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神秘的日記

時(shí)間:2023-06-14 09:15:23 登綺 日記 投訴 投稿
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神秘的日記(通用26篇)

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編收集整理的神秘的日記,歡迎閱讀與收藏。

神秘的日記(通用26篇)

  神秘的日記 1

  紙幣是平常得不能再平常的東西,而這平常的東西也有不平常的一面。不信?你看!

  紙幣不但可以給普通的人用,還可以給盲人使用。它們是有盲文的呀!

  而且,看紙幣還可以“神游”祖國(guó)山河:雄偉的天安門、桂林清澈見底的漓江、西藏依山而建的布達(dá)拉宮、波濤洶涌的長(zhǎng)江三峽、還有西湖著名的“三潭印月”……

  不但是這些標(biāo)識(shí)和裝飾,防偽標(biāo)志更是非常重要:像100元、50元,甚至到面值1元的紙幣,下面都會(huì)有一朵花。那可不是可有可無的東西,而是一種防偽標(biāo)!用紫外線可以透過它看到紙幣的面值。如果看不到,那么“恭喜”你,你碰上的是假幣!你可不要以為防偽標(biāo)就這些了,下面給你列舉一下:

  1、中間閃閃發(fā)光的“土豪金”色100元線;

  2、左邊水印出的毛澤東頭像;

  3、前面一半后面一半,組成一個(gè)銅錢形狀的.紅色一百;

  4、右邊會(huì)變色的100字樣……

  有了這些防偽標(biāo)志的重重護(hù)衛(wèi),假幣制造者們要制造完美的假幣,可就不容易啦!

  紙幣的秘密還有很多,讓我們一起來揭開它神秘的面紗吧!

  神秘的日記 2

  今天,我家來了一位客人,我問媽媽:“這是誰呀?”媽媽說:“這是來給鋼琴調(diào)音的師傅!

  鋼琴師傅來到鋼琴旁,拿起工具開始調(diào)音。我看到鋼琴師傅拿出一塊鋼鐵一樣的東西,放在耳朵旁邊聽。我很好奇,就問他:“叔叔,你為什么把鋼鐵放在耳朵旁邊聽?”“這叫調(diào)音器,是用來和鋼琴的聲音作比較的,聽聽鋼琴發(fā)出的音準(zhǔn)不準(zhǔn)。”

  聽完后,鋼琴師傅把鋼琴上的一塊木板打開,我看到鋼琴的肚子里面有一塊塊的小木頭,下面還有一根根的鐵絲,鋼琴師傅在彈琴的時(shí)候,鐵絲拉動(dòng)著小木頭就像一群小鴨子在喝水,真好看,我咯咯咯地笑了起來。

  “叔叔,我把踏板踩下去的'時(shí)候聲音會(huì)變得很輕,這是為什么呀?”“哦,這個(gè)呀,叔叔把踏板踩下去再彈,你仔細(xì)觀察哦!蔽冶牬笱劬Χ⒅迨澹灰娝烟ぐ宀认氯r(shí),就有一塊白布拉下來,小

  木頭敲在布上,聲音就變輕了。

  我把看到的告訴了叔叔,叔叔夸我真是個(gè)聰明的孩子。

  神秘的日記 3

  今天放學(xué)回家,媽媽就拿出來一個(gè)神秘的“道具”,讓我猜是干什么用的?

  我拿在手里,仔細(xì)地觀察起來,它的外表是雪白色的,圓形的,上面有一些褶皺,我用手往上一合,它就變成半圓形了。我來回合上,打開,就是琢磨不出來,它到底是什么東西?

  媽媽看我一頭霧水,就打算給我解開謎底。媽媽把婆婆事先和好的面拿了出來,然后,很熟練的揉好,團(tuán)好,切成一段一段的,謎底就快揭曉了,我似乎有了答案,就問媽媽:“媽媽,是不是用來包餃子的”。媽媽光笑,就是不說話,我證實(shí)了我的答案,看來這個(gè)神秘的'“道具”就是包餃子器。媽媽搟了一張皮,然后把它放到“道具”上,再放上餡,然后一合,一個(gè)漂亮的餃子就出來了,太神奇了。接下來,我又試驗(yàn)了幾個(gè),都成功了。我們把餃子放到鍋里煮,煮出來的餃子在滾燙的開水鍋里上下翻滾,就像一朵朵盛開著的美麗的花。

  吃著自己動(dòng)手制作的餃子,心里像喝了蜜一樣,美滋滋,甜蜜蜜的。

  神秘的日記 4

  五一長(zhǎng)假的一天,媽媽帶我去湯山猿人洞游玩。

  車子開到猿人洞景點(diǎn)時(shí),剛好是正午,天上的太陽火辣辣的曬在臉上,熱得讓人受不了。走到猿人洞門口,卻有一種清涼撲鼻而來,而里面和外面卻是天壤之別,在那小小的葫蘆洞里,又涼快又舒適。媽媽在一旁

  感嘆道:“這里可真是夏天避暑的好地方呀!”是呀,這里又涼快又空曠,還可以參觀的確是避暑的好地方。進(jìn)洞往前走幾步,左右兩邊就有科學(xué)家們復(fù)原猿人生活的畫面:它們有的在鉆木取火、有的在烤食物、

  還有的在行走、。

  時(shí)空仿佛把我拉回了幾萬年前,眼前浮現(xiàn)出了一副又一副猿人的畫面。洞頂上那自然形成的鐘乳石,長(zhǎng)的'長(zhǎng),短的短,就像冰雕一樣。相傳它們可是千年長(zhǎng)一寸,我生萬年呀!

  今天探索了神奇的猿人洞。真開心呀!

