成長(zhǎng)日記(優(yōu)選9篇)
一天即將完結(jié)，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記9篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)日記 篇1
在近期播出的《爸爸出哪兒》中，每一位萌寶的爸爸都扮演了動(dòng)畫中的角色，用另一種方式與自己的孩子玩耍，在這些父子關(guān)系中，不得不說(shuō)“傻白甜”諾一王子，面對(duì)觀音姐姐時(shí)的表現(xiàn)，那個(gè)西游記十級(jí)學(xué)者，就算是看到了史上最奇葩的觀音娘娘，還是會(huì)那樣虔誠(chéng)的雙手合十、誠(chéng)心跪拜。而當(dāng)問(wèn)及愿不愿意做善財(cái)童子時(shí)，但你以為他會(huì)歡天喜地的追隨而去，他卻給了一個(gè)360度的回旋：我怕去了之后，就再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。
就像劉燁說(shuō)的，孩子的世界就應(yīng)該有童話，由此，你是否能夠窺見(jiàn)到，童話對(duì)于孩子意味著什么呢？
1、幻想既是孩子的特點(diǎn)，又是童話故事的靈魂
3~6歲的孩子，是存在著泛靈心理的，他會(huì)賦予很多非生命體以生命，常會(huì)把玩具當(dāng)做伙伴進(jìn)行游戲、交談。而當(dāng)孩子們進(jìn)入到同樣的充滿著幻想藝術(shù)的童話世界后，他會(huì)看到立刻喜歡上這里所有的有靈性的花草魚蟲，并將自己代進(jìn)這個(gè)世界中，享受著這個(gè)充滿生機(jī)與希望的美好世界。
2、童話可以豐富孩子的情緒情感
童年時(shí)期，是豐富孩子各種感覺(jué)、情感的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的孩子，在童話中他可以體驗(yàn)到喜怒哀樂(lè)、關(guān)愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢、善良與邪惡等等。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱撕⒆�，總是�?huì)或多或少的隱瞞孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的發(fā)展，就必須對(duì)這些事情有所理解。而此時(shí)，童話就會(huì)起到很好的補(bǔ)充作用，他可以在童話中體驗(yàn)到各種單純的、復(fù)雜的感情，孩子的同理心也會(huì)在童話中得到培養(yǎng)。
3、有些對(duì)抗，就只能在童話中解決
很多人會(huì)反對(duì)那些有對(duì)抗、有戰(zhàn)爭(zhēng)、有血腥場(chǎng)面的故事，認(rèn)為這些對(duì)孩子有害無(wú)利，卻不知那些對(duì)抗的主角，也代表著孩子自己內(nèi)心掙扎與矛盾的對(duì)象。在童話中勝利的一方，就代表著自己內(nèi)心某一角色的勝利，通過(guò)這種看似幼稚的、簡(jiǎn)單的.象征過(guò)程，孩子獲得成長(zhǎng)、獲得勇氣與智慧。
4、認(rèn)知能力的培養(yǎng)，離不開(kāi)童話的力量
為什么孩子們都喜歡睡前聽(tīng)故事呢？為什么孩子會(huì)纏著我們說(shuō)各種各樣的事情呢？因?yàn)槟切┕适�，可以滿足孩子認(rèn)知能力發(fā)展的需要，因?yàn)樵谂c父母的互動(dòng)中，孩子可以安心的去體驗(yàn)?zāi)切┥磉吽粫?huì)發(fā)生的、長(zhǎng)大后或許會(huì)遇到的事情；孩子可以感受天馬行空世界中，那些豐富多彩的奇幻感受。
心存童話的孩子是善良的，不同年齡的孩子，就應(yīng)該有著那個(gè)年齡所特有的故事，我們不要著急給孩子灌輸所謂的知識(shí)，不用害怕孩子會(huì)深陷其中。其實(shí)，他比你更會(huì)合理的運(yùn)用故事，來(lái)去自如的分辨現(xiàn)實(shí)與童話世界。
成長(zhǎng)日記 篇2
