實用的優(yōu)秀日記模板7篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
我是從《探索地理》上知道青海湖的。青海湖是我國的內(nèi)陸湖和咸水湖，每年的7、8月份是青海湖最美麗的季節(jié)，那里都要舉行環(huán)湖公路自行車比賽，能去看美麗的青海湖成為我起來越迫切的愿望。
今年暑假，我終于如愿以償了。我們和爸爸的兩位好朋友三家人一齊去看青海湖。汽車行駛在環(huán)湖公路上，湛藍的天空上飄著朵朵白云，天很低云更近，好像伸手就能捉住云的.尾巴。路兩邊是連綿的草原，一叢叢一簇簇叫不上名的野花盛開在草叢中，五顏六色，嬌艷無比。成群的牦牛和綿羊像星星一樣散落在草原上，柏油馬路就在這爛漫的色彩中向前延伸。翻過一道嶺，我們眼前一亮，忍不驚聲叫起來，�。『妹姥�！成片成片的金*的油菜花、碧綠的青稞麥，儼然為大地鋪上了一塊黃綠相間的地毯，又像是來到了一望無際的綠波花海。我們的車在五彩斑斕之間飛馳，漸漸地，天地盡頭出現(xiàn)了一條深藍色的綢帶，隨著汽車越開越近，綢帶也越來越寬、越來越長，��！青海湖美麗的風(fēng)姿終于完全地展現(xiàn)在我們面前。
沒等汽車停穩(wěn)，我們同行的三個小伙伴便跳下車來。“青海湖，我們來了……”我們一邊喊著一邊沖向那一片蔚藍。腳下的沙灘，沙細細的、軟軟的，我們索性脫掉了鞋子，光著腳奔跑起來，細沙在我們的腳指縫隙中流淌，好舒服��！來到湖邊，這里早已聚集了很多的游客，大家都卷起褲子，毫不猶豫地進到湖里。淺水區(qū)湖底很平緩柔軟，湖水涼涼的清澈見底，慢慢地向里走，湖水的顏色也由淺變深，遠處便是一汪深藍，抬眼望去，藍天、白云與湖水相接，水天一色，融成了一片，一望無際，美不勝收，藍天、白云在水中形成倒影，分不出哪是水，哪是天。一群群水鳥在平靜的湖面上翩翩起舞，為我們的到來歡呼雀躍。我用手指蘸了湖水，用舌頭舔了舔，噢！可真咸啊。一陣微風(fēng)吹來，剛才平鏡的湖面上，立刻泛起了鱗鱗波紋。層層細浪伴著陽光追逐著跳躍著涌向岸邊，細浪輕聲地拍打著我的小腿，好象在提醒我不要再走向深處。我和小伙伴們來到淺灘，相互追逐著、嬉戲著，打水仗、堆沙泥，玩得不亦樂乎！
不知不覺中兩個多小時過去了，大人們開始催促我們，我們戀戀不舍地離開了青海湖。上車后，透過車窗，我又忍不住回頭深情地看著青海湖，只到她消失在天地的盡頭……
回到家很多天了，一靜下心來，美麗的青海湖就會浮現(xiàn)在我的眼前，我暗下決心，一定會再去看美麗的青海湖。
優(yōu)秀日記 篇2
這是一個倩麗的身影，自校門口走來。今早我無意發(fā)現(xiàn)了她。
她沿著小路獨自匆匆的走著，手上拎著袋子，白色的，與她腳上白的過分的鞋子和著陽光熠熠生輝，在我的目光的追隨下成為一大亮點。許是背包上書包的內(nèi)容過于繁重，亦或者是生活的不如意，也不排除其中考將至到來的'壓力，總之，這不知名的重壓將她的脊背極力與地面接觸。她雖然這時或是背對著我，但不用看也能猜出，臉上定是那萬年不變古井不波的表情了，無以言明的表情。東邊高懸的太陽把她的影子拉得很長，但是腿部以上的影子都遁入了一旁的大松樹下，我看不見。
校門口還在陸續(xù)的進來人，卻沒有一個能在像他一樣能如此吸引我的目光。斜向西南的影子，我情愿她是在與我打招呼，這樣不顯得我在心底的輕聲回應(yīng)孤獨——“噯，你好。”在這樣一個周五的早晨，她瘦弱的身影呈現(xiàn)在我的視網(wǎng)膜中，我的心為之引動，內(nèi)心中對生活積蓄的幾分不滿悄然消失。而她，還沒曾轉(zhuǎn)頭遠望我一眼，她會直到我此時此刻在此處只屬于她一人么？她會知道在這五樓的走廊上曾有一個男生這么專注的凝視著她的身影么？我不知道。
嘆口氣，回教室早讀了。
優(yōu)秀日記 篇3
每學(xué)期都要開家長會。每次班中孩子的座位總有家長不好找,就像和家長捉迷藏似的。不過我的老爸老媽從來不為這發(fā)愁,因為他們有圖紙。
這圖紙可是我精心繪畫的.,還利用了以前學(xué)的畫畫知識。那圖是如此清晰明了�？�!講臺、黑板、過道一樣不少,甚至連投影機我也給畫上了!這些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍色筆給它圖出來,還圈一個圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞群!哪里能不寫教室的位置?我拿出紅筆在圖上寫上幾個醒目的大字。哈哈!我親手繪制的座位圖大功告成了!怎么樣?下面就等它為家長會發(fā)揮作用了!
