小學生觀察日記范文

小學生觀察日記范文1

　　今天，我們的老師發(fā)給我們一塊泥工班個一張紙，讓我們?nèi)ビ^察樹木。

　　我們到了樓下，把紙和泥工班放在凳子上，紙放在泥工班上，我們就蹲在板凳一邊寫了名字。

　　寫好了后，第一個觀察的是茶花。茶花的已經(jīng)有了很多的花苞，有的花苞尖頭上已經(jīng)紅了，有的呢還是很綠很綠。

　　第二個觀察的是紫藤，紫藤還是和原來一樣光禿禿的`。

　　第三個觀察的是游泳池花，這個名字是我取的。我不知道這棵花是什么名字，只是它的花盆是像游泳池一樣圓圓的。遠遠看去好像花兒在游泳池里跳舞。

　　后來還觀察了水杉、桂花、石榴。

小學生觀察日記范文2

　　這是一盆吊蘭，它有著旺盛的生命力，在日曬雨淋的環(huán)境下生長。

　　今天我在陽臺上曬太陽，無意中發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子中間，長出了新的葉子，便跑去問媽媽，媽媽說：這一盆吊蘭原本是擺在爸爸的書房里，葉子特別細，而擺在外面，卻長出了新的葉子�！罢f明這一盆吊蘭在陽臺上，有了陽光的照射，有了風雨的淋漓，才能長出新的葉子。

　　這讓我想起以前，我們從外公外婆家拿了一盆吊蘭，在他們家，是碧綠的.，想孔雀開屏一樣。爸爸還特別買了一個架子，是專門放這盆吊蘭的。

　　預示著盆吊蘭就一直放在了爸爸的書房的墻角。聽媽媽說著一盆吊蘭大約放了半年，結(jié)果這盆吊蘭的葉子是又細又長，有的地方的葉子都爛了，好像一個人到了中老年頭發(fā)都變稀了。媽媽還告訴我他把原來又細又長的葉子都剪了。

　　只有多經(jīng)歷風雨，才能更加堅強!

小學生觀察日記范文3

　　中午，媽媽告訴我，午休的時候要跟華媚阿姨和一些哥哥姐姐一起去大棚觀察植物。

　　午休開始了，我找到華媚阿姨和哥哥姐姐一起去科學室。來到科學室，我看見里面站著一位個子矮矮的科學老師。他給我們每人發(fā)了一張紙，還跟我們講：“大棚里種了黃瓜、黑珍珠、大番茄這四種 植物。”我聽了，奇怪地想：黑珍珠開花了沒有呢?花是怎樣的呢?果實又是怎樣的呢?是不是像一顆顆黑色的珍珠，人們才叫它黑珍珠?

　　來到大棚，一眼望去，綠色的植物像一位位士兵，“排”著整齊的隊伍，“站”在那里。我仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)這些植物都一模一樣，到底哪些是黑珍珠呢?我去問哥哥姐姐：“這里面沒有結(jié)著黑色果 子的呀?究竟哪些是黑珍珠呢?”哥哥姐姐告訴我，這些植物種了才一個多星期，還沒結(jié)果�！罢f著，便把我?guī)У搅撕谡渲榕浴?/p>

　　我仔細打量著黑珍珠，發(fā)現(xiàn)黑珍珠的`莖又短又細，上面覆蓋著一層密密麻麻的白絨毛，好像披上了一件雪白的衣裳。黑珍珠的葉子也很有趣。我記得從書上看到植物長到一個多星期，會長出真葉、 子葉。一般子葉長得快，淡綠色，真葉長得慢，嫩綠色。眼前這黑珍珠就是這樣，真可愛!我連忙把觀察到的寫在紙上又去觀察其它植物類。

　　我真希望黑珍珠快快長大，好讓我瞧瞧它的花、果實是怎樣的。

小學生觀察日記范文4

　　星期日，我來到東洲公園游玩。在大門口，發(fā)現(xiàn)了一種長滿紅色葉子的樹，如同一團團火焰。那一根根樹枝直沖云霄。

　　紅楓的葉子小小的，就像我們的五指，有五個突出來的角。

　　多次到東洲公園觀察紅楓以后，就發(fā)現(xiàn)了一個問題：在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹木，碧綠碧綠的小草，可是，唯有紅楓卻是鶴立雞群，有顯眼的紅色。我便百思不得其解了：一般樹的葉子都在果實累 累的秋天變成紅色，在夏天總是綠色的�？墒牵�現(xiàn)在也是赤日炎炎的夏天，為什么會有紅色樹葉的出現(xiàn)呢?頓時，我的腦袋瓜里出現(xiàn)了成千上萬個小問號。我便去問老爸。老爸對數(shù)學很喜歡，那么對植 物也應該比較了解。老爸回答我說：”在小時候，老師教過我，說什么在紅楓的里面有一種可是使樹葉變紅的物質(zhì)，而且很多，別的葉子沒有這么多。“

