生活中的數(shù)學(xué)日記
很快一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的生活中的數(shù)學(xué)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的數(shù)學(xué)日記1
今天，我和媽媽逛完街回家，到樓梯口時(shí)，媽媽問我：“從一樓上到三樓用了30秒，那么，從一樓上到五樓要用幾秒？”
我毫不猶豫地說：“要用50秒。”
媽媽搖搖頭，連聲說：“不對(duì)，不對(duì)，你再想一想�！�
我思考了一會(huì)兒，恍然大悟，說：“媽媽，我明白了！從一樓上到三樓，一樓不用上。所以，3—1=2（層），要上兩層，從一樓上到三樓要用30秒，30÷2=15（秒），上一層要用15秒，上到五樓，第一層不用上，5—1=4（層），要上四層。4×15=60（秒），也就是一分鐘�！�
媽媽聽了，朝我豎起了大拇指，微笑著說：“你真棒！你用自己的.智慧解決了一道數(shù)學(xué)難題呢！”
解決了數(shù)學(xué)難題，我真開心！以后我要根據(jù)實(shí)際，用數(shù)學(xué)解決生活中的問題。
生活中的數(shù)學(xué)日記2
生活中處處都有數(shù)學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思索，就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
春節(jié)即將就要到來，爸爸媽媽需要準(zhǔn)備很多禮品，于就是，我們一家人準(zhǔn)備去逛超市。來到超市，琳瑯滿目的零食擺在我的面前，我恨不得將它們?nèi)假I下來。
就在這時(shí)，媽媽說：“一人只準(zhǔn)買100元的零食，只能少不能多，如果誰超出100元，誰下次一樣零食都不能買�！蔽液偷艿苈牶蠖几械�100元實(shí)在就是太少了，根本就不能滿足我們兩個(gè)人的'欲望。但就是沒有辦法，突然我的腦袋里出現(xiàn)了這樣的一道數(shù)學(xué)題：求出下面兩個(gè)圖形的面積和。我在腦海里過了一遍整個(gè)的計(jì)算過程，發(fā)現(xiàn)能夠先將我和弟弟的100元相加，這樣我們一共就能夠買200元的零食了，等到家后平均分。我講這個(gè)錦囊妙計(jì)告訴了弟弟，弟弟聽后覺得這個(gè)計(jì)策不錯(cuò)，于就是我們用這200元買了好多零食。
結(jié)賬時(shí)，媽媽好奇的問我們倆：“你們?cè)鯓淤I那么多零食，也沒有超額？”“不告訴你。”我們倆笑著說。生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中處處有樂趣。
生活中的數(shù)學(xué)日記3
數(shù)學(xué)的用處很大，生活中處處用到它。
星期天的早上，奶奶讓我去超市買東西，我先到賣肉的地方，看到一斤肉六元錢。心想半斤肉多少錢呢？然后就算了起來，六除以二等于三。原來半斤肉是三元錢。
我又來到了賣雞蛋的地方，買了二斤雞蛋。一斤三元五角，二乘以五等于一元，二乘以三等于六元，加一元等于七元。二斤雞蛋需要七元。
最后來到了賣白菜的地方，一顆白菜兩元，買兩顆，二乘以二等于四元。兩顆白菜需要四元錢。
我小心翼翼的提著買來的`東西來到了收銀臺(tái)，掏出奶奶給的嶄新的一張五十元錢，遞給了收銀員。電腦計(jì)算后找還我三十六元。我心里默默地算，三加七得十元，再加四一共十四元。五十減去十四，不正好是三十六元嗎？
回家路上，我心想生活中的數(shù)學(xué)真有趣。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。定做一個(gè)精通數(shù)學(xué)的好少年。
生活中的數(shù)學(xué)日記4
春天來了，我最喜歡的一件事——養(yǎng)蠶。有一天，我在學(xué)校附近看見有1位老爺爺正在賣大小不同的蠶，放學(xué)后，我就買了6只蠶寶寶，每只3角，共花了3×6=18角=1元8角。第二天，我發(fā)現(xiàn)：6只蠶寶寶大約要吃12片桑葉，蠶寶寶漸漸長大了，胃口也越來越大，1只蠶1天要吃4片桑葉，所以每天共放進(jìn)4×6=24片桑葉。
大約15天后，蠶寶寶吐出了絲，形成了繭，好像一粒�；ㄉ�。10天后，蠶寶寶從“花生”里出來時(shí)，變成了白色飛蛾，飛蛾有1對(duì)觸角、2對(duì)翅膀、6條腿。過了2天、1對(duì)飛蛾產(chǎn)下了100多粒卵，3對(duì)飛蛾就有了3×100=300粒卵，我太高興了!
