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有關(guān)有趣的日記作文300字五篇
即將要到一天的結(jié)尾了,你有什么總結(jié)呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的有趣的日記作文300字5篇,歡迎大家分享。
有趣的日記作文300字 篇1
英語課時,我們學(xué)了人體五官,吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫五官。
吳老師拿著紙走進教室,嘴角微微一笑,說:“把這……”還沒說完,小組長已經(jīng)開始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙,吳老師見我們一臉茫然,便興致勃勃地說:“你們要在它們的臉上 畫五官,可以任意發(fā)揮!”
“噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫過去了,一抬頭,見許多人沒畫好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個笑臉,然后又畫了兩個馬尾辮……我再次抬起頭時,組長開始收畫紙了。
接著,吳老師開始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛的小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長長可愛的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學(xué)哄堂大笑。原來是有一位同學(xué)把小水滴的頭上畫了小辮子,眼睛睜一只閉一只,鼻子長長的`,尖尖的,像一把小刀,嘴巴張的老大了,都可以塞下一個西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼抢蠋熞残Φ煤喜粩n嘴,連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學(xué)徐陽自豪地宣布:“這是我畫的!”
這次作業(yè)實在是太有趣了,原來做作業(yè)也是有創(chuàng)意的。真希望多一點這樣的作業(yè)。
有趣的日記作文300字 篇2
今天中午,爸爸媽媽要包餃子吃,我非常開心。
開始包餃子了,爸爸負責(zé)搟餃子皮,媽媽負責(zé)拌餡和包餃子,我在一旁觀察。爸爸從水壺里倒出一杯溫開水,然后將水慢慢倒入面粉中,又打了一個雞蛋放進了面粉里。然后用筷子不停地攪拌。爸爸和好面,把面切成很多小段,用搟面杖將面皮搟得很薄。
媽媽同時在一旁拌餡,她把豬肉剁碎后放入各種調(diào)味料進行攪拌,拌好后她就開始包餃子了。媽媽左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點餡兒放了上去,然后用手一捏一個漂亮的餃子就包好了。我在一旁看著媽媽很快包出了一個一個的餃子,心里直癢癢,也想試包餃子。我跟媽媽講:“我想來包餃子。”“你能行嗎?”媽媽問。我說:“我肯定行的!蔽覍W(xué)著媽媽的.樣子,左手拿餃子皮,右手拿勺子舀了一點餡兒放上去,兩只手把餃子皮合攏,用手一捏,呀,皮破了,肉餡都掉出來了,我趕緊向媽媽求救。媽媽說:“你餡放得太多了,要少放一點!”于是我一次又一次包餃子。我終于學(xué)會了包餃子。
有趣的日記作文300字 篇3
20xx年10月22日 星期六 天氣:晴
這是一個陽光明媚的一天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去華語作文。聽說今天有一節(jié)非常有趣的課。
來到華語作文的課堂上,小羊老師說:“我們來玩?zhèn)游戲,名字叫‘吹不倒的瓶子’,你們誰想?yún)⒓?”我心想:聽名字好像挺好玩。于是,我高高地舉起了小手。
第一個參加的是昊軒。只見他深吸了一口氣,使勁地吹了起來?墒,杯子紋絲不動,似乎是一座石像立在桌子上。昊軒的臉卻變得紅彤彤的`,像個紅蘋果一樣。我發(fā)現(xiàn)小羊老師在杯子里倒了一點水,所以杯子紋絲不動。
該我了,我決定不吹下面,吹上面,但仍然吹不動瓶子。我感覺自己快要崩潰了。同學(xué)告訴我,我吹的時候比昊軒還要夸張呢,簡直可以做表情包了。
今天這節(jié)課真是一節(jié)有意義的課呀!我真想把這美好的回憶永遠留在我的腦海里!
有趣的日記作文300字 篇4
最近,我總是咳嗽,所以爸爸媽媽叫我不要吃甜的和辣的。
今天中午又要吃酒了,我好高興,突然忘了自己不能吃甜的和辣的東西。
吃酒時,我看見我最喜歡的——鹵雞翅。
在我正準(zhǔn)備動筷子時,媽媽就對我說:“不行!鹵雞翅是辣的!庇谑前职謯A起來一根吃了一口,說:“不辣,可以吃!闭f著給我夾了一根,我小心翼翼的咬了一口,生怕爸爸騙我,可真的不辣,于是我開始猛吃。
又上來一道菜是辣椒鍋巴,顧名思義,當(dāng)然很辣了,那我當(dāng)然不能吃了,我很不甘心,不就是一個大鍋巴上有一點點辣椒而已嗎?真是的!
我一口口的吞著口水,看著他們吃著,我就把身子轉(zhuǎn)過去,這樣好像好受一點,爸爸看我這樣,于是夾了一塊沒有辣椒的'鍋巴,我歡呼雀躍,大吃起來。
這是史上吃的最難受的一餐了。
有趣的日記作文300字 篇5
今天,常老師的作文課上到尾聲時,老師神秘地說:“今天我要變一個魔術(shù)’大變活人’,一堂有趣的作文課!比嘁幌戮头序v起來了。老師又壓低了聲音說:“我之前也變過魔術(shù),那都是雕蟲小技!蔽蚁耄菏窃趺锤枳兎?只見老師拿出了3本書,其中有一本《對世界有杰出貢獻的人》,老師說:“我看著看著,發(fā)現(xiàn)里面一個人物,竟然是我們班上的'人,小學(xué)四年級作文《一堂有趣的作文課》!崩蠋熇^續(xù)說:“我要點一位同學(xué)上來看看,他(她)肯定不會說里面的人是誰。”老師點了王紅玉,讓她閉上眼睛,在她臉旁繞了繞,讓她看。她一看,捂著嘴,頭一縮,肩膀一聳。老師問:”你說不說啊?”“我不說,打死我也不說”王紅玉回答道。后面上來幾個人,動作,神態(tài),語言幾乎一樣。我想:“怪了!老師的魔法還真顯靈了!焙髞砦覀兊耐瑢W(xué)高元露了陷,他說里面有面鏡子。我一下明白老師的用心良苦,老師通過一個魔術(shù)游戲,表達了老師希望我們成為對世界有杰出貢獻的人,成為祖國的棟梁之才。
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