我的數(shù)學日記

　　【一】：我的新數(shù)學老師

　　居里夫人曾經(jīng)說過：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子�！崩蠋熓俏覀兂砷L路上的引路人。我剛到十班時，讓我覺得有趣的便是那位老師了。

　　他，五十多歲的樣子，個子不高，眼睛小小的，黝黑的皮膚，讓人看起來頗為嚴肅。我第一次見到他時便是這樣的感覺。猜到他是誰了沒？猜對了，他就是我們的數(shù)學老師肖祖森老師。

　　肖老師其實可搞笑了。他上課時某句話總會讓課堂氣氛活躍起來。肖老師的普通話不太標準，還總喜歡把“零”說“餅”。有一次，一個同學回答問題錯了，肖老師也沒有生氣，反而開玩笑地說：“你都可以拿這個去美國做報告了，趕緊去買飛機票！”于是，同學們哈哈大笑。這一茬，在嘻笑中就這么過去了，想必那位同學也記住了，以后肯定不會再犯類似的錯誤了吧！

　　肖老師雖然搞笑，但嚴厲起來可嚇人。記得有一次，我發(fā)作業(yè)本時沒有拿到，被老師扣了，我就很緊張，以為是我錯了好多。很快老師把我叫起來，原來是因為把5寫成4了。老師的目光緊緊鎖住我，好像是在責怪我。于是我對自己說，以后不能再犯了。直到現(xiàn)在，我都奇跡般的沒有再犯了。我每次做題目時，總會想起肖老師的那句“以后要認真”。

　　肖老師就是這樣將搞笑與嚴厲合在一起來教我們，當你犯了錯誤時，他會毫不客氣地批評你。當你表現(xiàn)好時，他會痛快地給你應有的獎勵。

　　【二】：我的數(shù)學老師

　　從小到大，有許多老師教過我，但我印象最深刻的要數(shù)我的第一任數(shù)學老師鄧老師。

　　她的皮膚白白的，有些許雀斑，濃密的眉毛下面長著一雙充滿智慧的大眼睛，她最明顯的特征是鼻子旁邊有一顆黑痣，剛?cè)雽W時我就是根據(jù)這顆黑痣來區(qū)分她和別的老師。

　　她平時對我們要求很嚴厲，每次看到有同學開小差，就會叫他們站起來回答問題，如果他們答不上來，鄧老師就會用她那響亮的嗓音訓斥他們，為了不被她批評，我們上課都規(guī)規(guī)矩矩地坐好，認認真真地聽講，學習效率很高，每次測試，我們班的成績總是名列年級前茅。

　　到四年級時，我們數(shù)學老師換成了剛畢業(yè)的學生，當我見到新老師時，我在心中暗暗竊喜，這個老師真溫柔，這下我終于可以擺脫鄧老師的“魔掌”了。上了幾節(jié)新老師的課，我發(fā)現(xiàn)同學們對她沒有太大的敬畏感，導致課堂紀律散漫，那段時間我也對自己放松了要求，結(jié)果導致成績有所下滑。當鄧老師得知這個消息后，利用午休時間找我談話，她對我說“董栩文，聽說你最近狀態(tài)不佳，是生病了嗎？”我搖了搖頭，她又說“為什么在我的課上你很認真，在新老師的課上就不認真了呢？”我含著眼淚不說話，“你在數(shù)學方面是一個非常有潛質(zhì)的好學生，不管在任何時候，都不能放松對自己的要求啊！否則你之前的努力，都將變成泡影�！甭犃死蠋煹慕陶d，我羞愧極了，從那以后，我嚴格要求自己，數(shù)學成績很快又恢復到原來的水平。

　　鄧老師，您就像一盞燈，照亮了我前進的方向，給我溫暖，給我關(guān)懷，我衷心地感謝您！

　　【三】：風趣的數(shù)學老師

　　一般的老師都特別的嚴格，但我們的數(shù)學老師卻與眾不同。

　　有一次數(shù)學老師在給我們上課，就在他講的火熱朝天的時候，突然一位同學的椅子發(fā)出了“吱吱”的聲音，數(shù)學老師聽見了，就停了下來，皺著眉頭說了一句，“誰在給我伴奏？別老給我伴奏。”話剛說完，教室里就發(fā)出了震耳欲聾的笑聲。

　　看著我們一個個笑的這么開心，數(shù)學老師就大手一揮說道：“好了，現(xiàn)在緊急剎車，我們繼續(xù)講題”不久教室里的同學幾乎都把嘴巴放在了衣服上，嘴角的笑意被老師發(fā)現(xiàn)。

　　還有一次，我們剛把作文寫完，都是一副無精打采精疲力盡的模樣，突然數(shù)學老師進了教室，問誰的作業(yè)沒寫完，于是李馮珂站了起來，于是數(shù)學老師就對李馮珂說：“李馮珂，你過來！”于是李馮珂立馬站了起來，向講臺走去，一身肥肉也隨之顫抖起來，他到了講臺上，老師讓他站直，他立馬站直，腿就叉開的像個銳角，老師見后，哭笑不得。便開玩笑說道：“你能把你的腿弄成直角嗎？”李馮珂聽后立刻將腿弄成了一個直角，他的肚子上的肥肉也垂了下來。

