【精品】小學(xué)日記模板集合5篇
忙碌而又充實的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的小學(xué)日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
植樹護綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥與動物們的家園。
大樹是小鳥的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥的家園一次次的消失，讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天，小鳥會因為沒有了家園而滅絕，到那時，人們將在也聽不到小鳥們的大合唱，早晨，也聽不到小鳥輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無濟于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個人沒有了經(jīng)脈時他還能活么？我們?nèi)祟愡�能活嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該植樹造林，保護綠化，為了讓我們每天早晨一醒來就能聞見清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠不會被海水淹沒；為了讓小鳥永遠快樂生活，讓我們每天早晨都能聽到鳥的.歌聲；為了讓我們每時每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
小學(xué)日記 篇2
今天上午最后一節(jié)課是科學(xué)課，沈老師帶著我們玩做手影。
沈老師說：“今天的太陽很大很大，正是我們做手影的時候。還有，表現(xiàn)不好的同學(xué)留在教室里休息，表現(xiàn)好的同學(xué)就到下面去做手影。”
沈老師帶著我們到了校園大門口，說：“四人小組為單位，每個小組找一個地方坐下，然后就用你們的手來做一些東西。可以瞎編，也可以做自己會的。最好的是自己編。做的很像那個東西的人，我會過去看。開始吧！”
我們坐在一個黑色車子的左邊，靠著車尾巴！正好車子那邊有影子，我們就坐在影子底下，沒有那么熱了�？墒�，坐在影子里沒有手的影子。所以我就又到有太陽的地方去了。原來，有光的時候才能玩做手影。
我先做了一只大雁在飛翔。然后，我就是自己編啦！我摸了了好一會兒，兩只手才摸出來兩只鵝在吵架的情景：有兩個鵝頭，手臂就是鵝的`脖子，我的兩根手指一張一合的，就像它們在嘎嘎叫！真的很像哦！我又摸了好一會兒，摸出來了一個皇冠，這次的不太像。我最后摸出了很多人在舞臺下鼓掌，但是我只有兩只手，所以我只能做出兩個人在鼓掌。
要回教室吃午飯了。我們戀戀不舍的回到教室。
我還想著做手影呢！
小學(xué)日記 篇3
我家養(yǎng)了一群小雞，它們長得很可愛，其中我最喜歡的一只給它取了個名字叫小黑，為什么叫它小黑呢？因為它和其它小雞不一樣，它長著一身黑色的絨毛，又圓又小的腦袋上長著一雙黑寶石似的眼睛，非常討人喜歡。
我每天早晨起來第一件事情就是去看小雞，它們一直嘰嘰嘰地叫個不停，像是在說：“我餓死了，我餓死了�！睜敔斀o它們準備了豐盛的`早餐青菜拌面，我端著盆子走進雞窩，小雞們都圍了過來，開始搶食物大戰(zhàn)，有的小雞被擠到另一只小雞的頭上去了，我看了哈哈大笑，這些小雞們實在太可愛了。
有一次，我很傷心，因為有一只小雞把小黑的背上啄了幾個小洞，小黑從早到晚都不停地叫：“疼死我啦！”爺爺拿來藥膏幫它涂了幾次，小黑的傷口終于好了，我喜歡這些小雞。
小學(xué)日記 篇4
暑假的一天，爸爸媽媽帶我去鶴壁旅游。
剛一下車，我們就來到古靈山潑水節(jié)。那里人山人海，人進也進不去。剛一進門，廣場上有好多裝滿水的水盆。大家要用這些水舉行潑水節(jié)呢!廣場北面，就有一個大大的雕像，那就是女媧，傳說這是女媧補天的地方。用五彩石補天的地方。女媧四周還有我們的.十二生肖，那是用石頭做的。我騎在馬背上，感覺好像我騎著馬很驕傲的感覺。哇，我找到了我的屬相“猴”。我看著猴子的眼睛掙得大大的，好像很想吃東西，我拿了一個蘋果在它面前晃，看樣子它很想吃。
在女媧的旁邊，有一座大山。上面還有一個小亭。我很想上去看看，但是山實在是太高了，我實在不上去，但是想到山上有那么多景色，我決定上去看一看。
爬到一半的時候，看見一個牌子，上面寫著“女媧捏土造人處”。難道我們的祖先是在鶴壁嗎?
又爬了一會兒，我看見一個財神殿。上面寫著招財進寶，恭喜發(fā)財。只要我和它和一個影，我們家就能很富有嗎?那是不可能的。
我們從山上下來，又到了廣場。潑水節(jié)已經(jīng)開始了。媽媽讓我在旁邊看著。我坐在馬背上，媽媽坐在一塊石頭上。媽媽中了一個小朋友的“炸彈”，把水潑在她身上了。
這次旅游真愉快呀!下次還想再來玩呀!
小學(xué)日記 篇5
星期二的科學(xué)課上，張老師讓我們每小組同桌觀察一個蝴蝶標本，要知道我和唐舒慧都很怕蝴蝶標本的，就算是死蝴蝶也一樣。
看著科學(xué)課代表方真諾拿著蝴蝶標本一步步地接近，我和唐舒慧都情不自禁往后縮。終于，裝著蝴蝶標本的盒子放到了我倆的面前。我咽了一口唾沫，伸出手，慢慢地打開了盒子，一只蝴蝶出現(xiàn)在了我們的`面前，淡黃的翅膀中間還有著黑色的條紋。但是，那一雙黑色的眼睛卻直瞪著我們，讓我們渾身起了雞皮疙瘩。
之后，我們拿起一個放大鏡，慢慢地靠近蝴蝶，就在這時，那只蝴蝶地翅膀動了一下，我原以為是幻覺，可誰知，那只蝴蝶的翅膀又動了一下。接著，我身旁的唐舒慧突然尖叫了一聲。誰知耳邊響起了彭文的笑聲，“O(∩_∩)O哈哈~，原來你們膽子這么小啊!哈哈哈�！辈挥谜f，我和唐舒慧都氣炸了，馬上明白這是彭文搞得鬼�！芭砦�!!!!!你干什么啊!!!!”我和唐舒慧異口同聲訓(xùn)斥道。
從那天起，我再也不想見到蝴蝶標本了，一眼也不想看!!!
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