鼓勵學(xué)生評語大全

　　沈楠：

　　你是一個聰明的女孩子。為人誠懇、關(guān)心班集體，與同學(xué)和睦相處，并自覺遵守各項規(guī)章制度，有著較強的集體榮譽感。在學(xué)習(xí)上，你也認(rèn)真努力、表現(xiàn)優(yōu)異，成績總是名列前茅。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，多吸取其他同學(xué)的長處，讓自己進步更快，加油！

　　世偉：

　　一直以來，你給同學(xué)們的印象都是較好的，可在這個學(xué)期你卻因犯了點錯誤，而在同學(xué)心中大毀形象。當(dāng)然，人不可能完美無瑕，但我希望你今后能夠認(rèn)真完成作業(yè)，不要再隨著自己性子了。相信你也認(rèn)識到了自己的錯誤，是嗎？世偉，老師愿你百尺竿頭更進一步。加油！

　　美威：

　　在老師心中，你是一個好孩子，但世界上并沒有十全十美的人，你也有小小的缺點，上課沒有以前活躍了。但老師相信你，你會改正的，對嗎？美威，老師希望你在將來，能乘上小船，踏上金色的彼岸。加油吧！勝利與成功將在遠(yuǎn)方等著你！

　　挺秀：

　　你是一個勤奮認(rèn)真的孩子，老師看得出來，雖然在某些方面你有著許多不足，但人無完人，你不要氣餒，我相信你可以克服那些問題的！請你要明白成績不代表一切，老師將你的努力都記在心里，只要你明白：只有春天用心耕耘，才會有秋天的碩果累累。加油吧，挺秀！

　　淇歡：

　　你是一個文靜并可愛的女孩。你尊敬老師，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué)，上課認(rèn)真，也會在課間和同學(xué)們一起做有意義的活動，老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情再認(rèn)真一點，能有始有終，生活上也能夠照顧自己，并健康快樂地成長！淇歡，老師和同學(xué)們都相信你，加油！

　　晴文：

　　你是一個乖巧聽話的孩子。你有著可愛的笑容，并且做事仔細(xì)，熱愛生活，尊敬老師，并與同學(xué)們愉快相處，但獨立性還不夠，常常需要別人的提醒老師希望你今后可以學(xué)會管理自己，好嗎？你已經(jīng)長大了，有一些事情你自己能夠明白，還有一點，老師希望以后上課能夠看到你的身影，加油吧！

　　陳煊：

　　你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人、知錯就改、尊敬老師、熱心助人、上課發(fā)言積極、刻苦耐勞、熱愛集體，關(guān)心并愛護集體榮譽，老師希望你繼續(xù)努力，能夠更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

　　一鳴：

　　你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上太自由散漫，并經(jīng)常不完成作業(yè)，字寫得“龍飛鳳舞”，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。而“貪玩”占用了你大部分的時間，愛玩雖然是男孩子共同的特點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上能多下點功夫。老師相信你定能取得好成績，加油吧！

　　浩強：

　　你是一個聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期在各方面也有明顯的進步，熱情待人，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，你能虛心接受別人的意見，做事有條有理，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進步情況感到很滿意，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓！

　　純純：

　　你是個平凡而又樸實的女孩，你蓬勃上進、性格開朗，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，但最主要的原因是你信心不足，要知道，前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

　　依瑞：

　　你是一個文靜、有禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好。雖然你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

　　惠婷：

　　你是一個活潑、天真的女孩，具有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師，你都會有一聲禮貌的問候。你腦子靈活、善于思考，并具有一定的辦事能力。在老師和同學(xué)心中，你也是一個盡職盡責(zé)的好組長，對于一些錯誤你也總能及時糾正和指出，不過，老師更喜歡你上課時能夠高高舉起雙手，大聲回答問題。老師希望你今后能夠揚長避短。有一天，能展開成熟的羽翼在蔚藍(lán)的天空中翱翔！

　　文慧：

　　你是一個很有主見的女孩，平時你能寫出一篇篇情感細(xì)膩、真摯感人的作文，老師盼望你有朝一日能成為一名“大作家”哦！你思維敏捷，有強烈的求知欲。作為班中的一員，你對待工作總是一絲不茍。你有朝氣與信心，有廣泛的愛好。但上課你應(yīng)該積極發(fā)言，勇于發(fā)表自己的意見，讓疑問與老師同學(xué)一起幫你。老師解決愿你今后揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！

　　穎潔：

　　你是一個敢說真話、能做實事、善于思考的人。你腦子靈活，是一個很有發(fā)展?jié)摿Φ呐�孩。你富有朝氣與信心，并能與同學(xué)融洽相處。不過，老師更喜歡你上課能積極發(fā)言、大聲回答問題,回家后也要高質(zhì)量、高效率地完成作業(yè)。你知道嗎？不認(rèn)真、不細(xì)心是你最大的勁敵，努力打敗它，好嗎？

