我的日記錦集8篇
轉眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的我的日記8篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
我的同桌是一個腦袋后面留著“鴨尾巴”的小男生。有時我覺得他很好，因為他學習很認真，上課專心聽講，坐姿端正，孟老師夸我們是表現(xiàn)最佳的`同桌。可是，有時我又覺得他好像不夠好，比如，前幾天一定要我為他整理作業(yè)本，今天又一定要我?guī)退喺鳂I(yè)。我現(xiàn)在知道每個人都有優(yōu)點和缺點。媽媽告訴我對待他人要懂得欣賞和包容。
我的日記 篇2
我們期盼已久的科技節(jié)終于拉開帷幕了。
星期一的升旗儀式上，主持人在司令臺上說道：“本周四我們要舉行科技節(jié)比賽。比賽項目有：建模，航模，車�！蔽倚南耄嚹：秃侥Ｎ叶紖⒓舆^了，這一次就去體驗一下新的吧，于是我選擇了——建筑模型。
周三，我晚上在家努力練習，花了幾個小時才拼好一座小小的房子，那是一座由兩座小房子拼成的大房子。滿滿的一盒零件，拼著拼著，就發(fā)現(xiàn)少了許多小的.零部件，最后拼出來不是缺“胳膊”就是少“腿”。實在太難看，我只能再到盒子里去找那些零部件，然后耐心地拼裝。
終于，只差一個屋頂放上去就好了，勝利在望了，我的心情輕松了些�？晌铱戳艘谎蹐D紙，發(fā)現(xiàn)還少了一個零件，整座建筑都不穩(wěn)了。
雖然萬分不舍，沒有別的辦法，我只好把它拆了重裝。就這樣，我反反復復，重新拼裝三四次……可是老天還是不讓我過關，我重新拼了N次，到了晚上十點半，我還沒拼好……
終于到了周四，丁主任在通知：“科技節(jié)活動開始，請每位同學到各自的比賽教室比賽。”我從墻上拿下一根釘子，放入口袋，心想：只有我?guī)Я酸斪�，哈哈�?果不其然，比賽的人只有我?guī)Я酸斪印?/p>
比賽開始了，吳老師一聲令下，我先迅速地拆開包裝，再把意識圖打開，把最大的取下，再按照圖上說的，一塊一塊地拼裝，開始非常順利�？墒怯幸粋�圓筒，放哪兒呢?這可把我難住了。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我試過來試過去，把那塊板已經弄得快要破了，上面有許多指甲摳的痕跡，還是毫無頭緒。怎么辦?這可是要扣分的，我急得站起來，忐忑不安：如果我輸了怎么辦?那我昨天一個晚上的努力不都白費了嗎?”我瞄了一眼身旁的“戰(zhàn)友”，發(fā)現(xiàn)目前是我拼裝得最快。
我定下心啦，重新思考，好不容易搗鼓好了，我長吁了一口氣�？墒嵌″刚f：“你里面貌似少了些什么?”我一看，真的少了零件。我心急如焚，趕緊去拼裝。這時，我發(fā)現(xiàn)談佳鈺的快好了，就加快了速度。最終，談佳鈺還是比我先完成。過了幾分鐘，我終于也拼好了，交給評委吳老師。“這里都不好，那就扣4分吧，這里有破損扣2分，你得了94分。”我有些失望，整理好東西就回教室了。
通過這次比賽，我懂得了：做什么事都不要心急，因為心急吃不了熱豆腐，有時候“欲速則不達”。
我的日記 篇3
今天同學們一起去買肉燥飯，回到教室一起享用，發(fā)現(xiàn)班上的一個女生，竟然不會用筷子，只用湯匙而已。
大家取笑得很開心，有人問她：“那你吃面怎么吃？”原來她要用叉子吃面，這時大家都試圖要教她，卻怎么也教不會，程度竟然可能輸給一個三歲的小孩，但看她用湯匙吃飯、吃面也很自如，我想她這個怪人也沒有什么不方便的，誰規(guī)定一定要用筷子呢？
下午媽媽、哥哥和我一起去逛街，在電梯監(jiān)理看見一個講話非常娘娘腔的男生，連動作都很像女生，整個電梯的人都快要受不了，他還抹著很濃郁的香水，一點也不好聞，我差點沒有窒息。跟這種怪人搭乘同一部電梯，真是運氣不好。