今天吃完午飯我一個(gè)人在家，突然，我聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門聲，我透過(guò)貓眼往門外看去，�。∈翘垇�(lái)了！我很高興，連忙把門打開(kāi)，跳跳龍說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節(jié)，這是送給你的禮物，祝你節(jié)日快樂(lè)！”說(shuō)著，他拿出禮物，是一張小小島民卡和一張小小歡樂(lè)貼。我可高興了，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿的時(shí)候，爸爸叫了一聲：“玥玥，該起床了”。我睜開(kāi)眼睛，咦？跳跳龍哪里去呢？這時(shí)我才弄明白，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)啊，我多想讓那個(gè)夢(mèng)想成真啊！
紅果果、綠泡泡、小咕咚：
你們好！
我是海光小學(xué)一年級(jí)三班的鄭明玥。我非常喜歡你們主持的.《智慧樹(shù)》節(jié)目，在節(jié)目中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
今天我專門為你們的節(jié)目準(zhǔn)備了一幅畫，祝愿你們的節(jié)目越辦越好！
忠實(shí)小觀眾：鄭明玥
昨天，我和媽媽在奶奶家吃完晚飯后，媽媽騎車帶我回家，當(dāng)我們停在車庫(kù)門前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在車庫(kù)門前有個(gè)什么東西在一閃一閃地發(fā)光，媽媽告訴我那是螢火蟲，我可高興了，悄悄地走過(guò)去，小心地把它抓在手上，帶了回家。到家后，爸爸告訴我螢火蟲的身子很軟，捉的時(shí)候千萬(wàn)不能用力。我看著螢火蟲不由得想起鄧?yán)蠋熃踢^(guò)我們的那首兒歌：
亮火子蟲，
夜夜紅，
飛到西來(lái)飛到東。
不要你的金，
不要你的銀，
只要你的肚子亮晶晶。
成長(zhǎng)日記 篇3
我，是一朵不知名的野菊花。我不知道自己叫什么，“野菊花”也算我的名字吧。不過(guò)，我知道我十分幸福，在這片大叢林中，我生活得十分舒適。
春天，我剛脹起小蕾，小溪便向我招招手，用她那香甜的甘露滋潤(rùn)我。小兔子在溪邊玩耍，小熊四處在找吃的。透過(guò)清澈的溪水，我看見(jiàn)一條條小魚在擺動(dòng)著扁平的尾巴，在水里穿梭，在水里嬉戲。遠(yuǎn)處，松樹(shù)、白楊哥哥；柳樹(shù)、椰子樹(shù)姐姐；還有苦楝、酸梅樹(shù)、水杉爺爺都伸長(zhǎng)了枝條，長(zhǎng)出嫩芽。在風(fēng)姐姐的撫摸下，大家都開(kāi)心地笑了。半空中，燕子?jì)寢寧е暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的南方來(lái)了�！昂佟栈ㄐ值軅�，你們好哇！”燕子們?cè)谙蛭覀冋惺帜�！我也搖搖葉子，向他們問(wèn)好。
夏天到了，一年中最熱鬧的.季節(jié)到了。我頭上的花蕾像吹氣的氣球，慢慢脹大，最后，花開(kāi)了！我驚訝地看著自己，啊！我雖然沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F，沒(méi)有玫瑰那樣芬芳，可是，我的綻放給大自然增添了一份色彩，我真高興！小蜜蜂和花蝴蝶也都來(lái)了。“野菊花，恭喜你，你開(kāi)花了，真好看�！�
各種動(dòng)物也趕集似的，都出來(lái)了，他們各忙各的，叢林里一片繁忙。啄木鳥飛來(lái)飛去，他要找棵空心的樹(shù)干來(lái)造房子；松鼠抱著一堆松果正往家里跑；小猴子在樹(shù)間穿梭，他要找那一棵桃樹(shù)。小溪的盡頭有一群小孩子在那兒抓魚。遠(yuǎn)外，幾棟挺漂亮的住宅不知什么時(shí)候立起來(lái)了……
看到叢林里美麗的景象，心里真是高興。世界上最幸福，最最快樂(lè)的地方就是這片叢林了。
“爺爺，夏天還沒(méi)有過(guò)呢！小蜜蜂和花蝴蝶怎么不見(jiàn)了呢？”我問(wèn)杉樹(shù)爺爺。爺爺沒(méi)有回答，他顯得十分憔悴，蒼老的枝桿上只剩下幾片葉子了。過(guò)了幾天，榕樹(shù)奶奶和苦楝爺爺也不見(jiàn)了。我心里慌了，這是怎么了？漸漸地，不知不覺(jué)中許多動(dòng)物都不見(jiàn)了。