  神秘的日記 5

  一天清晨,有一位農(nóng)民伯伯去農(nóng)田里除草,忽然他發(fā)現(xiàn)草叢中有什么東西在忽閃忽閃的發(fā)著亮光,他好奇的找了過去,看到了一粒散發(fā)著綠光的奇特種子,他把種子種在了自己家的山頭上。農(nóng)民伯伯天天去山上給種子澆水,施肥,精心呵護(hù)著這粒奇特的種子。

  有一天晚上農(nóng)民伯伯睡的'正香,忽然響起了敲門的聲音,他打開門一看屋外是他養(yǎng)在山上的老黃狗,小灰兔和花貓。老黃狗看到主人出來立馬咬住主人的褲腳往山頭的方向跑,旁邊的小灰兔和花貓也興奮地叫個(gè)不停。來到山上,農(nóng)民伯伯驚得目瞪口呆,原來那粒種子變成了一座美麗的花園,花園里各種季節(jié)的花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷;▍仓泻骠骘w舞,蜜蜂忙著采蜜,小鳥喳喳唱著動(dòng)聽的歌曲。枝頭上掛著一串串星星果,發(fā)著淡淡的綠光。真是美不勝收!

  不久后,農(nóng)民伯伯把這里變成了他們村最著名的景點(diǎn),吸引了很多慕名而來的人,帶著村民一起發(fā)家致富,改變了他們貧窮的小山村,村里人稱他為“勤勞富翁”。

  神秘的日記 6

  今天第一節(jié)語文課上,李老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“上個(gè)星期李老師到南通學(xué)習(xí)。我還給大家買了禮物呢!”

  同學(xué)們一聽,都不由自主地拍起了手來。我想:啊,李老師去南通學(xué)習(xí),竟然還給同學(xué)們帶來了禮物。我在想這個(gè)禮物是什么呢?我猜這個(gè)禮物應(yīng)該是學(xué)習(xí)用品或書吧。

  李老師從桌子里拿出2個(gè)大紅口袋,“哇,同學(xué)們不僅拍起手來,大家都恨不得跑上去看時(shí)什么東西。

  我們?cè)谙刖烤故鞘裁炊Y物。李老師說:“這個(gè)里面真的有禮物呀!”教室里歡聲雷動(dòng),同學(xué)們紛紛鼓起掌來!

  我們的李老師說:“你們說第三步是什么呀?”我們不約而同地說:“送禮物,送禮物!崩蠋熣f:“六個(gè)人一盒,一組一盒,讓組長(zhǎng)分!叭缓笪覀兘M的.組長(zhǎng)浦易楊就拆包裝,可是被一個(gè)膠帶膠住了,浦易楊拆來拆去都拆不出來,我們組的同學(xué)們急死了,催著浦易楊快點(diǎn)啊,快點(diǎn)啊。終于拆開來了,我們一擁而上,搶的一個(gè)也不剩。

  我仔細(xì)一看,原來是南通特產(chǎn),它的名字叫麥蒂酥,外形是橢圓形的,上面還撒著麥粒,味道是淡淡的咸味。

  李老師送給我們的這個(gè)神秘的禮物,讓我難忘。里面不僅又好吃的味道,還有老師對(duì)我們的關(guān)心,所以我要感謝李老師對(duì)我們的關(guān)心。

  神秘的日記 7

  今天是星期六,早上8點(diǎn)鐘多了,我才起來。還是被鬧鐘的“怒吼”聲叫起來的。

  我洗臉、刷牙、吃飯就費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)。在媽媽的.催促之下,我拿來書包,取出作業(yè),開始了我長(zhǎng)達(dá)一天的“作業(yè)之旅”。

  我來到作業(yè)的沙場(chǎng)之上。準(zhǔn)備與敵人——作業(yè)題們“決一死戰(zhàn)”。“幕后主使”——壓軸題,在最后面坐著。

  我手拿“關(guān)刀”,一路過關(guān)斬將。斬的我,也精力衰弱了,攻擊力、防御力下降了幾百點(diǎn)。而路上的小怪也越來越多了,我手下的將士們?cè)絹碓缴倭,眼看我就因寡不敵眾被?duì)方擒住了。這時(shí),爸爸來了,救了我。我的天啊,救星啊,我激動(dòng)得都要哭了!

  沙場(chǎng)上,我與敵方的將領(lǐng)的戰(zhàn)斗開始了。我用力打了他幾下,他在我的進(jìn)攻下毫無還手之力。他倒下了,我勝利了!

  神秘的日記 8

  今天楊老師給我們上了一節(jié)神秘而特別的語文課,讓我明白了許多道理喲!

  今天的第一節(jié)課,老師一進(jìn)教室就以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開了班班通,打開了U盤。額,老師又要干什么,看電影?還是干嗎呀?

  不對(duì),這才第一節(jié)課,不可能呀?頓時(shí)我像一個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。不一會(huì)兒,老師就給我解密了,原來老師要給我們看一個(gè)《游園不值》的教學(xué)視頻,讓視頻里的老師給我們上一節(jié)課。頓時(shí),我茅塞頓開、撥云見日。 這個(gè)老師課上的很好?我?guī)е闷嫘拈_始上課了。老師先說:“在古詩中一聲二聲為平音,三聲四聲為仄音,讀詩時(shí)平音要拖音,預(yù)備起,應(yīng)憐……”哦,原來古人讀書都是這樣讀的,我長(zhǎng)見識(shí)了!斑@游園不值,不值是什么意思呢?”那個(gè)老師說。我正在思考著,那個(gè)班的`同學(xué)居然幾乎每一個(gè)都舉了手,其中一個(gè)同學(xué)說:“不只是不遇,因?yàn)樽髡呷~紹翁沒進(jìn)到園子里所以是不遇”“這位同學(xué),你可真聰明,答對(duì)了!崩蠋熣f。原來是這樣。這節(jié)課我還明白了一枝杏花代表的是滿園杏花,葉紹翁不遇杏花中有遇……這都是我發(fā)現(xiàn)不了的東西。

