五年級(jí)優(yōu)秀日記
五年級(jí)優(yōu)秀日記1
有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西，讓我站在付錢(qián)的地方等她。
我沒(méi)什么事，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)�？粗粗�，我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的`�！蔽叶ㄏ滦模屑�(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我知道了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”
媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問(wèn)題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思A考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試!
五年級(jí)優(yōu)秀日記2
童年的趣事很多很多，至今想起來(lái)，仍覺(jué)得十分有趣。
每年暑假，我和媽媽都要回鄉(xiāng)下外婆家住上一段時(shí)間。在那里，我和表妹總是有做不完的游戲。記得六歲那年的暑假里，和表妹一起玩“做飯”的游戲那件事，如今還令我記憶猶新。
外婆家的院子西角靠墻處有一片菜地，菜地的另一邊是外爺用磚圈起來(lái)的。我和表妹玩“做飯”游戲的地點(diǎn)就設(shè)在那里。
那天下午，表妹突發(fā)奇想，讓我和她一起玩做飯的游戲。“行呀”，我不加思索地回答。于是，我們兩個(gè)就跑到外婆的`菜地里去摘菜。一會(huì)兒工夫，我們所用的菜都準(zhǔn)備好了。(當(dāng)然，這些菜都是菜葉子和青草之類(lèi)的)。
開(kāi)始做菜了，我先是用表妹削鉛筆的小刀把菜切成小段兒放進(jìn)“盤(pán)子”里，表妹找來(lái)一些小樹(shù)枝當(dāng)柴火，然后用幾塊磚頭搭起一個(gè)“鍋臺(tái)”，上面放上一塊紙板當(dāng)做“鍋”。這時(shí)表妹還假裝點(diǎn)上火，我把菜放入鍋里，再用一根小棍子在鍋里攪動(dòng)幾下，還裝作煙氣很大，時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。最后再往鍋里放些鹽和調(diào)料(這些都是用土代替的)。該出鍋了，表妹拿來(lái)盤(pán)子，我把菜倒在上面，再在上面放些小花小草來(lái)點(diǎn)綴一下，就這樣，菜做好了。
我和表妹把做好的菜端到外婆面前說(shuō)：“外婆，請(qǐng)慢用�！薄罢媸巧阄毒闳 �，外婆笑著說(shuō)。哈哈哈……院子里傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)想起這件事，仍覺(jué)得很有趣。
五年級(jí)優(yōu)秀日記3
今天晚上，我去上了英語(yǔ)班，真高興啊。
一進(jìn)門(mén)，看到所有同學(xué)都望著我，就如同我走錯(cuò)班似得，我問(wèn)老師：”老師，我的座位在哪里？“英語(yǔ)老師親切地說(shuō)：”哦，在那里，休息會(huì)吧！““嗯，好的。”我應(yīng)聲下，走到自己的.座位，看到同桌是個(gè)女生，就離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)而，老師準(zhǔn)備講課了，因?yàn)檫@是第一次上英語(yǔ)班，有點(diǎn)不熟悉這里的環(huán)境，就有一點(diǎn)害羞�！缓�，老師高聲地說(shuō)：”你們有誰(shuí)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的，舉一下手吧！“我聽(tīng)到就高高地舉起手，老師看過(guò)了看過(guò)去，然后就讓我們放下了。老師說(shuō)：”好的，那我請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)告訴我蘋(píng)果怎么拼，并把它給讀出來(lái)。“老師望了望我，就叫了我的名字：”陳新遠(yuǎn)，你來(lái)回答吧！“我慢吞吞地站了起來(lái)，低頭看見(jiàn)所有同學(xué)都在看著我，為了面子，只好說(shuō)啦：”嗯內(nèi)個(gè) a-p-p-l-e，apple�！翱粗瑢W(xué)們的表情，我就知道我讀錯(cuò)了，后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“good！sit down！“（呼）我松了一口氣，才知道我讀對(duì)了�！蹦愕谝淮螌W(xué)，就回了，真棒哦！“老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)。我開(kāi)心地笑了笑，然后坐下來(lái)繼續(xù)聽(tīng)課。
