【推薦】三年級(jí)的日記范文八篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的日記 篇1

　　家鄉(xiāng)，多么美好的稱(chēng)呼。即使離開(kāi)了十幾年，我也忘不了那里的一草一木。

　　我的家鄉(xiāng)，是一幅畫(huà)。那的空氣是那么清新，天空是那么晴朗。湖水清澈見(jiàn)底，青山連綿而起！

　　清晨，公雞喚醒了人們。也喚醒了太陽(yáng)公公！走出家門(mén)，望著那藍(lán)藍(lán)的天心情也會(huì)好。我和爸爸，來(lái)到后院的'那座山，準(zhǔn)備到山頂去看看。來(lái)到山腳下，有一片竹林。那里的土壤肥沃，長(zhǎng)滿(mǎn)了紅色的花、綠色的草！起初山的坡度不高，但到了半山腰，坡度就高了，路也窄了。往下看，心里不禁一緊。但越往上空氣就越清新。路兩旁有一些樹(shù)叢，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了紅色的小果果。差不多要到山頂了，這時(shí)要度過(guò)一條小溪流，溪流里有過(guò)很多大石頭。人們過(guò)去剛好。小溪很清澈，一眼能望到底。啊~終于到山頂了，一眼望去，能夠看見(jiàn)家鄉(xiāng)的所有美景。

　　夕陽(yáng)西下，彩霞染紅了天空。好像飽飲了玫瑰酒似的，我瞪大雙眼正在欣賞著。生怕一只巨手，會(huì)把這盞大紅燈籠提走……

　　這就是我的家鄉(xiāng)——湖北。

三年級(jí)的日記 篇2

　　我的老爸有著烏黑發(fā)亮的眼睛，圓圓的腦袋，細(xì)細(xì)的胳膊和腿。他很小氣。

　　他常常為錢(qián)而跟媽媽吵架。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)家教機(jī)，爸爸知道后，罵了媽媽一頓，又是這個(gè)，又是那個(gè)的，只要是能想到的就說(shuō)出來(lái)，媽媽一句話(huà)也不說(shuō)，心里卻又生氣又難受。

　　還有一次，老師讓我們訂一個(gè)東西，只不過(guò)花225元，爸爸買(mǎi)的東西都不止這些錢(qián)。媽媽爽快的'同意了，而到爸爸那兒，問(wèn)一遍，不同意，問(wèn)兩遍，不同意，問(wèn)三遍，不同意，總之就是不同意。媽媽只好偷偷給我訂了。

　　前些日子，我想報(bào)名參加《蒼梧晚報(bào)》的小記者，媽媽同樣是同意了，而去問(wèn)爸爸，爸爸還是死活不答應(yīng)，說(shuō)：“有什么用，只不過(guò)是發(fā)幾本書(shū)，送一支筆、一個(gè)筆記本和一個(gè)小書(shū)包，一點(diǎn)兒也不好�！闭f(shuō)著說(shuō)著還跟媽媽吵了起來(lái)，媽媽也還是很生氣，心里又難受又生氣，最后，也是偷偷讓我參加了。

　　我覺(jué)得，有這樣的爸爸，讓我感到很難受。

三年級(jí)的日記 篇3

　　媽媽星期六買(mǎi)來(lái)了幾只小雞。我天天都去觀(guān)察小雞。發(fā)現(xiàn)小雞小小的身子上長(zhǎng)著淡黃色的絨毛，一雙烏黑的小眼睛嘀溜嘀溜的轉(zhuǎn)著，看上去一副很精明的樣子。橙色的爪子上已有尖尖的指甲，唧唧的叫著，在箱子里亂跑，看上去很是可愛(ài)。我輕輕抓起來(lái)一只小雞，放在手掌心上，輕輕撫摸它的羽毛，哇，好柔軟！可小雞唧唧的'叫著，好像想回它的同伴身邊似的。我急忙把它放下來(lái)。