  這節(jié)課真是讓我明白了鮮為人知的道理,這是一節(jié)神奇而又特別的語文課。

  神秘的日記 9

  早上,我揉著眼睛準(zhǔn)備去刷牙洗臉,路過客廳的時(shí)候,我看見了它。

  它長(zhǎng)方形的身體金燦燦的,上面還系了一個(gè)紅色的小蝴蝶結(jié)。它只有一本字典的一半大小,四四方方的,小巧玲瓏。沒錯(cuò)!它就是一個(gè)小盒子,這個(gè)神秘的盒子一下子吸引了我,我走近瞧了瞧,上面還有一行金色的英文,在陽光下閃著光芒。

  里面裝的是什么呢?為什么會(huì)放在茶幾上呢?會(huì)不會(huì)是媽媽買的,準(zhǔn)備給誰一個(gè)驚喜?但是放在這么明顯的地方,一下子就看見了。再說今天又不是誰的生日,更不是節(jié)日或紀(jì)念日。里面到底是什么呢?我心里有許許多多的疑惑。突然,我有一種想要打開的沖動(dòng),但對(duì)媽媽,這個(gè)盒子也許很重要的,我還是去問問媽媽吧!

  “媽媽!那個(gè)黃色的小盒子里面是什么?”媽媽愣了一會(huì)兒,說:“哦,那個(gè)盒子呀?是鄰居家奶奶送的。”哇!鄰居家奶奶真好!我又欣喜若狂的問:“我可以拆開來看看嗎?”媽媽微笑著說:“可以啊!”我迫不及待的拿起盒子,快速拆開。打開的.第一眼,我看見了兩顆包裹著錫紙的球躺在精致的盒子里面,我聞了聞,有巧克力甜甜的氣息,啊!原來是巧克力啊!哈哈!這下有口福嘍!

  原來這個(gè)神秘又吸引人的小盒子,里面裝的是好吃的巧克力!

  神秘的日記 10

  今天,我起得特別早,因?yàn)槔蠋熞I(lǐng)大家一起去參觀歡樂谷,我的心里非常高興。

  來到歡樂谷,我最先看到的是野人,男的和女的都穿著裙子,他們的皮膚是黑色的.,所有野人的臉上都涂了水彩條,男的叫阿利,女的叫阿布,我們好像真的來到了原始世界。最讓我驚奇的是:他們有一個(gè)奇特的打招呼方式—用手拍嘴發(fā)出哇哇的聲音,我們也學(xué)著他們的樣子跟他們打起了招呼,真是有趣極了。

  后來,我們又觀看了野人表演,只見阿利拿著一塊燒熱的鐵板,又用拖鞋底去碰鐵板,鐵板上冒起了煙,天哪!他竟然用自己的舌頭去舔鐵板,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,好緊張呀,可阿利的舌頭卻安然無恙,非常精彩。

  離開歡樂谷,我有些意猶未盡,雖然很累,但覺得很有收獲。歡樂谷給我留下很深刻的印象,我愛這神秘的歡樂谷。

  神秘的日記 11

  今天下午第二節(jié)作文課,老師神秘兮兮地拿來了一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的盒子。她說:“這個(gè)盒子里有一個(gè)我最喜歡的小精靈,你們猜猜是什么?”我們還沒等老師說完,就唧唧喳喳地說了起來。大家議論紛紛:有的說是小雞,有的說是小兔,有的說是小魚……大家可好奇了,真想看看盒子里到底是什么?

  我最幸運(yùn),第一個(gè)就上去看那個(gè)“小精靈”。只見,老師把蝴蝶結(jié)解開,小心翼翼地把盒子打開了一條小縫,好像生怕小精靈要流出來似的。我好奇地探著頭去看,呀!里面的小精靈怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?我跟她打招呼,她也跟我打招呼,真有意思。

  看過秘密后,我回到座位上。大家紛紛問我盒子里是什么?我捂著嘴笑著,就是不告訴他們。那些沒有機(jī)會(huì)看的.同學(xué)可著急啦,一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著那個(gè)盒子,有的差點(diǎn)哭,有的跑到講臺(tái)前想偷看,有的氣得拍著桌子直叫:“老師不公平,我也要看!”……

  老師看見許多同學(xué)都想看,就打開了盒子,解開了謎底。原來盒子里放著一面鏡子,那個(gè)可愛的小精靈就是我們自己呀!

  神秘的日記 12

  “六一”的早上,老師神秘地說:“我要給你們一個(gè)特別的禮物!庇械娜苏f:“是作業(yè)。”有的人說:“是吃的!庇械娜苏f:“………”老師淡淡地回了我們一句:“到時(shí)候你們不就知道了嗎?”

  六一活動(dòng)結(jié)束,此時(shí)我們腰酸背痛,走起來路來還需要互相扶著?梢幌氲接卸Y物在等我們,大家便一瘸一拐地往教室里沖,可是教室里什么也沒有,我以為在老師那里,可是呢,老師好像是忘了似的。

  瞬間,我們連禮物的影子都沒有看到,我們都快把禮物這件事給遺忘了。到了課外活動(dòng),語文老師把所有的事情都交代清楚后便將剩下的時(shí)間留給數(shù)學(xué)老師。此時(shí),數(shù)學(xué)老師端著個(gè)盆一步步朝教室走來,頓時(shí),尖叫聲充滿教室,我也情不自禁地喊了一聲,老師放下盆時(shí),我們才知道這份特別的禮物竟是老師給我們準(zhǔn)備的大西瓜呀!