以后的每一節(jié)課，我都很認(rèn)真地聽(tīng)課，沒(méi)被老師罵過(guò)呢！
五年級(jí)優(yōu)秀日記4
馬上就要到國(guó)慶節(jié)了，每個(gè)城市的人們都準(zhǔn)備歡度國(guó)慶。這不，唐老師在國(guó)慶節(jié)前天送出了她的國(guó)慶大禮
唐老師站在講臺(tái)前，捏著一個(gè)黑乎乎的東西說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這是一個(gè)什么?”問(wèn)題剛一下達(dá)，就有同學(xué)回應(yīng)：“我覺(jué)得它是一個(gè)葡萄干。”“不對(duì)，不對(duì)，它應(yīng)該是藍(lán)莓干。”也有同學(xué)反對(duì)道。到底是什么呢?老師把這玩意兒拿到了幾個(gè)同學(xué)面前，讓他們好好看看。這時(shí)，又多出了一個(gè)猜想：“這是一個(gè)黑葡萄干。
就在老師要說(shuō)出真相時(shí)，沈同學(xué)又提出了自己的想法：這是黑加侖干�，F(xiàn)在有五種猜想，到底哪一個(gè)才是正確的`呢?這時(shí)，老師嘴角一撇說(shuō)道;“這是黑加侖干”沈同學(xué)猜對(duì)啦。
老師把黑加侖干分發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們看著這個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的事物，個(gè)個(gè)都不敢下口，老師就將黑加侖的資料找出來(lái)：黑加侖富含豐富的維生素c，被人們稱(chēng)為“水果之冠”
看了這些，同學(xué)們才開(kāi)始吃下去，我將它一下就扔入嘴中，細(xì)細(xì)品嘗，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦，不過(guò)口感還是不錯(cuò)的。
一個(gè)小小的黑加侖干，卻是老師的一份大心意。
五年級(jí)優(yōu)秀日記5
今天，在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕：那就是我們見(jiàn)證了針會(huì)游泳，你相信嗎？來(lái)，我邀請(qǐng)大家一起領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)的魅力。
我們一走進(jìn)教室就看到了一個(gè)碗，碗里面裝著水，旁邊還有個(gè)針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶：難道老師中午吃飯后連碗都沒(méi)有洗？真是太懶了。轉(zhuǎn)念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什么實(shí)驗(yàn)，我的心不由得砰砰直跳，目不轉(zhuǎn)睛地注視著教室門(mén)口。
這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，掃視了同學(xué)們一眼，笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn)，名字叫針會(huì)游泳�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋�！扒疲覀兛删纯捎H的老師又開(kāi)始吹牛了�！闭{(diào)皮大王故意尖著嗓門(mén)大喊�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”老師笑著說(shuō)。
老師先讓一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，我連忙站起來(lái)，直盯著碗。只見(jiàn)他興致勃勃地走上講臺(tái)，從老師手中接過(guò)針，輕輕地把針?lè)胚M(jìn)碗里，針一下子就扎進(jìn)了水里，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，可是老師宛如指揮千軍萬(wàn)馬的大將，根本不為所動(dòng)。老師拿來(lái)一張紙巾放在水面上，然后把針輕輕地放在紙上。這時(shí)紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開(kāi)紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽，把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來(lái)，針竟然浮在水面上了。接著，老師分組讓我們自己來(lái)做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實(shí)驗(yàn)，老師在我們小組旁邊做“技術(shù)指導(dǎo)”瞧，我們成功了，只見(jiàn)針?lè)路鹨晃挥斡窘⑺频脑谒嫔献杂勺栽诘匮策�，我們都�(xì)g呼起來(lái)。
