體育課日記

體育課日記1

　　今天的上午第四節(jié)課，也就是最好玩的體育課，其實，第三節(jié)課我就已經(jīng)想去上體育課啦！

　　我盼星星盼月亮，終于盼到了體育課，湯老師走進來的時候，幾乎全體同學(xué)都要異口同聲的喊：“耶！”湯老師今天似乎也挺開心的，讓我們出來整隊同，當(dāng)然，我們不用說，早就在門外站好啦！

　　我們排著整齊的隊伍快速地走到了操場，操場此時正下著牛毛細(xì)雨呢！湯老師卻說：“這點雨怕什么？”領(lǐng)我們跑了一圈，隨后了五個不好好跑步的拎了出來，罰跑一圈，剩下自由活動，我們可開心啦，叫上好朋友朱可馨、李沐陽一起玩。

　　正好，我口袋里有兩圈彩色貼紙，朱可馨也有兩卷，所以，我倆是天后，其它的`只有一點，是公主，一點兒也沒的，是宮女，李沐陽有五卷，應(yīng)該當(dāng)女皇，可惜她沒帶，只有當(dāng)宮女。

　　漸漸的，湯老師領(lǐng)我們回教室，一滴滴水珠落到我的臉上，伴我回到班級。

體育課日記2

　　一天，小明、小王和丁丁一起在草地上玩，丁丁驕傲地說：“我跑步很厲害，你們都跑不過我!”小明和小王不服氣。丁丁說：“那我們就來比賽吧!在我家樹下畫根起跑線，明天我們從那里開始跑，一直跑到離起跑線最遠(yuǎn)的那一棵樹�！毙∶骱托⊥醵急硎就�意。

　　轉(zhuǎn)眼到了比賽的時間。哨聲一響，小明像離弦的'箭一樣飛快地跑;小王像一陣風(fēng)吹過似的跑了;丁丁甩開膀子，邁開大步地跑!

　　突然一陣風(fēng)吹過，路兩旁的樹“嘩嘩”地響起來，好像正在為他們加油呢!

　　結(jié)果，小明最先跑到，小王第二個到，驕傲的丁丁最后一個到。

　　丁丁滿臉通紅地說：“以后我再也不小看你們了。”

體育課日記3

　　今天（星期三），在學(xué)校里的一節(jié)體育課。老師說讓每個人輕松一下，————打籃球。

　　老師先交我們拿球的姿勢，把右手彎曲，讓手指和大拇指下的關(guān)節(jié)，托住籃球，左手扶住籃球，往上一投。就ＯＫ了。

　　打籃球開始了，老師讓我們男生一組，女生一組，開始練習(xí)投籃，由于個子高，只能站在后面我聚精會神地看著他們投籃，同學(xué)們都躍躍欲試，可沒有幾個能投進球的，到徐瑤的時候，只見他按老師交的姿勢，不慌不忙，一下子投進了４球，男生想比過女生的.愿望好像全都寄托在徐瑤身上了！這時，輪到我了。

　　我心里頓時緊張起來，閉著眼睛,用力一投，只聽后面“哇哇！……”睜眼一看，問后面人，這才知道球進了！我高興得歡呼雀躍！

　　這堂體育課我們學(xué)中有玩，玩中有樂，真是一趟快樂的體育課呀！

體育課日記4

　　今天的體育課，老師說要打躲避球比賽，并把我們分成兩隊，分別是單號及雙號隊。

　　老實說單號隊從前一次也沒有贏過，原因是雙號隊的主將——邱品杰太強了，不到五分鐘，就把對方打得潰不成軍。

　　一開始，對方不甘心，丟了一顆強硬的'球打中了我，我只好去外場，可是我以迅雷不及掩耳的速度將剛才打我的人給打出場，所以我又回去場內(nèi)，繼續(xù)幫忙邱品杰，后來我們打中幾個人，突然老師說：“�！獣r間到！”，老師命令內(nèi)場的人蹲下，外場的人站到底線以便清算人數(shù)，最后老師宣布：“三比五，雙號隊獲得勝 利！”

