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教師節(jié)的日記

時(shí)間:2023-01-20 14:00:01 日記 投訴 投稿

教師節(jié)的日記(15篇)

  已到了一天的末尾,相信大家都有不少體會(huì)吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的教師節(jié)的日記,歡迎大家分享。

教師節(jié)的日記(15篇)

教師節(jié)的日記1

  9月10日 星期三 晴

  今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。

  一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺(tái)下擺著主席臺(tái),上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。

  同學(xué)們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開(kāi)了。這個(gè)說(shuō):“這地方真美呀!”那個(gè)說(shuō):“這舞臺(tái)真大呀!”……

  忽然,大家靜了下來(lái)。啊!原來(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開(kāi)始了。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺(tái),少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)老師講話。

  輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪老師講話了。只見(jiàn)他滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),聲音洪亮的說(shuō):“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話,引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。

  是啊!汪老師講得太好了,他的話講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了。為了將來(lái)能考上一個(gè)好中學(xué),我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補(bǔ)習(xí)班,就連節(jié)假日也沒(méi)有休息。

  在一片掌聲中,三個(gè)主持節(jié)目的同學(xué)同時(shí)走上舞臺(tái),宣布節(jié)目開(kāi)始。今天的節(jié)目非常精彩,有同學(xué)表演,還有同學(xué)和老師一起上臺(tái)表演。表演的節(jié)目有唱歌,有舞蹈,還有小品和詩(shī)歌朗誦。我們的賀老師,還和我們班的同學(xué)一起表演了《兔子舞》。我們的馬校長(zhǎng),還上臺(tái)演唱了動(dòng)畫片《西游記》插曲。他唱得真是好聽(tīng)極了,引起了臺(tái)下一陣陣的掌聲。歌聲,掌聲,匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。這時(shí),我看到,全場(chǎng)的老師和同學(xué),都沉浸在無(wú)比的喜悅之中。

  看完節(jié)目,我們就開(kāi)始給遭受洪災(zāi)的'災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見(jiàn)各班的值日班長(zhǎng),抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來(lái)走去,同學(xué)們都把自己身上的零花錢拿出來(lái)投進(jìn)捐款箱。最后一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢呢!

  接著,又見(jiàn)龍主任抱著一個(gè)大紅箱子放在舞臺(tái)上。大家都在好奇地問(wèn):“拿這個(gè)干什么用呀?”嗷!原來(lái)這是老師們的捐款箱。這時(shí),只見(jiàn)所有的老師,一個(gè)跟一個(gè)地走上舞臺(tái),拿出自己的錢放入箱內(nèi)。臺(tái)下的同學(xué),都在使勁地給老師鼓掌……

  通過(guò)今天參加慶祝教師節(jié)活動(dòng),我更加熱愛(ài)我們的老師。同時(shí),我也明白了老師對(duì)我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能獲得一個(gè)好成績(jī)。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),只有這樣,才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

  

教師節(jié)的日記2

  今天是教師節(jié),我希望老師們今天都過(guò)得開(kāi)心!周末給老師們做了獎(jiǎng)狀和賀卡,沒(méi)有全送出去,今天沒(méi)有課的老師我沒(méi)見(jiàn)到,我想明天再送給他們。

  在學(xué)校里挺開(kāi)心的,每節(jié)課我都很感興趣,最喜歡語(yǔ)文課,還有數(shù)學(xué)課,只是作業(yè)寫數(shù)字,我寫的'有些慢,還老彎腰歪頭,媽媽老是要提醒。另外,下午的LA課外教老師要是女老師就更好了。

教師節(jié)的日記3

  今天是一年一度的教師節(jié),老師會(huì)收到各種各樣的禮物,有鮮花、巧克力、有工藝品、蛋糕……這些禮物代表了我們對(duì)老師的愛(ài),感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)。

  一大早魏老師剛進(jìn)教室就有很多同學(xué)激動(dòng)的擠到講臺(tái)邊上,說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)”并把禮物爭(zhēng)先恐后的遞給老師,老師說(shuō):“謝謝!謝謝!還一邊問(wèn)這是給我的`嗎”?有的同學(xué)說(shuō):“是的、是的”,也有的同學(xué)說(shuō):“嗯”,等同學(xué)們回到座位上后,魏老師急急忙忙把禮物整理好讓同學(xué)拿到辦公室,立即給我們開(kāi)始上課。

  今天過(guò)教師節(jié)老師都不休息,真辛苦!