  接下來就是切西瓜、分西瓜,每一組都盼著能早點(diǎn)吃上那甜滋滋的西瓜,到我們這組時(shí),都恨不得伸手去拿一塊大點(diǎn)的,老師對(duì)拿到小的人也很關(guān)心,拿到小的可以取三塊西瓜,大的'可以拿兩塊。

  這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)這里的西瓜比家里的西瓜要甜上幾百倍——因?yàn),這是老師給我們精心準(zhǔn)備的神秘禮物。

  神秘的日記 13

  如今,世人想要的都是些什么呢?無非是金錢、權(quán)利、名譽(yù)。雄鷹告訴我,它要翱翔天空;駿馬告訴我,它要馳騁陸地;魚兒告訴我,它要自由自在地生活。我呢?我想,我也找到了一份令我滿意的答案——我要微笑。

  我要微笑。我想用微笑對(duì)待每一個(gè)人,每一天,每一分每一秒。當(dāng)同學(xué)弄壞我的改正帶時(shí),我想微笑著說:“沒關(guān)系。”;當(dāng)太陽從東邊慢慢升起,我想微笑著說:“早晨真好!”。微笑將我?guī)蚩鞓,帶向幸福和寧靜。 公共汽車上的售票員微笑著對(duì)乘客說“歡迎光臨”;愛因斯坦微笑著對(duì)小女孩說“是嗎”;法布爾微笑著觀察自己喜愛的昆蟲…… 我要微笑,因?yàn)槲蚁胱屛⑿艋业男撵`。就在那天,我因?yàn)橥瑢W(xué)弄丟了我的《機(jī)器貓珍藏限量版》打了他一巴掌,為這段友誼畫上了黑色的句號(hào)。在書和友誼面前,我恰恰糊涂地選擇了斷送友誼。如果我當(dāng)時(shí)用微笑來迎接這個(gè)事實(shí),說不定就能拯救一段即將被風(fēng)吹散的友情……于是,我就想要微笑。 微笑有一種神秘的魔力,一種溫和的.魔力。微笑是一盞啟明燈,將你引向正確的道路;微笑是一個(gè)盾牌,擋住你的暴怒。讓微笑出現(xiàn)在每個(gè)人的臉上吧!

  神秘的日記 14

  法國(guó)作家凡爾納撰寫的《神秘島》里,充滿離奇的怪事,超乎尋常的智慧,跌跌撞撞的一路,就這樣吸引這我們的眼球,講述了一個(gè)充滿滋味的故事……

  美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng),落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動(dòng)手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。

  他們的智慧不可思議,制造出那些想都不敢想的復(fù)雜或簡(jiǎn)單的.機(jī)械、家用……遇到離奇古怪的事情,冷靜而理智地面對(duì)。他們每個(gè)人身上都具有不同的精神品質(zhì),人格、智慧讓我們感慨萬千,深深敬佩。

  在本書中,我們啟迪智慧,開發(fā)動(dòng)腦,從他們的所作所為、聰明才智,深有感受。

  讓我們細(xì)細(xì)品讀,回味無窮……

  神秘的日記 15

  7月17號(hào)星期三天氣:晴

  今天,我們?nèi)ド褶r(nóng)架尋找傳說中的野人,太令人興奮了。

  從船上到神農(nóng)架,差不多開了四個(gè)小時(shí)的車,才到了神農(nóng)架。在山下,我們見到了珍貴的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物:金絲猴。金絲猴的毛發(fā)是金褐色的,就像一件金色的披風(fēng),非常漂亮,它們看上去很聰明。聽導(dǎo)游說,我國(guó)的金絲猴有川金絲猴,滇金絲猴,黔金絲猴三個(gè)品種,分別生活在四川、云南、貴州等地,數(shù)量稀少,非常珍貴。神農(nóng)架的金絲猴屬于川金絲猴。

  神農(nóng)架的海拔有3000多米,山上籠罩大霧,就好像給神農(nóng)架披上一件面紗,令神農(nóng)架看起來更加神秘,有些地方3米外就看什么也看不到。山上非常寒冷,雖然是夏天,但是我還是穿上租來的厚厚的大衣。我們走了下車,沿著山路,去尋找野人的足跡。山上風(fēng)景很美,怪石嶙峋,杉木森林一望無際,長(zhǎng)滿了很多不知名的`野花。山上風(fēng)很大,一會(huì)兒吹來一陣大霧把山籠罩起來,什么也看不清,只能看到眼前的小路,一會(huì)兒又把霧吹得無影無蹤,碧空萬里,顯得變幻莫測(cè)。

  我們走了很久,還是沒有發(fā)現(xiàn)傳說中的野人,只好失望而回。

  神秘的日記 16

  5月31日 天氣:晴 心情:興奮不已

  “稍息……立正……向前看齊……向前——看!”我們的體育委員劉明爍耀武揚(yáng)威的喊著,那聲音,洪亮而又清晰……

  這是升完旗后的整隊(duì)口令,不過就在這個(gè)時(shí)刻,一份“神秘的禮物”降臨了……

  “走,劉明爍帶著隊(duì)伍上去!表n老師指揮著。

  聽到這個(gè)聲音,我便在想:到底這是要去哪里呢?這個(gè)問題使我百思不得其解,于是我就去問站在我旁邊的唐老鴨(也就是唐榮澤)

  “喂,唐老鴨,你說別的班都上去干嗎的了?我們班也上去!是不是開六一聯(lián)歡會(huì)。 

  “額……差不多吧!我也不知道,不過我只是希望上面能夠有零食。哈哈……”

  “哎呀!別妄想了,不大可能,學(xué)校怎么會(huì)那么大方!”