　　看來，從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問到底的想法突然從我的想法里冒了出來。為了找到答案，只有回家問無所不知，無所不曉的”全能專家“了。(”全能專家“指電腦)一 回到家，我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了：植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它是一種”變色龍“，它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多，飽滿。因此，紅楓的葉子在赤日炎炎的'夏天也是_的。老爸也洋洋得意地說：”我就說有過多能使植物變紅的物質(zhì)嘛，只是忘記了這個物質(zhì)的名字�！拔一� 答說：”這一切都是電腦的功勞，我想，你再想一星期，也不會知道這叫花青素吧!“

　　俗話說得好”觀察是一切事物中最重要的能源“，只有”觀察觀察再觀察“，才可以得到自己想要的答案。

小學生觀察日記范文5

　　今天，我放學回到家后，就開始準備老師的口頭作業(yè)：觀察豆子發(fā)芽的過程。首先我拿了一個紙杯，然后把紙巾放進杯子后往杯子加了一點水，接著再放5——6顆綠豆種子以后，再漫長地等待著。啊， 真希望綠豆可以快一點發(fā)芽呀!

　　第二天早上，我從床起來，立即跑到陽臺上觀察綠豆，“啊!綠豆在濕潤的杯子過了一晚，身體漸漸地鼓起來了，原來是小小的，像螃蟹的眼睛，現(xiàn)在變成圓鼓鼓的，就像許多個小圓球在水里溜來溜去 ，有趣極了!”一會兒后，我高高興興地上學了。

　　第三天早晨，我起了床看那可愛的綠豆�！把健蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)，綠豆的身體露出了一點兒雪白顏色的.東西，“這是什么東西呀?”為了明白_，　我立刻跑去問爸爸：“爸爸，為什么綠豆會露出一點 兒白色呢?”爸爸回答我說：“因為綠豆在水里或一些較濕地方泡久了，綠豆皮自然會破裂，露出一點兒雪白的顏色，這就證明了綠豆即將要發(fā)芽。”

　　第四天清晨，爸爸把睡夢中的我叫醒說：“維維、維維，綠豆發(fā)芽了�！蔽覐拇采咸�起來，跑到陽臺上一看，“哇，綠豆長出了一個嬌小的豆子哎，那豆子綠得那么新鮮，看著非常舒服，兩片葉子往兩 邊綻開，顯得更加嬌小玲瓏的樣子。我拿尺子量了一下：長2厘米、寬5毫米，它的頭上還有一顆綠豆呢!那顆綠豆是淺綠色的，似乎還未成熟，周圍有許多根掩護著，它像是一個公主，旁邊有許多個 士兵在保護一樣，可愛極了!

　　見證了綠豆發(fā)芽的過程，讓我明白了做事要有耐心，要細心觀察大自然的奧秘，才可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘是無處不在的。

小學生觀察日記范文6

　　我聽說蝸牛是害蟲，我想做個試驗。

　　這一天，突然下起了毛毛雨，雨過天晴。我去游樂場捉了一些蝸牛，放在透明的玻璃缸里，我開始仔細地觀察：蝸牛有兩條短短的觸角，還有一個硬硬的殼，殼上有一個鼻孔和一個排便孔。然后我給了 它一些青草和菜葉，我在那兒仔細地觀察，只發(fā)現(xiàn)，它悄悄地把頭探出來見周圍沒什么動靜，便悄悄向菜葉一方爬去，過了一會兒，菜葉上有了一個個小小的`洞洞，又過了一會兒，一小片菜葉被它獨吞 了。從這里就可以看出蝸牛是一種害蟲。

　　通過觀察，我學會了很多知識，我一定會再去觀察大自然的奧秘。

小學生觀察日記范文7

　　6月28日星期五天氣：晴

　　別得同學考完試，中午就回家了，而我需要再待半天幫老師做事。因此，老師請我吃了千里香小餛飩。可我得右手肘被鍋子燙了一下。好痛啊！我連忙把手浸在冷水里，不一會兒，右手肘上側(cè)出現(xiàn)了一個淡紅色得印記，并時不時發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定：自己被燙傷了。

