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一場激烈的辯論會日記
一場激烈的辯論會日記1
今天,我們班舉行了一場激烈的辯論會,內(nèi)容是開卷是否有益。
老師把我們分成正反兩方,剩下的同學是支持隊,我加入了正方!拔艺J為開卷有益,古人不是常說‘讀書破萬卷,下筆如有神’嗎?再說,老師也常教我們,要讀多一點書,可以豐富知識!北荣悇傞_始,我方的柳葉晶就打“當頭炮”。反方也不甘示弱,張還需馬上站起來,說:“是嗎?我看開卷未必有益,看那些不健康的書,過于迷戀,嚴重的影響了學習。”“是呀!張還需說得有道理!薄拔矣X得許多都像張還需說得一樣!迸_下議論紛紛。張還需得意洋洋地看了一下我方。我站起來,不緊不慢地說:“多看課外書,增添了生活的樂趣,又可以提高寫作水平,這真是一舉兩得,所以,我認為開卷有益!迸_下響起了一片熱烈的'掌聲。我方的柳紅也站起來,說:“我也認為開卷有益,可以開拓視野,顯得成熟,有修養(yǎng),舉止大方,對人有禮貌``````“”我不同意,“我方未說完,反方的張還需有站起來,他振振有詞的說了起來,“在讀課外書時,有些人沒仔細讀,浪費了寶貴的時間;還有些人只看書,不參加課外活動,對成長不利;還有些人不僅看書過分,還不注意眼睛,造成了深度近視”就這樣,你一句,我一句,的家七嘴八舌地繼續(xù)討論著這個話題。
最后,老師宣布:“正方和反方大平,不是不能看課外書,而是要看好書,并且不能過度迷戀,導致學習成績后退!
這真是一場激烈的辯論會呀!
一場激烈的辯論會日記2
主辯王雪珂,加上四位副辯,組成咄咄逼人的甲方;主辯我,加上四位副辯合成了團結(jié)一致的乙方。今天下午的語文活動課,我們甲乙雙方來了一場“小小辯論會”。辯論的主題是:小學生該不該看電視。
當主持人一聲令下,宣布開始自由辯論時,我們十位辯手頓時你一言,我一語地說開了。我的`身邊全是辯手們扯著嗓子大聲喊的聲音,哪還能聽得到對方的話,只能眼巴巴地看著對方的嘴巴快速地一張一合,拼命想聽清可還是無能為力。直到主持人大喊一聲:"STOP!”我們才住了口。這時,胡老師也說:“你們這哪是在辯論?分明是在吵架。一點兒辯論家的風度也沒有。”聽了這話,我們才以正規(guī)的“一對一”辯論。
我們組時而被對方的問題難住而抓耳撓腮,時而又因難住了對方而歡呼雀躍。這時,對方主辯王雪珂巧妙地給我設(shè)計了一個幾乎看不出破綻的“陷阱”:“請你說出五個數(shù)碼寶貝的名字!蔽也恢怯嫞愕靡庋笱蟮卮舐曌髁嘶卮,而她的回答使我目瞪口呆:“既然你對動畫片這么了解,又怎么說小學生不該看電視呢?其身不正,何以服人?”在同學們的一片噓聲中,我嘆了口氣。唉!我真是搬起石頭砸自己的腳呀!
不過,令我感到振奮的是,雖然我在前面有些不知所措,但在評選最佳辯手時,同學們都大聲地喊著我的名字——王奇東。
我不禁開始憧憬:十年后的我是否可以站在世界的講壇上侃侃而談呢?
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