連續(xù)觀察日記集錦9篇
連續(xù)觀察日記 篇1
大舅媽養(yǎng)了幾只小雞，有黃色的，黑色的，還有身子是黃色，腦袋和翅膀上帶些黑顏色的。它們在院子里跑來跑去，很是開愛。
小雞渾身毛絨絨的，象是一個個滾動著的毛線團。尖尖的嘴巴好像很鋒利，搶著吃米的時候，頭也不抬一下，“篤篤篤篤……”一個勁地用嘴啄著。身子擠在一起，腦袋都扎到盤子里，還不時使勁地掂起腳往前擠，甚至上到別人的'身上——恐怕?lián)尣坏搅恕?/p>
平時呢，它們總是睜著圓圓的眼睛，晃著可愛的小腦袋，神氣地東瞅瞅西看看。一發(fā)現(xiàn)好吃的或者好玩的，就抬起細細小小的腿腳，叉開翅膀飛快地沖過去。有時候不小心，腳下一滑，一個趔趄就翻過去了，逗得我哭笑不得。
小雞們還很調(diào)皮。有一次天晚了，舅媽讓我把小雞圈到籠子里。開始時，我端著籠子叫它們�？伤鼈冎活欂澩�，根本不理我。我就準備下手抓，可它們一會東跑跑，一會西竄竄，把我都給弄暈了。好不容易抓到一只，我只顧高興呢，一不小心又讓它掙跑了。氣的我火冒三丈。怎么辦呢？它們不是愛吃嗎？我給它們做個“陷阱”——我在院子的墻角里放了一個廢紙板，上面撒些小雞愛吃的小米。一只小雞果然上當了，在它吃小米的時候，我趁機一把抓住了它，把它放進籠子里，籠子口用一個大袋子堵好。不一會，其它的小雞都去搶著吃廢紙板上的小米粒，我就悄悄拿一個紙箱朝它們一蓋，小雞們?nèi)柯渚W(wǎng)！
可愛的小雞是我和表哥的寵物，每天一放學，我們就趕緊回家給它們玩一會兒，它們簡直就是我倆的“開心果”！
連續(xù)觀察日記 篇2
11月7日 星期三 晴轉(zhuǎn)多云
今天，我把綠豆泡在清水里，過了幾個小時，我又去看綠豆。這時候，綠豆像個胖娃娃，身體變成了橢圓形，圓鼓鼓的。
11月8日 星期四 晴
今天晚上，我又去觀察綠豆，只見綠豆變得更胖了，裂開了小嘴，像一個胖娃娃在笑。還有兩顆綠豆，從小嘴里伸出了兩個又細又長的嫩芽，好像是兩把鋒利的犁，可愛極了。
11月9日 星期五 晴轉(zhuǎn)多云
今天晚上，我去看看我的綠豆怎么樣了，只見小綠豆比昨天更胖了，幾乎要炸開了。白嫩嫩的小芽不斷向上彎，像一把鋒利的.鉤子，有兩把“鉤子”都快長到一起了，十分好看。
11月10日 星期六 小雨轉(zhuǎn)陰
今天下午，我去看看綠豆怎么樣了，只見綠豆把綠外套給脫掉了，使綠豆的大部分身體裸露在外面，像一個光著屁股的娃娃在水中爬行。
11月11日 星期日 晴
今天晚上，我又去看綠豆怎么樣了，7個小綠豆中有5個綠豆長出了芽，其中有2個綠豆的芽接近了1厘米，另外三個綠豆好像不愿長大，只脫掉了綠“衣裳”，裂開了一點兒縫，像個猴屁股一樣，非�？尚�。
連續(xù)觀察日記 篇3
一、教材和學情分析
本單元以“體會作者是怎樣通過仔細觀察，把動物的特點寫具體的，又是怎樣真實地表達人與動物之間的感情的”為專題，每篇文章的字里行間都富含細膩的語言和豐富的想象力，為我們展現(xiàn)了一個生動的世界。因此，本次習作應(yīng)從現(xiàn)象入手，指導學生進行實際觀察，并能進行較長期的觀察活動，并通過指導提高科學觀察的效率。
五年級的學生已具備較高水平的觀察力，他們能夠用自己的眼睛去看世界。本次習作能啟發(fā)學生用自己的器官去感知生活，用心去感悟生活，用自己的筆記錄生活，從而激發(fā)智慧與思維的火花。
二、教學目標
1、能寫出多篇觀察日記，并能夠記錄詳細，了解豆芽的變化規(guī)律。
2、發(fā)展鍛煉觀察能力、認知能力、寫作能力。
3、養(yǎng)成實事求是觀察記錄的習慣，掌握科學的探究方法，培養(yǎng)學生對事物、對生活的興趣和對自然界的.熱愛之情。
教學過程
第一課時
一、 引入：
昨天我們已經(jīng)預習了日記——《螳螂的啟示》，誰能說說：它和我們所寫的日記有哪些不同之處呢？（同一個寫作內(nèi)容，卻由幾則日記共同組成）
這樣在一段時間內(nèi)，圍繞同一個寫作內(nèi)容，把觀察到的事物發(fā)生的變化通過幾則日記描寫出來，叫作連續(xù)觀察日記。
二、寫出第一篇觀察日記：
�。薄⑼瑢W們，現(xiàn)在小黃豆就在你的手中，請你也把自己發(fā)現(xiàn)的記錄下來吧。（學生寫觀察日記）
