我的日記必備[7篇]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的我的日記9篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我就去搭積木、看課外書、騎自行車、散步、滑旱冰等等。

　　當(dāng)我去世紀(jì)廣場(chǎng)時(shí)，總會(huì)想起自己第一次滑旱冰的情形。爸爸給我穿上溜冰鞋，雖然我不會(huì)溜冰，但是我很想試一試，因?yàn)槲疫�沒學(xué)過溜冰，在石板上會(huì)摔 倒，所以爸爸帶我去草地上滑，因?yàn)樵黾恿四Σ亮�，不容易摔倒。我在草地上來來回回走了一趟又一趟，非常認(rèn)真地練習(xí)著，而且還沒有摔倒呢！

　　練習(xí)了一會(huì)兒，我想打算要從草地的斜坡上滑下來，我想也想不到，就在這時(shí)候，我突然摔倒了。爸爸就馬上把我扶起來。雖然摔倒了，但是我卻一點(diǎn)兒也不覺得倒霉。

　　雖然我還沒有掌握溜冰的'技術(shù)，但是卻感到了快樂。

我的日記 篇2

　　20xx年4月8日 星期二 晴

　　今天，我問爸爸人們常說的座右銘是什么意思啊，爸爸告訴我，座右銘是一種銘文。銘就是古代的一種韻文。因?yàn)樗�一般都是放置在座位或案頭的右邊，所以就叫座右銘。

　　座右銘既要正確，又要簡(jiǎn)短，它可以針對(duì)自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，或針對(duì)自己的奮斗方向，目標(biāo)而擬寫，也可以抄錄名導(dǎo)師的格言、警句、語(yǔ)錄。還講述了關(guān)于一些名人的座右銘：馬克思的座右銘是“思考一切”，而魯迅先生的座右銘是“早”，……

　　經(jīng)過爸爸的解說，使我恍然大悟.座右銘是使人奮發(fā)的動(dòng)力，創(chuàng)新的源泉。

　　20xx年4月8日 星期二 晴

　　每個(gè)人都有自己的座右銘。我的`座右銘是什么呢?

　　先給你們講一件事情!在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次看到劉翔跑步的樣子，他從起跑線上一下子飛奔出去，跑得像豹子一樣快。我馬上就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我很想跑步成為第一名，于是我每天都在操場(chǎng)上跑上幾圈，并參加校田徑隊(duì)�？墒菦]有一點(diǎn)起色，我灰心了，再也不想堅(jiān)持。體育老師告訴我：“你要對(duì)自己有信心而且要堅(jiān)持下去。一定可以成功!”我按照老師的話去做，現(xiàn)在我已經(jīng)是班里的第一名了。我的座右銘是：信心是成功的第一步，堅(jiān)持是成功的第二步。

　　我覺得，跑步這件事可以當(dāng)成生活中任何一件事。你只能對(duì)這件事有信心，能堅(jiān)持下來，無論這件事有多么地難辦，你也一定能成功!

我的日記 篇3

　　冬天已經(jīng)悄然來臨，不知不覺開學(xué)有兩個(gè)月了。早上，走進(jìn)教室，望著已經(jīng)漸漸熟悉的面龐，忽然發(fā)自內(nèi)心地感到充實(shí)與快樂。

　　每當(dāng)別人問我是哪個(gè)班時(shí)，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感到自豪，我是八班的一員，一個(gè)優(yōu)秀集體的一員。還記得沒開學(xué)前，我曾擔(dān)心，八班這么優(yōu)秀的老師與學(xué)生，會(huì)不會(huì)比較難親近呢？可事實(shí)相反，同學(xué)們不僅不排擠，甚至十分友好，熱情和善。老師呢？就更不用說了。他們對(duì)待學(xué)生就如他們的孩子一樣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容老師最為不過。果然，每一個(gè)老師都是學(xué)生心目中的偶像！

　　我的偶像，可謂是班主任楊老師了。楊老師給我的第一印象是端莊而又可親的。對(duì)于每一位學(xué)生，她都用關(guān)愛的眼神看待，我們有不懂的知識(shí)，她也都會(huì)一一為我們解答。在我心中，楊老師是位慈藹的老師。

　　但她也有嚴(yán)厲的一面。那次，是國(guó)慶假期，我因?yàn)樨澩�，將作業(yè)往后推了去。我想著，反正還有很多時(shí)間，剩下四天再做不遲�？墒牵�那后來的.整整三天，我都和病魔在打交道。我發(fā)了燒，又得了腸胃炎，提不起任何精神來，整個(gè)三天，我?guī)缀醵荚谒�覺。

