有關(guān)寫(xiě)開(kāi)學(xué)日記
有關(guān)寫(xiě)開(kāi)學(xué)日記1
人生就如一本書(shū)，一本沒(méi)有結(jié)局的書(shū)，一頁(yè)就是一頁(yè)，不可能停留，也不可能跨越。九月的風(fēng)，吹過(guò)了舊的一頁(yè)，到了我人生的新章，初中。
——題記
昔日的蟬鳴消散在九月的清風(fēng)中，就在這時(shí)，我摘下了紅領(lǐng)巾，換上了新校服。
走近新的教室，翻開(kāi)新的課本，看見(jiàn)新的老師、同學(xué)。
此時(shí)空氣中草木清新、羞澀的氣息多了幾絲油墨香氣，顯得格外誘人。站在開(kāi)學(xué)儀式上，莊嚴(yán)的國(guó)歌響起，我以一個(gè)初中生，凝視著紅旗緩緩升起。
哦，這是一個(gè)新的開(kāi)始！
正因是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，初中三年我要呈現(xiàn)出一個(gè)新的自己。小學(xué)時(shí)，每一個(gè)學(xué)期，我都有和這個(gè)一樣的想法，可每次都只有三分鐘的熱度，很多計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)行就放棄了。但此時(shí)我已是一名初中生了，不再是那個(gè)略帶稚氣的孩子了。既然說(shuō)了，便要做到！
第一，我要改掉上課說(shuō)話(huà)的壞毛病。小學(xué)里，老師在上面說(shuō)，我在下面說(shuō)，不僅自己沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還破壞了課堂環(huán)境，那時(shí)憑著小聰明，還可以混混�？傻搅顺踔校瑢W(xué)習(xí)緊張，題目的是理解，課堂就格外重要，因此，我要認(rèn)真聽(tīng)講。
第二，這是一件很重要的事，就是細(xì)心。別看“細(xì)心”只有兩個(gè)字，從一二年級(jí)，父母就強(qiáng)調(diào)做什么事要細(xì)心。可往往這些話(huà)啊我都是左耳進(jìn)右耳出，嘴上答應(yīng)，心里也不知琢磨著什么小心思呢。在小學(xué)里，不光是在學(xué)習(xí)方面老是粗心，其他方面也跟著一起粗心了。因此，從現(xiàn)在起，我要時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻記住“細(xì)心”二字。
人生的新章——初中，待我為你寫(xiě)下絢麗的一筆。
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時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
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