�。�、再讀《螳螂的啟示》，找出能體現(xiàn)作者觀察細致的語句，對比自己的日記，說說你的體會。
�。�、請同學們再審視自己的作文，加以修改，盡量做到觀察細致入微。再同學之間互相交換作文，提出修改意見，教師參與其中，并加以指導。
三、小結(jié)：
同學們，在剛才的過程中，你們都表現(xiàn)出色。是否這樣，就達到了寫觀察日記的要求呢？我們下節(jié)課再來繼續(xù)學習。
第二課時
一、引入：
同學們，經(jīng)過了一周，你們的小豆芽一定又有了新的變化，今天我們就再次與它們相約，一起來分享你的觀察日記。
二、學會多種感官觀察與表達：
1、上節(jié)課我們知道了，寫觀察日記一定要像哨兵一樣細心。其實，只做到這一點還遠遠不夠。觀察還要全面，調(diào)動多種感官，從多個角度和層面來描寫。
看：眼睛看到什么﹖
聽：耳朵聽到什么﹖
觸：手可以摸到什么？
嗅：鼻子可以聞到什么？
味：舌頭是否可以嘗到什么？
另外，大家還要在全方位感知的同時輔以自己的感受：大腦里想到什么﹖心中感受到了什么？
2、小組交流觀察日記。
3、作品展示，交流收獲。
A、生上臺，展示PPT，圖文并茂，聲情并茂朗讀習作。
B、全班交流：XX同學的觀察日記，你最欣賞什么？
C、生發(fā)言，師相機點撥。
D、說說通過這次寫觀察日記，你有什么收獲？
總結(jié)寫作技巧。
4、師總結(jié)：能夠做到細致入微，并能從多方面對觀察對象加以感知，并記錄下來，再輔以自己的體會，就可以形成一篇優(yōu)秀的觀察日記了。
三、布置作業(yè)
修改自己的觀察日記，運用我們已學到的觀察方法，繼續(xù)觀察，寫出一組優(yōu)秀的觀察日記。
教學反思：
一位哲人說過：“這個世界不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這節(jié)作文教學我努力地讓學生用自己的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟。整個教學體現(xiàn)如下特點：
一、以“范例”為線，引導學生初步觀察對比
本次習作是“學些連續(xù)觀察日記”，我緊緊抓住了“觀察”這一核心，精心設(shè)計教學流程。新課伊始，便直入主題，讓學生結(jié)合已有的日記書寫模式，“對比觀察”文本范例《螳螂的啟示》，從而讓學生初步感知什么是“連續(xù)觀察日記”，為后續(xù)的寫作做好鋪墊。
二、以“訓練”為核，教給學生觀察的方法
觀察能力是寫作的基本功。如何讓學生“會觀察”，“能觀察得全面具體”，特別是把觀察到的能有選擇、有趣味、生動地寫下來，絕非一日之功！我在教學中借鑒了 “全方位感知訓練”，讓學生充分運用口、耳、眼、鼻、手這五種感官，分別從味覺、聽覺、視覺、嗅覺、觸覺這五個角度去觀察小黃豆的變化，使學生有章可循，有路可依，他們在老師的訓練、指引下，學會了觀察的方法，使自己的觀察更趨于全面性、完整性，有了充分的感知、全面的觀察，寫作已不再是難事。
三、以學生習作為媒，引導學生總結(jié)寫作技巧。
通過學生習作PPT的展示，生動地再現(xiàn)了他觀察、記錄、完成習作的過程。同時從習作的字里行間，感受觀察的細致，合理的聯(lián)想更令人感動。為其他同學做了個很好的示范，此時，寫作技巧再加以總結(jié)，學生下一步的習作修改便有章可循了。
連續(xù)觀察日記 篇4
10月1日 星期三天氣 晴
今天，爸爸買來了一盆百合花，媽媽把它插在一個較大的玻璃杯里，還灌了很多水。我走進玻璃杯，目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束百合花。百合花還沒有開放，可是你仔細看看，它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾，等打扮好了，再去參加舞會。一旁，碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花。
吃完晚飯，我又來到玻璃杯前，仔細一看，有些含苞欲放的花骨朵兒，微微綻開了一點。它的香味偷偷地鉆進我的鼻子。
