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學(xué)習(xí)日記

時間:2022-10-07 15:30:19 日記 投訴 投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)日記集合五篇

學(xué)習(xí)日記 篇1

  今年寒假,我到鹽城表哥家去玩,看見許多小朋友在玩滑板,他們的動作很帥,我很羨慕他們,心里癢癢的,也想學(xué)滑板,比他們滑得更帥。大姨奶奶知道后,就去買了一個滑板,送給我,當(dāng)我拿到這個禮物時,心里說不出有多高興。

關(guān)于學(xué)習(xí)日記集合五篇

  我開始學(xué)滑板時,一站上滑板就摔跤,就這樣站了摔,摔了站,一連站了十多次,都沒站上去。于是,我對學(xué)滑板漸漸失去了原有的興趣。爸爸媽媽看到后就鼓勵我:“不要害怕,要有信心,只要堅持下去,慢慢就會了!边告訴我:“人一生也會有摔倒的時候,男子漢應(yīng)該從哪里摔倒,就從哪里站起來!甭牭桨职謰寢屵@么說,我又找回了信心和勇氣。爸爸媽媽還手把手幫助我練習(xí)滑板,教我怎樣站穏,手腳怎樣配合擺動,讓滑板向前滑動。經(jīng)過了一個多小時的'努力,我終于學(xué)會了一點。望著爸爸媽媽頭上冒出的汗水,我的心里特別感動和高興

  學(xué)滑板不僅鍛練了身體平衡,而且鍛練了自己的意志力,真是個強(qiáng)身健體的好運動。我相信,只要堅持練下去,很快就可以學(xué)會滑滑板,說不定還會變成一個很酷的滑板高手呢!

學(xué)習(xí)日記 篇2

  今天,最讓人振奮、最令人激動的消息莫過于中國女排時隔12年再次登上世界巔峰,取得了20xx里約奧運會女子排球比賽的冠軍。一瞬間,中國沸騰了、世界華人被點燃了。在女排姑娘的身上我們看到了一種難能可貴的精神,這就是“女排精神”。究竟何為“女排精神”,我想用我粗鄙的文字來淺薄地進(jìn)行梳理,以便日后習(xí)用。

  一、“女排精神”之團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、一致向前比賽中,2人及2人以上的比賽項目,最需要的就是團(tuán)結(jié)一致。在女排身上,這種精神尤為突出。場上的每一次發(fā)球、傳球、進(jìn)攻,都顯示出女排隊員之間的團(tuán)結(jié),得分相互鼓勵,失誤互相打氣,電視屏幕上傳遞給我們的是她們的團(tuán)結(jié),也正是在隊員團(tuán)結(jié)一致的`協(xié)作中,女排一步步走向成功。“贏了一起狂,輸了一起扛”是對這種精神最完美的詮釋。

  二、“女排精神”之永不言棄、敢于拼搏且不說女排在經(jīng)歷輝煌后所渡過低谷期時的堅韌努力,單是在本次奧運會上,每一場的比賽中所表現(xiàn)出來的堅毅和勇敢,就已經(jīng)夠讓我們領(lǐng)略在她們身上所呈現(xiàn)出來的“永不言棄”的精神。在本次奧運會上,女排的前行之路甚是坎坷,每一場比賽的對手都是在國際上比較有實力的隊伍,每一場比賽都打得讓人揪心又興奮。女排姑娘們面對對手沒有放棄拼搏,一分一分追,一分一分趕,雖然一路踉蹌,但目光堅毅?赡芄媚飩兊哪繕(biāo)不是冠軍,而是告訴自己即使有時候知道不會贏,但依然竭盡全力,永不言棄。

  三、“女排精神”之逆境奮起、不驕不餒在首戰(zhàn)失利的情況下,中國女排迎來了主場作戰(zhàn)的衛(wèi)冕冠軍巴西隊。在這場比賽中,女排姑娘頂住了強(qiáng)大的壓力,在先失一局的情況下,敢打敢拼的姑娘們奮起直追,最終以3比2的成績逆轉(zhuǎn)取勝。像這樣的逆轉(zhuǎn),在本屆奧運會的中國女排身上并不少見,包括最后一場對塞爾維亞隊。頂?shù)米毫Α⑾碌昧藳Q心,誰說逆境不可破?

  四、“女排精神”之愛國情懷本屆奧運會中,中國女排不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、為國爭光的背后凝聚了一種精神、一份情懷,這就是“愛國情懷”。為祖國而戰(zhàn),為祖國榮譽(yù)而戰(zhàn)、為五星紅旗能在馬拉卡納體育場升起而戰(zhàn)、為國歌奏響奧運會賽場而戰(zhàn)。中國女排在這種情懷的強(qiáng)大支撐下披荊斬棘,創(chuàng)造了專屬于她們的輝煌。 有種精神,只有中國女排擁有;有種精神,它叫“中國女排”。

學(xué)習(xí)日記 篇3

  到辦公室坐了,上網(wǎng),整資料,六個人又作了些交流。五點,參加學(xué)校各學(xué)科組集體備課活動。

  深圳第二實驗中學(xué)集體備課活動每周統(tǒng)一安排在星期三下午五點到六點。全校各年級分學(xué)科同時進(jìn)行,各科地點相對固定,每次集體備課時間,教科處、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)逐個科組巡查督促。