好好的一個(gè)叢林，一下子冷清了許多。這時(shí)，小燕子從大興安嶺打來(lái)電話。“小菊花，叢林是不是變了，大樹(shù)不見(jiàn)了，連小蜜蜂她們也都不見(jiàn)了，是嗎？”“是呀！我也十分害怕，心里嘀咕著，為什么呢？”
“唉！都是人類，他們?yōu)榱俗约旱睦�，為了造房子和工廠，為了賺錢，沒(méi)有節(jié)制地濫砍樹(shù)木，獵殺動(dòng)物，，讓美好的叢林變成了荒地�！�
小燕子掛了電話，我心里難過(guò)極了。小溪里原來(lái)清澈的水變黑了，叢林里再也看不到茂密的樹(shù)林，再也看不到滿地的青草。我傷心地看著這一切，知道自己的末日也即將臨近……這幾天，我的葉片開(kāi)始變黃，喝了混濁的水，我全身不自在�？諝庵袏A著工廠的廢氣，嗆得我頭昏目眩。
又過(guò)了幾星期，我感覺(jué)好了點(diǎn)兒。突然，我在草叢中發(fā)現(xiàn)了小蜥蜴。哇，我大聲叫：“小蜥蜴，你回來(lái)了，我好高興呀！幾個(gè)月了，我好寂寞！”“現(xiàn)在環(huán)境好了一些，所以我又回來(lái)了�！毙◎狎嬲f(shuō)。是嗎？我望著遠(yuǎn)方，原來(lái)的工廠是少了些。我真是高興極了，或許人們已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，或許他們?cè)诟恼桑?/p>
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：人類與大自然在一起融洽地生活，世界上每一種生物都是平等的，世界充滿了愛(ài)……
成長(zhǎng)日記 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。還記得前幾天因?yàn)槠惹邢雭?lái)到這所學(xué)校，而不停地復(fù)習(xí)，考完試后又忐忑地等著通知，直到8月27日接到學(xué)校的通知，我這顆懸著的心終于落地了。
剛走進(jìn)教室看著這陌生的環(huán)境，陌生的面孔，想到了原來(lái)與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間，腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面，不禁心頭一酸。不過(guò)新的生活，新的開(kāi)始，我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著，班主任彌老師進(jìn)了教室，開(kāi)始做自我介紹，我們大家也以最快的速度去認(rèn)識(shí)對(duì)方，了解對(duì)方，漸漸的一切步入了正軌。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，開(kāi)學(xué)我們上的第一課是數(shù)學(xué)，看著數(shù)學(xué)老師打扮得干練，看起來(lái)略顯霸氣，讓人不敢靠近。而這時(shí)，大家都在納悶著怎么沒(méi)有書，那該怎么上課？老師卻胸有成竹，一點(diǎn)也不擔(dān)心，用粉筆在黑板上，行云流水般的寫一些題，大家也聚精會(huì)神地看著，老師讓我們先將這些題認(rèn)真的思索，然后又一一講解給我們，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，教室安靜得連根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)，老師正講著這道題的重點(diǎn)，下課那刺耳的鈴聲卻傳了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我終于體會(huì)到了那句話“時(shí)間如流水”。