我把圖交給媽媽,她看了看說:“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫了!我該怎么樣找北呢?”我看了看,又細細想了想,終于把三年級時學(xué)的知識想起來了。原來在圖的右上角還該有一個小圖標,是一個小箭頭,上面指著“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫上了個箭頭,上面端端正正的寫上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了后滿意的點點頭,把圖紙折起來放進包中,打開門去開家長會了。
等到媽媽回來,我迫不及待地問她圖有沒有發(fā)揮作用,她笑著點點頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學(xué)會看圖,也要學(xué)以致用,會繪制圖,嘻嘻------
優(yōu)秀日記 篇4
這個題目有點別扭，額，的確。從心理學(xué)和生物學(xué)的角度講，這是個專業(yè)詞匯。
青春期就是我們爸爸媽媽統(tǒng)稱的叛逆期，因為人生要接受三個叛逆期，在所難免，估計對于高年級的大朋友，那就不言而喻了。
最近發(fā)現(xiàn)我的性格開始偏向煩躁，我知道，我迎來了人生中第二個重要的青春期，哎，太費力。
我越來越發(fā)現(xiàn)我像個小孩子。有一次，我的屋里起碼有好幾個蚊子，咬的我的胳膊上滿是包，我點了液體蚊香，一點效果也沒有，仔細看才發(fā)現(xiàn)，原來加熱器的插口太大了，而液體蚊香瓶的心很小，點都不沾邊，跟沒有電蚊香一樣。
于是我叫來了老媽，我媽說之后會給我買上蚊香片。我上課后天天記著蚊香片，一想到我蚊香片就激動啊。我做人的原則是保持低調(diào)。如果不低調(diào)的話，我就會有反作用，產(chǎn)生興奮，這樣我的學(xué)習(xí)就遭殃了。所以，每當你看見我領(lǐng)獎的時候，我從不在表面上笑。
直到最后，我大吵大鬧，才把蚊香片買了回來。中間的那段悲慘的.歷史我就不說了。此處，我應(yīng)該有臉紅的表情。
我不得不面對事實，在生理學(xué)上，男生產(chǎn)生的荷爾蒙比女生的要高，這就意味著男生的叛逆要比女生的強。我希望為此，我們同學(xué)一定也要克制住，否者后果不可估量。
優(yōu)秀日記 篇5
再見還是朋友，今天，我走在熙熙攘攘的市場路。忽然，我看到了一張似曾相識的面孔。
正當我在記憶中努力搜索過去的時候，我看到她嫣然的一笑，我猛然憶起了，她是昔日的一個同學(xué)。
于是，我們有了乍見的驚訝，有了重逢的喜悅，有了說不完的話題。我看著她，我們仿佛又回到了校園時的快樂時光。
多年不見，很多事和物都已時往境遷，以致我竟難以想起她了。對于她，我只記得她是同學(xué)中算是很文靜的`一個。
在畢業(yè)的那天晚上，我見到她和朋友兩人相擁而泣。聽說此后便是各奔西東，不曾見過一面了。
我想起我和朋友們在喝酒的時候，我喝多了曾生氣的指罵過一個朋友，說她不夠朋友，不夠姐們，能喝不喝；又說我當你是姐們兒，你不當我是姐們兒之類有傷感情的語句。
“我們只是階段性朋友�！蔽矣浀梦遗笥旬敃r說了這樣的一句話，我當時聽了一愣，他的這句話讓我想起了很多很多。
事實上，我們正是處于某個環(huán)境的朋友，我們只是處于某個階段性的朋友。
針對我的自我感受來說，時間不同，環(huán)境不同，朋友而就不同。有些人，一輩子生活在一個地方，他只是這個圈子里的朋友；而有些人，他輾轉(zhuǎn)在不同的世界里，他也就有了不同的朋友。有些人，一生沒有多大的變化；而有些人，一生卻在不斷的變化著，隨著環(huán)境的變化，人的情感也已隨著變化，世界上沒有永恒不變的感情。
明天，我們還象今天這樣的騎車聽音樂嗎？
后天，我們還能如昨日一樣的談笑風(fēng)生嗎？
我不知道，我也不敢相信。所以，我們只要珍惜現(xiàn)在，以后也不會太多的唏噓和感慨。雖然還是會因為你們而感到空虛，心里會閃過一絲絲的痛，可是在今天我們不是還想做我們認為不會后悔的事嗎？
也許在明天，我們在營營役役的同時為了利益而分開。