　　張浩：

　　你在課堂上默默無聞，在同學(xué)眼里你是一個十分老實的人，你無論受了多大的委屈都不敢說出來。但其實，你也性情開朗、積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活，并具有強大的凝聚力；你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。但是，老師想告訴你，如果你在課堂上勇敢地舉起你的手，全班便都會向你投去贊賞的眼光。加油！

　　秋雨：

　　你性格內(nèi)向、不善言辭。在緊張的一學(xué)期中，你明顯便得更加努力，并比以前更加投入了，也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來，聰明的你還可以做得更好！而且，你機智聰明，只要再積極一點，勇敢一點，你就是同學(xué)心目中的好榜樣，老師心中的好學(xué)生、好孩子。繼續(xù)努力吧！希望你能在下個學(xué)期好好表現(xiàn)，加油!

　　瑩瑩：

　　你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而原地踏步。課堂上你會做些小動作，作業(yè)中也會有一些誤，這都是因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。希望你能克服自己的缺點，從今天開始，從現(xiàn)在開始，在人生的道路上，你能邁出沉穩(wěn)的腳步，并能在今后的人生路上，揚起自信的風(fēng)帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

　　紹慶：

　　這學(xué)期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興。不久的將來，你即將成為一名中學(xué)生,新的學(xué)習(xí)生活將會在你面前展開。此時此刻,老師想送你一句話:人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,就是努力,再努力。你是一個有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能通過自己的努力,讓智慧的火花閃爍得更為燦爛。繼續(xù)努力吧，老師相信你一定會有美好的未來的！

　　大銀：

　　人不是一生下來就是天才，只有通過不斷的努力，才會有所創(chuàng)造。俗話說得好：“沒有笨人只有懶人”，只有勤勞和努力，才會有所成就。因此，你只要上課專心聽講，回家認(rèn)真寫作業(yè)。老師相信你，下個學(xué)期你一定會有所進步的！

　　慧霞：

　　不登高山的人體會不到“一覽眾山小”的樂趣，不泛舟大海的人永遠(yuǎn)享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。因此，在這里，老師衷心地祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。雖然平時你不太出眾，也沒有別人優(yōu)秀，但老師相信，你依然會有美好的明天！

　　世雷：

　　你是一個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講；課后，你自覺遵守班級制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，只要你多想、多問、多練。你的成績會更好的，老師和同學(xué)都拭目以待哦！

　　福鋒：

　　你是優(yōu)點與缺點都很鮮明的學(xué)生。你為人熱情開朗、不拘小節(jié)，肯熱情幫助人，有時還會為同學(xué)“兩肋插刀”，這令老師感到十分欣慰。并且，在每一次的打掃衛(wèi)生活動中，你表現(xiàn)得總是那么突出，那么積極，總是不怕臟、不怕累，干事沖在前頭。但是，你卻交了一個壞朋友——懶惰，因為懶惰，你露出了男孩子特有的貪玩本性；因為懶惰，放學(xué)回家后，你總是沒有把寫作業(yè)放在第一位，使你的成績一直提高不上去，并出現(xiàn)下滑現(xiàn)象；因為懶惰，你交上了更多的壞朋友——上課時常說“悄悄話”、愛吃零食等，這令老師經(jīng)常為此而痛心。當(dāng)然，你的優(yōu)點老師也銘記于心，老師經(jīng)常還會向其他老師“炫耀”你呢！但是，老師更希望你能丟掉那群壞朋友，交上一群好朋友，認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望在下一個學(xué)期，這個小學(xué)生涯的最后一個階段，你能在屬于六（2）班的藍(lán)天中，展開真正屬于你自己的翅膀，把最出色的表現(xiàn)展現(xiàn)給大家！

　　潘偉：

　　你是一個活潑可愛的男孩。課堂上有你響亮清晰的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你寫出的字，工整娟秀，是一個興趣廣泛的少年。并且你也是一個能夠主動向別人將sorry的人，這點令老師十分欣賞。你從不會否認(rèn)自己的錯誤，而總是給予受害者心靈上的安慰，你長大了，老師感到無比的開心。在老師的眼中，你撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起學(xué)習(xí)的伙伴們，因此，大家常被你的笑聲所吸引。但有時，你也會上課開小差，做小動作，甚至有時候不做數(shù)學(xué)作業(yè)，這令老師十分痛心，你可知道這些都是你成材的絆腳石。老師希望你能夠從這些絆腳石輕松地跳過去，而不是被這小小的石塊所絆住，加油吧！希望你能珍惜自己的才能，并投入到學(xué)習(xí)中去，老師相信你一定能建立屬于自己的一片天地！