　　老師說：“單號隊會輸都是因為沒有合作精神，所以下次要加油！”“喔！知道了！”單號隊異口同聲的說。

　　經(jīng)過這次比賽，我覺得我應(yīng)該減肥了，不然很容易就被打中了，而且行動不方便，還會有很多疾病。

體育課日記5

　　今天上了體育課，真讓我吃不消，老師竟讓我們跑800米！

　　上午老師一說要跑步，我嚇得腿都軟了，天��！老師怎么可以這樣呢！口哨聲一響，跑啊跑啊……“慢點慢點”同學(xué)說，“累累，我……我跑不動了，等等，我們跑慢點！”好吧！其實我也累了……

　　到了終點，大家都不怕臟的坐在草地上，有的還躺了下來呢！

　　吃飯時，累得我們都沒力氣說話了，平時要鬧開了鍋�。�

體育課日記6

　　今天，體育老師說我們這節(jié)課的安排是：踏步、轉(zhuǎn)體以及做位體前趨的練習(xí)，最后我們玩一個游戲。我們班立馬就興奮起來。

　　首先，我們先做了踏步練習(xí)。老師喊“一二一”，我們就跟著老師的節(jié)奏做著踏步的動作。老師說“�！�,我們就停。他說我們做得非常好。

　　第二個是轉(zhuǎn)體動作。老師喊“向右轉(zhuǎn)”，我們大部分人就舉起右手，向右轉(zhuǎn)，但有些人分不清左右，所以就向左轉(zhuǎn)了。老師看見了，說：“要是轉(zhuǎn)錯了，要做蹲起�！蔽覀兒髞砭驮僖矝]有做錯了。

　　第三，我們做了位體前趨。有人說好疼啊。老師說疼了才好。

　　終于到了最后一項，老師說：“我現(xiàn)在要講游戲的規(guī)則了�！蔽覀兇蠹叶颊J(rèn)真地聽著。“男女分成兩隊，我說開始，一個男生和一個女生在相對的`兩方起跑，在中間會相遇，相遇后就停下來猜丁殼。要是哪一隊輸了，哪一隊的那個人就要回到隊尾，接下來第二個人繼續(xù)跑，就這樣，一直循環(huán)下去。要是超過了對方的那條線，勝利隊就可以獲得兩分，要贏過三個人可以得一分�！弊詈蟮慕Y(jié)果是我們男生隊輸了。

　　下課后，我們一直在討論下次該怎么排序。我覺得這堂體育課太有趣了。

體育課日記7

　　11月30日星期日晴

　　“叮……”上課鈴響了，我和同學(xué)們一窩而擁地向操場跑去，這節(jié)是體育課。

　　每次上體育課體育委員先帶隊跑圈，然后再做一些課前活動。

　　這節(jié)課也和往常一樣，不過活動有些不同。老師讓我們立定跳遠(yuǎn)，我們都排好對跳。前面幾個個子矮的同學(xué)和小胖子都不愿意參加。后來在老師的勸說下都跳了。當(dāng)我們后面幾個人跳，那才叫“爽”�！班А保�一個高個跳了一米八五，“唰”，一個實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)跳了一米九二。我“哼”了一聲，看我跳。"唰”，一米九五，全場都給我鼓掌吶喊。我覺得我是最棒的'!可是最后一個同學(xué)“唰”一跳兩米，我立刻暈菜……

　　我想，我雖然沒有獲得第一，但是這個成績我已經(jīng)非常滿意了。不是有一句話這樣說嗎?“知足者常樂”。哈哈……

體育課日記8

　　3月5日，這是實習(xí)第三周的周一下午，實習(xí)單位三個校長和我們實習(xí)生開了個座談會，給我們提出了幾點建議以及提出了教學(xué)上課要求，學(xué)校梁校長給我們強調(diào)了區(qū)域教育現(xiàn)代化理念，要求我們將素質(zhì)教育放在知識教育的前面，面對現(xiàn)在國民素質(zhì)出現(xiàn)下降的趨勢，所以學(xué)校應(yīng)該將素質(zhì)教育擺在第一位。