我可憐的`哥哥也有一點怪，有些“少爺病”，什么都懶得做，把我當奴隸使喚，真是可悲，所以他也是怪人一枚。
其實世界上有各式各樣的怪人，所以，你和我都也有可能是怪人。
我的日記 篇4
我喜歡聽音樂，我對音樂如癡如醉。音樂把我?guī)нM奇妙的世界，音樂把我所有的煩惱拋到九霄云外。
每當音樂響起的時候，我地眼睛會在不知不覺中閉上了，耳邊傳進了美妙的樂聲，那音樂好像要把我吸進它們的世界里，那種感覺真的真的很享受，我不想從它們的世界里出來，我想永遠沉睡在這樣的世界里，音樂一停下來，我便能讀懂這首歌的意義、寫詞時的心情。
在來日本之前，我在中國是一個活潑的女孩，家里沒有電腦音樂對我來說可又可沒有，因為我有很多朋友不會孤獨，但是來到日本以后，因為語言的關系很少朋友，我覺得很寂寞，再一次偶然的時候，我在網上聽了一首歌叫《你還有我》的個歌以后我就開始喜歡上音樂了，因為我覺得在聽音樂的時候，很輕松一點都沒有壓力，在不知不覺中戀上了這種感覺。
現(xiàn)在音樂對我來說就好像是一輩子都不可以離開的一樣很重要的東西，好像音樂一離開我身邊我就會覺得很孤單，就好像是一個別人遺棄的小孩一樣，現(xiàn)在的我已經瘋狂到連睡覺都要聽著音樂才可以入睡，因此，我養(yǎng)成了聽音樂才可以入睡的壞習慣。
再一次，偶然的機會，我從本田老師的口中聽說樂游一間名叫蘆屋國際中等教育學校的事情，我一回家就馬上上網找到了這間學校的資料，看到了介紹俱樂部那里有寫著學樂器和合唱團，因為我想要知道多一些有關音樂的資料，所以這一次的說明會我去了，當我踏進學校門口的時候，我想要上這間學校的.心就更強烈了。
如果我考上了貴校，我會去學習不同國家的語言，去世界上的每一個地方，我要把音樂帶給人類的喜悅跟更多人分享。
結果就是我考上了！現(xiàn)在我已經上學了，在這間學校里我一定會努力的去完成我的夢想，我正在為我的夢想一步步的向前邁進的，你們也是哦！
我的日記 篇5
盼星星、盼月亮，終于把親愛的你給盼來了。嗚，往年的寒假沒有一點生機，除了悶在家里就是被老爸老媽使喚來使喚去得。我的寒假誰做主��？
輕輕的輕輕的，一年悄悄的飄過去了，說實話有點惋惜唉。但是終于盼來了我那最最可愛的寒假。說起寒假到底是喜還是悲。
曾經做過一個夢，夢到寒假到咧，爸媽一塊出去旅游咧，把我扔到家里，自己還受到了好多好多的壓歲錢，沒人管，自己隨心所欲，最高興的事沒有作業(yè)，整個寒假自己瘋來瘋去，特值的.享受。
可惜這只是個夢。往年的寒假，壓歲錢老爸老媽收著，作業(yè)掌握著大權。終于，可以吃到好吃的啦，還讓爸媽限制吃。唉，寒假終究是誰做主啊？
我的日記 篇6
以下是為大家整理的關于六年級學生日記范文：我的啟蒙老師的文章，希望大家能夠喜歡！
在我的記憶里，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數(shù)美麗機智的化身——胥老師了。
胥老師有著一雙明亮的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得十分嚴肅，一頭又黑又卷的長發(fā)，加上櫻桃小嘴，透著十足的時尚。
胥老師還是我們學校的優(yōu)秀教師呢！她教的每一屆學生學習都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學生，因為我們班的‘壞’學生竟有不下十人！他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數(shù)小由了！這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”！他曾經把超市的錢偷了�。�！這是多么驚人�。∷�掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢！它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了？”，“乒乓球拍之災”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。