等來年春暖花開，我就擁有了300多只蠶寶寶，我一定會(huì)送給老師和同學(xué)，讓大家與我共享養(yǎng)蠶的快樂!
生活中的`數(shù)學(xué)日記5
今天下午,我和媽媽來到了人山人海、物品琳瑯滿目的胖發(fā)祥超市,首先映入眼簾的是大大小小的柜臺(tái),其中一個(gè)柜臺(tái)上面用一根小棍子撐起一張大黃幅,上面寫著黃金打八五折,進(jìn)入生活區(qū),里面的打折商品更是不計(jì)其數(shù),什么洗衣粉打七五折了呀,小點(diǎn)心降價(jià)了呀,“呀!土豆”買四送一了呀!我頓時(shí)對(duì)這些打折物品起了濃厚的好奇心,“呀!土豆”是打幾折呢?洗衣粉的現(xiàn)價(jià)是多少元呢?我便請(qǐng)教媽媽,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說:“你可以用你學(xué)過的知識(shí)來解決呀!”我恍然大悟,我不是剛學(xué)了打折扣嘛!便認(rèn)真思考了起來,現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×折扣數(shù),洗衣粉的原價(jià)是14元,現(xiàn)價(jià)就應(yīng)該用14×70%=9.8元,根據(jù)上面的原理,就是用買四包“呀!土豆”的錢買了五包,用4+1=5包,4÷5=80%,也就是打八折,我很自豪的'對(duì)媽媽說出我的解題思路,媽媽直夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
生活中的數(shù)學(xué)日記6
一天，我和媽媽上街去，看見一個(gè)小攤前擠滿了孩子。他們鬧著吵著，讓家長給錢讓他們玩。好奇的我也走了過去，一看，原來啊，攤主弄了個(gè)大箱子，設(shè)了個(gè)可得獎(jiǎng)品的游戲。大箱子里放著1-20的卡片各10張，小朋友們用手拿一張出來，這一張卡片上的數(shù)字再加上這個(gè)數(shù)字，如果是偶數(shù)，那么只能得一些不值錢的貼畫紙或卡片，但要是是奇數(shù)，那么你可中大獎(jiǎng)了，可以得到遙控汽車，電話手表等貴重的東西。每玩一次只需的付2元給攤主即可。
奇怪，怎么每一個(gè)人得到的都是貼畫紙呢？我開始用我的超級(jí)大腦思考起來。如果抽到的是奇數(shù)“3”，那么3+3=6，是偶數(shù)，但需要抽到偶數(shù)“6”，那么6+6=12，還是偶數(shù)。哦，對(duì)了，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)也是偶數(shù)。所以不管抽到什么數(shù)，最后偶數(shù)的.機(jī)率是百分之百，而奇數(shù)則是不可能。小朋友們只會(huì)得到貼紙，是不可能得到他們喜愛的玩具的。攤主正是利用小朋友們這一點(diǎn)，他肯定賺錢。
其實(shí)，這些奸商正是運(yùn)用了生活中的某些小把戲，只要你動(dòng)腦筋，勤思考，多分析，就一定會(huì)找出破綻，這樣就不會(huì)輕易上當(dāng)了，我要告訴所有小朋友和家長，天下沒有免費(fèi)的午餐。
生活中的數(shù)學(xué)日記7
今天天氣特別晴朗，媽媽說要帶我去早市去買菜，我高興地從被窩里跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場。哇！菜市場真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑 聲。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見了又細(xì)又長的豆芽，我還看見了紫色的茄子像彎彎的月亮，又像可愛的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等 等。