上了兩天的課，才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來(lái)的學(xué)校，沒(méi)有下課時(shí)同學(xué)們打打鬧鬧，更多的是學(xué)生探討問(wèn)題的聲音。沒(méi)有上課時(shí)的乏味枯燥，更多的是學(xué)生們積極回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題�？粗蠹衣斆骱脤W(xué)，努力鉆研，與原來(lái)的.學(xué)校反而是兩種不同的學(xué)習(xí)氛圍。而我，也從原來(lái)那個(gè)貪玩、懶惰，不愛(ài)思考，變成了每天都勤于練習(xí)，與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法，尋找問(wèn)題的答案，幾天下來(lái)，我也體會(huì)到了大人們所說(shuō)的壓力。不過(guò)，我會(huì)化壓力為動(dòng)力的，會(huì)向著目標(biāo)而努力。
在初三的生活里，周圍同學(xué)的帶動(dòng)下，我改變了很多。我相信，我們這個(gè)大家庭肯定還會(huì)遇到許多坎坷，但我們會(huì)努力克服它們，幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇5
汗水要流進(jìn)眼眶，帶來(lái)尖銳的刺痛。我切實(shí)地感覺(jué)到血液中生長(zhǎng)出了鋒利的刺，逼近皮膚，帶著疼痛想要沖出肉體，仙人掌一樣的我，等待一場(chǎng)改變帶來(lái)的成長(zhǎng)。坐在鏡子前，仔細(xì)端詳眼前的這個(gè)人，頭發(fā)長(zhǎng)了，瘦了，原本干凈的臉上長(zhǎng)了幾顆顯眼的痘痘。她面無(wú)表情地看著我，或許是因?yàn)檫@樣逼近的距離，迫于無(wú)奈，艱難地?cái)D出一絲笑容。她變了，從前的她絕不會(huì)笑得如此尷尬。
可是現(xiàn)在想想，她早該變的，那些幼稚的思想理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇缓髞?lái)的新事物沖淡，那些從心底長(zhǎng)出來(lái)的銳刺，早該沖破干涸龜裂的皮膚，迫切地朝向陽(yáng)光，等待新生的陽(yáng)光蒸發(fā)舊日的血跡。我伸出手想要觸碰眼前的這一抹笑靨，她有些驚恐，眼角掠過(guò)一絲不安，卻又很快學(xué)會(huì)了不動(dòng)聲色。曾經(jīng)，她不是這樣的。那時(shí)的她還不懂得什么叫強(qiáng)顏歡笑，受不得半點(diǎn)委屈的她，總是在小小的磕絆后哭得撕心裂肺，等周圍的人都聚了過(guò)來(lái)，才一邊胡亂抹掉臉上的淚跡，一邊向別人展示自己的傷口，換取別人的同情聲。
當(dāng)年那個(gè)執(zhí)著地追求海洋般令人窒息的'幸福的小孩，如今竟學(xué)會(huì)了什么叫委曲求全。我忘了這一路上她究竟經(jīng)歷過(guò)什么，只是現(xiàn)實(shí)的荒蕪與深不可測(cè)沖淡了她心理那片五彩泡泡。她站在風(fēng)中將那份執(zhí)著掃進(jìn)了心中最不見(jiàn)光的地方，再也無(wú)關(guān)痛癢。我有些不忍心再驚擾她好不容易整理好的平靜心理，轉(zhuǎn)過(guò)頭眺望窗口。又是一年春季，窗臺(tái)的仙人掌依舊青翠無(wú)比，我伸出手輕輕地?fù)崦砩霞怃J的刺，手心隱隱傳來(lái)微微的刺痛感。這樣尖銳的刺究竟帶著多大的疼痛才得以從當(dāng)初堅(jiān)固的死皮中破土而出？
它憑借著多么強(qiáng)大的意志才敢突破那些頑固的肉體呼吸新鮮的空氣？它又是怎樣修復(fù)了這過(guò)程中被磨頓了的銳氣？當(dāng)然，這些都是我們無(wú)從考證的絕問(wèn)。當(dāng)生命行走在漸否定之下，我開(kāi)始將當(dāng)初深信不移的夢(mèng)境一一掰開(kāi)，碾碎，然后揚(yáng)向天空，我切實(shí)地感覺(jué)到內(nèi)心掙扎的聲音，我在經(jīng)歷一場(chǎng)蛻變，是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的斗爭(zhēng)，伴隨的是從骨骼中生長(zhǎng)出來(lái)尖銳疼痛，如同我牙齦末端正在極力生長(zhǎng)的“阻生牙”帶著尖銳的刺痛一點(diǎn)點(diǎn)地突破原本已經(jīng)成熟的牙齦。