案件之一：錢到哪兒去了？
星期三的.下午，我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時間，悄悄地溜進教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了！”我們第一個念頭就是：找老師去！氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說：“老師，不好了！小君的錢不見了！”胥老師一驚，立馬跟我們來到教室。一進教室，一臉焦急的胥老師細細地向我們詢問事情的經過，然后，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最后小由只好乖乖地把錢還給了小君。
怎么樣？我的老師很棒吧！如果你也想擁有這樣的老師，那你加入我的班級！
我的日記 篇7
媽媽參加了一個“20xx年出身的寶寶群”。今天群里組織所有的媽媽和寶寶去郊外游玩，我數(shù)了數(shù)，哇！人可真多�。∮�16個寶寶和14個媽媽，這下可熱烈了，一路上小伙伴們嘰嘰喳喳的，像小鳥們在吵架。登山的`時刻，我們比賽看誰爬得快，我只顧著拼命地往前跑啊跑，沒想到我第一個跑到山頂，回頭一看。
小同伙們被我扔出了老遠老遠。在山上，伯伯給我們蒸了一大年夜大年夜鍋紅薯。滿頭大年夜大年夜汗的小伙伴們也許是跑累了，也餓了，“啊嗚啊嗚”地一會兒就把一鍋紅薯吃了精光，真是人多力量大年夜大年夜！今天玩的可真高興。名師點評：小作者寫得很不錯。首段清楚地交卸了郊游的啟事，中間寫出小伙伴登山的場景，結尾點題，文章構造完全。內容真實，措辭活潑。“一路上小伙伴們嘰嘰喳喳的，像小鳥們在吵架。”解釋你已經可以或許測驗測驗著應用比方的修辭手段，異常好。只是，將小伙伴的談話的熱烈比方成“小鳥們在吵架”，把吃紅薯吃的數(shù)量多和吃的速度快說成“人多力量大年夜大年夜”，還不足精確。
我的日記 篇8
我是一個聰明、活潑、可愛的小女孩�；顫娋筒挥谜f了，最令我自豪的還是我那無比強大的力量。
記得有一回，爸爸帶我去超市買東西，由于買得東西太多，加上我們家住在九樓�；氐郊覙窍碌臅r候，我自告奮勇地對爸爸說：“爸爸，你把那最重的讓我拿吧。就是那一箱王老吉和那一桶油�！卑职钟悬c擔心地說：“你行嗎，那么重，你能拿得動嗎？”我說：“那就讓我試試吧”。在我的再三請求下爸爸同意了。我試著先把一箱王老吉捧在懷里，用手拎一桶油，拎了一會兒，覺得這方法不太好，就換了一種方式用一只手提一桶油，另一只手提一箱王老吉的方法，拎了一會兒，覺得這辦法還可以。就慢慢的挪動腳步隨著爸爸上了一階又一階樓梯。上到四樓的時候，我已是滿頭大汗，爸爸看到我氣喘吁吁的'樣子說：“琦，累了吧。讓爸爸拿吧。”我停了休息了一下。對爸爸說：“爸：我可以拿上去。”然后，一步一步往上走。一個臺階一個臺階上。在我的努力堅持下。終于到了家門口。心想：勝利了。爸爸有點不相信地說：“沒想到我女兒的力那么大，太厲害了。”我也不敢相信自己竟然有這么強大的力量。 這次是我頭一次拿這么重的東西，雖然很累很累。但我堅持下來了。太高興了。
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