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生活日記

時間:2023-09-18 10:58:40 日記 投訴 投稿

生活日記常用【8篇】

  一天的時間眼看就要結束了,在你心中有什么感想呢?是時候認真地寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的生活日記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活日記常用【8篇】

生活日記 篇1

  離別的時刻,就像鮮花不再怒放,夢想不再飛翔,滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶,心就像半空墜落的流星,充滿了失落……

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學生活即將結束。小學生活的酸甜苦辣,都變成了無言的回憶。再次,我想對我親愛的學友說:你的.身影是帆,我的目光是河流,多次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼,但更珍貴的是自由。

  oh my lady gaga!時間好快,我只能對你們說:在以后的日子里:happy every day!good lucky!不需要你們的謹記,但你們要知道,有一個人,一定會想著你們,那就是ME。

  記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……

  時時銘記,用不忘記,難忘小學生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”

生活日記 篇2

  在我們的人生道路上,不可能事事順利,也不可能一帆風順,只有遭受風風雨雨。

  是的,人生必然要遭受挫折,這是難免的,但是,一旦遭遇后,你會怎么辦?是退縮?還是勇往直前?那么,讓我們自己來會想自己的人生,再給自己一個正確的答案。

  這是我的會想過程:

  以前,當我還是一個不懂事的小孩子時,我曾摔倒過,也曾哭過,每每父母要扶著我學走路的時候,我都努力掙脫他們的雙手。所以,我的身上無處沒有傷口。

  那時候,我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

  后來,我慢慢長成一個小學生,那時的我已不如小時了,我的自制力很差,學習落后。有一天,老師讓我們寫一片關于景色的作文,讓下午寫完后上交,我不但沒有寫,還在老師面前開起了玩笑:明天再做吧。老師自然勃然大怒,大聲吼著對我說:“去寫!現(xiàn)在就去寫!別的同學都能寫完,你怎么就寫不完,完不成呢?之后,同學們笑話我老師們批評我,我當時非常不樂意:那個老師真討厭;丶液,把這件事告訴了父母,沒想到,他們也來指責我,說是我的不對,并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場,認為沒有一個人理解我。時候,我又仔細想了一番,從挫折的角度認為確實是我的不對,我的錯,我不應該頂撞老師,不完成作文。經(jīng)過這事后,我變好了,變得愛學習了。

  那時候,我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。

  再后來,我成長了許多,但是在其他同學看來,我還是很差。在學校比賽中,評比分有2—3分數(shù)因為我而扣的'。為此,同學們對我老不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來,在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次活動中,我明顯比上一次時好了許多,于是,同學們不在叫我是“非生活委員”了。

  那時候,我得到的是同學所給予我的挫折。

  我的三件事中,有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想,一定選擇出來了,對吧?!

  生活需要挫折,人生更需要挫折,希望你在挫折中走向自強

生活日記 篇3

  X年X月X日星期X陰/晴

  今天,爸爸媽媽帶我去水族館玩。

  我們乘著地鐵,快速地來到了陸家嘴。

  那里,有一座水族館。

  爸爸給我買了票,我高興地走進了水族館。

  門口,有一條“魚”,我坐在“魚”尾上拍了一張照,我看了看,真漂亮。

  然后我們看了一會兒小金魚,小金魚五彩繽紛,像一位位穿著裙子的'公主。

  我們又來到了海底隧道,隧道里到處都是魚,還大鯊魚呢!走好隧道,爸爸給我買了一條“小海豚”,這“小海豚”是會變色的。

  我們又來到了“凍原”,“凍原”里有好多企鵝!看好企鵝,快樂的旅程結束了。

  水族館真好玩!

生活日記 篇4

  20xx年11月14日星期日雨

  今天,我觀察了婆婆家的小烏龜。

  小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的'底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜,它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里!翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物,小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗场觚數(shù)淖ψ佑兴膫“手指”,又短又胖,非?蓯!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔,你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長壽的象征!