　　一婷：

　　你是一個文靜的女孩，老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個心思緊密的好孩子。你默默地允吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績也不錯。老師喜歡你在知識的海洋里遨游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適不過了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮好學(xué)、努力上進的心。斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字，使你的作業(yè)本總是那么干干凈凈、整整齊齊，使老師看了一遍又一遍。盡管你作業(yè)作業(yè)有時會出現(xiàn)差錯、回答問題有時不夠完整，但老師仍然欣賞你的機敏與才智。并且，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。但是，“一個人的力量小，集體的力量大！”老師希望你能與同學(xué)們拉近距離，徹底融入到這個大集體中來。這樣，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些！

　　光輝：

　　你閃著一雙聰穎的眼睛，在全班同學(xué)和老師心中樹立了完好的形象，同學(xué)們都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，待人有禮貌，思維敏捷，回答問題時那精彩的回答、流利的談吐、精彩的文筆，老師交代的任務(wù)，你也總是銘記于心，并積極完成。你的勤奮和努力也是班里出了名的，課堂能聽到你端坐的背影、聚精會神的神態(tài)，聽到你清脆的身影、字正腔圓的誦讀，并與老師有理有據(jù)地展開辯論。老師也喜歡你在運動場上那頑強拼搏的英姿，與那為班級爭得榮譽的積極性。但老師認(rèn)為你似乎太“樂觀”了，對于老師的批評你總是表現(xiàn)出一臉的不在乎，對自己成績的落后，也是一副不焦急的態(tài)度。老師希望你好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，也為父母爭光，相信天才出自于勤奮，并向著自己的人生目標(biāo)堅強勇敢地前進，成為一個更出色的你！

　　淇樂：

　　你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都會讓人產(chǎn)生一種莫名的溫暖。從你的笑容中，老師可以看出你的善良。你很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋�，但對自己的要求不夠�?yán)格，總是時不時犯幾個小錯誤。其實你只要勤補基礎(chǔ)、多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力了，因此，加油吧！

　　安琪：

　　你的舉止大方，可平時總是說到做不到。你愛笑，不愛哭，可有時與同學(xué)不太親密，因此，老師想告訴你，我們?nèi)�班就是一個家，這個家隨時歡迎你加入。你的笑容在陽光下顯得異常燦爛，但那似乎能刺痛他人的眼睛，令人隱隱覺得你的心底里有一塊還會愈合的傷疤。男孩一般的性格的你，請你記住，這里永遠(yuǎn)是你的家，是你幸福的港灣。這個學(xué)期，你取到不小的進步，下學(xué)期，努力吧！

　　學(xué)權(quán)：

　　你是一個幽默風(fēng)趣的男孩子，但是你在這個學(xué)期里成了老師的重點“通緝犯”，但經(jīng)過你的不懈努力，你終于再次證明了自己，老師真為你感到開心。你要記住，你的努力終究會換來你的成功，只要你肯努力學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)成績就會節(jié)節(jié)高升。

　　晨航：

　　你的學(xué)習(xí)很好，并且是班級中的班干部，你有著較好的組織能力，并總是能將考試分?jǐn)?shù)保持在90分以上。你是一個風(fēng)趣的男孩，不過……老師一直有個困惑：沉默真的是金嗎？為什么你會喜歡沉默呢？這還得問你自己吧。下個學(xué)期再努力努力！前面會有更好的光明，沖吧！

　　鑫杰：

　　你是一個非常開朗的學(xué)生。你那樂觀的精神的確讓同學(xué)們羨慕。你又是一個課外知識非常豐富的同學(xué)，你的好成績令老師感到十分欣慰。你品德高尚，心靈樸實無華。并且，你那默默無聞的無私奉獻，你那刻苦勤奮的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實、克服困難的涌起，確實讓許多同齡人佩服。你聰明、勤奮、上進，你學(xué)什么都很快。你富有愛心，關(guān)心集體，樂于助人，同學(xué)都很喜歡你。在大隊部的工作也十分出色，老師欣賞你！愿老師的鼓勵、同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程！

　　茹雪：

　　老師很喜歡你，你知道嗎?老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本，就有一種美麗的享受。你是個天真的小女孩。課堂上你專心地聽講，常常迸發(fā)出智慧火花的你有著一顆金子般的心，有好東西總是懂得和別人一起分享。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，例如和同學(xué)相處時寬容大度，熱心幫助同學(xué)等。老師希望你繼續(xù)努力,讓你的天空更開闊，更美好!并在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆！