我將自己曾經(jīng)的輕浮，軟弱，天真，曝曬在正午的陽(yáng)光下感覺(jué)它的水分一點(diǎn)點(diǎn)地蒸發(fā)，升華，表面熠熠的糖衣外殼漸漸脫落，顯現(xiàn)出他灰陋的殼，樸實(shí)，卻無(wú)比真實(shí)�？催^(guò)了這一場(chǎng)鮮血淋淋的蛻變，我便苛求自己變得圓潤(rùn)，并且最大限度地為善，盡可能地以篤定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做好每一件小事，可悲的是，生之渺茫確乎已是，倘若我要在這其中發(fā)掘出無(wú)限廣大的意義，必定如同仙人掌上銳利的刺，沖破原本干澀厚實(shí)的皮在烈日下熠熠生輝。這樣的疼痛中將在淚與汗的洗禮下蒸騰在這廣袤的大地之間，最終不留痕跡。都說(shuō)改變帶來(lái)成長(zhǎng)，這樣說(shuō)的人忽略了這其中的疼痛與鮮血，也或許，這些本身就不足以提起。
成長(zhǎng)日記 篇6
大家好，我是風(fēng)信子，我住在小腦袋大肚子的“家”。我剛來(lái)到小主人家時(shí)，有個(gè)尖尖的腦袋，圓圓的肚子，穿著短短的白紗裙，害得小主人以為我是大蒜呢！真討厭，我可不是臭臭的大蒜。
突然有一天，我的頭很痛很痛。我知道，我快要發(fā)芽了。這讓我很緊張，我開(kāi)出的花會(huì)是什么樣的呢？是紅如火？是粉如霞？還是白如雪呢？想著想著，我都差點(diǎn)睡不著覺(jué)了。
第二天早上，我覺(jué)得頭上好像戴了什么東西。于是，我晃了晃身子，可是，頭上的東西怎么也下不來(lái)。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，頭上的'東西準(zhǔn)是芽?jī)海?/p>
沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)花了，一小朵一小朵粉色的花兒擠在一起，像在竊竊私語(yǔ)呢！“一朵，兩朵，三朵……”小主人真笨，數(shù)了半天也不知道開(kāi)了多少花。小主人常常湊近我，來(lái)聞我的味道，她現(xiàn)在該知道我可不是大蒜吧！大蒜可不會(huì)開(kāi)花，哈哈！
漸漸地，我的花期到了，花枯萎了……
成長(zhǎng)日記 篇7
中考，人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我卻失利了。我哭過(guò)、失望過(guò)，在心上，重重地刻下，“我該改變了，不做失敗的人�！�
拿著高中錄取通知書，來(lái)到人生另一個(gè)起點(diǎn)，站在門前抬頭仰望著“長(zhǎng)春一中”四個(gè)大字，心中堅(jiān)定的銘刻下“我不做敗者，我要做笑到最后的人！”
時(shí)間一瞬即逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到假期，這半學(xué)期得到高中生活，讓我感到了力不從心，心中擠滿了壓力，壓得我疲憊不堪！心中好懷念初中的生活——自由自在、無(wú)憂無(wú)慮！盡情在自己的小宇宙中爆發(fā)！可高中，心里被壓力壓得滿滿的，真想在心上開(kāi)通一條自由之路盡情的釋放，可發(fā)現(xiàn)自己對(duì)玩已力不從心了！心中，總是為放棄亮燈。
走在回家的路上，一路愁容滿面，不是嘆著長(zhǎng)氣，看著眼前那綠意昂揚(yáng)的生物，本應(yīng)該心情舒暢，可我眼中只有灰色，感覺(jué)我的世界應(yīng)以灰色為主，一路低頭踢著石子。
回到家中我躊躇了半天，開(kāi)口和父母說(shuō)，我念不下去了。父母抬起疲憊的眼睛看了看我，一語(yǔ)不發(fā)，失望的轉(zhuǎn)身離開(kāi)！會(huì)心的我回到屋里，躺在床上，仰望著天花板，眼中不時(shí)閃過(guò)父母失望的眼神！父母依然為我賣命的干活，我卻那么傷他們的心，我真的不孝，此時(shí)，心中良久矛盾，想法在激烈的斗爭(zhēng)，最后我堅(jiān)定的'說(shuō)：“我要做笑到最后的人！”
半途而廢，我只會(huì)瞧不起自己，難道真的要在失敗一次嗎？無(wú)能的人！我堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō)�！安蛔霭胪径鴱U的人只做笑到最后的人！加油，勇敢點(diǎn)！”
人生的路途，到處充滿著淚水、痛苦、挫折和疲憊，不要輕易被打敗，堅(jiān)定自己的信念——笑到最后！登上成功的峰頂！
我要笑到最后，迎接那屬于我的勝利曙光，不讓父母失望，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
堅(jiān)定信念，勇往直前，披荊斬棘，攻堅(jiān)克難，笑到最后！��！