  小烏龜真可愛!沒想到,它竟然是水陸兩棲動物,真是出乎我的意料!我喜歡

生活日記 篇5

  今天我很快樂。

  我們今天課間活動是跳繩。王老師說:“預備,開始!甭犚娻оУ穆曇,王老師拿起手機開始拍照,走到范子昂旁邊,我看見他一會兒并腳跳,一會兒交叉跳,緊接著我又看見了張偉,他似乎看見老師拍他表現(xiàn)很緊張,結果他跳幾下就斷了,他不氣餒,又接著跳,可沒想到跳繩卻不知飛哪兒去了。還有劉一達他可厲害了呢!連跳了幾十個呢!

  瞧!我們課間活動是不是很豐富多彩?你喜歡嗎?

生活日記 篇6

  清晨,燦爛的太陽從東方漸漸升起。我們一家很早就起來了,爸爸、媽媽、奶奶還有我一起去菜市場買食材,我們今天要包餃子呢!

  買完食材回到家,要先準備餡。我們分工合作,我負責洗菜和切菜。開始工作!我先把菜擇好,然后洗凈。正當我要切菜時,卻被一只溫暖的大手擋住了:“等等,我來吧!”咦,爸爸這不是小瞧我嘛!不過,面對這雙溫暖的大手和充滿關愛的話語,我一點兒也沒有想要反抗。算了,我就先在旁邊待會兒吧,等會兒包餃子的時候再“大展身手”。

  時間一向都如流水般急速,為何這次過得這么慢呢?盼星星,盼月亮,終于盼到他們把餡給搞定了。萬事俱備,只欠東風。

  我看著媽媽和奶奶包,這也不難呀,我一定能學會的?戳艘粫䞍海乙蚕衲O駱拥匕似饋。先拿起一張餃子皮,沾點水在邊緣,然后夾些餡放進去,輕輕捏幾下,我的第一個餃子包好啦!

  正心想著,嘿嘿,我也會包餃子了。不料,媽媽和奶奶異口同聲地問道:“這是什么?”

  “餃子啊!”我也一本正經(jīng)地回答。

  “哈哈哈……”一陣大笑傳來。頓時,我的臉像熟透了的.大紅蘋果。仔細看看,是“長”得挺奇怪的。

  那就繼續(xù)包,我就不信包不好!我包了無數(shù)個餃子,也浪費了無數(shù)個餃子皮。雖然一開始包的,不是餡多就是餡少,要么皮破了,要么汁漏出來了。不過,后來包的就漂亮多了。

  這次,我不僅嘗到了自己做的東西,還學會了包餃子。想起來,心里就覺得甜滋滋的。原來,這就是自己動手的樂趣!

生活日記 篇7

  20xx年11月9日 星期四 晴

  星期三和星期四因為沒有體育課,我穿了靴子。

  這雙靴子很漂亮,是一年級寒假時我回南陽,我妗子給我買的,這雙靴子很漂亮:全身都是白色,上面有一個跟雪花差不多的小絨球,中心有白色的碎片,在遠處看,就像一片雪花在空中翩翩起舞,下面還有一個繩子,可以拿它結成蝴蝶結或其他東西。我把褲子放在外邊,覺得好看。雖然上操時要跳“洗涮涮”和“健康操”也沒事:需要跳的時候,我的腳指使勁鉤住鞋的墊子,這樣就萬無一失了!

  我喜歡這雙靴子,因為我喜歡雪!

  20xx年11月10日 星期五 晴

  星期五我和爸爸媽媽到云柏買鞋,那兒的鞋真多!

  我們看上了一雙粉紅色的靴子,這個靴子,外面有一個美麗的蝴蝶結,上面有許多白色的小點點,可漂亮了,鞋上面還有金色、銀色的線,線周圍還有許多用金色織成的小圓圈,在近處看像眼睛,在遠處看活像一只淘氣的小金魚,里面有一個拉鎖,把拉鎖拉開,就可以穿了。鞋的低面有許多楓樹的葉子,靴子上除了金銀色線,還有就是粉紅色的顏色。我對媽媽說:“我喜歡這雙鞋!”媽媽說:“那就給你買吧!”我很高興。

  出了云柏,風吹在我的臉上,我一點也不覺得冷,因為我心里熱乎乎的。

  20xx年11月9日 星期四 晴

  星期四,從外面跑來只小貓,它很可愛!

