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關(guān)于天真日記錦集4篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的天真日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天真日記 篇1
今天，我真開心呀！因?yàn)槲业陌职趾蛬寢寧胰ズ蠛珗@劃船了。
今天是星期天，天氣非常好。爸爸媽媽帶我去后湖公園劃船，到了后湖公園的大門口，我就迫不及待地跑向劃船的地方，爸爸媽媽也跟著跑了過來。我們選了一艘腳踏船，10元錢可以劃20分鐘。價(jià)錢談之后，我就急忙跳上一艘鴨子形狀的腳踏船上，爸爸和媽媽也跟著上來。爸爸媽媽一人坐一個(gè)座位，而我就坐在小船的中間，手握方向盤。
我一聲號(hào)令“開船了”，爸爸媽媽開始踩踏，我控制著方向盤，船很快就離開岸邊，駛向湖中心。我時(shí)而握住方向盤，時(shí)而把手伸向水里，去摸摸這清清的湖水。這水可真涼爽呀！
突然，我們的船和一艘小熊形狀的船相撞了。水里涌出幾朵美麗的水花兒，兩艘船上的人都同時(shí)高聲叫喊著：“哇！真美麗呀！”我們都驚呆了。這真是一次全新的經(jīng)歷��！我們不時(shí)地把船與對(duì)方的船移開。接著，我們劃到了一座橋下，看見了幾只小鳥兒在船邊飛來飛去，它們真可愛呀！
這時(shí)，又來了一艘船，停在了我們的.旁邊。那個(gè)里面的小孩子好像要和我做游戲。我們一起玩“剪刀、石頭、布”，好多次我都贏了，有時(shí)候，他也贏。我們兩個(gè)小朋友玩得高興得不得了，也是很有意思的。因?yàn)�，這里包含著我與對(duì)方小朋友余欣的友好之情呀！
今天我真開心呀！而且，我還交了一個(gè)朋友。你們說，我今天能不高興嗎？
天真日記 篇2
今天上午，天氣不好，烏云密布，灰蒙蒙，而且還在下小雨，我和媽媽心情一樣——郁悶，一直悶悶不樂。
九點(diǎn)多了，我正在不耐煩翻著節(jié)目，媽媽突然說：“峰峰，趁還沒下雨，我們出去散散步吧！”我看了看窗外，果然如媽媽所說，外面有些水洞里已經(jīng)沒滴雨現(xiàn)象了，“好就去散步吧！”我無所謂地答道，反正坐在家中也沒事干，玩具我已經(jīng)玩膩了，電視也沒什么好看的節(jié)目、動(dòng)畫片，電腦又被“封印”了，現(xiàn)在只好散散步了，我和媽媽出發(fā)了，可老天就是和我們作對(duì)，我和媽媽才左拐了一個(gè)彎兒，直走到一個(gè)小型超市時(shí)，忽然又下起了這讓人頭疼的'毛毛細(xì)雨，細(xì)雨如同牛毛，密密地斜織著，有如花針，閃閃發(fā)亮。還好這次媽媽早有準(zhǔn)備，帶了兩把傘，可過了高陽橋，已經(jīng)從細(xì)雨“進(jìn)化”成暴雨了，最后，我們只好回家，回來的一路上的風(fēng)吹草動(dòng)，仿佛是在嘲笑我們被老天爺捉弄成這副狼狽樣兒。
哎！今天真郁悶。
天真日記 篇3
我真開心，因?yàn)榻裉煳宜徒o媽媽好多驚喜，讓她笑得合不攏嘴。到底是什么事呢？就聽我來說說吧。
“叮零零”，上課了。數(shù)學(xué)李老師把我們上次考的奧數(shù)試卷發(fā)了下來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己考了滿分時(shí)，就像一只剛出籠的小鳥一樣快樂，笑容幾乎占滿了我的整張臉。不過，李老師可傷心了，她說：“二年級(jí)段的每個(gè)班一百分至少有兩個(gè)，可我們班只有一個(gè)，這次考試考得很差�！薄耙粋�(gè)？那么說只有我考了一百分，太棒了！”我的心里不由地想起這句話。我真是太太興奮了。
我可是班上的小作家呀！我的`作文總是在《未來作家報(bào)》上發(fā)表，這次也不例外哦！我寫的作文《我的墨鏡》又發(fā)表了，雖然報(bào)紙還沒發(fā)下來，但下午我聽別班的同學(xué)“報(bào)告”了。我好期待這張報(bào)紙能早點(diǎn)發(fā)下來呀。
今天高興的事情還有很多，我真希望每天都能開開心心的。
天真日記 篇4
這些天，真的好累！比起實(shí)習(xí)來，我絲毫感覺不到在那里有過的痛苦并快樂著的感覺。這幾天的感受除了無奈還是無奈，累并痛著……
我不喜歡老跟他們講紀(jì)律的，而這些日子他們的表現(xiàn)卻實(shí)在讓人不敢恭圍。每次，我看著這幫家伙把教室吵得唯恐天下不亂，真是讓人生氣。說真的，我不想動(dòng)氣，生氣多不��！可是生氣又有什么用呢？除了能靜那么一兩下，很快就會(huì)回原形。唉，怪不得這幫家伙老是這樣，據(jù)了解他們?cè)谌哪昙?jí)早已養(yǎng)成懶散的習(xí)慣了，一下子估計(jì)是很難的啦�？墒�，江老師他愛理不理的，這可苦了我了。唉……
從上個(gè)星期四開始，余主任去桂林聽課了。我們班的數(shù)學(xué)課沒人上，可便宜了他們。上數(shù)學(xué)課，老師不在的時(shí)候，我一去看，真懷疑我是不是來到菜市場(chǎng)了。他們做什么的都有，聲音早已穿過江老師的辦公室，傳到這邊的辦公室來�？墒牵蠋熛褚蛔�，無動(dòng)于衷。而我總不能坐視不理，視而不見吧。去也不是，不去也不是。江老師是做出納的.，從開學(xué)到現(xiàn)在想好好和他交流一下，估計(jì)是個(gè)問題。他好像比國家總理還忙，一會(huì)就要出去，要不就是做其它的�？傊�，我們班他是放手留給我了，真服了他！現(xiàn)在本來三個(gè)老師要上課的，卻只是我一個(gè)人在頂著。這不，星期五連續(xù)上了六節(jié)課，聲音都要壞掉了。休息了兩天后，還沒好，早就叫江上課了，結(jié)果他的理由特多，我都不想再聽下去了。這不，昨天他被逼上了一節(jié)課后，就不管了。最后，還是讓我頂了兩節(jié)，不用說，我又得上一個(gè)下午的課。真的好累�。『美邸菐图一锬�？雖然狀況有所好轉(zhuǎn)，但是江山易改，本性難移，上了這么多課，幾乎每節(jié)課都要我發(fā)威。真受不了，不想自己變成那樣，可是在他們面前不這樣又不行，人就是這么矛盾。更矛盾的是，上完語文課，我宣布下節(jié)課還是語文時(shí)，他們居然拍手。真是的，每節(jié)都是語文課，我都煩死了，更何況是一整天都是呢？唉，矛盾的師生！明明不想上了，還是給他們上。不過，我現(xiàn)在傷了嗓子，再這樣上下去，可能麻煩更大了。還好，今天不用去了，可把我樂壞了。唉，教師的路啊，送自己四個(gè)字：任重道遠(yuǎn)！