教師節(jié)的日記4

  今天,我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  清晨,同學(xué)們穿著整齊的校服,按照升旗隊(duì)形站在操場(chǎng)上,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情為老師過(guò)節(jié)。首先,由主持人帶領(lǐng)全校同學(xué)致感恩詞,我們也高聲地重復(fù)著:”老師,媽媽。媽媽,老師!苯又,送花的同學(xué)手捧美麗的.鮮花獻(xiàn)給最辛勤的老師,同時(shí)也獻(xiàn)上我們衷心的祝福。我們敬隊(duì)禮祝老師節(jié)日快樂(lè)。最后,全校同學(xué)齊誦感恩詞,表達(dá)對(duì)老師的謝意。

  此時(shí),我不禁想起當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),老師耐心為我講解,直到我完全理解。老師總是那樣不厭其煩為我們排憂解難。

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我要祝老師節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)的日記5

  9月10日是我國(guó)的教師節(jié),是我們所有老師的節(jié)日。

  黃老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她可辛苦了!早上她都要比我們到校時(shí)間早很多,上課了,她精神飽滿地給我們上課,生動(dòng)有趣地給我們講課文,放學(xué)了,黃老師是最后一個(gè)人離開(kāi)教室,早晨,她一來(lái)到學(xué)校就幫我們布置好課桌椅,班主任不僅僅是做這些活,還要分析我們的.成績(jī)呢!

  老師這么認(rèn)真教我們,我們應(yīng)該感謝老師,所以我為老師寫了一張賀卡,寫著:老師,您辛苦了!

教師節(jié)的日記6

  9月10日星期五天氣:陰

  教師節(jié)來(lái)了,我非常興奮,我來(lái)到課室,看見(jiàn)同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師,我心里想:我沒(méi)有禮物送給老師,她會(huì)不會(huì)問(wèn)我為什么不送禮物呢?我心里十五十六不知道怎樣做,我又想:“送賀卡可能不是送給老師最好的禮物,應(yīng)該是拿到好成績(jī)才是老師真正想要的禮物吧!”從現(xiàn)在開(kāi)始,我決心用心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),送給我尊敬的`老師。

教師節(jié)的日記7

敬愛(ài)的郭老師:

  你好。我是您的一名學(xué)生。

  您知道嗎?在您學(xué)生的心中有兩個(gè)不等式。

  您對(duì)我們的愛(ài)〉我們對(duì)您的愛(ài)。

  在五(3)班,這是全體同學(xué)們心中的第一個(gè)不等式。

  您是我們的班主任,您教了我們?nèi)炅。三年中,您給予了我們無(wú)限的愛(ài)。

  記不清是哪一天的.中午了,不知道怎么回事,您沒(méi)來(lái)給我們上自習(xí),我不禁憂心忡忡。下午第一節(jié)課,我們看見(jiàn)您捂著肚子,臉色蒼白地走上了講臺(tái);您那光潔的額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,頭發(fā)顯得有些蓬松;臉上雖帶著一絲微笑,卻是那么勉強(qiáng)。一看到這情形,我的心不禁一痛:敬愛(ài)的郭老師,您一定又是在帶病上班。為了我們的學(xué)習(xí),你可是不止一次地這樣做了?吹侥潜煌纯嗯で哪,我的心像針扎一樣難受,真想大聲地對(duì)您說(shuō):“郭老師,您別再撐著了,快去看看病吧!笨稍捲谧爝厖s沒(méi)說(shuō)出口……

