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【精華】日記作文400字集合10篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的日記作�?00字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日記作文400字 篇1
星期一
今天，小主人做完了家庭作業(yè)，就坐在俺的身上看《茶花女》，看得可認(rèn)真了，我最喜歡小主人認(rèn)真看書的模樣了！
星期二
算算，我到小主人的家里也來了6年了，明天就是我的生日了，我真的好期待明天，我最最喜歡的小主人會(huì)送什么禮物給我呢？明天，明天，你一定快點(diǎn)來哦！
星期三
今天是我的生日，可小主人好像忘記了，早的出了門，背了一個(gè)大包包，連媽媽（小主人的媽媽）也很早出門，到底這是怎么一回事呢？晚上，小主人回了家，給我買了一件非常漂亮的'衣服（非常漂亮的沙發(fā)巾）！原來小主人沒有忘記我的生日！好感動(dòng)，55555555555……
星期四
昨天是我的生日，小主人送了我一件非常漂亮的衣服，我非常感動(dòng)。
星期五
前天是我的生日，小主人送了我一件非常漂亮的衣服，我非常感動(dòng)……
星期六
小主人常對我說：“沙沙（小主人對我的愛稱），你有愿望嗎？我好想成為一個(gè)明星哦！”如果小主人成為明星，我是不是就成為了明星坐過的沙發(fā)呢？好，我決定了，我要成為明星坐過的沙發(fā)！
星期天
今天沒什么特別的事發(fā)生。
日記作文400字 篇2
今天下午，我和小伙伴們一起去草地里玩。我們看見草地上種著許多植物，有蒲公英、大紅花、白玉蘭、高山榕等，郁郁蔥蔥的，其中最引人注目的就是那含羞草了。
含羞草剛長出來的時(shí)候才幾厘米，葉子是嫩綠的。過了不久，葉子就開始猛長，一天可以躥高許多。接著，它開出了美麗的花，花是粉紅色的，就像一個(gè)長滿絨毛的小球�；ㄖx了，球也變小了很多，然后就長出了嫩綠的果實(shí)。果實(shí)的頂端有一顆嫩綠的小果子，和葉子的顏色那么相近，那么和諧，實(shí)在讓人喜愛。
我們都知道，只要碰碰含羞草的葉子，葉子就會(huì)合攏下垂。這是為什么呢？我細(xì)心觀察了許多日子，并且特意查了一些資料。原來，在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)〞水鼓鼓〞的薄壁細(xì)胞組織――葉枕，葉枕里充滿了水分。當(dāng)你用手觸摸含羞草的葉片，葉子震動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部與兩側(cè)流去。于是，葉枕下部就像泄了氣的.皮球似的，癟了下去，上部則像打足氣的皮球似的，鼓了起來。這樣，葉枕也就垂合攏了。在含羞草的葉子受到刺激做合攏運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生一種生物電，將刺激信息很快擴(kuò)散到其他葉子，其他葉子也就跟著依次合攏起來。只要人們不繼續(xù)碰它，刺激消失了，過不久，葉枕下又逐漸充滿水分，葉子又重新張開恢復(fù)原狀態(tài)。
其實(shí)，含羞草還有不少秘密呢！只要你在生活中細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密！
日記作文400字 篇3
今天下午，媽媽帶我去一個(gè)農(nóng)場，里面養(yǎng)了許多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，還沒有一個(gè)巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的，只有一個(gè)小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。
