【精華】一年級(jí)日記模板集錦10篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的一年級(jí)日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)日記 篇1
畫畫是我最拿手的本領(lǐng)。大概兩三歲時(shí)，我就天天要用好幾張紙畫畫。聽媽媽說(shuō)，那時(shí)，家里雪白的墻壁被我畫得雜亂無(wú)章，所以家里到處都貼著白紙。
后來(lái)，媽媽見我這么愛畫畫，就給我報(bào)了畫畫班。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我終于開始學(xué)習(xí)水墨畫了。
第一次用宣紙，第一次畫水墨畫，可能對(duì)它們有些陌生。我看著一大張宣紙，到底從哪里下手才好呢？左上角？不！右下角？也不好！我只好拿起毛筆，在紙中間點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，哎呀呀，怎么變得這么大？原來(lái)，宣紙的吸水能力特別強(qiáng)。
這時(shí)，老師教我們畫蘑菇，“蘑菇要濕漉漉的”。結(jié)果我一不小心把水蘸到了筆肚，加上顏料。一筆下去，蘑菇成了個(gè)大胖子，“鼻子”、“眼睛”都分不清了。在老師的指導(dǎo)下，我也掌握了一些技巧，蘸完水后，把毛筆豎起來(lái)，看看有沒(méi)有水滴下來(lái)，如果有，就要掭掉。畫辣椒時(shí)，我吸取了教訓(xùn)。蘸完后又掭掉一些水，這回，我的辣椒可漂亮了。
現(xiàn)在，我更愛畫畫了，因?yàn)�，我在畫畫中找到了�?lè)趣。一有時(shí)間，我就拿出紙和筆畫畫。
畫畫對(duì)我的.幫助很大。小隊(duì)出手抄報(bào)時(shí)，漂亮的圖案都是我設(shè)計(jì)的。而且，畫畫還培養(yǎng)了我的審美觀念和構(gòu)圖能力。
畫畫是我最拿手的本領(lǐng)，怎么樣，你們想學(xué)嗎？
一年級(jí)日記 篇2
一天，學(xué)校舉行一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我聽見這個(gè)消息就開心地叫起來(lái)，我把這件事告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“知道，這兩天我們好好練習(xí)�！�
到星期六，我和媽媽到學(xué)校里比賽，我和媽媽先活動(dòng)一下手腳，開始比賽，比賽的'項(xiàng)目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報(bào)投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個(gè)人來(lái)，到我和媽媽的時(shí)候，我們拼命地跑，結(jié)果得第二名，這個(gè)項(xiàng)目比賽完，我休息一會(huì)兒就參加投活動(dòng)籃筐，媽媽投進(jìn)四個(gè)球，這個(gè)項(xiàng)目比賽完，剛好碰見一直生病在家休息的朗曉雨，說(shuō)一些比賽情況，她就回家。
一年級(jí)日記 篇3
今天，我用牙齒咬著舌頭，發(fā)現(xiàn)好痛。我想：今天舌頭為什么會(huì)這么痛呀?
我想知道為什么，就來(lái)到鏡子邊，發(fā)現(xiàn)我的舌頭上有個(gè)小包。一看到小包我就慘了，因?yàn)槿ツ晟囝^上長(zhǎng)了一個(gè)小包，不想要牙齒咬它，可我偏愛咬。 么才能讓它消失呢?我一直在想。我想了好久，終于想到了一個(gè)辦法：把舌頭放在中間，用牙齒一咬，包就碎了。我想看看會(huì)不會(huì)有用，沒(méi)想到現(xiàn)在一碰就痛。 這個(gè)小包真是折磨死人了!
一年級(jí)日記 篇4
周末，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，聽說(shuō)里面有好多可愛的小動(dòng)物，可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！
那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門了，我們出門看見公交車停在那里，我們馬上跑過(guò)去，哎呀！公交車開走了，我們只好等待下一輛車。車來(lái)了，我們就上去找座位，我找到一個(gè)座位，剛剛要坐下的'時(shí)候，回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐在這里來(lái)�！崩夏棠桃粨u一晃地走了過(guò)來(lái)。
到站了，我要走的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來(lái)是那位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子�！蔽议_心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！
��！幫助別人，快樂(lè)自己！
一年級(jí)日記 篇5
星期天媽媽帶我去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是老鷹形狀的，因?yàn)樗秋w的的鳥類，是空中的霸主，也是生活的強(qiáng)者，我很喜歡它。
一開始我怎么也放不起來(lái)，后來(lái)媽媽觀察了一下周圍放風(fēng)箏人們的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)要迎著風(fēng)放線，風(fēng)箏才能逆風(fēng)而上。我和媽媽試了很多次，終于掌握了技巧。
老鷹向那一望無(wú)邊的.藍(lán)天越飛越高，當(dāng)時(shí)我看到這場(chǎng)面，仿佛自己也在高高的藍(lán)天下自由飛翔！
一年級(jí)日記 篇6
由于郭老師到加拿大學(xué)習(xí)了，所以，今天的這堂語(yǔ)文課就由五（四）班的丁老師來(lái)代課。