老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會(huì)漂浮在水面上�！甭�(tīng)了老師的解釋?zhuān)覀兌蓟腥淮笪颉?/p>
原來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要你仔細(xì)觀察，用心思考，大膽實(shí)踐，就能會(huì)揭開(kāi)大自然的秘密。
五年級(jí)優(yōu)秀日記6
7月30日 天氣 多云
爸爸媽媽一大早就將我送到爺爺奶奶家,說(shuō)要上鹽城.我對(duì)爸爸說(shuō):"我也想跟你們一起去,正好幫我報(bào)名去北京參加比賽."爸爸說(shuō):"外面太熱了,你還是別去了。""我不嘛,我不嘛."我吵著鬧著要去。
媽媽說(shuō):"我們一去就回來(lái)了,聽(tīng)話。"我就聽(tīng)爸爸媽媽的話了�？墒堑搅讼挛�4點(diǎn)鐘都沒(méi)回來(lái),我很不放心,都這么晚了,怎么還不回來(lái)呢 爸爸不是說(shuō)一會(huì)就回的.嗎不行,我得打個(gè)電話.電話接通了.我問(wèn)爸爸怎么還不回來(lái)啊,爸爸說(shuō)五點(diǎn)釧才有火車(chē).唉!6點(diǎn)鐘爸爸媽媽終珩從鹽城回來(lái)了,我急忙跳過(guò)去問(wèn)爸爸有沒(méi)有幫我報(bào)名,爸爸笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)沒(méi)有,我又問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)沒(méi)有.我急了!"你們?nèi)}城也不幫我報(bào)名,你們上鹽城干什么的啊!再去鹽城幫我報(bào)名."最后我哭了,我哭的很傷心,我很大聲很大聲的哭.媽媽見(jiàn)我哭的這么傷心,就拿出報(bào)名的單子給我看,我們?nèi)}城就是去幫你報(bào)名的,好了,別哭了."看著報(bào)名的單子我笑了。
五年級(jí)優(yōu)秀日記7
昨天，我在公交車(chē)上做了一件好事。
昨天，我放學(xué)回家，乘上公共汽車(chē)，做到了一個(gè)位子上，前面是兩位五年級(jí)的大哥哥，我心想：終于可以休息一會(huì)了。到了第三站，上來(lái)了兩位抱著嬰兒的`阿姨，一位找到了位子，而另一位，站在我和五年級(jí)的大哥哥之間。
突然，我冒出了兩個(gè)想法：給抱著嬰兒的阿姨讓座。不給抱著的阿姨讓座。于是，我的心中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“要讓座，那個(gè)嬰兒還那么弱小，要讓他坐著�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“不要讓?zhuān)菐讉�(gè)五年級(jí)的哥哥都不讓?zhuān)愀蓡嶙��！?/p>
“要讓。”“不讓�！薄耙��！薄安蛔�。”“要讓�！薄安蛔尅！蓖蝗唬幸晃焕夏棠陶玖似饋�(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)：“你做吧�！卑⒁堂φf(shuō)：“不用了�！本驮邛情g，我壓抑不住心中的激動(dòng)，站了起來(lái)，走到了車(chē)門(mén)前。阿姨做上了位子，對(duì)我投來(lái)感激的目光，我不好意思的把頭轉(zhuǎn)向窗外。
到站了，我下了車(chē)，心中十分開(kāi)心，因?yàn)閹椭藙e人，就高興地回到了家中。
五年級(jí)優(yōu)秀日記8
每個(gè)人都希望自己優(yōu)秀，但希望優(yōu)秀的人分兩種：一種是只愿意收獲，而不愿意為此付出半點(diǎn)努力；另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。
顯然第一種人的想法是不切實(shí)際的，只有第二種人才能夠成功！所謂“舍得”就是說(shuō)只有舍才會(huì)有得，象第一種人的做法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，在優(yōu)秀的背后，一定會(huì)有許多付出。付出是優(yōu)秀的根本，沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。也是因?yàn)閮?yōu)秀的根本是付出，所以付出本身就是優(yōu)秀的一種。比如我們?nèi)メ烎~(yú)，如果我們不舍得買(mǎi)漁具，不舍得花費(fèi)時(shí)間，那我們何談收獲、何談成功呢？所以，我們?nèi)绻粫?huì)去付出，就一定不會(huì)有收獲。而且付出往往是多方面的，如：金錢(qián)、努力、耐心、精力等等。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，如果我們沒(méi)有學(xué)好小學(xué)階段的知識(shí)，就等于蓋樓沒(méi)有打好地基，以后的一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)階段努力付出，掌握熟練和牢固的知識(shí)，才能在以后的.學(xué)習(xí)過(guò)程中步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí)，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會(huì)倒下的。如果我們不付出，或付出了一半不愿繼續(xù)努力，那么最后的結(jié)果也會(huì)一事無(wú)成，所以我們不光要付出，還要堅(jiān)持不懈付出。