有的兔子稍微大一點(diǎn)，大概有8根手指的'距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒辦法，只能稱它為“花兔”。
還有一些更大的，盡管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結(jié)果，我才也剛拿上去，它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤�。后來，我一走過去，它們就都把前腳抬起來，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。
那些最大的，都被關(guān)在了籠子中。大概有三只吧。籠子中都放著一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，后半段“毫發(fā)無傷”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，兩邊都沒有動(dòng)過……
這樣可愛的小兔兒，你們想要嗎？
日記作文400字 篇4
從我上幼兒園起，媽媽送給我一本漂亮的筆記本，讓我把每天發(fā)生在幼兒園好玩的事記錄在這本本子上。我當(dāng)時(shí)有些驚訝，我才四歲，就讓我寫日記！媽媽后來向我解釋：原來是讓我說給媽媽聽，然后媽媽再幫我修改在記錄上去。
那本漂亮的筆記本早已被媽媽的筆跡給填滿了。里面記錄了我在幼兒園發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。升到了小學(xué)，老師也讓我寫日記，我覺得兩邊寫日記太煩了，所以在家里的日記我就懶了下來。不寫家里的日記，只寫老師的日記。
后來媽媽發(fā)現(xiàn)我的日記本里半個(gè)字都沒有寫，上面還鋪滿了厚厚的'灰塵。叫我把灰塵拍去再將之前沒寫的日記給補(bǔ)上。我不聽，媽媽就耐性的教導(dǎo)我：其實(shí)寫日記是一件快樂的事，日記記錄我每天的故事，就像我最貼心的朋友，一起分享我的故事。
我漸漸地明白了：寫日記不僅僅是為了提高作文水平，而且記錄我自己的過去，長大了翻開來回憶是一件非常令人快樂的事。從此日記便是我最貼心、最形影不離的好朋友，它一直伴隨著我的成長。我最秘密的故事只有我們兩個(gè)知道知道，有些事也只有我們兩個(gè)可以分享。每天發(fā)生的事件，我總是在回家后的第一時(shí)間里就是和我寶貝的日記述說一番。
當(dāng)我有開心的事時(shí)，我和它一起分享；碰到挫折時(shí)，我總能從她那里“鼓勵(lì)”。就這樣我與日記為友，讓她伴隨著我度過童年的美好時(shí)光。
日記作文400字 篇5
你問我寫日記的感受，現(xiàn)在就來告訴你：
總的來說感覺很好，因?yàn)槟憧梢杂涗浵聛砟忝恳惶斓纳钋闆r，以及你的歡樂從哪里來，你的真實(shí)感受是什么，以后看到你的日記，你會(huì)回想起你以前的時(shí)候是多么的幼稚，又是多么的可愛。
慢慢的你會(huì)越來越棒，我以前也是這樣，剛開始的時(shí)候還不怎么會(huì)寫日記，甚至不知道日記是什么，后來，我慢慢喜歡上寫日記了。我從十幾個(gè)字寫到每篇幾百個(gè)字，甚至最多的時(shí)候達(dá)到5頁紙之多呢！這是一個(gè)慢慢積累的過程。
寫日記的時(shí)候，你只要想好一個(gè)題目，你就可以圍繞著這個(gè)題目來寫，記住哦，一定要圍繞著這個(gè)題目來寫，免得寫得太多太雜，人家說你記流水帳。圍繞著這個(gè)題目來寫，我覺得這是寫日記最基本要做到的。
寫日記其實(shí)也不是很難，只要你愿意寫，你會(huì)覺得寫日記是一件很好玩的`事情。她也會(huì)給你帶來很多歡樂。我在寫日記的時(shí)候，認(rèn)識了更多的字、詞語和成語。而且標(biāo)點(diǎn)符號也用的越來越熟練了。以前爸爸總說我逗號用錯(cuò)位置，現(xiàn)在我差不多可以當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號的小老師了。媽媽的文章中如果有用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號，我都會(huì)及時(shí)的告訴媽媽應(yīng)該填什么符號，為什么要這樣填，哪種語氣更通順，和文章的字有沒有寫錯(cuò)，我都會(huì)給媽媽檢查一遍，甚至兩遍。媽媽還夸我是她的小老師呢！