丁老師是一名很幽默的男老師。丁老師叫韓藝上臺(tái)來(lái)領(lǐng)著大家讀兩遍生字，說(shuō)：“韓老師，快上臺(tái)來(lái)�！闭f(shuō)完，全班便哈哈大笑了起來(lái)。
接著，丁老師對(duì)我們解釋“錦”這個(gè)字的'意思。“錦”的意思是，有彩色花紋的絲織品，帥氣的小伙兒也被稱為“錦馬超”。馬超是西涼人，劉備想收服馬超，諸葛亮讓劉備叫張飛去。馬超是白臉、白盔、白甲、白矛，而張飛是黑臉、黑盔、黑甲、黑矛，他們一見面就打了起來(lái)，一共大戰(zhàn)了三百回合。不得已，劉備才鳴金收兵。
一下子從字的意思扯到了《三國(guó)演義》的故事，讓我們大家都聽了入了迷。這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。
一年級(jí)日記 篇7
今天的風(fēng)比較大是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我拿著風(fēng)箏來(lái)到公園的廣場(chǎng)上。我先把風(fēng)箏放開，然后我開始跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，不一會(huì)兒就飛過(guò)了頭頂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)風(fēng)力加大了我就趕緊放長(zhǎng)了線，風(fēng)箏一下子就飛得和一棟房子差不多高了。
正在我暗自得意的時(shí)候，風(fēng)忽然小了很多，我使勁把風(fēng)箏往上送勉強(qiáng)支撐到下一次風(fēng)大一點(diǎn)的時(shí)候。風(fēng)又大啦，可惜這次是亂吹風(fēng)，我的風(fēng)箏被吹得東搖西晃從天上掉了下來(lái)。
沒(méi)辦法，我只得重來(lái)一次�！耙�、二、三、GO” 我一邊跑一邊叫爸爸放開風(fēng)箏。風(fēng)箏又一次起飛了。這一次比上次飛得更高。有幾個(gè)小朋友從旁邊的公園里出來(lái)，他們?cè)诠珗@里的時(shí)候一直抬著頭在看，當(dāng)他們來(lái)到 我們身邊發(fā)現(xiàn)是我們?cè)诜棚L(fēng)箏的'時(shí)候其中有個(gè)人失望地說(shuō)：“切，我還以為是一群小鳥在原地飛來(lái)飛去呢�！甭犃怂脑捄笪揖头达L(fēng)箏收一來(lái)一點(diǎn)因?yàn)樗w得太高 啦。我和爸爸就這樣開開心心地過(guò)了一個(gè)下午。
對(duì)了，剛才忘記介紹我的風(fēng)箏。它是我從北京買來(lái)的紀(jì)念品，是由好幾個(gè)小風(fēng)箏串成一串的。每個(gè)小風(fēng)箏上面都畫著北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——福娃。
一年級(jí)日記 篇8
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。可愛的小燕子也從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。樹枝開始發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽。小草也慢慢的從地下鉆出來(lái)了。
春天，到處都是彩色的。春姐姐把小草吹綠了，把花兒吹紅了，春姐姐把大地打扮的'漂漂亮亮的。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春天是個(gè)多彩的季節(jié)，春天是個(gè)溫暖的季節(jié)。我看到了春天，我聽到了春天，我觸到了春天……
一年級(jí)日記 篇9
元宵節(jié)吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，合家安康，過(guò)了元宵節(jié)就等于過(guò)完了新年，在那一天，我們會(huì)猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添了許多節(jié)日的氣氛。
今天早上，我和家人買了去多湯圓，有芝麻味的、黃豆味的、花生味的`……之后，我們看到的許多謎語(yǔ)，我和家人興高采烈的猜著……我們還得到了一個(gè)禮物，是一個(gè)鬧鐘。
我為這次元宵節(jié)做了充分的準(zhǔn)備！希望我們家能團(tuán)團(tuán)圓圓，家庭幸福。
一年級(jí)日記 篇10
童年猶如一幅畫，一個(gè)個(gè)彩色的貝殼點(diǎn)綴著這幅畫，其中一個(gè)最美麗的貝殼上畫這過(guò)兒童節(jié)時(shí)的快樂(lè)。讓我們走進(jìn)這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一：
女生們正在布置這教室，她們做的熱火朝天，有的鼓足了腮幫子吹氣球；有的在把彩帶粘在墻上；有的在黑板上寫下六一快樂(lè)男生們也玩的熱火朝天，有的把氣球當(dāng)球打；有的把碎彩紙往上一扔，大叫：下雪了，下雪了。；有的在熱情的歌唱這真熱鬧！
畫面二：
同學(xué)們準(zhǔn)備的彩蛋，彩蛋有各種顏色，有紅的；白的'老師拿著一個(gè)箱子把彩蛋裝起。我們來(lái)到了操場(chǎng)這兒有3個(gè)。一位同學(xué)叫到。同學(xué)們遍蜂擁而至，拿到的笑逐顏開，沒(méi)拿的垂頭喪氣。最后大家都滿載而歸，打開了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
畫面三：
這是最高興的一件事——發(fā)禮物。組長(zhǎng)拿著一大箱食物分發(fā)了起來(lái)，這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論著，氣氛到了高潮。
這個(gè)貝殼是我童年是最美，最繽紛的裝飾！
一年級(jí):xxx
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