實(shí)用的二年級(jí)數(shù)學(xué)日記4篇
一天又結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)數(shù)學(xué)日記4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
晚飯后，爸爸 、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來(lái)一盆花生，說(shuō)：“明天早上炸花生米，大家一起動(dòng)手吧！”我說(shuō)：“大家比賽吧，看誰(shuí)剝得最快，讓奶奶來(lái)當(dāng)裁判�！卑职钟� 27 秒剝了 9 個(gè)，媽媽用 36 秒剝了 9 個(gè)，我用 40 秒剝了 8 個(gè)。奶奶說(shuō)：“怎么算呢：到底誰(shuí)最快呀？” 我會(huì)算：
爸爸： 27 ÷ 9=3 （秒）媽媽： 36 ÷ 9=4 （秒）我： 40 ÷ 8=5 （秒）
爸爸得第一名，媽媽得了第二，我得了第三名。
我覺(jué)得學(xué)知識(shí)真有用， 謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習(xí)知識(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
�。ㄒ唬┌职值哪挲g 1月28日 晴
今天，我過(guò)生日，哈哈，我8歲了，中午吃完飯，和哥哥姐姐玩了一會(huì)，我就上床睡午覺(jué)�？墒�，我在床上躺了一會(huì)兒，怎么也睡不著，就讓媽媽給我講個(gè)故事。媽媽卻說(shuō)：“我給你出道題做做吧！”我聚精會(huì)神地聽(tīng)著——“你今年8歲，你爸爸的歲數(shù)是你的4倍多4歲，5倍少4歲，爸爸今年幾歲呢？”等媽媽說(shuō)完，我想了一會(huì)就有了答案：“爸爸今年36歲！”。
媽媽問(wèn)我：“你是怎么算出來(lái)的呀？”我說(shuō)：“我是這樣算的：1、8×4=32（歲）32+4=36（歲）；2、8×5=40（歲）40-4=36（歲）”。
�。ǘ┦直� 1月17日 晴
今天，媽媽帶我去逛街。來(lái)到小商品城賣手表的地方，我一下子就被各種各樣漂亮的手表吸引住了，吵著要媽媽給我買一只。媽媽說(shuō)：“買手表可以，但我要先考考你�！钡谝活}：1小時(shí)是幾分鐘？1分鐘是幾秒？我想了想，回答道：“１小時(shí)是60分鐘，１分鐘是60秒�！眿寢層殖隽说诙}：２分鐘是幾秒？300秒鐘又是幾分鐘？我想：１分鐘是60秒，２分鐘就是2×60＝120（秒）；300秒是幾分鐘呢，用除法計(jì)算：300÷60＝５（分鐘），我把答案告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“回答正確，你挑一個(gè)你喜歡的吧”。于是，我挑選了一個(gè)有蜘蛛俠圖案的手表，哈哈，以后，就由我自己來(lái)控制寒假的作息時(shí)間了，不用媽媽經(jīng)常提醒了。
�。ㄈ┣伤�24 1月24日 晴
明天就是春節(jié)了，今天，爸爸帶我去公園玩，因?yàn)榻裉焓?月24日，于是他在路上給我出了幾道題，讓我巧算24點(diǎn)。雖然我第一次算，但我最后都算出來(lái)了，我心里感到真高興。
一、6、3、3、2 6×(3+3-2)=24
二、10、2、2、6 (10×2)+(6-2)=24
三、10、4、2、3 (10-4+2)×3=24
四、7、8、5、3 7×3+（8-5)=24
五、7、1、5、2 （7+1）×（5-2）=24
六、7、1、9、3 （9÷3）×(7+1)=24
點(diǎn)評(píng)：這3篇日記有一個(gè)特點(diǎn)：數(shù)學(xué)性很強(qiáng)，數(shù)學(xué)在孩子的眼睛里是枯燥的，單調(diào)的，無(wú)趣的。而這3篇日記把數(shù)學(xué)知識(shí)用生動(dòng)的兒童語(yǔ)言記述下來(lái)。讀起來(lái)一點(diǎn)生動(dòng)有趣，一點(diǎn)也不枯燥。
玩撲克
今天媽媽跟我玩了個(gè)撲克牌游戲，叫“24點(diǎn)”。每次翻開(kāi)四張牌，然后用加、減、乘、除的方法計(jì)算，誰(shuí)先算出24誰(shuí)就贏了。開(kāi)始的時(shí)候我總是輸，因?yàn)槲宜愕锰�。后�?lái)，我找到了方法。比如：3、9、6、2四張牌，我先用3X9=27，比24多3，然后再用6÷2不就是3了嗎？27-3=24，哈哈，我贏了!