  “也是,!”

  經(jīng)過這一番談話,我的大腦思維便靈活了起來,就像是一臺(tái)小機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來一樣。

  哇!我一進(jìn)去就看見了郝珂婕,包括侯東岳、王晨晨、韓曉霜等人。

  不一會(huì)兒,聯(lián)歡會(huì)就開始了,當(dāng)然在開始之前韓老師也強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律的問題,雖然同學(xué)們嘴上都答應(yīng)得好好的,可是誰都不知道,某個(gè)人的心里會(huì)打著什么樣的壞主意。

  這次的聯(lián)歡會(huì)上,我的收獲很是豐富,不出我們的所料果然,那個(gè)所謂的勝利搖滾體操上了舞臺(tái),不過在背地里幾個(gè)同學(xué)們都把這個(gè)舞蹈稱之為修房子舞,不過這是有原因的.!因?yàn)檫@個(gè)舞蹈的開頭就像是在釘木板一樣,說他是修房子舞,在我看來,一點(diǎn)兒也不差!男生們的腦子還真挺好用啊!

  在那之后,還有歌曲聯(lián)唱是郝珂婕、韓曉霜、王晨晨、王星辰她們幾個(gè)連續(xù)唱歌,不過不是一首曲子而是每個(gè)人唱一首,看見郝珂婕的上臺(tái),我不禁有些吃驚,因?yàn)槲以敢詾楹络骀贾皇侵鞒秩,但是讓人意想不到的是郝珂婕竟然?dān)當(dāng)了兩個(gè)重要的角色——主持人兼歌手。她真了不起,這是說心里話。

  在聯(lián)歡會(huì)上,架子鼓也成了這其中的角色之一,架子鼓也為這聯(lián)歡會(huì)增添了一份美妙的色彩。不過一看到架子鼓就會(huì)聯(lián)想到侯東岳,因?yàn)橐郧拔覀円黄饘W(xué)微機(jī)時(shí),好像有人說過侯東岳是架子鼓五級(jí),所以我一猜就是侯東岳來演奏這曲架子鼓的旋律。

  舞蹈、京劇……種種角色韓曉霜都扮演著。

  拉丁舞和古箏也演繹著它那五彩繽紛的顏色。但是,有幾個(gè)同學(xué)卻對(duì)于這些同學(xué)的表演充滿了不滿,在這里我想說:“如果你不去珍惜別人的勞動(dòng)成果,那么當(dāng)你的勞動(dòng)結(jié)果時(shí),也沒有人會(huì)去注意,因?yàn)槟阍?jīng)嘲笑過別人。”

  到了最后,孫晨他們幾個(gè)(據(jù)我所知好像是五個(gè)人啊!)女生有表演了讓我印象深刻的春蠶,因?yàn)樵?jīng)有一首詩描寫過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我想,這絕對(duì)是一句千古名句,用它來贊美老師是在合適不過的了,而且在舞蹈中也夾雜著我們對(duì)老師的贊美和敬仰。

  這次聯(lián)歡會(huì)是使我印象最深刻的一次聯(lián)歡會(huì),即使沒有零食,我們依舊保持自己的風(fēng)格,為同學(xué)們帶來歡樂,即使你是一位旁觀者,那也能夠?yàn)檫@些表演的同學(xué)們?cè)黾右环莨膭?lì),讓他們發(fā)揮的更加出色。

  這突如其來的神秘的禮物讓我興奮不已!

  神秘的日記 17

  今天放學(xué)回家,媽媽就拿出來一個(gè)神秘的“道具”,讓我猜是干什么用的?

  我拿在手里,仔細(xì)地觀察起來,它的外表是雪白色的,圓形的,上面有一些褶皺,我用手往上一合,它就變成半圓形了。我來回合上,打開,就是琢磨不出來,它到底是什么東西?

  媽媽看我一頭霧水,就打算給我解開謎底。媽媽把婆婆事先和好的面拿了出來,然后,很熟練的揉好,團(tuán)好,切成一段一段的,謎底就快揭曉了,我似乎有了答案,就問媽媽:“媽媽,是不是用來包餃子的”。媽媽光笑,就是不說話,我證實(shí)了我的答案,看來這個(gè)神秘的“道具”就是包餃子器。媽媽搟了一張皮,然后把它放到“道具”上,再放上餡,然后一合,一個(gè)漂亮的餃子就出來了,太神奇了。接下來,我又試驗(yàn)了幾個(gè),都成功了。我們把餃子放到鍋里煮,煮出來的'餃子在滾燙的開水鍋里上下翻滾,就像一朵朵盛開著的美麗的花。

  吃著自己動(dòng)手制作的餃子,心里像喝了蜜一樣,美滋滋,甜蜜蜜的。

  神秘的日記 18

  11月04日 星期五 天氣:晴

  一天,王老師拿出了一只看上去十分昂貴而又精致的盒子,神秘地對(duì)我們說:“你們猜猜里面應(yīng)該有什么東西?”有的人興奮地說:“人參和酒!庇械娜烁吲d地說:“是裝飾品。”我們猜的五花八門,王老師微笑著說:“真相馬上大白!闭f著就打開了盒子。當(dāng)打開盒子的時(shí)候,我們都驚奇的叫了起來:“!”原來是一塊磚頭,真讓人不可思議。

  接下來,王老師讓我們觀察這塊磚頭,有人說:“這塊磚頭的形狀是長(zhǎng)方體的!庇钟腥苏f:“磚頭的顏色是紅色的!边有一個(gè)人說:“這個(gè)磚頭的重量大約有2、3斤的樣子!闭f著他還捧了捧磚。一個(gè)人回答:“這磚頭是用泥在高溫下反復(fù)磨煉出來的!蓖趵蠋熉犃撕簏c(diǎn)點(diǎn)頭,和藹的.笑了笑,夸獎(jiǎng)我們真聰明。