　　雅婷：

　　你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體付出，減輕了老師的負(fù)擔(dān)。老師很喜歡你，喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞，關(guān)心集體，是班上的中隊干部�；顫娍蓯鄣哪悖�踏實、穩(wěn)重、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動！希望你上課能再積極一些，并多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天！

　　林靜：

　　你是一個不多言、不多語的學(xué)生.平時總是沉默寡言，但在課上老師卻總能發(fā)現(xiàn)你專注的眼神，感受到你對知識的渴望。老師喜歡你的學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜歡你的熱情善良，喜歡你的熱愛勞動。雖然平日你默默無聞，但老師卻看得出你樣樣要強。你在班里從不張揚，但同學(xué)們依然喜歡與你交朋友。老師愿你再多一些活潑，多一些微笑，再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　壹鐘：

　　這個學(xué)期你的進步，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄愕牟蛔阒�處也令老師感到十分痛心，比如：作業(yè)常常不寫，回家多次沒有背書。老師希望在下個學(xué)期里，你能夠努力向上，回家每天按時完成作業(yè)，多看書，讓自己變得學(xué)識淵博，希望你能夠通過自己的努力，成為老師心目中的好學(xué)生！加油！

　　飛鴻：

　　其實你是一個有著聰慧頭腦的男孩子。只是自己不怎么會表達(dá)，可老師卻十分希望你能把你的智慧展示給大家看，讓大家看到你的閃光點。你要記住“世上無難事，只要肯登攀”。并且無論什么事，你都要去試一試，比如：舉手發(fā)言，你不要害怕回答錯誤，只要你舉起了雙手，就已經(jīng)成功了一半。你是個聰明的孩子，我的意思你應(yīng)該知道，加油，我期待你的進步！

　　清雅：

　　首先，我要向你表示祝賀，因為你在這個學(xué)期進步很大。你是一個非常聰明的孩子。但要有好的成績，除了聰明外，最重要的是勤勞。還有，老師希望你不要因一點小事就與同學(xué)斤斤計較。希望你能在下一個學(xué)期腳踏實地地向前走，爭取新的進步！老師很期待哦，加油！

　　一蒙：

　　你有一雙明亮的大眼睛，里面裝滿了靈氣與認(rèn)真。課堂上能聽見你響亮的發(fā)言，作業(yè)本上能看見你清爽的筆記。不僅如此，你那種面對困難勇往直前，面對失敗永不放棄的精神，讓老師深深感動，也更喜歡你了。但老師也希望你能多看課外書，讓自己變得“學(xué)富五車”。老師希望在下個學(xué)期里，你能盡力做到最好，繼續(xù)成為老師值得信賴、培養(yǎng)的好學(xué)生。加油，祝你在新的學(xué)期里能取得更好的成績！

　　書渺：

　　你是一個活脫脫的“假小子”。雖然你平時在舉止行為方面十分不雅，但當(dāng)你和別人交流時，可以看出你的大方與瀟灑，而且你善于交流，只要你不再那么“粗魯”，老師相信，你一定會更加出色的！

　　若妮：

　　你外表十分文靜，可做事卻一絲不茍。你是背誦組長，而每次無論留到多遲，你都會盡心盡力地去檢查自己的組員，這一點讓老師很佩服。老師相信，只要你努力，憑你的智慧一定能獲得成功的。

　　彬慧：

　　你是一個聰明伶俐的女孩子，不但學(xué)習(xí)好，人緣也不錯。你能和同學(xué)們打成一片，和他們和諧相處。不僅如此，你還是老師的好助手，無論老師交什么任務(wù)給你，你都能夠快速地完成。說實話，你在這個學(xué)期表現(xiàn)得很好，但你不要驕傲哦，記住“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，老師祝你在下個學(xué)期表現(xiàn)得更好，加油，老師期待你更好的成績哦！

　　林杰：

　　你知道嗎？每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著老師時，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是，你為什么不能每天、每一次都這么自覺地做呢？特別是老師不在你身邊時。只要你從現(xiàn)在開始，上課專心投入學(xué)習(xí)，把握課堂上的40分鐘，還為時不晚。相信你能做到的，是嗎？

　　世民：

　　你的眼睛里盛著聰明、機靈。你像只快樂的鳥兒，老師是多么喜歡你�？刹恢獮槭裁茨愕纳磉吙傆薪小按中摹焙汀皯卸琛边@兩位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望能看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”“勤奮”交上朋友。你會做到的，是嗎？

　　賈云峰：

　　你是一個挺聰明，有發(fā)展?jié)摿Φ哪泻�。在工作上，你有著很強的辦事能力與責(zé)任心，并與同學(xué)們和恰相處�？刹恢�你在什么時候結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你考試失去名次，與成功擦肩而過，唉----多可惜呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心大意”。不過老師相信你。你一定會和這個朋友絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友，你說是嗎？

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