　　經(jīng)過這次與實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會，我更加肯定作為一個人民教師應(yīng)該具備的技能與理念：

　　首先，做好一個教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;

　　其次，良好的師生關(guān)系，加強溝通管理能力是一個成功老師必要的技能;

　　再次，掌握先進的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的;

　　第四，教學(xué)過程中，更加應(yīng)該強調(diào)學(xué)生的主動性，從老師教到學(xué)生主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;

　　第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學(xué)習(xí);

　　最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識。

　　這個星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主，經(jīng)過兩三個星期的教學(xué)，學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的`工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進行練習(xí)，以達(dá)到應(yīng)有的水平。

　　3月6日，基本每個老師都有任務(wù)，所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶領(lǐng)全校學(xué)生練習(xí)廣播體操，因為我念高中三年時間里，都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會司儀，所以指導(dǎo)老師安排我上臺帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理 素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現(xiàn)在學(xué)生日后的工作和生活當(dāng)中，于是我在上課期間，采取了抽點方式抽出幾個學(xué)生到隊伍前面來帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種方法我還會繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們在經(jīng)歷困難的時候，心理可以承受比較強的壓力。

體育課日記9

　　這個星期中，我覺得最有趣的就屬星期二的體育課了。

　　由于黃老師外出，所以我們的`體育課由梁家豪主任代上，再加上天氣關(guān)系，梁主任決定帶著我們到舞臺前活動并做些運動量大的游戲。

　　做完準(zhǔn)備運動后，梁主任叫排頭去體育室拿器材。正當(dāng)我 走過去，陳嘉琳猛得向我沖來，撞到我胸部， 然后便神氣地走進體育室。當(dāng)時我氣得要命，可想到是上課時間，便沒理會她了。

　　排頭把拿來的接力棒、布球、呼拉圈、彈彈球放到各個位置上，梁主任跟我們講完游戲規(guī)則后，游戲開始了。我接過陳嘉琳的布球后，飛奔向呼啦圈，跳過彈彈球后把小布球放進呼啦圈內(nèi)，拿起接力棒傳給同學(xué)。最后，我們小組榮獲 第三名。

　　第二個游戲是要騎著彈彈球，跳到呼拉圈旁邊，再拿著球回來。我按著游戲規(guī)則跳到呼拉圈。誰知一不小心滑了一下，不過我并不放棄，又重新坐到球上，繼續(xù)向前。經(jīng)過我們的努力，我們小組是第二名。

　　下課后，我希望：以后能在體育課上多玩游戲，讓我們放松放松。

體育課日記10

　　今天，我們有一節(jié)體育課，太棒了我終于可以打籃球了。

　　在上政治課的時候我就已經(jīng)心不在焉了，一直在想怎樣上體育課了。盼望著下課的鈴聲早點到來，終于下課了。我們這群挨打籃球的小矮個繃著籃球就奔向球場，我們分組打比賽。剛要開始。就上體育課了，體委的命令總是在我的耳邊回蕩著 ，我們無可奈何也只好站隊了嗎，我心里想；沒事反正還有體育課呢。不一會兒，體育老師來了我們趕緊站好隊。體育老師說；‘我姓張，今后你們管我叫張老師就行了’。‘那老師你叫什么名字’�！�閉上你的嘴我沒讓你說話’。老師用嚴(yán)厲的目光看著那位同學(xué)。我們不敢說一句廢話。張老師說‘在我的`課上你們最好別說廢話，如果你要真想說，我陪你嘮一天，你要不信你就去問初三的學(xué)生’。

　　在一個你們被在我面說我壞話，我這人就耳朵好使，我能抓到你，你可以在背后罵我，我不會細(xì)查。

　　在我的課上，自由活動的時候不準(zhǔn)進教學(xué)樓，在上課的時候如果有人進教學(xué)樓，我就找他班主任。

　　哎，就剩十分鐘了，我的計劃全都泡湯了。這就是我自難忘的一節(jié)體育課。

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