　　當(dāng)我意識(shí)到作業(yè)還沒怎么寫時(shí)，顯然時(shí)間已經(jīng)不夠了……最后一天，我拖著還有點(diǎn)低燒的身子，邊哭邊寫著作業(yè)。但作業(yè)還是未寫完。楊老師知道后，同意了讓我補(bǔ)起來，我知道，老師還是心疼我的。但老師也批評(píng)了我，因?yàn)槲覜]有意識(shí)到作為一名學(xué)生，假期的作業(yè)每天都寫，才能起到作業(yè)真正的效果。而不是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，將作業(yè)集中起來完成。我羞愧極了，手不自然地哆嗦著，我后悔了。作為學(xué)生責(zé)任之一的，就是按時(shí)完成作業(yè)。而我呢？楊老師的話深深點(diǎn)醒了我。從那件事之后，每次的假期作業(yè)，我都盡量提前完成，使我養(yǎng)成了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這讓我不僅有了充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，還讓我的課余生活更有樂趣！

　　啊，楊老師，讓我怎么樣感恩您？您用您的嚴(yán)厲與慈藹讓我收獲了那么多！對(duì)于您的感恩，我想我是無法單單用語(yǔ)言表現(xiàn)出來的！所有的語(yǔ)言也不能完全表達(dá)我對(duì)您的感恩！這件事情，我想我會(huì)記住一輩子的。你不單單教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法，更是讓我明白人生路上的一條學(xué)問！謝謝您！

　　由衷地感恩您，楊老師！也感恩老天爺讓我進(jìn)入了一個(gè)如此美麗的班級(jí)，認(rèn)識(shí)這么多美麗的老師！

我的日記 篇4

　　10月1日星期六多云

　　我有許多熟悉的人，而最值得我大書特書的就是我的老爸了。

　　我的'老爸大眾臉、挺鼻梁，長(zhǎng)得瘦高瘦高的，留著一撮渣渣胡。爸爸可是自帶兩個(gè)天地喲！那就是：媽媽在家垂頭喪氣，媽媽一走歡天喜地。而最使媽媽“恨之入骨”的就是爸爸的懶了。

　　有一次，媽媽外出辦公，要離開一段時(shí)間。臨走時(shí)特意叮囑爸爸說：“咱家拖把壞了，再去買一把吧。趙董睿好好看住你爸，別讓他忘了�！卑职峙闹�胸脯說：“就這點(diǎn)小事，領(lǐng)導(dǎo)就放心吧。我保證圓滿完成任務(wù)。”誰(shuí)知，媽媽一走。爸爸便把這事拋到九霄云外了。我提醒到：“爸爸，記得買拖把呀�！卑职滞Σ荒蜔┑卣f：“去！去！你個(gè)小孩子家，竟然管到大人頭上了�！闭f完，依舊玩手機(jī)，一副悠然自得的樣子。我對(duì)爸爸是沒希望了，于是就像對(duì)一個(gè)不聽話的孩子一樣聽之任之了。

　　中午，媽媽回來了。一進(jìn)門就問到：“買拖把了嗎？”爸爸一聽，立刻裝著一本正經(jīng)的樣子說到：“報(bào)告首長(zhǎng)，由于前線戰(zhàn)事緊急，拖把大元帥與世長(zhǎng)辭了�！卑职值挠哪�把我媽媽都都逗笑了。但是，媽媽還是對(duì)我們進(jìn)行了一通批評(píng)教育。哎！有這樣的懶老爸，我的耳根什么時(shí)候才能清靜呀？

　　我的老爸雖然很懶，但給我們帶來了許多歡樂。簡(jiǎn)直是我們家的開心果。我愛我的超級(jí)懶爸！你們的老爸又是怎樣的呢？

我的日記 篇5

　　《匆匆》一文已結(jié)束，可腦海里依然揮之不去，大作家朱自清在散文里給了我和我的學(xué)生留下了些什么呢？我們又該如何度過生活的每一天呢？再次賞析這段話：八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！闭n堂上學(xué)生的發(fā)言還在耳邊縈繞，“時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)就要畢業(yè)了，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)”，“我感受到時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝，今后我不再浪費(fèi)時(shí)間了”，“我想起魯迅的一句名言，時(shí)間就像和海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”

　　孩子們的發(fā)言讓我由衷地感受到本課的教學(xué)目標(biāo)已達(dá)成，本課的重點(diǎn)已突破，這不是學(xué)習(xí)本文我們教師所追求的效果嗎？透過學(xué)生的`發(fā)言，我想這僅僅是對(duì)學(xué)生的要求嗎？自己又領(lǐng)悟到些什么呢？的確，我們要珍惜每一天了，包括學(xué)生，更包括我。

我的日記 篇6

　　鮮花敗了，細(xì)雨綿綿的下，織出這樣一幅愁人之景。作為六下年級(jí)的我，有許多煩惱，怎一個(gè)愁字了得？

　　現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，負(fù)擔(dān)就像是一座小山。人們都說“人應(yīng)快樂地度過一生。是啊，誰(shuí)不想快樂過一生��？但是，往往快樂中總會(huì)夾雜著不愉快。