　　小雞好像是餓了，張著小嘴叫個(gè)不停，讓我看到了那橙黃的、細(xì)細(xì)的小舌頭。我轉(zhuǎn)身來(lái)到廚房，向媽媽要了一碗大米，端到箱子里。呵，幾只小雞一起來(lái)?yè)專(zhuān)�一只小雞甚至蹦到碗邊上去吃，結(jié)果一下把碗給打翻了。另一只小雞呢，也不甘示弱，一下子蹦到碗里去了。這次，我總算明白“像小雞啄米似的”這句話(huà)的比喻了。你看這幾只小雞，啄米時(shí)的速度快得驚人。

三年級(jí)的日記 篇4

　　我的學(xué)校莊嚴(yán)美麗，五彩繽紛，雄偉壯觀(guān)！

　　春天來(lái)了，榕樹(shù)又展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉。小草從地里鉆出來(lái)，染綠了整個(gè)校園，就像一條條綠色的綢帶，環(huán)繞著教室。菊花，迎春花，一串紅，三角梅都趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天圖畫(huà)。加上一群小同學(xué)天真無(wú)邪的笑臉，真令人心曠神怡，心馳神往。

　　炎熱的夏天趕走了濕柔的春天，大樹(shù)也撐得枝繁葉茂，綠油油的，像一把把巨傘，未我們當(dāng)陽(yáng)遮雨。同學(xué)們?cè)谙旅嬗械南缕�，有的在下看�?shū)，有的在跳房子，有的奔跑，游戲……

　　涼爽的`秋天到來(lái)，榕樹(shù)的枯葉像下雨似地飄落，像一群黃色的蝴蝶在飛舞，美麗的玉蘭花像一位少女在秋風(fēng)中翩翩起舞，好不自豪。

　　冬天到了，同學(xué)們依然堅(jiān)持上課。又一次，正當(dāng)同學(xué)們?cè)诠タ艘坏赖罃?shù)學(xué)難題時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然暈倒了，老師急忙跑過(guò)去看，原來(lái)是發(fā)燒了，大家一同把他送到醫(yī)務(wù)所，我們數(shù)學(xué)老師就像媽媽一樣，抱著他量體溫，打針，還不時(shí)的為他擦汗。那位同學(xué)感動(dòng)得哭了，老師安慰他說(shuō)：“不怕啊，老師在這啊，打完針就好了，咱們要堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)好的��！”

　　我們學(xué)校的每一個(gè)角落都洋溢著溫馨的情誼，就像一個(gè)歡樂(lè)祥和的大家庭，成長(zhǎng)的搖籃，令人依戀，令人向往！

三年級(jí)的日記 篇5

　　世界上那么多星期天，我最難忘的是那幾年前的星期天，那個(gè)星期天好快樂(lè)！

　　那一天，我一如既往的寫(xiě)完了作業(yè)，便讓爸爸媽媽陪我一起玩游戲。

　　“咳咳�！蔽仪辶饲迳ぷ�，“我們玩“時(shí)間地點(diǎn)人物事件”的游戲吧�！�

　　爸爸抽到了時(shí)間，我抽到了人物，媽媽抽到了地點(diǎn)和事件。

　　我拿起筆，想了想，就在紙條上寫(xiě)下了阿姨。不一會(huì)兒，爸爸和媽媽也寫(xiě)好了，爸爸忍住笑讀了出來(lái)：“凌晨，阿姨在洗手間里吃杯子。”

　　我們捧腹大笑，爸爸開(kāi)玩笑的說(shuō)：“可可，你問(wèn)問(wèn)你阿姨杯子好不好吃？”話(huà)音剛落，好不容易忍住笑的媽媽將喝進(jìn)去的`水吐了出來(lái)，全噴在了爸爸的臉上，媽媽上氣不接下氣地說(shuō)：“不好意思，我忍不住了�！�

　　游戲仍然進(jìn)行。

　　這次，我抽到了地點(diǎn)，我苦苦思考了一會(huì)兒，寫(xiě)下了“墓地”。寫(xiě)好了，爸爸來(lái)看，皺緊了眉頭，說(shuō)：“夜晚，爸爸在墓地里夢(mèng)游。”