買炮
過(guò)年了，媽媽帶我去買炮，一種花炮5元一個(gè)，另一種2元一個(gè)。我們拿了20元錢。媽媽說(shuō)：“全買成5元的那種吧。”我一算(20÷5=4)才能買4個(gè)炮，這太少了。我說(shuō)：“買2個(gè)5元的吧，剩下的錢還可以再買5個(gè)2元的呢。這樣我就有7個(gè)花炮了�！眿寢尶湮宜愕煤谩�
坐公交？還是打的？
今天和媽媽一起去姥姥家，我們坐公交車去的。早上9：10分出門，10：20才到，路上人太多了。一共用了1時(shí)10分。
媽媽說(shuō)：“要是打的'，9點(diǎn)40就到了�！比缓螅龁�(wèn)我打的比坐公交能節(jié)省多少時(shí)間？我先算打的用了30分鐘，坐公交用了70分鐘(70-30=40)。我知道了，能節(jié)省40分鐘的時(shí)間。
我問(wèn)媽媽：“為什么不打的呢？”媽媽說(shuō)：“打的要用14元，坐公交只用2元，你算算貴多少？”我一算，14-2=12(元)，哎呀!貴12元呢，還是坐公交劃算呀。
點(diǎn)評(píng)：這三篇日記充滿了生活性，真正在生活中用數(shù)學(xué)的眼睛去發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。視角獨(dú)特，文筆清新。特別是《坐公交還是打的》，文章充滿了生活的哲理，做一件事情如果不愿意付出金錢成本，就要付出時(shí)間成本。孩子計(jì)算出的是金錢成本，其實(shí)時(shí)間也很重要。如果需要節(jié)約時(shí)間，就不能只考慮錢的價(jià)格了。
數(shù)牛奶
媽媽給我買了一箱牛奶，媽媽問(wèn)我這箱一共有多少盒牛奶，我打開(kāi)箱子一看，我說(shuō)：“每排四盒，每列五盒，4x5=20(盒)，就行了�！薄澳阋粋�(gè)月喝三箱牛奶，我一個(gè)月喝一箱同樣的牛奶，你一個(gè)月比我多喝了多少盒？”媽媽接著問(wèn)�！�(3-1)x20=40(盒)，我比你多喝了40盒�！蔽艺f(shuō)。媽媽接著又問(wèn)，那5x12-3x12這道題該怎么算呢？“(5-3)x12=24,等于24�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，你算得很好。5x12表示五個(gè)十二相加，3x12表示三個(gè)十二相加，五個(gè)十二減去三個(gè)十二等于兩個(gè)十二，我們直接用2x12=24就行了，這個(gè)方法很簡(jiǎn)單。” （作者：鄭自穎）
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
今天是我生日，阿姨給我買生日蛋糕用了85元。9：30我們?cè)诮稚嫌?.5元買了貼紙，用5元買了汽球。中午12：00我們?cè)诓莸厣铣陨盏案猓?：00我在溜冰，2：00在玩沙子，下午4：00我去肯德基用6元買了署條。
我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。
二年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
老王的燒餅在莘塍很有名氣，飯點(diǎn)一到，門口就擠滿了人，里里外外，大家都手里攥著錢，從鍋爐到馬路邊，圍得密不透風(fēng)，是莘塍的一大奇觀。
老王做燒餅有年頭了，價(jià)格也從五毛提到一塊。最近，老王又在掰著指頭盤算起來(lái)了。店里新推出了一種“大燒餅”，價(jià)格提高到1.5元。我看那“大燒餅”個(gè)頭比原來(lái)的大了一些，我有些疑心：原來(lái)的燒餅賣得好好的，老王為什么要做大燒餅?zāi)�？接下�?lái)我給老王算了筆賬：
燒餅的成本費(fèi)就是材料費(fèi)，豬肉加面粉。按以前1元一個(gè)的小燒餅來(lái)講，豬肉估計(jì)為4毛、面粉3毛，共7毛，1-0.7=0.3元，老王有了3毛的利潤(rùn)。再算現(xiàn)在的大燒餅的成本：豬肉為5毛，面料為4毛，共9毛。老王的大燒餅成本增加了2毛，而利潤(rùn)卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元)，0.6-0.3=0.3(元) )，老王足足多賺了一倍的錢！
而這又使我產(chǎn)生了新的`疑惑：既然做大燒餅賺的錢比小燒餅多，那老王為何還賣小燒餅?zāi)�？爸爸告訴我，老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅，有人會(huì)不接受，所以他需要先觀察大家的反應(yīng)。
最后，爸爸提著滿滿一袋大燒餅，笑著對(duì)我說(shuō)，老王雖沒(méi)有學(xué)過(guò)什么數(shù)學(xué)知識(shí)，可這套“生意經(jīng)”里，卻都是他的心計(jì)�。�
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