寫日記的時(shí)候，你會(huì)感覺到今天是多么的新鮮，今天又有哪些收獲？這樣子你可以更好的了解自己的以前和現(xiàn)在。
日記作文400字 篇6
一天早上，媽媽抓了一把綠豆輕輕灑在花盆的土上面，再往上面噴些水把綠豆浸濕，對我說：“陽陽，要仔細(xì)觀察哦！”
第二天，我一起床就去陽臺(tái)上看綠豆，發(fā)現(xiàn)它們大部分撐破了外套，穿上了“露臍裝”，有的干脆脫掉了外衣，長出了約一厘米的小芽。
第三天，綠豆芽已經(jīng)長到三四厘米長了，長成象數(shù)字“7”和“9”的樣子，它們也好像怕熱似的，把外衣都脫在旁邊，還彎下腰，準(zhǔn)備要清洗清洗。
后來幾天，綠豆芽長到快十厘米了，它們的身體像鉛芯一樣細(xì)，媽媽告訴我：“這是綠豆的根，你看它們在往土里鉆呢，根只有在土里才能吸收營養(yǎng)，豆芽才能長高�！蔽易⒁獾蕉寡康念^頂長出了兩片嫩黃色的葉子，也許是花盆小的緣故吧，中間的綠豆直立著，而邊上的`呢，像害羞的姑娘低著頭，有的還彎著腰。一陣風(fēng)輕輕吹來，它們都?xì)g跳起來，你擠著我，我擠著你，誰也不讓誰。
媽媽又問我：“陽兒，你看它們彎腰的方向大部分是在一個(gè)方向，為什么呢？”我搖搖頭，媽媽說：“前幾天你的暑假作業(yè)上不是提到了植物的光合作用嗎？”
“是呀？”我很驚訝，心想：豆芽也要曬太陽嗎？
“那綠豆芽長大光靠水和土能行嗎？”媽媽輕輕刮了我的鼻子一下說，“它們也要曬太陽要呼吸，才能長大，所以它們大部分朝著窗戶這邊傾斜。你以后要認(rèn)真觀察身邊的事和物，它們是‘無字’詞典啊�！�
多有意思的事，小小的豆芽不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識，還讓我學(xué)到了它堅(jiān)持不懈的精神。
日記作文400字 篇7
10月31日星期五陰有時(shí)有雨
今天，我觀察我家的魚缸。
魚兒喜歡生活在干凈的水中，我家的魚兒也不例外。于是我隔三天就給他們換水。
每條魚兒大小不一樣，顏色不一樣，我在同一條河同一時(shí)間撈上來，也沒有大小一樣的魚兒。這些魚都是我用網(wǎng)撈上來的.，數(shù)了數(shù)，一共有30多條。如果把他們紅燒，可以裝滿滿一盆。
各種魚兒的習(xí)性也不一樣，像泥鰍喜歡藏在巖石下、水草里；像淡氏縱紋鱲喜歡游在水中央，小嘴一張一合，好像在找好朋友；三只小甲魚喜歡趴在沙土上，靜靜地呆著，好像在等大餐的到來；那只龍蝦，原先是褐色的，在我家呆久了，變成淡紫色了，一張一弛在水中舞動(dòng)著鋒利的前爪，好像時(shí)刻準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。
我給魚兒喂食的時(shí)候，還沒等魚食到水中，小魚就爭先恐后地游過來圍成一團(tuán)，一把魚食投入水中，“噼里啪啦”的聲音此起彼伏，魚兒們開始搶吃的啦！那樣子可壯觀啦！有時(shí)愛惡作劇的我，喜歡把手輕輕地放在水中，靜靜地呆著。魚兒以為是食物來了，都紛紛游過來啄我的手呢。這種魚療方式是特意為我量身定制的，比外面的干凈、健康。小朋友們，如果你們也喜歡魚療，可以來我家玩玩！
日記作文400字 篇8
今天上午，我來到作文班學(xué)作文。
來到了作文班，這里還沒上課，我就在教室里看電視。過了一會(huì)兒，華老師吹了一聲口哨，并說：“上課。”華老師講了一些事情，我們認(rèn)真的聽著。等到老師把事情講完以后，他說：“下課�！毕抡n的時(shí)候，有的同學(xué)在看電視，有的在打乒乓球，還有的在買東西。
