初一優(yōu)秀學生評語

　　XX：和你的父母一樣，老師也喜歡將你和你的妹妹作比較，只不過老師比較的結(jié)果仍是更欣賞你。記住，老師可不是自私�？纯茨銓懙煤苡刑攸c且很漂亮的字，看看你做事和學習時的有條不紊，看看你回答問題時的胸有成竹，老師有什么理由不信任你呢？盡管你在有幾次的考試中并沒有考出真實水平來，盡管你有時也會因馬虎馬虎的缺點而丟掉不該丟的分，但老師總能從下一次的考試中看到你的重整旗鼓和有錯就改。你是一個比較慢條斯理的孩子，這就使得你在接受和適應新東西時速度不快，不過這不要緊，因為學習就如同一場長跑，只有堅持到最后才能勝利。老師相信你會實現(xiàn)自己的理想并超越自己的，只要你在學習上能更加主動一些，并能及時復習學過的知識，當然還需要多同同學和老師交流問題。

　　XX：你是一個很穩(wěn)重、很懂事、很自立的孩子，這點從軍訓時老師就有了很深的體會。而開學以后在幾次集體活動中你都表現(xiàn)得非常積極，的確將自己當成了班級的主人，這點真讓老師感到欣慰。尤其是在這次運動會中，你為了給班級爭光，提前好幾天開始為運動會做準備；而在比賽中，你為了取得好成績，總是不遺余力的咬緊牙關、奮勇爭先。從中我又開始佩服起了你的頑強和極強的集體榮譽感。而在最近的主持班會中，你又以自己的細心、認真和機智的臨場應變能力贏得了老師和同學們的認可。在老師看來，如果你能將自己的這么多的優(yōu)秀品質(zhì)都在學習中更好地體現(xiàn)出來的話，你一定會在更多方面表現(xiàn)得如同你在運動會上一樣的優(yōu)異的。老師相信你，也在期待著你。

　　XX：你知道嗎？在老師看到你的相片的第一眼時，心中就有了這樣一個印象：這個孩子是一個很聰明、很自立、很有主見的孩子。果不其然，在軍訓中你就以自己的獨特行動定格了老師和同學們的眼球。那時的你，很讓老師著急，因為老師很害怕你會成為一個同班里同學格格不入的孩子。但在隨后的拉練中，老師從你的一些細小的舉動中看出了你冷漠外表下面的熱情和樂于助人。從那時起，老師心中對你燃起了更多的熱情。開學以后，老師多次找你談話，期望你能協(xié)助老師為班級服務。而你也最終沒有讓老師和同學們失望。在學習上，你表現(xiàn)出了頑強的毅力和好勝的品質(zhì)，真地成為了班里同學追趕的目標；在集體活動中，你也為班級和學校盡力爭取了榮譽；在與同學們相處中，你開始表現(xiàn)出自己良好的組織能力和責任感。不會忘記你在校運動會和區(qū)運動會上咬緊牙關的情景，不會忘記你為學好習而忍痛放棄了自己心愛的游戲，不會忘記你因在英語和語文考試中犯下了低級錯誤而自責和痛苦的表情，也不會忘記你在公交車上提醒大家注意安全的情景，更不會忘記你在小組活動當中全心為大家服務的鏡頭。今后，如果你在和同學相處中表現(xiàn)得更熱情積極一些，在學習當中更細心和嚴謹一些，你定會成為最優(yōu)秀的學生的。

　　XX：在老師的心目中，你是一個多么文靜、善良、熱情、多才多藝且有著多么強烈的集體榮譽感的孩子��！想想軍訓中你頂著烈日一動不動的樣子，想想在軍訓休閑時你的樂于助人，想想開學后你給老師提的一系列建議，想想你在學習上的有板有眼和偶爾因犯了一點小錯誤而很不好意思的樣子，想想在一二九運動中你為了能給班級伴奏好《長城謠》而不惜犧牲自己的休息時間練鋼琴的付出，想想你在舞臺上鎮(zhèn)定自若的表演的情景，老師是無比自豪的，而這種自豪完全是因為你�；蛟S，你要是能將這種對班級的愛和投入也用在學習當中的話，老師堅信你同樣會讓老師在學習上為你自豪的。你能幫助老師實現(xiàn)這個心愿嗎？

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