　　見難不倒他，于是老師又給他出了一個難題說：“你如果把你的腿弄成180度，我就讓你回去�！庇谑抢铖T珂就努力的把腿弄成平角，但是當他快成功的時候只聽見吱的一聲，李馮珂的褲子，中間破了一個大洞，他就趕緊站起來，臉上露出了害羞的表情。在一旁看熱鬧的我們也都大笑起來。

　　數(shù)學老師平時在教學時非常謹慎，一絲不茍，但是他在發(fā)現(xiàn)我們注意力分散的時候，他又會努力地將我們逗樂，所以我們很喜歡他。

　　【四】：有趣的數(shù)學桌迷藏

　　數(shù)學，曾讓許多人苦惱不已。以前，我也一樣害怕數(shù)學。但是，這次的數(shù)學桌迷藏游戲經(jīng)歷，卻讓我大開眼界。最重要的是，我感覺到：數(shù)學，不再是那么深奧。

　　剛開始時，我們玩牛頭王的游戲。這個游戲讓我感到了數(shù)字的奧妙，尋找最小差數(shù)，培養(yǎng)與伙伴間的默契這個數(shù)字游戲，不但培養(yǎng)了我的計算能力，而且也讓我感覺到數(shù)字之間的邏輯關(guān)系。差數(shù)與牛頭，其實，多個牛頭的牌還是有規(guī)律的，我和伙伴們一起探究一起尋找，牌頭是多少的牌，才能讓游戲玩得更好？玩的時候，有什么小竅門？這一切盡管沒有被安排在課程中，但是我們自己的尋找與發(fā)現(xiàn)，也讓我收獲多多。

　　第二個游戲是房產(chǎn)大亨。這個游戲主要在于，如何利用最少資產(chǎn)去換取更多的貨值。在這個游戲中，我也發(fā)現(xiàn)了一個小竅門，買房子的時候，如果牌號全都是10以上，你可以不用出價，這樣也能得到一幢較為昂貴的房子；賣房的時候，如果給你的支票全都是1萬元以上，記得要拋出你手中最差的牌，這樣也能得到大量的資產(chǎn)。這一來一回之中，只要你利用好技巧，努力使自己獲得最大利益，最后資產(chǎn)就會翻倍地往上漲。曾經(jīng)，你根本沒花錢買來的房子，轉(zhuǎn)眼卻能至少賣上15000元，看了就讓人心動，何況，你還沒花錢。這就是這個游戲的主要目的巧妙地利用數(shù)學知識，讓資產(chǎn)成倍往上漲。

　　這次課程，令我感覺到了數(shù)學的奧妙。如果學校的數(shù)學課都能這么上，我們個個數(shù)學都能考100分。

　　【五】：挑戰(zhàn)數(shù)學

　　數(shù)學當然是一門很重要的學科，在高考中分值大，難度大，拉分距離大，高考成績的優(yōu)異與否在很大程度上取決于數(shù)學分數(shù)的高低。因此數(shù)學學習一開始就必須受到高度重視。

　　從上學以來就開了數(shù)學課，學了這么多年數(shù)學，很多同學卻發(fā)現(xiàn)高中數(shù)學很難，或者不易得高分。首先要明白考數(shù)學到底是考什么，它考的是學生的能力：邏輯推理能力，綜合分析能力，思維發(fā)散能力，計算能力和空間想象能力等。知道這些，才可以在平常訓練中有意識地提高自己的能力。

　　具體到知識的學習中包括以下幾個方面。一是對課本知識的熟練。對基礎(chǔ)知識要保證無一絲漏洞，弄清考試考哪些知識點，因為考題千變?nèi)f化，但知識點全在課本之中。做到一看題就明白它考的是什么。二是通過大量的訓練題提高自己解題技能并積累常見的解題方法。訓練一定要落實，而且要足量，但又不能死做題，時時歸納、總結(jié)，這是中心環(huán)節(jié)。三是在前兩點做好基礎(chǔ)上可以適當做些難題，拓寬視野，提高思維深度，有助于解決高考試卷中的壓軸大題。

　　另外，在平時的學習和復習中，注意一些習慣問題。一是注重細節(jié)，不粗心大意，保證思維縝密性；其次，做作業(yè)一定要保證效率，因為考試是在單位時間內(nèi)完成；最后不能疏忽準備下周考試的過程。高考數(shù)學只有2個小時，但點點滴滴靠的都是平時的功夫。

　　端正的學習態(tài)度，正確的學習方法，優(yōu)良的學習品質(zhì)，有了這些，一定會讓數(shù)學成績變得優(yōu)異。

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