　　6月29日星期六天氣：陰

　　今天，那個印記先由淡紅變成深紅，慢慢地，變?yōu)榭Х壬�，就像肉色得皮膚上抹了一層泥土。

　　到了下午，這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個“水球”，但是很小，由細胞液組成，接著，它越來越大，變成了一個長條型得大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料，我知道了這個“球”必須得刺破。于是，我照辦了。刺破了得“大水球”變成了一張皺巴巴得皮平躺在我得右手上。

　　6月30日星期日天氣：陰

　　這塊皮慢慢地變硬了，邊上一圈兒有些發(fā)白。中午，發(fā)白得邊緣上得皮有些往上翹。而到了晚上嗎，再一看：已經(jīng)開始褪皮了！

　　人體真是奇妙極了，還有自動修復得功能！

小學生觀察日記范文8

　　今天又是一個下雨天，我正好可以在家觀察那瓶池塘水。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了草履蟲。

　　草履蟲，微生物的一種。因為長得像草鞋，所以叫做草履蟲。草履蟲生活在不流動的淡水中，身體表面有許多能擺動的細毛，草履蟲就是用這么細毛來感覺周圍的環(huán)境，并且自由運動。草履蟲是一個單細胞，可它卻能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活動。

　　放大后的草履蟲，身上有一些小“水泡”似的東西；雖然是微生物，但它卻能對外界的刺激、影響做出一系列的反應。例如：把草履蟲作成玻片后，過一個晚上，它的身上便不再是透明的了，變得有些黃，有些黑。那便是它的`膜。

　　經(jīng)過長時間的觀察后，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　草履蟲的“頭部”是有些圓的那頭，“尾部”是有些尖的那頭，草履蟲吃東西時，是用“嘴巴”周圍的纖毛來“運送”的。（相當于我們?nèi)祟愑每曜油�嘴里夾菜的那個過程）草履蟲呼吸的地方是一些圍在一起的小圓孔。（它們一張一合，類似于人膠呼吸時的鼻子一樣）。

　　在培養(yǎng)草履蟲的瓶子里，我發(fā)現(xiàn)，草履蟲一般只在瓶子底部，大約在瓶子中水的高度的三分之一外活動。我猜想，可能是因為底部比較暖和吧！也可能是因為那些干草都沉淀于瓶子底部吧；這些草履蟲，只有在察覺到水面有東西時，（如湯啊等小水滴）才上去吃。

　　草履蟲的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履蟲拉長后，一分為二，成為二只幼小的草履蟲。

　　我并不知道草履蟲分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履蟲每到一個時候，“身體”會開始“膨脹”，然后變長，中間開始變細，從而變成兩只草履蟲。你應該扭過香腸吧！雙手在香腸兩邊反方面用力，中間會被扭得越來越細，最后拉斷成二根香腸。

小學生觀察日記范文9

　　星期天早上，我吃過早飯，拿一把椅子到院子里看爺爺種的花。爺爺種了許多花，花五顏六色的，真好看。

　　這時，我看見了一只螞蟻，我想到了幼兒園老師教我們用餅干引螞蟻出來，于是，我就拿來一塊餅干掰成碎片，把碎片放在螞蟻周圍，它慢慢地爬回去叫來了一群螞蟻。我看見它們都用觸角在傳播信息 ，好象在說“快去那里搬食物”。

　　它們一步步靠近食物，螞蟻有的七八只組成一組、有的'十幾只組成一組，慢慢把食物搬進家里。

　　我覺得螞蟻這么小能搬這么大的東西。它們真了不起，它們?nèi)硕嗔α看�，大家團結(jié)在一起，才能把事情做好。

小學生觀察日記范文10

　　我家有兩條金魚，養(yǎng)在陽臺的魚缸里，有一條金魚的頭是紅色的，身體是白色和紅色相間，尾巴是黑色的。另一條金魚的頭是白色的.，身體是紅色加銀色的，尾巴是紅色的。它們有個共同的特點 ，就是尾巴一搖一擺像扇子。

　　它們每天都在魚缸里游來游去，我每天負責喂食和換水，它們每天要吃三到四粒魚食。換水的時候，先要用盆子裝點水，把魚撈出來，把魚缸里的水倒掉，刷洗一遍，換上干凈的水，然后把魚放進 去。每次看著魚在干凈的水中游來游去，我心中感到了勞動的快樂!

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