關(guān)于文明日記范文五篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的文明日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明日記 篇1
在星期六的晚上,媽媽給我報了“彎腰一秒”的小義工活動。這個活動就是在道路兩旁撿垃圾,我已經(jīng)參加過好幾次了。
集合時間是晚上六點半。六點二十分,我和媽媽來到了集合地點——中山公園。等人差不多到齊時,我們就穿上義工服,戴上手套,拿上工具出發(fā)了。
我和媽媽跟著其他義工們一直往西走。走了一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——一個煙頭。我像一頭饑餓的狼看見可口的食物一樣,馬上彎腰撿起它,放進(jìn)了垃圾袋?墒莿傊逼鹕碜,我就又看見了許多垃圾:煙頭、煙盒、塑料包裝袋……我疑惑地想:咦?可真奇怪,為什么這個地方聚集著那么多垃圾呢?我?guī)е蓡柼鹆祟^,才發(fā)現(xiàn)我們站在了一家煙草店前。
這下我們這些義工可有得忙活了:有的撿煙頭;有的撿煙盒;有的撐開了垃圾袋在邊上等著收垃圾……我也不甘示弱,急忙撿起垃圾來。不一會兒,就熱得滿頭大汗。
忽然,我看見有一條黑色的蟲子在我的手套上扭動著。我受到了驚嚇,“啊——”大聲叫了起來,還邊叫邊甩手,想把蟲子甩出去。媽媽聽到我的叫聲后連忙問我怎么了。我指了指那條正在我手套上亂爬的蟲子。媽媽見了,用手指輕輕一彈,就把那只蟲子給彈飛了。我這才松了一口氣。這時,我想到其他同學(xué)都在家里吹空調(diào),而自己卻在這兒撿垃圾,又累又熱,還有惡心的蟲子,我心里立馬不高興起來。于是,我一臉不滿地對媽媽說:“哎,媽媽!這都怪你,好端端的.,為什么給我報這個義工活動?”
媽媽并沒有為我所說的活話而感到生氣,而是心平氣和地說:“你想想看,保潔員每天都在路上掃垃圾,多辛苦!你才干了這么一點兒,就不行了?”聽完媽媽的話,我慚愧地低下了頭。
是啊,通過“彎腰一秒”的活動,我深深地體會到了保潔員的辛苦。他們不管刮風(fēng)下雨,不管天寒地凍,都在打掃著我們的家園,我要為他們點贊。我們也要保護(hù)好自己的家園,不讓它受到污染,讓自己的家園變得更加美麗、干凈、整潔。
文明日記 篇2
做一個講文明的市民
昨天,爸爸要回來了,我和公公便去車站接他,誰知,看到了許多不文明的現(xiàn)象。
我進(jìn)入車站,首先入眼的便是一個裝冷飲的袋子躺在了地上,還有幾滴奶油滴在了地面,搞得地面顯得很臟,很不文明的一個場面,我很氣憤這個扔袋子的人,也太不講文明了吧,隨意丟東西,當(dāng)這里是垃圾場了,是不是?我拎起袋子,放入了垃圾箱,可是,剛撿完這個垃圾袋,又有一個垃圾迸入眼席,這是一個吃完了的`面包袋,上面還有面包屑,有些人踩中了,腳在地下留下了臟兮兮、黑乎乎的東西,看著就讓人惡心極了,把好好的、干干凈凈的車站弄得烏煙瘴氣、垃圾四處,讓人惡心至極,我放眼望去,只見前面的地上躺著許許多多的垃圾,真像一個亂了套的垃圾場,我心里很苦惱,怎么這么多的人不講文明啊,青陽是我們的家,我們難道不應(yīng)該好好的保護(hù)它嗎?看看眼前的景象,這還像一個生存的家嗎?難道我們?nèi)藗円粗粋生存了上千年的家變成一個不堪入睹的垃圾場嗎?所以,我們要從自我做起,做一個講文明的市民,讓我們的家變得更加美好!