成長(zhǎng)日記 篇8
軍訓(xùn)能磨練人的毅力，還能培養(yǎng)人吃苦耐勞的品質(zhì)。在11月3日到5日這3天五、六年級(jí)同學(xué)去金壇花山進(jìn)行了軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的第二天，經(jīng)過(guò)了上午半天的訓(xùn)練，同學(xué)們真是饑腸轆轆，肚子里“咕咕”叫個(gè)不停。當(dāng)教官吹哨允許吃飯時(shí)，大家興高采烈地來(lái)到飯?zhí)�。哇，飯�(zhí)美锔筛蓛魞�，桌子上的菜發(fā)出陣陣誘人的香味，那上面竟有我最最愛(ài)吃的牛排！當(dāng)我正想坐下來(lái)品嘗美味時(shí)突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)飯?zhí)美餂](méi)有一張椅子！沒(méi)想到竟要我們站著吃飯。唉，上午一直站著已經(jīng)很累啦，怎么連吃頓飯還要站著呀？大家紛紛埋怨，飯?zhí)美雉[哄哄的。這時(shí)兩位嚴(yán)厲教官走了進(jìn)來(lái)，他們板著臉，雙手背在身后，腰挺得筆直。不好，教官來(lái)了！大部分同學(xué)都閉上了嘴。只見(jiàn)教官眼里放射出威嚴(yán)的光芒，大吼一聲：“安靜！”我打了個(gè)冷戰(zhàn)。此時(shí)還有一名男生嬉皮笑臉，教官走到他面前，給他了一個(gè)“毛栗子”，天�。】粗矍斑@冒著熱氣的冬瓜湯，美味的雞腿和牛排還有這陣陣香味，口水都快流出來(lái)了，但大家只能眼巴巴地望著，站得筆直，大氣也不敢出�！伴_(kāi)飯！”話音剛落，“餓死鬼”們搶了起來(lái)，還邊說(shuō)：“好煩那，真嚴(yán)，還讓不讓我們吃飯呀？！”剎那間，飯?zhí)美镉拄[了起來(lái)。教官生氣極了，吹起了口哨，大家只好放下筷子�！鞍�！”我們?cè)谛睦锝锌噙B天�！伴_(kāi)飯”又隨著教官的話音，我們心花怒放，我們幸福著這句話的`到來(lái)。菜不到幾分鐘就被我們搶空了。同學(xué)們狼吞虎咽，誰(shuí)都不講話，連咀嚼聲也放小了。有一位同學(xué)平時(shí)很挑食，飯量很少，可今天他餓壞了，吃了許多菜，飯?zhí)砹艘煌胗忠煌�，最后干脆把湯汁也倒在碗里，吃得是津津有味�?5分鐘左右?guī)缀跛腥顺酝炅�，離開(kāi)了飯?zhí)谩?/p>
軍訓(xùn)在我們以前看來(lái)是那么令人畏懼，經(jīng)歷之后卻又那么難忘。我們?cè)诩沂裁炊疾蛔�，衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，可到了這兒，碗自己洗，被子自己疊，房間自己整理……自己的事情自己做。訓(xùn)練的確很艱苦，但對(duì)于我們是一種成長(zhǎng)的磨練。當(dāng)我拿到“優(yōu)秀營(yíng)員”的證書時(shí)漸漸懂得了軍人的嚴(yán)謹(jǐn)、自律、堅(jiān)持。這三天軍訓(xùn)將是我人生中寶貴的經(jīng)歷。直到現(xiàn)在我耳邊常會(huì)響起：“團(tuán)結(jié)就是力量……”
成長(zhǎng)日記 篇9
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有. 我在不停的長(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。
金色的童年是那樣無(wú)憂無(wú)慮,天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩(shī)如畫。 我一天天長(zhǎng)大,漸漸成熟,學(xué)到了許多知識(shí),也懂得了人生的真諦成長(zhǎng), 可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不能去玩，去看自己喜愛(ài)的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的.路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
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