　　爸爸慎重的說(shuō)：“我聲明，我不是鬼�！蔽液蛬寢層中α似饋�(lái)，我說(shuō)：“沒(méi)事，下次把你綁在床上就可以了。”媽媽聽(tīng)了，笑得更厲害了。

　　在接下來(lái)的游戲，令我們笑得合不攏嘴的還有：“早上，老師在花盆里跳舞”、“夜晚，奶奶在云彩上翻跟頭”、“下午，表妹在屋頂上唱歌”……

　　那個(gè)難忘的星期天，好快樂(lè)！

三年級(jí)的日記 篇6

　　春天在哪里？其實(shí)，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園里，你瞧——

　　春姑娘乘著和煦的春風(fēng)，來(lái)到了我們的校園。她走到哪里，哪里就充滿(mǎn)了春天的氣息。

　　春姑娘搖開(kāi)了迎春花，迎春花露出了迷人的笑臉；春姑娘吹開(kāi)了梅花，梅花噴吐出噴香的`味道。春姑娘又跑到松樹(shù)邊，搖掉松樹(shù)上的白雪。

　　春姑娘搖身一變，變成一條金魚(yú)，到小池塘來(lái)嬉戲玩耍。“唧”的一聲，春姑娘已經(jīng)變成燕子，為春天增添了許多生趣。柳樹(shù)看見(jiàn)了，樂(lè)得渾身長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽。

　　春姑娘變出一根魔術(shù)棒，一揮，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

　　啊，春天的校園，多么美麗，我愛(ài)這春天的校園。

三年級(jí)的日記 篇7

　　假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！愤@一本書(shū)，這本書(shū)的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候我就覺(jué)得很有趣，因?yàn)樵贫渖显趺磿?huì)有學(xué)校呢？

　　帶著疑問(wèn)我翻開(kāi)了這本書(shū)，這本書(shū)主要寫(xiě)了初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫給我們帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝的'消息，在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和她的女主人-蜜兒就在這所學(xué)校里，這是一所充滿(mǎn)了魔力的學(xué)校。那些在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂(lè)無(wú)比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信和快樂(lè)......

　　可是孩子們究竟是怎樣來(lái)到云朵上的學(xué)校呢？從古代穿越而來(lái)的花臉獸和仙鶴們最后會(huì)把孩子們帶到哪去？隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面......

　　讀完這本書(shū)我覺(jué)得這本書(shū)很好看，很神奇。我真希望有這么一所學(xué)校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關(guān)心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學(xué)習(xí)也是很有趣的，同時(shí)我也覺(jué)得我們都應(yīng)該做一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。

三年級(jí)的日記 篇8

　　今年春節(jié)，爸爸媽媽帶我和小伙伴們?nèi)�廣西南寧游玩。

　　一般的山，都是由土和石相雜而成，而南寧的山嶺不一樣，它的比例十分特別，可謂獨(dú)樹(shù)一幟，那里的土是石的兩倍左右，一眼望去，顯得非常濕潤(rùn)。

　　那里的海一眼望不到邊，碧綠的海水十分清澈，在陽(yáng)光的照耀下折射出了綠的`、藍(lán)的、黃的各種顏色的光芒，給人畫(huà)一般的美感。可令我記憶最深刻的還是那驚險(xiǎn)一幕。

　　那天，我和小伙伴們一起吃完午飯，一看見(jiàn)飯店門(mén)口那片大海，就情不自禁地想去看一看，小伙伴都在前面，我為了趕上他們，就抄了一條近道。

　　說(shuō)是遲，那時(shí)快，我的腳突然陷入了那塊”石頭“里，哦！原來(lái)那是沼澤地，不是石頭呀！

　　我的心情。真是糟糕透了，居然把沼澤地看成石頭路。

　　我驚恐地呼叫岸上的爸爸，爸爸急忙跑下來(lái)，沒(méi)想到也陷入沼澤，我們真成了”泥鞋父子倆“了，搞得大家伙一陣忙碌，差點(diǎn)趕不上去北海的火車(chē)。真驚險(xiǎn)��！

　　從這件事中我明白了做事不能太輕率，尤其是對(duì)陌生的地形要了解清楚后再行動(dòng)才行。