小學(xué)生日記【優(yōu)秀】
一天終于結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生日記,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生日記1
今天我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。
我抓住了一只螞蟻,它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,好像兩粒圓鼓鼓的.芝麻,中間是黃褐色的,好像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長,它的身體好像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動。螞蟻的嘴好像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是褐色的,因為非常長,所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復(fù)了好幾次。這時又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會兒,又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細(xì)土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。接著我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。
通過這次觀察,我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
小學(xué)生日記2
螞蟻是一直很小很小的昆蟲,螞蟻是群體活動的昆蟲,螞蟻是靠一種叫費(fèi)洛蒙的東西來傳播信息的。如果你往螞蟻窩里灑水的話,過一伙就有很多螞蟻出來,每個螞蟻都拿著食物,圍在一起,如果一只很弱小的.昆蟲站在前面肯定會撞飛的。螞蟻的力氣很大,一只螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié),在很遠(yuǎn)的地方有一個很小很小的白糖,三只螞蟻會先商量好然后在去搬白糖,螞蟻應(yīng)為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩里了。我把三只螞蟻放到離螞蟻窩很遠(yuǎn)的地方觀察螞蟻會不會回到螞蟻窩里去,我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠費(fèi)洛蒙的氣味來回到螞蟻窩里去的。如果
你把米飯還有蘋果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什么,螞蟻最喜歡白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩里了。
只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)在你身邊有很多有趣的實驗。
小學(xué)生日記3
昨天姑姑帶我和兩個小弟去買書,姑姑給我買了一本特別好看的書,名字叫《冒險小虎隊》,是超級版的。
我從這本書里取出了一張卡片,名字叫解密卡,可以破譯書本中的秘密。剛拿出來時,常用的一種方式上面寫了一行字:使用之前,請把保護(hù)膜揭開。可是保護(hù)膜究竟怎么揭開呢?我煩得到處亂挖,一不小心,把那一行提示挖出了一道痕跡。原來這些字能刮掉啊。我就賣力的.挖,突然一使勁,挖出了一道邊。原來是保護(hù)膜上寫的字呀。我接著把保護(hù)膜撕開了。
今天我也看了這本書,真棒。現(xiàn)在已經(jīng)看完了。那張解密卡也有些地方被刮了。
這本書真好看,我還聽媽媽說他的一個學(xué)生家里有全套冒險小虎隊,我一想:哇。全套可有五十本啊。下午我一定要去他家把我喜歡的都借來看一看,還是免費(fèi)閱讀呢,真值啊。
小學(xué)生日記4
日記是我最好的朋友,當(dāng)我生氣、快樂或悲傷的時候,都可以向日記傾訴,它就像一位靜靜的、默默接受一切的觀眾。
以前我一直認(rèn)為寫日記是一件很傷神的事,因為每次動筆寫日記前,還得先把一天的事情全部回想一遍,才可以開始寫,而且字?jǐn)?shù)、內(nèi)容都要符合老師的標(biāo)準(zhǔn)。剛開始,我因為不知道要寫些什么內(nèi)容,所以只能寫三十幾個字,后來老師引導(dǎo)我們多去觀察周圍的人事物,并多抒發(fā)自己內(nèi)心的感受,我慢慢照著老師的方法去做,漸漸的',我的日記內(nèi)容愈寫愈多,如今,每天的日記寫上一兩百個字都不是問題。而且我發(fā)現(xiàn):我已偷偷愛上寫日記了。
另外,借由寫日記,我也知道日記的內(nèi)容應(yīng)該要加一到三個修辭,而且寫過的句子不要一直換句話說,也不要寫些每日必做的事,如吃飯、睡覺等。
我要感謝老師對寫日記嚴(yán)格的要求,讓我的日記愈寫愈好,也讓我的心情多了一個宣泄的管道。另外,也要感謝老師,讓我交了一位愿意聽我傾訴的知心朋友---日記。
小學(xué)生日記5
今天一早起來,我就看見窗臺上放這兩盆仙人掌,我興奮地跑到他跟前,看見他很古怪,我就有興趣的觀察起來。
原來仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁,上面還長有鋒利而尖的刺。它很像我們?nèi)说氖终扑越邢扇苏。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強(qiáng)地生存,真是讓人佩服。向我們?nèi)艘粯佑兄鴪远ǘB強(qiáng)的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下來。有心人也愛養(yǎng)仙人掌,但不知道怎么養(yǎng)活他仙人掌一次用的'水分很少很少,所以你要少澆點水,交完了也不要天天交,隔兩三天再交一次這樣他才不會死的呦。