我和媽媽買了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了4斤，每斤二元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提 出個(gè)問題：“思宇你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)把今天買菜需要花多少錢算一算嗎？”。我笑了笑告訴媽媽：“一共支出二十元”。其算式如下： 2×2+4×2+3×2+2×1=2×（2+4+3+1）=20（元），媽媽聽了直夸獎(jiǎng)我算得快呢，我心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H會(huì)算而且能把這學(xué)期剛學(xué)到 的乘法分配律用到其中了，所以算的速度才這樣快呢，想不到我所學(xué)的`數(shù)學(xué)能用到買菜中來哦，以后我一定會(huì)更認(rèn)真努力地學(xué)好數(shù)學(xué)，把更多的數(shù)學(xué)知識(shí)用到生活中 來。
生活中的數(shù)學(xué)日記8
說到離不開數(shù)學(xué)我今天就發(fā)生了一件有趣的數(shù)學(xué)問題。
今天等寬帶連接的時(shí)候我坐下來拿起媽媽給我買的加菲貓的.幸福生活，看到了加菲貓的簡介，加菲貓20xx年登上大屏幕時(shí)是它26歲生日我把這句話給媽媽說了，媽媽問我那現(xiàn)在是20xx年，那加菲貓現(xiàn)在多大呢?我一聽是一個(gè)不錯(cuò)的問題，于是我開始一年一年的算20xx年26歲，20xx年就是27歲，20xx年28歲，20xx年29歲，20xx年30歲，20xx年31歲，20xx年32歲，20xx年33歲，20xx年34歲，那加菲貓今年34歲，他也可是動(dòng)物界的 文學(xué)家了呀。但是我這樣算太麻煩，我便思索起來05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年，我在用這8年加他現(xiàn)在的26歲不就知道他現(xiàn)在多少歲了嗎。8加26等于34，加菲貓今年34歲了，我知道怎樣算歲數(shù)了。
同學(xué)們，生活中有許多數(shù)學(xué)問題我今天解決了一個(gè)問題，還有許多問題等著我去探索發(fā)現(xiàn)。如果你會(huì)心去發(fā)現(xiàn)，一定有不一樣的結(jié)果，就像今天的數(shù)學(xué)問題，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，它很有趣的。
生活中的數(shù)學(xué)日記9
今天，媽媽要上班，所以她讓我去菜場買菜，中午自己做飯吃。
媽媽給了我一張20元錢，讓我挑自己愛吃的。我先來到蔬菜區(qū)，見有一位阿姨在賣蘑菇。我想：家里有青菜，可以買些蘑菇來炒青菜。于是，我問阿姨：“這蘑菇多少錢一斤?”
阿姨笑瞇瞇的'說：“這蘑菇不貴，2.5元一斤，你買幾斤呀?”
“阿姨，我要兩斤，那就是2.5×2=5元，20-5=15元�！蔽伊⒓磸目诖贸�20元給那位阿姨，并告訴她還要找我15元。
走呀走，我又看到了好吃的花菜，便迫不及待地跑過去問：“老板，花菜多少錢一斤?”
老板說：0.3元，你買幾斤?”
我說：“買4斤，那就是0.3×4=1.2元。”我從口袋里拿出5元，告訴老板找我3.8元。
繼續(xù)往前走，我又看到了我愛吃的西紅柿。于是我問奶奶：“西紅柿多少錢一斤?”