  您對(duì)學(xué)生的愛(ài)〉您對(duì)家人的愛(ài)。

  這是我們心中的第二個(gè)不等式。

  前一段時(shí)間,我們都聽(tīng)說(shuō)您的媽媽生病了,要去北京做手術(shù)?墒堑湶粏涡校呐畠阂哺忻傲恕D刻旒纫疹櫪先,又要照顧孩子,辛苦是可想而知了?粗諠u消瘦的身體,我們真有點(diǎn)兒擔(dān)心:您這羸弱的身體怎么禁受得住這么沉重的負(fù)擔(dān)?盡管這樣,您還天天堅(jiān)持著為我們上課。其實(shí)您可以請(qǐng)假全心全意地照顧您的家人,但您沒(méi)有。

  記得有一天突然一個(gè)急促的電話打斷了您的講課,您神色慌張地接過(guò)電話,說(shuō)話的聲音有些哽咽。一定是家里出了事。我心中閃過(guò)這一念頭。可是,您定了定神色,又從容地講完課。下課后,我看到您那匆匆忙忙離去的身影,心里酸酸的,眼淚不由地流下來(lái)。

  郭老師,如今,我們長(zhǎng)大了,我們要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的愛(ài):當(dāng)您口渴的時(shí)候,為您端上一杯清茶;當(dāng)您煩惱時(shí),盡力為您分憂解難:當(dāng)您生氣時(shí),我們就變成您的開(kāi)心果……

  “我們要用愛(ài)回報(bào)老師,讓愛(ài)的不等式早一天變成等式!边@是五年三班全體同學(xué)共同的心聲。

  郭老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  祝老師身體健康、工作順利。

教師節(jié)的日記8

  9月10日,這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)全體老師說(shuō)一聲:老師們,你們講臺(tái)上,書桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,我們的老師。我們衷心祝福老師節(jié)日快樂(lè)。愿你們?cè)诮窈蟮娜兆永锔咏】、幸福、快?lè)。

  老師是一個(gè)讓人充滿敬意的稱呼。人們常說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確,對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言,老師是文化知識(shí)的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,如何做事;老師是我們心靈的保健醫(yī)生,體察我們的內(nèi)心,為我們掃除心理障礙;老師是我們的朋友,尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們;老師是我們的.榜樣,言傳身教,讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。老師的勞動(dòng)使我們變得更加聰明和智慧。

  還記得從小我就并不是特別聰明,小學(xué)入學(xué)時(shí)就被編進(jìn)全級(jí)最差的班。由于班上每位同學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同,隨著年齡的增長(zhǎng),班上漸漸出現(xiàn)了“兩極分化”的現(xiàn)象,好的出類拔萃,差的不斷落后,加上班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是在學(xué)校里出了名的屢教不改,不可教藥。因此讓許多老師對(duì)我們班都不敢恭維或愛(ài)理不理?墒堑胶髞(lái)升上了五年級(jí),班里來(lái)了一位年過(guò)五旬的班主任,在她接班以前許多老師都擔(dān)心她招架不住,但她一句“沒(méi)問(wèn)題”就毅然接下了我們班。剛開(kāi)始同學(xué)們對(duì)她的努力都置之不理?墒堑胶髞(lái),她每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前所落下的知識(shí),每個(gè)中午都拖著累壞了的身影為成績(jī)追不上的同學(xué)補(bǔ)習(xí)?粗瑢W(xué)們的成績(jī)一天一天的提高,班上的紀(jì)律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們都被感動(dòng)了,都對(duì)這位即將結(jié)束二十多年教學(xué)歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級(jí)的畢業(yè)考中,我們班一全級(jí)第一的好成績(jī)報(bào)答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。