今天在家觀察的這盆仙人掌感覺非常的有趣,看了這個我有知道了一些知識。
小學(xué)生日記6
這天早晨,我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上,涼泌泌的,然后給人一種舒適的感覺。漸漸地,雪越下越大,像飛舞的花瓣,一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上,偶爾鉆到脖子里,真是舒服極了。
眼前的'路是一片潔白。我走在雪地上,好像在一塊松軟的白色的地毯上,腳下還發(fā)出“咯吱”,“咯吱”的響聲,可好玩了!街道、房屋,都籠罩上了一層白茫茫的厚雪,路旁那些落光了葉子的樹木,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條,整個大安城簡直成了一個粉妝玉砌的世界,真是美極了。
走進(jìn)校園,哇!整個操場蓋上了一層厚厚的被子,看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀,在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印,一串串,一排排,像是精心繪制的藝術(shù)畫。
再看看甬路兩旁的柳樹,迎著風(fēng)挺直了身子,像一個個衛(wèi)士守護(hù)著校園,然后從它們身上飄下,型得玉屑似的粉沫落在我們身上,臉上,弄得我們癢癢的,情不自禁地笑起來。
我愛迷人的畫,我更愛雪白的家鄉(xiāng),雪后的校園。
小學(xué)生日記7
“嘀嘀......”可惡的車?yán)嚷曧懫穑也坏貌蛔叱黾议T,跟妗妗去她家玩了。
說得冠冕堂皇去他家玩,其實,我大多數(shù)時間是在她家哄孩子的。如果這個小孩比較大一點就好哄多了,但這是個小不點,只有六七個月大,什么都不知道,讓我怎么哄呀。煩死我了。
剛到妗妗家,那個“可愛”的小寶貝就醒了,妗妗拋下一句:“你幫我哄一下,我馬上就來!比缓笏痛掖业爻鋈チ恕N业奶炷,還讓不讓人活啦。我把他抱起來,他卻在那里一個勁地哭,臉都哭紅了。我抱著他上下?lián)u晃,他停止了哭聲,過了五六分鐘,我累了,漸漸就慢了下來,但他又哭了。我還治不了你?我一邊想,一邊往他嘴里塞一種嬰兒吃的`小饅頭。我就不信吃東西也能哭,果然,他不哭了,可也不能一個勁的喂吧,不然撐著了妗妗又得賴我。我想到了,我把小孩交給我老太太,然后買來一根棒棒糖,塞到他嘴里,慢慢地他吃著棒棒糖睡著了。我好高興喲。
唉,我真是好倒霉呀,如果這個星期天,媽媽帶我去徐州,哪怕去啃書,我都不想再去妗妗家玩了。誰說小孩子是最無憂無慮的?其實我們也有許多煩惱,我真想到一個沒有煩惱,真正無憂無慮的世界。
小學(xué)生日記8
炎熱的夏天,太陽火紅火紅,大家滿頭大汗。這正是吃水果的好季節(jié)。
我走進(jìn)超市,一股水果的清香撲鼻而來。我趕緊跑到水果鋪位前,快聽,水果們正在舉行選美大賽呢!
一只又圓又大的西瓜說:“你看,我們西瓜家族個個都很有精神,我們穿著綠黑條紋的衣服,多好看,準(zhǔn)能當(dāng)上選美冠軍!
在一旁的菠蘿笑瞇瞇地說:“我們和其他水果都不同,頭上還戴了一頂皇冠,多高貴、多神氣、多時尚、多。。!
蘋果急了,打斷了菠蘿的介紹,迫不及待地說:“我們圓圓的,渾身平滑光亮,紅通通的,人們形容小孩的臉漂亮就說像蘋果呢!”
香蕉說:“ 你們個個胖乎乎的,我們香蕉家族多苗條,披著黃澄澄的外衣,有著雪白的.身體,糯糯軟軟的!
在一旁仔細(xì)聽的鴨梨插話了:“我們也有嫩黃的外套,不但身體雪白,而且水份多多呢!”
聽了水果們的介紹,我覺得各個都是選美冠軍,我口水直流,真想立即咬上一口。我趕快買了許多水果,回家和長輩們一起分享這甜蜜的生活。
小學(xué)生日記9
xx年x月xx日 星期五
今天,我從學(xué)校領(lǐng)回來兩盆花,一盆叫孔雀草,一盆叫美人蕉。我先說說美人蕉吧,它長著帶點鋸齒邊的小葉子,我拿回來的時候它已經(jīng)長了16片葉子了,它的花苞是橢圓形的;美人蕉它有一個最特殊的地方,別的花都跟它不一樣,因為美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的,它小芽的樣子很像筍芽,就是比筍芽小一些。
xx年x月xx日 星期三
今天,孔雀草都開花了,橙黃色的花非常漂亮,花的花瓣也非常多,嫩綠的葉子也長得很茂盛;美人蕉又長了兩個紅上帶點綠的小芽,原來的`兩個大芽現(xiàn)在已經(jīng)長出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。
xx年xx月xx日 星期五
今天,孔雀草已經(jīng)開了五朵花了,綠葉在花下面,就像兩只手捧著頭;美人蕉的葉子上的小水珠滾來滾去,就像葉子帶有水珠的荷葉,它的小芽也長了兩片小小的葉子,原來的大芽的葉子已經(jīng)比我的手掌還要大了呢。但是它還沒有開花,我真希望它快點開花。
小學(xué)生日記10
今天,我和媽媽去買書。在路上,小草對我點頭花兒對我笑。
到了書店,哇。書店里的書可真多呀。有《西游記》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》……我忙碌地挑選著我喜歡的書。可是,我是選漫畫呢,還是選帶字的兒童讀物呢?還是選帶字的吧,因為帶字的書可以識字。突然我看見了一本淘氣包馬小跳系列里的《漂亮女孩夏林果》,我看了一下里面的`內(nèi)容很好,里面寫的有點搞笑,我一看這本書的作者。啊。怪不得呢。是楊紅櫻的著作。于是我對媽媽說:“媽媽,這本書的內(nèi)容不錯,可以買嗎?”媽媽說:“你覺得那本書那里不錯?”我說:“這本書可以給我留出想象的空間!眿寢屨f:“還有嗎?”我說:“還有,書中的夏林果很漂亮,它是三、一班的班長,她跳的芭蕾很好!薄班,你說的很好,可以買了。”
買了書,我們高興的回家了。
小學(xué)生日記11
一棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動室,還有二個花壇,就構(gòu)成了我的校園。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍(lán)色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,兩旁的大樹好像個威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。
踏著清晨的一縷陽光,呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。校園里一片寂靜,兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但是仍然威風(fēng)凜凜;鸺t的杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點著清晨的校園。鈴鈴鈴……鈴聲響了,校園頓時熱鬧起來……
中午,驕陽似火,藍(lán)天使飄幾朵白云,白云下的`學(xué)校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競相開放,在太陽的襯托下它們顯得更美了。看!這是誰不畏驕陽?原來是值周生呀,他們早早的來到了學(xué)校。
傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了,這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹也變了顏色。整個學(xué)校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽還剩下了最后一縷陽光,那一刻陽光消失了,整個學(xué)校被黑夜給吞沒了。
這就是我的校園。我永遠(yuǎn)愛著我的校園!
小學(xué)生日記12
我家西邊有一個小公園——白銀潭公園,那是個美麗的地方。
春天,公園里的樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。春風(fēng)梳理著柳樹那柔韌的枝條,小花小草從地下鉆出來,湖里的冰雪融化了,到處都是綠色,到處充滿了活力。人們也都換下了厚厚的冬裝,穿上色彩艷麗的春裝,把春天打扮得更美麗。
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了人們的視線,小草也長得十分茂盛。白天,烈日高掛,人們可以在樹下乘涼,晚上,燈光閃爍,廣場上到處都是人,孩子們在嘻鬧,大人們或是在散步,或是在隨著音樂翩翩起舞。
秋天,樹木的葉子換上了“新衣”:有的是紅色,有的是*。秋風(fēng)一吹落葉漫天飛舞,落下來像鋪上了一層彩色地毯。人們感到了絲絲涼意,秋風(fēng)為人們送來了冬天的信息。
冬天,雪花在空中飛舞,樹上掛了厚厚的雪,玉樹瓊漿,煞是好看。地上鋪了一層厚厚的`“雪毯”,走在上面發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲。孩子們常在這里堆雪人、打雪仗,為冬天的小公園增添了新的生機(jī)與活力。
小公園的美麗四季不同,讓人們對它留連忘返。難道你不想來這里游玩嗎?
小學(xué)生日記13
一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的'戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無比,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。然后冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和期望。
小學(xué)生日記14
星期六下午,我做完作業(yè),拿著自己的零花錢去興國圖書社買書,因為我是個十足的”小書蟲“。
我興高彩烈地來到書店,書店里的人真多啊。有的人在津津有味地看書,有的人在專心致志地選書。書店里悄無聲息,只能聽見翻書的聲音,好像進(jìn)入了無聲的世界。
書店里擺滿了各種各樣的書,就連墻角也放滿了書。一股股油墨香直鉆鼻孔,真是”書香世界“。我要買的《冒險小虎隊》在哪里呢?我找來找去就是找不到,于是我就去問賣書的阿姨,阿姨告訴我書的位置,我按照阿姨說的位置去找,很快就找到了我要的書。我忙把《冒險小虎隊》從書架上抽出來,坐在板凳上如饑似渴地看起來。我被這充滿神秘色彩、曲折情節(jié)、驚險場景的.冒險小說吸引住了,連結(jié)賬的事差點給忘了。
通過這次買書,我明白了書永遠(yuǎn)是我的良師益友。我以后要多買書,多讀書,在書的海洋中快樂地成長。
小學(xué)生日記15
一天,有一位老師想測試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是,他便在一次上數(shù)學(xué)課時說:“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的4個數(shù),我敢說每人寫的數(shù)中有兩個數(shù)的差可被3整除。”同學(xué)們不信,于是老師便發(fā)紙。不一會兒,大家都寫好了。
當(dāng)同學(xué)們一個個念所寫的數(shù)時,老師都能找出差能被3整除的兩個數(shù)。沒有一個同學(xué)例外。如:1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來任意一個自然數(shù)被3除,余數(shù)只能有3種可能,即余0、1、2。如果把自然數(shù)按被3除后的.余數(shù)分類,只能分為3類。
而老師讓同學(xué)們寫的是4個數(shù),那么必然有兩個數(shù)的余數(shù)相同。余數(shù)相同的兩個數(shù)相減(大數(shù)減小數(shù)),所得的差,當(dāng)然能被3整除了。同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們,你們不想試一試嗎?
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