤奮學(xué)習(xí)，定會成為優(yōu)秀的好孩子。
你是一個善良、可愛的孩子。在學(xué)習(xí)上有上進心，當(dāng)學(xué)期初你發(fā)現(xiàn)自己的口算速度慢時，就開始加強練習(xí)，現(xiàn)在你的口算速度有了很大的進步。今后，你要更嚴格要求自己。希望你能夠彌補自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。成功一定屬于你！
你有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極，思維活躍，可是你有時仍貪玩，作業(yè)不夠認真，紀律松懈。你是非常聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。再送你一句話：勝利者不一定是跑得最快的人，
但一定是最能耐久的人。
你是一個聰明、活潑的孩子，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動，興趣廣泛。不僅如此，你的口頭和書面表達能力都很強，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀。老師希望你以后能夠克服馬虎大意的毛病，那樣你會更優(yōu)秀。
你熱情大方，愛好廣泛，好學(xué)好問，是個全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。你的作業(yè)總是令老師很滿意，寫字上一絲不茍，各科成績名列班級前茅。希望你能更加寬容，那樣你會是咱班真正的 “小明星”。
老師看到一個雖然嬌小，但卻充滿自信、活潑、可愛的小姑娘。你愛說愛笑愛跳，在課堂上，你能大膽、有條理地發(fā)表對問題的看法，一雙明亮、清澈的大眼睛時時閃耀著求知的光芒。希望你能永遠自信、樂觀地面對學(xué)習(xí)、生活。
你是一個天真可愛的孩子，有很強的自尊心和上進心，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，更可貴的是，你能與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓。如果你以后在做每件事時，更細致一些，那你一定是班內(nèi)最出色的。
你是一個聰明，可愛的孩子。學(xué)習(xí)上你積極進取，善于想象。心中有集體，第一個為班里帶來了擦布。更可貴的是，誰有困難，你都能及時伸出溫暖的手�，F(xiàn)在的你就像一棵正在成長的小樹苗，如能把“細心”這個“好朋友”找到，相信長大后定能夠成為一棵參天大樹的。
你是個有上進心的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，各科成績優(yōu)秀�，F(xiàn)在的你就像一棵正在成長的小樹苗，如能把“細心”這個“好朋友”找到，相信長大后定能夠成為一棵參天大樹的。
你是一個乖巧、聽話的小女孩。上課能專心聽講，注意力較集中，如果能多舉手回答問題，那就更好了。你能認真完成作業(yè)，書寫規(guī)范。老師希望你與書交上朋友，多閱讀，豐富積累自己的知識，提高自己的素養(yǎng)，有了知識的滋養(yǎng)，你會更漂亮的。
這學(xué)期你能自覺主動地學(xué)習(xí)，真好！從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。作業(yè)本上的字跡也越來越工整，是你努力開出的花朵。你熱情大方、樂于助人，老師希望你與書交上朋友，豐
富積累自己的知識，提高自己的素養(yǎng)。老師期待著你的成長。
你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。課堂上總是全神貫注地聽老師講課，作業(yè)每次都完成得很好。勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，你膽子大了許多，回答問題、講故事是那樣的自信，若能更活潑開朗一些，你會交到更多的好朋友。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。每次練習(xí)成績總是那么優(yōu)秀，希望你能繼續(xù)努力，在書寫方面下功夫，下學(xué)期會在班里擔(dān)任更加重要的角色！
在班上你個頭不是最高，但卻是最能吃苦的一個。你的憨厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩，如果能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。
你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∧泻�。老師放心的把軍體委的任務(wù)交給了你，你做得很出色！你思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課專心致志，做事精益求精，你一定會是最棒的！
你是一個聰明、能干的孩子，當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降。你的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學(xué)生。
老師覺得你是一個可愛的男孩，你總是禮貌待人，平時你衣著整潔，同學(xué)之間友好相處。老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
你是一位聰明，能干的學(xué)生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學(xué)、老師都很佩服你，這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的，每次做數(shù)學(xué)正確率很高，說明你認真、細心。你寫得字真漂亮，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。
你是個文靜內(nèi)斂的孩子，書寫特別認真規(guī)范。下課時也很少見你跑動的身影,在課堂上遵守紀律,友好的和同學(xué)相處。如果你能更多的和同學(xué)交流,大膽展現(xiàn)自己的話,你將更受同學(xué)們的.喜愛,加油吧！
當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的孩子,你平時上課時能認真聽講,作業(yè)能按時完成�？赡苡捎谏÷湎铝艘恍┱n程，成績不是很理想。老師希望你今后積積極鍛煉，課堂上要多發(fā)言,爭取在以后有更大的進步。
老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,作為咱班的勞動委員,你盡職盡責(zé),是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
你是一個聽話、懂事的好女孩,在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),大家都很喜歡你,如果今后你踴躍一點,敢于表現(xiàn)自己的話,會更受同學(xué)們的歡迎!下學(xué)期,試一下吧,要相信自己啊!
你是一個很可愛聽話的女孩，性格獨立，做事踏實，有很強的責(zé)任心，是老師的小幫手。學(xué)習(xí)上主動，書寫工整美觀，能自己管理自己。老師希望以后你能大膽和同學(xué)交流，多交幾個好朋友，老師希望看到更加開朗的你！
你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的孩子，學(xué)習(xí)認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。平時穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，你的一顆心“像”閃光的金子，希你再接再厲，乘勝前進。
你是一個可愛的孩子，老師在這一學(xué)期里看到了你的成長。你從開始的不適應(yīng)，到現(xiàn)在高高興興的來上學(xué)，你的進步可真大啊！在學(xué)習(xí)上，你有些吃力，但你沒有放棄，始終努力學(xué)習(xí)著，你很有耐力和毅力。你的坐姿，你的字也越來越漂亮了！老師相信在以后的學(xué)習(xí)中，會取得更大的進步。
你是一個天真可愛的孩子，非常善良，也很上進。短短的一個學(xué)期你的字變漂亮了，坐姿也越來越好，學(xué)習(xí)成績也進步很多。老師看到了你的努力和堅持，相信你在以后的學(xué)習(xí)中會收獲更多。老師也希望你能多多展示自己，讓大家看到更加開朗自力的小賢。加油吧！
你是一個聰明勤奮的孩子，上課認真聽講，下課也能安靜的休息，非常遵守紀律。不僅如此，你的成績也非常優(yōu)秀，期末考了雙百分，老師真為你驕傲！希望你多多展示自己，積極發(fā)言，讓更多的同學(xué)了解你，逐漸成為班級的榜樣。
你是一個活潑聰明的孩子，是老師的小助手，不論老師交給你什么任務(wù)，你都能很好完成。不僅如此，你還多才多藝，元旦聯(lián)歡會上給大家唱歌跳舞，表演的非常精彩！真是一個全面發(fā)展的小學(xué)生。希望你繼續(xù)努力，嚴格要求自己，在新學(xué)期展現(xiàn)出更優(yōu)秀的自己。
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