記住，如果你不付出，就一定不會(huì)成功。的方法就是甘愿付出和“沒(méi)有任何理由拒絕優(yōu)秀”。
五年級(jí)優(yōu)秀日記9
今早出門(mén)幫媽媽買(mǎi)早點(diǎn)，外面陽(yáng)光明媚，空氣清新。小菜場(chǎng)里的好吃的東西真多，有小籠包，豆沙包，油條，餡餅等等，還有我最?lèi)?ài)吃的雞蛋煎餅�？吹梦铱谒伎炝鞒鰜�(lái)了，可惜媽媽只給我一點(diǎn)買(mǎi)豆?jié){的錢(qián)，唉，要趕快買(mǎi)好回家。賣(mài)豆?jié){的阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地久親切地和我打招呼，因?yàn)槲颐刻煸缟隙荚谒抢镔I(mǎi)豆?jié){，阿姨都和我很熟，每次都會(huì)多盛一些給我。這次她一面夸我能干，一面忙著稱(chēng)豆?jié){，還要招呼旁邊的客人，忙得滿頭大汗。路上我想，生活真不容易啊，大家都在積極地工作賺錢(qián)養(yǎng)家糊口，我要好好學(xué)習(xí)，趕快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后給爸爸媽媽買(mǎi)他們最?lèi)?ài)吃的東西，讓他們不用那么辛苦地工作，我要趕快做家里的`頂梁柱，做國(guó)家的棟梁。
五年級(jí)優(yōu)秀日記10
媽媽說(shuō)我不是小孩子了，我每次都反駁：【那為什么我現(xiàn)在還過(guò)六一兒童節(jié)呢?】媽媽也無(wú)話可說(shuō)。過(guò)六一兒童節(jié)可真舒服，老師留的作業(yè)很少，家長(zhǎng)脾氣也變好了，還會(huì)送給我們禮物。
六一兒童節(jié)沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)博文，今天沒(méi)事就寫(xiě)一寫(xiě)吧。上午，我們舉行了歌詠比賽，按老師的話說(shuō)就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成敗在此一舉。對(duì)我來(lái)說(shuō)更要發(fā)揮好，因?yàn)槲沂侵笓]，你若在學(xué)生隊(duì)里唱錯(cuò)了，或許還不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可你要是孤零零的`站在那里指揮，一旦指揮錯(cuò)了，臺(tái)下便看的清清楚楚。四年級(jí)一比賽完，就該我們班了。在下面時(shí)還有些緊張，一走到臺(tái)上竟然不緊張了，便放下心來(lái)全身心投入到指揮中。雖然說(shuō)沒(méi)有超常發(fā)揮，但是已經(jīng)不錯(cuò)了。媽媽讓我穿的那條紅裙子格外耀眼，往臺(tái)上一站，就能吸引住別人，老師說(shuō)照相的效果也很好。看了別的班的表演，信心失了一半，其它的班都唱的很好，找不出漏洞。我雙手合著在胸前說(shuō)：【保佑，我們班別得了倒數(shù)第一呀�！空l(shuí)知道校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們班選歌選得好，理所當(dāng)然我們班得了第一名。直到放學(xué)，我們都仍沉浸在喜悅之中。
下午，我們比賽了跳繩。我跳了花繩，雖然得分不高，但是我覺(jué)得我的水平有限，也只能盡力而為。我又去跳了長(zhǎng)繩和一分鐘短繩，還是我的老本行——一分鐘短繩跳得好，這次還超常發(fā)揮，跳了一百七十五下�；氐桨嗬�，老師過(guò)了一會(huì)兒才進(jìn)來(lái)，手里拿了一袋子雪糕，發(fā)給了我們運(yùn)動(dòng)員，那雪糕吃著格外甜。
再過(guò)幾年，我就不在擁有這個(gè)節(jié)日了，希望幾年后回憶起原來(lái)，這個(gè)六一能在我的腦海中留下印跡。
【五年級(jí)優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的日記12-03
五年級(jí)日記10-23
五年級(jí)的日記10-25
養(yǎng)蠶優(yōu)秀日記10-07
寒假優(yōu)秀日記10-07
學(xué)生優(yōu)秀日記10-07
優(yōu)秀考試日記11-07
優(yōu)秀游泳的日記11-07
爬山優(yōu)秀日記11-07