過了一會兒，又有幾朵百合微微笑了笑�？墒�，還有兩朵沒有開放，好像還在自己的房間里呼呼大睡，做著甜甜的夢，夢見自己花開時美麗的笑容和撲鼻的清香。
10 月 2 日星期四天氣晴
今天早上，陽光明媚，我又來到玻璃杯前，觀察百合花。
那些百合花全都綻開了美麗而燦爛的笑臉。潔白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又細又長的花蕊，上面有一點黃色的花粉，就連花瓣上也沾了一點。幾根小花蕊中間有一根引人注目的花蕊，那根花蕊可是百合花中與眾不同的。上面有一個白色的東西，摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不猶豫地鉆進我的鼻孔，真是香氣襲人，令人防不勝防，卻又讓人心曠神怡。如果，這17朵百合花放在外面，它的周圍肯定有許多美麗的蝴蝶翩翩起舞，肯定有許多活潑可愛的`蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香氣果然名不虛傳，我情不自禁地贊嘆道：“百合花的香味真是沁人心脾啊!”遠遠看去百合花宛如一位楚楚動人、亭亭玉立的凌波仙子的。
10 月 3 日星期五天氣晴
今天下午，風和日麗，我又來到玻璃杯前，這時，我看到的卻是年邁衰老的百合花了。
百合花已失去了往日的風采，和原來青春動人的少女比起來，明顯黯然失色不少，皺紋早已爬上百合花嬌嫩的皮膚。那以往朝氣蓬勃的小姑娘早已成為老態(tài)龍鐘的老奶奶，整天垂頭喪氣，彎腰駝背，好像一下子就老了二三十歲似的。往日那撲鼻而來的香味早已消失得無影無蹤，就算再仔細，也聞不出絲毫氣味，招蜂引蝶的本領(lǐng)也就順其自然地消失了。那綠得想翡翠似的嫩葉，現(xiàn)在也成了枯枝敗葉。昔日所有的神采都灰飛煙滅了�？蔹S的花瓣、香味消失、枯枝敗葉等證據(jù)足以證明百合花已經(jīng)老了，它快要枯死了�？墒俏蚁耄好利惖陌俸匣ㄔ龠^幾天，喝足了水，肯定能夠再盛開出更美的花朵。
連續(xù)觀察日記 篇5
3月11日 星期五 晴
今天，我種下了鳳仙花籽，它們長大會是什么樣子呢?我好期待!種的時候，我先把泥土輕輕地弄了幾個小洞，把種子放下去，再把土蓋上，再澆上水，就完成了鳳仙花的種植。
3月23日 星期三 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)花盆里鉆出了兩片嫩綠的葉子，哈是鳳仙花發(fā)芽啦，我高興得手舞足蹈。走近一看，我發(fā)現(xiàn)這兩片葉子長得很奇特，它們的葉片是圓圓的而且葉片上沒有葉脈，我趕緊拿來相機把這奇特的一幕拍下來。再用尺子量一下它的高度，才0.5毫米而已。
4月1日 星期五 晴
放學回家，我急急忙忙地去看我的鳳仙花，才一周不見，它長高了好多呵。我用尺子量了一下發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有3厘米了。瞧!它的莖上已經(jīng)有4片葉子了。期待著鳳仙花快快長大。
4月22日 星期五 晴
今天，我觀察鳳仙花的時候發(fā)現(xiàn)它葉子邊緣的上的鋸齒狀變大了，莖在陽光下顯得比較透明，而且靠近泥土部分的莖由剛出土時的綠色逐漸地變紅色了。
4月30日 星期六 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花下面的幾片葉子有點枯黃了，這讓我很擔心，我把這個情況報告給了媽媽，媽媽說這是鳳仙花一生要經(jīng)歷的過程，這是正常的現(xiàn)象，聽了媽媽的.話我放心多了。
5月11日 星期三 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的這過去的一周中沒有發(fā)生很大的變化，只是植株稍微長高了，長高的幅度沒有前面幾周大。這時，我想起了科學老師在上課時講的話“當鳳仙花快要開花時，它的莖的生長速度會變慢，甚至不再長高�！蔽蚁胛业镍P仙花就是處在這個階段了吧，期待著它能早日開花結(jié)果。
4月15日 星期五 晴