  “磚頭它就好像一個(gè)人的一生,要經(jīng)過許多磨煉,才能成為國(guó)家的棟梁。”王老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說。

  我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中暗暗下決心:要像磚頭那樣,不怕苦,不怕難,認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后,要當(dāng)國(guó)家的棟梁。

  神秘的日記 19

  放寒假了,我又來到了這片綠意盎然的紅旗村,也就是我的婆婆家。我要在這里住上好幾晚。

  來到婆婆家里,又遇見了討厭的'妹妹:晚上跟我搶洗臉,跟我搶電視看,而且打我,玩游戲打不過就哭,一天哭個(gè)三四次,什么事都針對(duì)我,對(duì)我一天五罵,三天二十罵。我這沒用夸張句,我說的全都是事實(shí)。當(dāng)然能把她黏到她婆婆家去那自然最好不過。但是卻出乎我的意料。

  那一天,他外公外婆把她接到了她婆婆家去,晚上終于可以一個(gè)人洗臉洗腳我開心極了。到了樓上我又可以調(diào)我喜歡看的電視:《豬豬俠之變身聯(lián)盟》雖然如愿以償,但是沒有妹妹的感覺倍感孤獨(dú)。孫緒濤你不是已經(jīng)在看你喜歡的動(dòng)畫片嗎?為什么還傷心呢?對(duì)呀我為什么傷心呢!我一直這樣問自己。但始終開心不起來。到底是什么力量讓我開心不起來直到最后一刻我才知道這是條件反射。

  神秘的日記 20

  今天,上課鈴聲響后,葛老師宣布說今天吃“神秘”食品。說完,教室炸開了鍋,都在議論“神秘食品”。我心想:葛老師葫蘆里賣得什么藥啊?那“神秘”食品是甜的?苦的?辣的?酸的?

  不一會(huì),老師請(qǐng)了一位女同學(xué)到講臺(tái)前來品嘗這個(gè)“神秘”食品,還讓我們從這位女同學(xué)的表情動(dòng)作中來猜這“神秘”食品的名稱和味道。只見那女同學(xué)不停地笑,時(shí)而吧舌頭從嘴巴里伸出來,好像很辣。有的同學(xué)說是一種奇異的`表情;有的同學(xué)說是辣的;有的同學(xué)說......最后,葛老師公布答案:芥末餅干。同學(xué)們一聽是芥末餅干,又炸開了鍋:原來是芥末餅干啊;什么是芥末餅干?......葛老師似乎看出了我們的心思,說:“你們也想不想吃芥末餅干嗎?”“想!”我們一致回答道。聲音響亮而又清脆。

  老師依個(gè)把芥末餅干發(fā)了下來,還說了幾個(gè)要求:先看,然后聞,再舔,最后品嘗。芥末餅干一發(fā)下來,就能看出是正方形的,正方形的芥末餅干上還有五個(gè)小洞,白里透黃,黃里點(diǎn)綠。接下來是聞,聞著刺鼻,帶有麻油味,又有點(diǎn)香。然后是舔的環(huán)節(jié),舔一下:“喲!真辣!”最后,該品嘗了,不嘗不知道,一嘗下一跳,那嗆人的氣味只往鼻腔竄,一開始,辣和那嗆人的氣味就在嘴里和鼻腔中回蕩,那感覺真不好!可當(dāng)把芥末餅干全咽下去的時(shí)候,感覺特別好吃,吃了還想吃。

  這么一節(jié)歡快有趣的課就在我們的歡笑中結(jié)束了。回想起那芥末餅干,讓我又想吃又不想吃。

  神秘的日記 21

  今天,老師拿來一瓶透明的藥瓶,里面有一些白白胖胖的藥丸?粗蠋熞荒樕衩氐臉幼,我迫不及待想知道這是什么。大家開始猜想,有的.說是巧克力,有的說這是彩虹糖,還有的說是老鼠藥......

  老師從瓶子里取出一顆藥丸,讓我們摸一摸。我聞了聞。又摸了摸,覺得里面好像裝了水一樣軟。老師請(qǐng)了尤圣棋同學(xué)上去嘗嘗味道,尤圣棋很好奇地樣子連蹦帶跳地跑上去,只見他張開大嘴,一下子就把藥丸往嘴里送。我的心怦怦直跳,為他捏了一把汗。他使勁的嚼著,好像嚼鋼珠一樣。緊接著藥丸的汁水“啪”地流了出來。看著他沾滿白色汁水的舌頭,猶如喝下一瓶白顏料一樣,真可怕。尤圣棋大概覺得非常難吃吧,差一點(diǎn)兒應(yīng)當(dāng)要吐出來了呢,剛才舉起手來想試的同學(xué)現(xiàn)在全都放下了手。老師就說:“那我自己吃吧!”老師拿一顆藥丸,不過顯得有些猶豫。然后閉著眼睛,緊皺眉頭,一下子就把藥丸塞進(jìn)嘴里。老師一下子皺眉頭,一下子細(xì)嚼慢咽,最后嘴角一翹,露出了笑容。

  你知道為什么這種藥丸這么神奇嗎?嘿嘿!因?yàn)樗褪敲鋵?shí)的“神秘”藥丸呢。

  神秘的日記 22

  在古老的森林旁邊有一座城堡,里面住著一家幸福的三口。可是好景不長(zhǎng)公主的媽媽病死了,他的爸爸想讓女兒繼續(xù)感受母愛,就找給公主找了個(gè)后媽。公主也明白父親的用意就答應(yīng)了。