  我教的是高一歷史,所以選擇參加了歷史組活動。我?guī)е鴥蓚問題旁聽了高三歷史組和高一歷史組幾位老師們的集體備課活動,一是想看看他們的集體備課與我校的集體備課有什么不同,二是想就新課改情況下歷史課堂教學(xué)的幾個困惑向他們請教。

  深圳第二實驗學(xué)校與我校集體備課之不同處:

  1、我校集體備課分散安排在星期一至星期五,如:星期一上午為語文,則全校高中三個年級均在星期一上午二三節(jié)分三個年級組在不同的地點進(jìn)行集體備課,星期一上午均不排語文課。深圳二實的.集體備課則統(tǒng)一安排在星期三下午第三節(jié)課后。我校那樣安排的好處在于:時間寬松從容,有利于教師在這半天深入研究探討,有利于該科組利用集體備課時間安排聽課、說課、觀摩等費時較長的其它教研活動。不利在于各科時間分散不利于學(xué)校統(tǒng)一考核督促,有時某科集體備課時間可能因?qū)W校其它統(tǒng)一活動而被占用。深圳二實的安排是全校統(tǒng)一時間,有利于學(xué)?己硕酱伲焕幵谟谖妩c開始六點結(jié)束,時間匆忙研究探討不能深入。

  2、深圳二實的集體備課比我校規(guī)范、認(rèn)真。每周有主備人,主備人一定印制有書面?zhèn)湔n材料,事先分發(fā)給組員,集體備課時圍繞主備人所備內(nèi)容進(jìn)行討論,然后定稿,分發(fā)給大家。我要了一份高三歷史組的集體備課討論稿,主備老師水平之高讓人佩服,可以作為一篇教學(xué)經(jīng)驗文章發(fā)表了,可見是花了一番真功夫的。而我校之集體備課,則不少組顯得隨意,準(zhǔn)備不充分,不少時候是大家在一起沒有重點沒有準(zhǔn)備的泛泛而談了!如何改變我校教師集體備課的現(xiàn)狀,提高集體備課的實效性呢,思考中。

  該校分管教學(xué)鄭副校長有句話,很能說明集體備課對教師成長的作用:集體備課讓強(qiáng)者更強(qiáng),讓弱者不弱。是啊,集體備課在提高教學(xué)質(zhì)量,特別是促進(jìn)教師成長方面作用太大了,一定要把集體備課抓好!

學(xué)習(xí)日記 篇4

  今天下午第三節(jié)課,與往日不同,老師沒站在講臺上給我們上課,而是一位阿姨走進(jìn)了教室。咦?怎么回事?我想了想,突然想起老師告訴過我們,

  給我們講課的主要內(nèi)容是如何注意安全,她圍繞著安全是什么呢?給同學(xué)們細(xì)細(xì)地進(jìn)行講述。聽了講課,我明白了安全分為三種,第一種是食品安全,第二種是交通安全,第三種是人身安全。還告訴我們?nèi)说纳挥幸淮危砸湎,不能玩危險的東西,不能輕易相信陌生人的`話……

  對照一下自己,平時我放學(xué)經(jīng)常一邊走路一邊看書,太危險了!

  今天學(xué)到了很多關(guān)于安全的知識。希望以后自己在很多方面都是要注意和遵守。

學(xué)習(xí)日記 篇5

  《陳嘉庚》這篇文章寫了陳嘉庚平時的生活之所以極為樸素是因為陳嘉庚想為國家的文化教育事業(yè)出一份力,他把自己所有的財富獻(xiàn)給祖國。

  今天,我又了解到了關(guān)于陳嘉庚的一些事跡,內(nèi)容如下:

  陳嘉庚住在新加坡,他在那兒辦了許多學(xué)校。1946年陳嘉庚把錢全部捐給了學(xué)校,而自卻過著簡樸的生活。衣服補(bǔ)了又補(bǔ),去哪兒都帶著針線包。有一次,管理員看陳嘉庚那么簡樸就買了一只雞給陳嘉庚改善生活。卻被陳嘉庚扣去一個月的工資。還有一次陳嘉庚的朋友來看他,買了一斤糖果,反被陳嘉庚批評了一頓。陳嘉庚說:“該花的,再多也值得,不該花的,一毛也不許浪費!

  因此,我聯(lián)想到了曾經(jīng):在一則新聞中也看到像陳嘉庚一樣時時刻刻為他人著想的.人。他是一位老人,本來他應(yīng)該在家中享受天倫之樂了,可是這位老人天天在外面撿破爛,每天粗茶淡飯,過著極為樸素的生活。但這不是因為老人家里貧困,也不是因為老人的子女待他不好,而是因為這個老人正在幫助幾個貧困山區(qū)的孩子完成學(xué)業(yè)!

  這種精神是多么偉大啊!多么值得我們學(xué)習(xí)啊!而陳嘉庚與其他富翁的不同就是,他過著和我們平常人由一樣的生活,而不是和其他富翁一樣披金掛紫,過著錦衣玉食的生活。

  陳嘉庚是我們所有中國人民心中的榜樣,我覺得這種精神是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的!

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