或許在后天，我們在紅塵濁世中會忘記了一些人或事。
人生本來就是如此，人生總會有遺憾。可我們活著不就為了更好的生活嗎？上禮拜看了一本《少有人走的路》，上面寫的一句話我很深刻，他說，勇敢不是不會害怕，是敢于去做，雖然自己會害怕，不會想去逃避的事。
是啊，這種人確實是我一直以來最欣賞的人�？晌铱偸悄敲茨懶�，也許是自己身上的缺失，總想著在別人身上找尋吧！
唉……
優(yōu)秀日記 篇6
這次五一勞動節(jié)，爺爺和奶奶帶我去逛了超市。
超市里的東西五花八門，五顏六色，我看的眼花繚亂。
超市里有趣極了，有吃的，有用的。在冰箱的左邊，有一串一串的香腸;在香腸的左邊，是一包一包的薯片。有紅色的，黃色的.，綠色的，藍色的。我買了一包紅色的薯片，是燒烤味的。
我們買了很多很多的東西后就回家了。
優(yōu)秀日記 篇7
在某年的某月，我們聽著彼此的故事，試著去了解這曾經(jīng)的輝煌五千年，試著去欣賞這當今的斑斕世界�！}記
樹影婆裟，夏夜的輕風(fēng)偶爾拂起窗簾，送來陣陣的涼意。我點起蠟燭，捧起圖書館中借閱的一本不朽之作——《紅樓夢》。
打開未看的某頁，漸漸地，漸漸地，它如一塊有著強大吸引力的吸鐵石把我的心久久吸住。這一回是“黛玉葬花”。黛玉一身素服，一抹淡妝，一條絲帕，僅此而已。黛玉是最憐惜花的，覺得花落以后埋在土里最干凈，這是她對美的獨特見解。她用花鋤埋葬已落下的花，就像埋葬寄人籬下的自己一樣。她流著那傾世的.淚，伴著那淌不完的心事，唱著那痛人心扉的《葬花吟》——“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時，一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。也許是封建社會的壓迫讓她感到無奈，也許是多愁善感的性格讓她不曾快樂，也許是……夜闌人靜，天空中繁星點點，合上《紅樓夢》，進入夢鄉(xiāng)。
在看完《紅樓夢》時，心不禁被以震動。林黛玉的清新脫俗，賈寶玉的天真性情，他們有著共同的理想和目標，卻在那里無法實現(xiàn)。他們愛得天真，他們愛得純粹，不帶有一絲一毫的瑕疵。他們緣盡了，黛玉淚盡了。當崖上絳珠草恩情還于神瑛侍者時，當黛玉要用畢生的淚水慰藉寶玉的知遇之恩時，當一切煙消云散時，真正守候愛情的，或許真的只剩下青埂峰上鴻蒙之初的頑石了。某月，我借了書，下載了資料。從《童年》中了解了“大人都學(xué)壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有接受考驗，你應(yīng)當照著孩子的想法生活”；從《靜靜的頓河》中知道了“不要向井水里吐痰，也許你還會來喝井水里的水”；從《少年小樹之歌》中明白了“當你發(fā)現(xiàn)美好事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人，這樣美好的事物才能在這個世界自由地散播開來”。這一次有意義的活動，我想，我在這一過程中學(xué)會了許多。對于寫作，需要地去體驗生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美。其實，它并不可怕，可怕的是我們不敢去嘗試。而不敢去嘗試，是因為我們了解的太少，積累的太少，無法寫下我們滿意的文章。對于生活，我們應(yīng)積極地面對，用樂觀的態(tài)度去看待，讓自己的生活充滿樂趣，不要的只是煩惱罷了。我記得一名學(xué)家曾說過：“讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，是作者和讀者在對話中，產(chǎn)生生命的共鳴，共同去塑造人生�！�
夏，揮動著一雙倦怠的翅膀，哭訴著這令人煩倦的天氣徘徊在分岔路口的你，我，他，請拿起一本書，去傾聽彼此的心聲。在仲夏的夜晚，讀著一本絕世之作，讓孤單的心靈有了些慰藉，讓忙碌的心靈有了些悸動，讓躁動的心有了些安靜，不再喧鬧擾亂自我。讀書，簡單很快樂；讀書，快樂很簡單。
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