鳳仙花出土到今天已經(jīng)有三個星期了，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花在這兩周中的變化主要是莖長高了，葉子也長長和長多了�？粗P仙花健康得成長，我很開心。
5月20日 星期五 晴
今天早上起來，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉柄和莖之間的交接處長出了幾個小花苞，哈，鳳仙花要開花啦，我真高興。
5月31日 星期二 晴
早晨我早早地起來去觀察我的鳳仙花。瞧，它們開得多旺盛了，花兒是梅紅色的，非常鮮艷，有些花開始凋謝了，把頭湊近一點你會發(fā)現(xiàn)在凋謝的花多種會結(jié)出一個綠色的小東西，我想這個就是鳳仙花的果實。我預測我的鳳仙花會讓我獲得大豐收的!
連續(xù)觀察日記 篇6
11月9號 星期三 晴
我家有一只小狗，名字叫福旺。
它的爪子非常鋒利，一張寬而大的嘴巴里有一排潔白又鋒利的牙齒；矯健的四肢，使它跑得飛快，他還有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外的氣味呢！
小狗喜歡溜進廚房找骨頭啃，還愛咬老鼠。
有件事讓我十分后悔，有一次，它生了6只可愛的`小狗狗，我摸了其中一只，過了幾天那只小狗就死了，我通過書籍找到了答案；原來，如果小狗剛出生，母狗就聞到氣味，如果不對，就不再給那只小狗喂奶了，那只可愛的小狗就會餓死，早知道如此，我就不摸小狗了。
11月10號 星期四 陰
我放學回家，我就迫不及待地去看福旺，還帶上了牛奶，但是我一走進去就踩到了它的一泡尿，害得我摔了一跤，福旺看見我那么狼狽的樣子哈哈大笑。
我氣得火冒三丈就要把牛奶拖掉，不過這個小家伙還挺聰明的，立即跑去舔牛奶，不一會功夫，半碟牛奶就一掃而光。吃飽了的福旺乖乖地回到自己的窩里，舒舒服服的睡大覺去了。
11月11日 星期五 晴
傍晚放學回家，我看見福旺在門口“汪汪”叫個不停，還眉頭緊鎖。我拿來它最愛吃的骨頭但福旺一眼都懶得看又開始叫了，我想它一定是像玩毛絨玩具熊了吧？于是我抱來小熊，福旺忽然興高采烈的搶下我手中的小熊玩了起來像小天使一樣快活，還時不時對我搖搖尾巴好像在說：“小主人，小主人你對我可真好�！蔽倚睦锟蓸妨�。
11月12日 星期六 晴
晚上一點鐘福旺就餓醒了，“呀呀呀”叫個沒完沒了。我起床給它喂了幾勺牛奶，它就心滿意足的睡覺了。四點鐘福旺又醒了，在那叫個不停，吵得我們?nèi)覠o法入睡，我有起來給它喝牛奶，看來福旺真是餓了，一下子喝了四勺牛奶才罷休。
早上起來，我第一件事就是看福旺，我看到了特別驚訝的一幕，我給它蓋的毛巾上有許多大便，這可能是晚上吃的太多的緣故吧！
11月13號 星期日 晴
中午，我?guī)еＭス珗@散步，它東嗅嗅，西瞧瞧，對那些花草樹木特別好奇。
突然，福旺跳到體育器材上歡樂的玩了起來，如同一位可愛的小丑先生。它一會拼命的跑，一會奮力地爬，真搞笑�。∪昼姾蟾Ｍ�生龍活虎，五分鐘福旺氣喘吁吁地蹦到我的懷里甜甜地睡了。
下午2點，福旺從夢中醒來，獨自咕嚕咕嚕地叫個沒完。于是它溜進廚房找起了牛奶和骨頭，整個廚房沸騰了起來，盤子碎了，大鍋翻天了，蔬菜滿地都是，亂七八糟。這調(diào)皮搗蛋的福旺�。∥艺婺媚銢]辦法。
連續(xù)觀察日記 篇7
今天，學校的孫老師給我們發(fā)了一只小雞，其實上周老師就開始發(fā)小雞了，因為數(shù)量不夠，只有一部分同學得到了小雞，有一位好心的同學把小雞讓給了我，可是，第二天，小雞就因為得了雞流感而死了，所以我們只剩下了一只小雞。
那只小雞的毛是粉色的，摸起來軟軟的，很舒服，一雙黑寶石般亮閃閃的眼睛，仔細聽它的聲音，你就會發(fā)現(xiàn)，它的聲音要比別的`小雞聲音大，所以我給它起了一個臨時的名字，叫“大嗓門”。
大嗓門很活潑，連十六厘米的盒子蓋上蓋兒，它也能把蓋兒頂開跳出來。它把我們?nèi)胰硕籍敵闪俗约旱挠H人，但還是跟我和姐姐最親，每當我們中的一個人出去，小雞就會像個隨從似的跟在她身后面走，樣子十分拉風。
這就是我家的大嗓門——一只活潑，可愛，健康的小雞。
連續(xù)觀察日記 篇8