老奶奶說：“2.8元一斤�！�
我說：“能便宜點(diǎn)，2.5元一斤，行嗎?”
老奶奶說：“好，沒問題，你要幾斤?”
我說：“三斤， 2.5×3=7.5元�！�
我從口袋掏出10元，并告訴老奶奶要找我2.5元。
今天我的收獲真不小，不僅學(xué)會(huì)了算帳，還學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。
生活中的數(shù)學(xué)日記10
和往常一樣每星期日下午只要天氣好，媽媽都會(huì)帶上我和弟弟沿南區(qū)的人工湖走上一圈。
今天和上星期比柳樹更綠了，小草也長高了。粉紅的桃花、潔白的梨花一團(tuán)團(tuán)一簇簇爭奇斗艷，裝扮著美麗的春天！
今天媽媽給我和弟弟帶來了一個(gè)小驚喜，媽媽用柳枝皮給我們做了一個(gè)小柳笛，可把我和弟弟高興壞了，那聲音清脆悅耳，就像風(fēng)吹過柳樹的生音！媽媽說：“這就是原生態(tài)的樂器�！�
我們走累了，坐在草地上休息，面前有一群園藝師正在植樹，那剛栽好的小樹苗用三根竹竿頂住樹身，我問媽媽為什么要那樣做，媽媽說：“你想一想，你們學(xué)過的`�！蔽医g盡腦汁也想不出來。媽媽又提示我：“那三根竹竿圍成的形狀是不是一個(gè)三角形？”哦！我想到了，原來園藝師是為了小樹不被風(fēng)吹歪，來固定樹苗的，這不正運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的原理嗎？
原來數(shù)學(xué)在生活中也是無處不在！
生活中的數(shù)學(xué)日記11
每年學(xué)校都會(huì)組織春游和秋游，今年，我們要去的地方叫做六就好兒童成長營。我告訴媽媽，全校的小朋友，都會(huì)到那里去玩。媽媽問我，全校都去，那里能放得下那么多小朋友嗎？我決定來計(jì)算一下，看看到底能不能放得下全校的小朋友。
首先，我請(qǐng)媽媽上網(wǎng)查一下這個(gè)成長營一共有多大。媽媽說一共有280畝，但是畝并不是公制單位，需要換算成平方米，因此，媽媽幫我計(jì)算了一下280畝大約是19萬平方米。
接下來，就該我了。我算道：“我們每一個(gè)班大約是39人或者41人，我取大，按照一個(gè)班45人計(jì)算，一二年級(jí)各有9個(gè)班，其他四個(gè)年級(jí)各有8個(gè)班，列算式為45x8x6+45x9x2=2160+810=2970。如果一個(gè)小朋友需要10個(gè)平方米，共需要29700平方米，大約是3萬平方米，這可比19萬平方米小多啦！所以，一定可以待得下！”
現(xiàn)在，我學(xué)得數(shù)學(xué)知識(shí)越多，就越能開始運(yùn)用數(shù)學(xué)來解決生活中的'各種問題啦！
生活中的數(shù)學(xué)日記12
在這多姿多彩的生活里，充滿的數(shù)學(xué)無處不在，就像：買東西，分東西，談價(jià)格，物品打折……等等，今天，我就發(fā)生了數(shù)學(xué)中，談價(jià)格的數(shù)學(xué)問題。
“姐，我好餓。咱家有什么吃的？”“要不你去超市買點(diǎn)吃的.吧！”一聽到去買東西，我就有點(diǎn)發(fā)愁，因?yàn)楝F(xiàn)在超市，便利店都很少開門的�！叭ノ野锬�20元吧！不夠的話，再拿10塊，花余的在哪來。”“哦哦�！蔽遗d高采烈的騎著我的自行車，出發(fā)了。叮�！�
到了王珂超市，幸好開門，我要大采購了。進(jìn)去一看，我能吃的只有方便面。膜片。鍋巴了，方便面不能吃多，干脆只買2包吧！我有一張方便面有優(yōu)惠卡，買一包，送一包，但只能用一次，所以，我就有了3包香脆方便面。已經(jīng)用了2元了，再買兩包膜片，一包2元，鍋巴一包3元。2＋2×2＋3＝9（元）。再去便利店看看吧！（因?yàn)殚_門）這家，除了買的，還有零食。要不買點(diǎn)零食，吃不完，以后吃。蝦味條一包1元，就這樣吧！9＋1＝10（元）正好10元。一算賬，回家吃東西嘍！
是哎！數(shù)學(xué)是奇妙的，只要你發(fā)現(xiàn)……
生活中的數(shù)學(xué)日記13