  每當(dāng)人們一提起老師這個(gè)神圣的職業(yè)?傋屓讼肫鹕钜怪袩艄庀逻在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內(nèi)課外忙于講解而吵啞的聲音。那時(shí)因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生孜孜不倦,關(guān)懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節(jié)快要到了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期,新的開(kāi)始向老師獻(xiàn)上新的祝福,并卻說(shuō)一句:感謝您。老師。將來(lái)無(wú)論我們成為蒼天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您祝福。我們的老師。

  我不會(huì)忘記,在這個(gè)世界上,有一種最光榮的人——教師;在這個(gè)世界上,有一種最大的責(zé)任——育人。而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:師恩如海。

教師節(jié)的日記9

  今天慶祝活動(dòng)開(kāi)始了,每一個(gè)節(jié)目都非常精彩,有學(xué)生的教師節(jié)致辭,有老師的T臺(tái)秀和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,還有我們教師子女的表演。

  詩(shī)朗誦《我和我的老師媽媽》讓我感觸很深。因?yàn)槔蠋煁寢尮ぷ髅Γ瑳](méi)時(shí)間照看自己的孩子,有的哥哥姐姐很小就被送到很遠(yuǎn)的'姥姥家,短則一個(gè)星期,長(zhǎng)則一兩個(gè)月才能去看他們一次。雖然我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,但是我也很感動(dòng)。每一位老師都用盡全身力氣教好每一位學(xué)生,每天都非常辛苦,我獻(xiàn)給了他們一首歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

教師節(jié)的日記10

  教師節(jié),也是的一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。今天早上,收作業(yè)的時(shí)候,我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物,當(dāng)然也有些禮物是買的.。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候,我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的一句話,“今天是教師節(jié),送給老師的禮物是上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)寫工整,積極舉手發(fā)言,做一天的乖學(xué)生!”

教師節(jié)的日記11

  今天是教師節(jié),我和媽媽準(zhǔn)備去看老師。

  我們先去了商店,給老師買了一個(gè)水晶球,這個(gè)水晶球里面有一個(gè)小學(xué)生,背著一個(gè)書包手里拿著一個(gè)賀卡,上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)”。我們到老師家把這個(gè)水晶球送給了老師。老師一邊說(shuō)謝謝一邊拿出了一個(gè)精美的小禮物回贈(zèng)了我,我高興得合不攏嘴。

  今天我真高興。

教師節(jié)的日記12

  20××年X月X日星期X晴

  梁老師我想對(duì)您說(shuō)您的皮膚白嫩嫩的您帶著一雙眼睛您的`眼睛大得像核桃一樣大。您平時(shí)上課都是仔細(xì)、認(rèn)真的。您的聲音總是沙啞的。您太瘦了。我很喜歡上你的課您讓我知道語(yǔ)文是很有趣的。同學(xué)們都很喜歡你。

教師節(jié)的日記13

  20××年X月X日星期X晴

  老師,您是人類靈魂的工程師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是您的'光輝寫照。

  9月10日,教師節(jié)到了,我沒(méi)有鮮花和賀卡送給您,用我最真摯的話語(yǔ)為您送去祝福:祝愿您教師節(jié)快樂(lè)!笑口常開(kāi)!

教師節(jié)的日記14

  今年的教師節(jié)有點(diǎn)特別,不給老師送賀卡,那么如何表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)呢?

  今年的`教師節(jié)太有趣了,是讓我們自己制作一份特殊的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給自己心愛(ài)的老師。我將獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了班主任陳老師,因?yàn)樗軠厝;我又將?jiǎng)狀頒發(fā)給了數(shù)學(xué)宋老師,因?yàn)槲矣X(jué)得她的課很有趣;我還將獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了英語(yǔ)陳老師,因?yàn)樗⒄Z(yǔ)講得最好聽(tīng)!

  我們學(xué)校的好老師真多呀!

教師節(jié)的日記15

最最敬愛(ài)的老師們:

  你們辛苦了。今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康。

  我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的.熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您——老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  最最敬愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)。

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