10月30日雨
今天，我那美麗的魚缸里住進來了一個小家伙——蝦子。這只小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了，因為它沒有伙伴。但我的朋友，別為它擔心，大約三分鐘以后，又住進了一位新伙伴——小燒火魚，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚，不!小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時候，悄悄從后面繞過來，調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸須，揮舞著小腳，正高興呢!
11月5日陰
可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷，我把蝦子“弟弟”放進了旁邊一個裝著福爾的馬林藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時時刻刻看見它。
11月9日晴
小燒火魚姐姐就這樣孤獨地生活著。盡管缸里裝飾是那么的漂亮;水底的鵝卵石是那么的光滑;水中的魚草是那么的'嫩綠，可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”;一會兒又游到水底，對著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情。看到這情景，我流下了眼淚。
我們不能離開集體，小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是向我道謝呢?
連續(xù)觀察日記 篇9
今天，我觀察了一只小倉鼠。這只小倉鼠我養(yǎng)了三年，因為它很灰所以我叫它灰灰。一早我?guī)ド⒉降臅r候不小心摔了一跤，就溜到草叢里去嚇正在吃蟲子的小雞。我起來后到處找，就在這時，幾只雞散開了我才發(fā)現(xiàn)在草叢里，最后它被我?guī)Щ亓思摇?/p>
中午的`時候，我在家午休，小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小炸彈”，炸醒了我。
吃中飯的時候，姐姐、堂兄還有姑媽來了。我給小灰灰吃午飯，因為小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙發(fā)底下，我靈機一動，把小灰灰最愛吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲著。果真！小灰灰飛奔出來把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著，像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來一樣。
小倉鼠一般在6—8點起床，在晚上8至10點入睡。 小倉鼠喜歡在早晨運動，轉(zhuǎn)輪總是會被它弄得當當響。 小倉鼠喜歡跑步，不太喜歡其他運動，但喜歡在籠子里跑來跑去。
今天小倉鼠起得很晚，有可能是昨天晚上跑步跑累了的緣故。小倉鼠喜歡坐在食物盆里吃東西，而且每次會把鼠籠里弄得一塌糊涂。今天我發(fā)現(xiàn)小倉鼠變胖變長了，可能是因為它這幾天總是吃得飽飽的吧。
我發(fā)現(xiàn)小倉鼠趴在籠子里，一點也沒有精神，我把籠子都檢查了一遍，但沒發(fā)現(xiàn)什么異常只是有點臭。我又把食物檢查了一遍，還是沒有什么發(fā)現(xiàn)。忽然，一陣風吹過，把味道送進了我的鼻子里，“好臭！”我叫道。我趕緊把鼠籠洗了一遍，又給小倉鼠洗了一個澡，它這才恢復了精神。
今年，爸爸媽媽給我買了兩只倉鼠。我給它們起了很好聽的名字——可可和樂樂。
這些日子，可可的脾氣好像不太好。它不僅咬死了小小，咬了新新，還把我爸爸的手指咬破了。
我和倉鼠還發(fā)生了很多事，你如果想知道，可以來問我哦。
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