這天我和爸爸媽媽去超市買東西。我們先去了文具區(qū)，看見一支鉛筆6毛錢；一支水彩筆大約6毛錢；一塊橡皮大約6毛錢；一把尺子1.4塊錢；一瓶墨水2.7塊錢；一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約就是花了一樣多的錢，8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒就是花了一樣多的錢。我們?nèi)缓笕チ耸称穮^(qū)，把一些食品的`價(jià)格都換算成1000克，得出了以下結(jié)論：包菜就是1.3元，最便宜；大米2.8元；面條7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最后就是巧克力150元——180元最貴。能夠看出沒有怎樣加工過的東西通常很便宜，而加工過的東西通常很貴。薯片雖然看起來很便宜其實(shí)它就是很貴的，再說它就是垃圾食品，我們要盡量少吃。
數(shù)學(xué)真就是一門有用的科學(xué)�。�
生活中的數(shù)學(xué)日記14
昨天，我跟媽媽去超市。
挑好了東西我和媽媽就來到付錢的地方算錢。我站著無聊，就看著營業(yè)員阿姨收錢。只見營業(yè)員阿姨告訴媽媽一共187元，我看見媽媽分別把1元、2元、5元、10元、20元、50元100元遞給阿姨。我看著這些錢，感到很奇怪：人民幣為什么沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我懷著好奇的心情問了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“好好動(dòng)腦筋想想算算。”我定下心，仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒，我的`腦子好像一下子開竅了明白了便告訴媽媽：“我知道了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽了直點(diǎn)頭，又向我了一個(gè)問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿意的笑容，我也開心極了，因?yàn)槲医忾_了一道生活中的問題。
其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)！
生活中的數(shù)學(xué)日記15
今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜。媽媽給了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)。保證完成任務(wù)。我自信地說。
于是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)，看到嫩嫩白白的新鮮蘑菇，讓我垂涎欲滴，因?yàn)槲易钕矚g吃蘑菇了。那就買蘑菇吧！我問賣菜的阿姨：阿姨，蘑菇多少錢一斤？阿姨說：7元一斤。小朋友，你要買多少？兩斤。我想：兩斤的'話，二七十四，正好14元，阿姨還應(yīng)該找我6元。這時(shí)，阿姨一稱，說：小朋友，兩斤二兩，多了二兩，不要緊吧。這個(gè)……兩斤二兩是多少錢呀？我該給阿姨多少錢呢？我正在胡思亂想的時(shí)候，媽媽走過來了。我見了媽媽有點(diǎn)難以為情了，因?yàn)閯偛挪趴淇�，現(xiàn)在算不出來了。媽媽告訴我說：兩斤是14元，二兩是1元4角。那，一共是15元4角。我脫口而道。我便把20元錢給了賣菜的阿姨，阿姨找了我4元6角。我又算了算，正正好，不多也不少。
通過這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，解決身邊的問題。
【生活中的數(shù)學(xué)日記】相關(guān)文章：
生活中的數(shù)學(xué)日記（精選26篇）07-26
生活中的數(shù)學(xué)日記（通用21篇）01-22
生活中的分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)日記（精選21篇）03-18
生活中的數(shù)學(xué)作文02-25