　　現(xiàn)在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也開始搖搖欲墜。你看，各個(gè)中學(xué)校在不斷的招生，先前已考了一次的學(xué)校的我又要再去拼一次，后果是怎樣現(xiàn)在是不能確定的。聽老師說�！爱厴I(yè)考語(yǔ)文都是一些主觀題、課外知識(shí)，要好好復(fù)習(xí)以前的資料。”我回去翻箱倒柜尋找以前的資料，真的是很難很難！”老師說經(jīng)常對(duì)我們說，現(xiàn)在已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，還有半個(gè)學(xué)期就要考試了，時(shí)間已經(jīng)不多了！“錄取分?jǐn)?shù)”、“很難很難”，這一些詞常常浮現(xiàn)在我的腦海中，每次想起來，都給我造成一種恐懼感，令我無法自拔，因此，我腦子里常常想著該如何去面對(duì)考試，如何考出好成績(jī)，如何面對(duì)那對(duì)我有大大期望的父母。因?yàn)�，我知道，要是我失敗了的話，他們一定�?huì)很傷心的，因此我一定要一絲不茍，不能容忍自己出一點(diǎn)小錯(cuò)，不能丟一分。老師給我們買考卷、印考卷，還有家人給我買的各縣市的畢業(yè)模擬考卷，要是把我們的`試卷一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我們?cè)趺茨軐懲辏坎贿^還是要硬著頭皮做，不為別的，就為我是畢業(yè)生！雖然老師和家長(zhǎng)嘴上都讓我們?nèi)�班同學(xué)別有太大的壓力，但那畢竟是說的，哪個(gè)為人師表，為人父母的不希望自己的學(xué)生，子女沒有作為呢？

　　在以前的時(shí)候我是從來不擔(dān)心時(shí)間會(huì)不夠，但是我現(xiàn)在真正的體會(huì)到了。每天回到家里，不是做作業(yè)就是做練習(xí)冊(cè)。我真的是煩了，也厭了，不過那沒辦法，誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班啊，你不進(jìn)步人家就會(huì)趕上你！再回頭看看書柜里的書和日記本，它們都被那厚厚的塵無情的侵略了，看到它們這個(gè)樣子，我多想給它們“洗”一下“澡”啊，可是誰(shuí)又給我的練習(xí)冊(cè)“減肥”�。∶刻煜挛绲恼n上得不清不楚不明不白，是老師講得不好嗎？不是，是我們都被周公勾去了魂魄，個(gè)個(gè)都是拆了的破廟————沒神。唉，那有什么辦法，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)生��！

　　在此，我真想發(fā)自內(nèi)心對(duì)所有的人說：請(qǐng)把綁緊我們翅膀的繩子解開吧，讓我們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔吧！雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，但我還是希望我們可以在快樂中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”、“顏如玉”。我們是孩子，我們夢(mèng)想有童年的天真快樂，我們夢(mèng)想有童年的自由自在。如果給我們選擇。我真希望我們可以是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，不用嘗“成長(zhǎng)煩惱”這一道“美味佳肴”！

我的日記 篇7

　　我的第一只移動(dòng)電話是在上個(gè)暑假買的。我剛一拿到它，心里就激動(dòng)萬(wàn)分，想，有一只移動(dòng)電話真幸福啊！可以打電話，發(fā)短信，和家里保持聯(lián)絡(luò)。有空的`時(shí)候，還可以打游戲呢！

　　上個(gè)暑假，我話機(jī)不離身，時(shí)時(shí)刻刻都帶在身邊，就連洗澡時(shí)也帶著。所以話機(jī)也常常丟失。不過幸運(yùn)的是，每次都找回來了。

　　一個(gè)暑假過去了，我的移動(dòng)電話升級(jí)了，從原來的小靈通，升級(jí)成了手機(jī)。當(dāng)然功能也就多了，這是爸爸淘汰下來的手機(jī)，雖然舊了點(diǎn)，但還是讓我高興了好一陣子。

　　這次，我又像上個(gè)暑假那樣興奮得不得了，手里整天拿著手機(jī)，東看看，西看看，幾天過去了，我終于把手機(jī)搞透了。

　　7月10日我去了杭州參加夏令營(yíng)，晚上睡前，我就會(huì)用它發(fā)短信，和其它的寢室的同學(xué)聊天。在杭州我也多了一份樂趣。

　　就在幾天之前，手機(jī)還幫了我一個(gè)大忙，我和老爸去逛街，兩個(gè)人走散了。相互找了好一會(huì)兒，還是沒找到，我靈機(jī)一動(dòng)，就打了個(gè)電話給爸爸，父子相會(huì)，欣喜之余，我暗自慶幸：虧得有手機(jī)，要不然，后果真不堪設(shè)想。

　　移動(dòng)電話已經(jīng)是全世界中人們不可缺少的一種通訊工具。我有一只移動(dòng)電話，也可以算是趕時(shí)髦了。

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