最后,我要提醒大家:我們要做一個講文明的市民。
文明日記 篇3
剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一,已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙,傳承中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會實踐隊隊員李嘉歡于20xx年7月23日下午,帶著大洋學(xué)堂四年級的全班學(xué)生走進(jìn)多姿多彩的剪紙世界。
“同學(xué)們,你們以前有沒有學(xué)過剪紙?”“沒有,我們好想學(xué)剪紙,老師快點教我們!焙⒆觽儺惪谕牡鼗卮鹆死蠋煹膯栴},似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史,再教簡單的剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽到講臺上老師的聲音,孩子們都聽得津津。
天氣很悶熱,老師便隨口問了一句,“大家不熱嗎?要不要開風(fēng)扇?”“老師,我們安靜地聽你講課就不熱了!痹瓉硎呛⒆觽兩伦雷由侠蠋煱l(fā)的紅紙被風(fēng)吹走,還主動去關(guān)了教室里所有的風(fēng)扇?梢钥闯龊⒆觽兒芟矚g剪紙,對待剪紙的熱情超出了老師的.想象。
老師教孩子們剪簡單的窗花,大家跟著老師示范的步驟,一步一步的把紅紙折好,描好圖案,老師特別交代了哪條線能剪斷,哪條線不能剪斷,最后才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時,孩子們有點不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都學(xué)會了剪簡單的窗花,這堂課也接近了尾聲。這時有一個同學(xué)便問老師會不會剪“雙喜”字,也有很多同學(xué)很感興趣。老師不想讓他們失望,便在課間的時候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明,教一遍就會剪了。孩子們熱情好學(xué),中國民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。
文明日記 篇4
今天我與我的同學(xué)來到天華文化中心體驗江陰文明。
我們先對博物館產(chǎn)生了興趣。走進(jìn)博物館,映入眼簾的是一條栩栩如生的青銅雕龍,我們立即被文化的氣息所包圍。
我們先來到了自然標(biāo)本館。這里有許多動物,無論是真的還是假的都引起了我們的注意。走進(jìn)去一只只小螃蟹正安靜的躺在透明盒子里,有的如同穿上鎧甲的睡美人,有的如同漢白玉,有的如同全副武裝的戰(zhàn)士,有的如同一塊巨大的五彩石最引我注意的是蛙型蟹它全身火紅,還以為被煮熟了,顧名思義,它長得很像紅皮膚的青蛙,十分巨大,有兩個手掌大小,它把火紅的大夾子縮在前面,把四條小腿縮在后面,背甲上還凹凸不平,十分像青蛙。
接著看的是飛鳥與野獸,大家都嘆為觀止,可是到了江陰古代史館,大家的滄桑感就油然而生。
我的祖先正活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前,他們男耕女織,生活有滋有味,到了古代,我們的文明才開始起步。我似乎正在看影片,了解歷史,時而美好婉約,時而悲憤欲絕,時而心平如水,時而壯懷激烈有秦始皇統(tǒng)一,有林則徐虎門銷煙這才明白歷史的璀璨,我們陶醉在歷史的長河中,仿佛自己也是其中的.一顆小沙粒。
隨后我們又來到了中國國土資源館。在這里,我們才明白自己的渺小,祖國的廣闊無垠。我們才明白祖國的土地就是我們?nèi)袊说某,它給了我們生命、食物與能源。
最后一個館,也是我最喜歡的一個館,它見證了江陰人民的手藝與技巧青銅器館。這里精美的青銅器耐人尋味,一個沒有科技的時代,如何用雙手打造青銅傳奇?這里每一個細(xì)節(jié)都記錄下了江陰之文明,那口罐子不正時記錄著炊家衣食無憂的生活嗎?這把鋤頭不正記錄的江陰人的樸實勤奮嗎?還有這把青銅劍,有著千尺之潭的深沉,這是一位英勇善戰(zhàn)的勇士擎過的長劍
走出博物館,我們走進(jìn)了圖書館。這里是洋溢書的清香,書海茫茫,無論老小,都如饑似渴地看著書。在這里,沒有打鬧,沒有浮躁,只有學(xué)習(xí)的干勁。我們也忍不住了,捧起書,一頁一頁啃。這里沒有滄桑,也沒有最先進(jìn)的科技,但這里的每一個人都成為了江陰文明的一部分,讓這里充滿宜人的書香。
這次活動,是文明的洗禮,是精神的洗滌,親身體驗了江陰文明,由此感慨萬千。
文明日記 篇5
星期五的下午,小剛和小美背著大大的書包,高高興興的走在回家的路上,他們唱著好聽的歌,邁著輕盈的步伐。突然,他們看見路邊的垃圾桶旁邊滿是人們?nèi)酉碌?香蕉皮,水果皮和廢紙。小剛和小美不約而同的說∶“我們一定要把這里打掃干凈!薄暗恰保∶勒f∶“光打掃干凈還不行,人們還會仍的,不如我們寫個廣告吧!偮犃耍愀吲d的點點頭。說罷,他們便開始分工了。分工如下∶小剛寫個廣告,小美把垃圾仍會垃圾箱。
分配完之后,小剛打開書包,拿出一張大白紙和一個毛筆,把紙放在地下,跪在那里寫廣告。小美輕輕俯下身子,用手把垃圾一點一點扔進(jìn)垃圾箱。沒想到的是,他〔她〕倆竟然同一時間完成任務(wù)。小剛把廣告小心翼翼的用透明膠貼在垃圾桶最顯眼的地方。這個廣告上寫著∶“文明只差一步!毙∶郎斐隽舜竽粗,說∶“小剛,你真聰明!睆摹拔拿髦徊钜徊!边@句話中,我覺得,小美和小剛都是好孩子,但我卻想起了我自己,小時候,我總是亂扔廢紙,回想起來我真是不應(yīng)該這么做呀。我覺得,我們要做一個文明的好人,不要做沒有用的人。
“文明只差一步”我們一定要愛護(hù)環(huán)境,好好保護(hù)我們的家園!拔拿鳌睆奈易銎。
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