  起初,后媽對(duì)公主也很好:比如洗衣、做飯……等都不用傭人。公主覺得這個(gè)后媽很好,就對(duì)她如親媽一樣。在有一次后媽給公主吃了一些神秘的藥把公主致死,扔到了樹林。公主的父親也在管理政治沒管這些。

  公主被扔到了樹旁,恰好有一位王子把公主救了。到第二天早上公主醒來看到自己身邊有個(gè)箱子,那個(gè)箱子可以縮小也可以放大。上面還寫著子:只能在危機(jī)的`時(shí)候使用,只能實(shí)現(xiàn)五個(gè)愿望。公主拿著箱子走到了樹林另一旁的村莊。

  經(jīng)過打聽這個(gè)村莊沒天都得上交孩子,沒孩子上交糧食給妖怪。公主覺得這里的人很可憐就決定幫住他們。在公主的哀求下村莊得人把公主上交給妖怪。再去的路上公主忐忑不安。到了妖怪住處公主打開盒子走了進(jìn)去,妖怪見了很高興,公主大聲說把妖怪消滅了。瞬時(shí)妖怪消失了。村莊的人很感謝公主就讓公主留下來,公主拒絕了“謝謝你們,我還要幫助別人。”公主堅(jiān)定的說!澳蔷徒o你寫食物吧,在你走的時(shí)候充饑”村莊懇求說。于是公主拿著食物走了

  在路上公主遇上了一個(gè)王子,王子原來被巫婆施了法術(shù)變了個(gè)人,回宮人都不認(rèn)識(shí)他就把它趕了出來。公主用有魔法的箱子把王子變回來了。公主和王子有許了個(gè)愿望:把他們送回公主的皇宮。

  回到宮殿后看到后媽,公主的后媽很害怕就拿著刀沖過去,公主大喊:把后媽消滅了,霎時(shí)后媽消失了。他們又許了個(gè)愿望:把母親變活,頓時(shí)公主的母親就站在門口。就在這時(shí)公主又許了個(gè)愿望:愿他們一家幸幸福福,健健康康。

  從此公主她們一家酒過上了幸福的日子。

  神秘的日記 23

  昨天,我跟著舅舅來到了外婆家。

  下午,舅舅突然笑著對(duì)我說:“李晟,我們倆去村子里逛逛怎么樣?”“好啊!蔽宜斓卮饝(yīng)了。哈哈,正好我在家悶得慌,出去走走會(huì)舒服些。

  我和舅舅先去了梅溪小學(xué),就是現(xiàn)在的蓉城駕校楊田分校,這里有不少人在學(xué)車,舅舅帶我進(jìn)去看了看,然后就走了。

  在回來的路上,舅舅一直哼著小調(diào)。我走在前面,當(dāng)路過一個(gè)小菜園時(shí),舅舅喊道:“快看,這是什么東西!”我回頭看了看,咦,哪里有什么奇怪的東西呀?經(jīng)過仔細(xì)尋找,我看見了,是一株大約50厘米高的植物,長(zhǎng)了很多葉子,很茂盛,而且上面長(zhǎng)了不太長(zhǎng)的東西,是黑色的。我的天哪!這是什么?不會(huì)是外星人在地球種的植物吧?帶著疑問,我問了問舅舅,舅舅搖搖頭說:“不知道,不過應(yīng)該是某種蔬菜!蔽矣挚戳丝,尖尖的,還有一個(gè)是紅的,有一個(gè)是綠的,這給了我線索,這不就是辣椒嘛!我叫了出來。

  舅舅端詳了一會(huì)這株植物說:“沒錯(cuò),就是辣椒,不過,怎么有黑色的辣椒?”“不會(huì)是轉(zhuǎn)基因吧?轉(zhuǎn)基因的東西吃了對(duì)身體不好!”“不會(huì)的,肯定是天然的`,不如我們帶幾個(gè)回去吃了?”“好吧!”

  我和舅舅各自摘下一顆辣椒,回家了。

  到家后,外婆嚇了一跳:“這是什么東西?”我和舅舅笑了,異口同聲道:“辣椒!蓖馄怕犃撕艹泽@。

  由于我們要吃這個(gè),所以,舅舅拿出了菜刀,把最嫩的部分切了下來。我聞了聞,氣味十分濃,而且很刺鼻,根據(jù)我的直覺,這種辣椒相當(dāng)辣!我輕輕放在嘴里,這時(shí),辣味蔓延了開來,漸漸地,我的舌頭都感覺到了很濃的辣味,像被刀割一樣。我嚼了嚼,沒想到,這一嚼,居然我的整個(gè)嘴巴都劇痛無比,終于,我吞了下去,我的胃部都很痛,天哪,這種辣椒我估計(jì)連重慶人都吃不了,這是我至今為止吃過最辣的東西!

  這種辣椒要人命呀!

  神秘的日記 24

  四川,有許多有名的小吃,但是看川劇也是必不可少的呦!

  放暑假了,我們一家三口來到了四川成都,我們?cè)谶@里不光要吃喝玩樂,當(dāng)然,還要去看一看川劇。

  星期五的晚上,我們來到了錦江劇場(chǎng),我們先拿著票坐到了茶館里,在這里,喝茶可是有講究的,如果把茶蓋翻過來,倒放在桌子上,就表示要加茶的意思,而把茶蓋斜放在茶托上,就代表暫時(shí)離開,當(dāng)把茶蓋倒扣在茶杯上,就代表不喝了。我覺得很有趣,就擺出了要加茶的'樣子,人家一看見,就過來把茶倒上了,真有意思。

  喝完茶過后,我們就來到了劇場(chǎng)里,按座位上的數(shù)字坐了下來。川劇開始了,先演的是一個(gè)故事,這里面最好看的就是一個(gè)叫皮金的人,他光光的頭上頂了一個(gè)碗,碗上還燃著火,只見兩個(gè)長(zhǎng)凳搬了過來,他頂著個(gè)碗,身體竟然靈活地從長(zhǎng)凳底下鉆了過去,它似一條魚一樣,以各種各樣的方式從長(zhǎng)凳底下鉆了好幾趟,這可真是兔子成精——比老虎還厲害,這可都是真功夫呀!