第二節(jié)上課的時(shí)候，老師在黑板上寫了《清明》這一首詩，另外一邊寫上清明時(shí)節(jié)，說：“今天的題目是清明時(shí)節(jié)�！蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫，覺得自己寫的很準(zhǔn)確。到了第二節(jié)課下課，有些作文寫完的`同學(xué)都去打乒乓球了，我偷偷地拿起王凱騰同學(xué)的作文看了起來，我剛讀第一句，就差點(diǎn)把我笑死，他寫的是什么？等會(huì)你就會(huì)知道。
到了第三節(jié)課，老師叫我們讀自己的作文，我建議王凱騰同學(xué)讀。他剛讀第一句，我們就哄堂大笑，他寫著：今天，我去拜祖宗的祖宗的祖宗，我不知道是第幾代祖宗了。還有一個(gè)同學(xué)寫著：今天，爺爺死了。但他最后一段寫著：今天玩得真開心。
學(xué)作文真好！
日記作文400字 篇9
有一天，我在家門口觀察發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻。
起初我并不覺得稀奇。但是后來發(fā)現(xiàn)不止一只，而是三四個(gè)，甚至好多好多。并且它們每個(gè)身上都拖馱著東西，可能是昆蟲，也可能是面包屑。背的東西有的大，有的小。背著大東西的，走路慢吞吞的，背小東西的螞蟻就輕松多了，但是它們不停地在那跑來跑去，也挺累的。我回家拿了塊蘋果啃了幾口，就把它扔在了地上，那些螞蟻瘋了似的向蘋果進(jìn)攻，可是搬不起來。于是它們就現(xiàn)場把蘋果解決掉，你一口，我一口，螞蟻個(gè)個(gè)吃得飽飽的。吃完了，螞蟻們又開始工作，這一次，速度別提有多快，至少比之前快了十倍呢。有一只不是很大的螞蟻，背著一只大甲蟲，那小小的身軀里，包含著多么強(qiáng)的生命力��！
有一次，我捏起一只小螞蟻在那玩，一不小心，它從我的手掌心里掉了出來，它爬起來時(shí)，我見它沒有以前走得那么快了，我知道我犯了個(gè)大錯(cuò)，很有可能螞蟻的`腳被我給摔斷了。但它掙扎著，最終站了起來，堅(jiān)強(qiáng)的走了回去。
雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，決不能讓生命白白流失！
日記作文400字 篇10
從小學(xué)三年級起，我的作業(yè)里就多了一項(xiàng)名叫日記的東西。記得那個(gè)時(shí)候?qū)懙娜沼浱貏e簡單，為了完成老師給我們布置的作業(yè)，我們不是寫吹泡泡，就是寫洗碗、洗衣服、拖地……每天寫的日記就是這種看得讓人想暈的東西。那是最快樂的事就是換座位因?yàn)槟蔷鸵馕吨獡Q檢查作業(yè)的組長，也就說明我們的日記可以重新寫一遍（那時(shí)老師要求日記不許重復(fù)寫），也就解決了我們的“無話可寫危機(jī)”。
媽媽偶爾也會(huì)檢查一下我的日記，到那時(shí)，我就有得嘮叨可聽了�！斑�，這怎么有兩篇一樣的？還一模一樣呢！你這個(gè)樣子，態(tài)度這么不端正。你寫日記就是完成任務(wù)嗎？快，去把日記啟蒙拿來！好好看看人家寫的日記……”雖然媽媽說了很多次，但我還是沒有絲毫改變。
六年級的時(shí)候，老師對日記的要求也提高了，她要求日記里記錄的.東西必須真實(shí)，詞匯量也要多，而且，最可惡的是，她還要求組長檢查時(shí)必須要前后對照一下，看有沒有重復(fù)的。面對老師新的要求，我們也有一招。寫日記時(shí)，我總是拿著日記啟蒙，寫一點(diǎn)，抄一點(diǎn)。寫日記的本子，在換組長的時(shí)候，我就會(huì)換一本新本子。就這樣，我成功地解決了日記的問題。
上初中的第一天，語文老師就提出了寫日記的要求：“日記每天都得寫，內(nèi)容要豐富，有情感，不要干巴巴地，不要寫重復(fù)的日記。對待日記的態(tài)度要端正，不要把它當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)來對待�！边@一次，我并沒有抱著僥幸的心理，而是非常認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。
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