  最精彩的還在后面,有一個(gè)是真人吐火,我心想:哦?真的有這么厲害嗎?等表演者一上臺(tái),我仔細(xì)一看,哦!原來如此,只見一個(gè)人拿了個(gè)木偶人上來,只見這個(gè)木偶也沒什么奇特之處,但它一下子吐出了火來,哇!這個(gè)簡(jiǎn)直太神奇了,真是太精彩了。

  川劇里面最最好看的當(dāng)然還是變臉,臺(tái)上響起了歌聲,過了好久,臺(tái)上出現(xiàn)了一位手拿扇子,身穿披風(fēng)的人,他把臉轉(zhuǎn)過來的時(shí)候,我看他的臉是一個(gè)紅色的,他在臺(tái)上轉(zhuǎn)著圈,邊轉(zhuǎn)邊抖著披風(fēng),還時(shí)不時(shí)做一些動(dòng)作,然后他用扇子把臉遮住,上下一晃,再把扇子收起來時(shí),我們看到了他的臉又換成了別的樣子了,我們都好奇怪,他到底是怎么變的呢?這真是讓我丈二和尚——摸不著頭腦,不一會(huì)兒,更精彩的又要開始了,那就是變六張臉,只見一個(gè)人揮舞著旗子小跑了上來,他在自己面前一揮旗子,只見六張臉齊刷刷的變了樣子,哇!真是太厲害了,會(huì)變六臉的人很少很少耶!

  這回看的川劇既好看又神秘呀!

  神秘的日記 25

  今天,唐老師說要帶我們?nèi)ヒ粋(gè)地方,它的名字叫“神秘園”。神秘園?我們學(xué)校有這個(gè)地方嗎?這神秘園里有什么東西呢?等會(huì)兒就去揭開它的“廬山真面目”吧。

  我們排著整齊的隊(duì)伍來到了所謂的“神秘園”。原來它就是食堂前的一大片空地。我還以為是什么呢?放眼望去,是泥土一片,中間還有幾道深深的輪胎印。同學(xué)們飛奔地跑了進(jìn)去,這里的'泥土可真松啊,一不小心就會(huì)陷進(jìn)去。

  唐老師又讓我們分小組討論這塊地該種什么。我和趙博倫、楊明和周旭東組成了一個(gè)四人小組。趙博倫開玩笑地說:“這里該種人參果!倍矣X得這里該種水果。當(dāng)我們討論到一半時(shí),就被唐老師的話“召”回來了。突然,趙博倫發(fā)現(xiàn)了枸杞,同學(xué)們一擁而上,搶著要摘枸杞。趙博倫呢,在一旁享受著他的戰(zhàn)利品。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,一會(huì)兒,唐老師就讓我們排隊(duì)回去了。

  那片空地上究竟該種什么呢。我十分期待同學(xué)們的最終決定。

  神秘的日記 26

  我的神秘基地在地殼里,地殼里有許多不為人知的秘密。

  有一天,地球外突然來了幾位不速之客,他們都是隕石。隕石狠狠地砸在地球媽媽的臉頰上,疼得地球媽媽狠不得把隕石踢成兩半,這可要影響地球媽媽的生長(zhǎng)了,連地球媽媽的孩子恐龍都滅絕了,隕石飛快地降落著,就像一顆顆流星。突然地面上響起了轟隆隆的噪音,就連在睡大覺的大懶蛋也被吵醒了。

  在這浩瀚如海的.地殼里,有一位脾氣火暴的先生,他的名字叫火成巖。如果誰惹了他,他就會(huì)暴跳如雷;如果有人得罪了他,人們就要面臨滅頂之災(zāi)——那便是可怕的火山爆發(fā)。

  中午時(shí)分,有成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶飛了過來,光禿禿的地殼向蜜蜂問好。英俊的蜜蜂國(guó)王和瀟灑的蜜蜂助手走出隊(duì)伍,在光禿禿的地殼上撒了許多種子;美麗的蝴蝶公主捉來了幾只蚯蚓,我看見幾只小蚯蚓快活地瑟瑟發(fā)抖。突然,五萬多名的小蜜蜂,扛著一棵八千年的古老大樹,種在了大地上,我把幾只蚯蚓放在了寬敞明亮的房間里,從此蚯蚓們?cè)诜块g辛勤的工作著,因?yàn)榈貧ず芨稍铮◆~也不能在那生存。

  有一天,三頭鳳師傅把天池的水引到了地殼里。此時(shí),地殼里多了一份快樂,就連小魚也住在了地殼里,慢慢地蜜蜂撒下的種子都能綠樹成蔭了,蚯蚓們整天在地下辛勤地勞動(dòng)著,他們的汗水變成了滋潤(rùn)大地的露珠,而他們的血液變成了蔚藍(lán)的海水,而他們的肌肉變成了密密麻麻地小草。從此,許多小動(dòng)物都住進(jìn)了地殼,鼴鼠整天都忙地不亦樂乎。鼴鼠整天在地下看書寫字,眼睛都近視了。

  這就是我的神秘基地,我期待著他發(fā)生更精彩地故事。

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