  這只貓的毛黑灰相間,從它那小眼睛、小嘴、小鼻子會覺得它可愛:小眼睛里的眼珠子黑黑的',小鼻子紅紅的,嘴有不太明顯的兩瓣,嘴里還不停地“喵,喵,喵”叫。從它那祈求的眼神中,我看它是餓了,便給了它貓糧,它慢慢吃著,嘴里還不停地響著咔咔的聲音,它吃完后,“喵喵”叫,好像是在謝我,我一想,應該把它還給主人,就到警察局告訴警察,警察幫我找到貓的主人,到現(xiàn)在,我還想它!

  這貓真可愛!

生活日記 篇8

  他們是人中之龍,而我是龍中之蟲,咬在龍尾巴上,雖然可以上的了高山,但永遠都抬不起頭。自從換了同桌之后,大家看我的眼光也變了。至少,乘著金龍,即使在尾巴上,也比他們爬的高。

  同桌的氣場太強,我也跟著沾光了。我們周圍,總是座無虛席,而我這個位置就是VIP專座。近水樓臺先得月,惹的一雙雙羨慕的眼光。

  其實,我還是更喜歡和第三世界的人們共同發(fā)展,攜手并肩。這樣,我不需要有任何自卑感。而現(xiàn)在的我,只能老老實實的跟著帶頭大哥身后,做一個安分守己的混混。

  想想一天前,我還和阿云在英語課討論解析幾何。我們兩個不笨的臭皮匠也一樣頂個諸葛亮。這三天,我們一起解答了不下二十道數(shù)學難題。想想,發(fā)夢都會笑。死魔頭,你放棄我們,我們活得更好。

  現(xiàn)在我反而不習慣了,人微言輕了。失去了聯(lián)合國儀事的機會,想到點子要拿出來分享,都得偷偷摸摸,要避過魔鬼之眼,被發(fā)現(xiàn),就被斷定是我拖太子爺?shù)暮笸。有時候,提點正確的建議沒有人立即采納,寧愿繞幾個彎再考慮我微不足道的一番話。要在以前,反正說好了一起爛,不會又任何流言蜚語。

  新來的同學一共有八人,六個已經(jīng)認熟臉了。還有兩個怎么也對不上號。對著名單,看得出有兩個陌生名字,然后趁著大家都在,用排除法將認識的一一略過,還是沒能發(fā)現(xiàn)有什么陌生的臉。

  前面女生告訴我他們兩個回原來班級了。

  那可真可惜了,名字和人都沒來得及對上號,就已經(jīng)一走了之了。

  原來前面兩個女生認識他們,以前是一個班的。他們說班級太壓抑,太沉悶,班主任治班手法不敢茍同。

  想想前兩天也沒發(fā)生什么特別大的.事,反正一直沒人敢高聲說話,各科作業(yè)情愿抄完都沒人敢不交,尤其是語文,哪怕一天要寫兩篇作文熬夜寫不完,通宵都要寫完。

  都說通宵寫作業(yè)不好,課業(yè)負擔重,老師布置作業(yè)的量不科學,誰不知呢?一門課兩張卷子,六門也有十二張了,還不包括附加的。想想沒寫完的次日得到什么后果,那情愿飲鴆止渴。

  反正這些,我們都習慣了。下課時,隔壁像瘋人院,我們像療養(yǎng)院。以至于,隔壁個個紅光滿面,我們個個面如死灰,前者是青春年少,后者是夕陽殘照。

  班主任說過,下課太吵,上課很難收心,不準我們太開朗。后來不知誰告訴了我,前天下午大掃除時,阿云提前十分鐘走了,路上碰到班主任,他只說是已經(jīng)完成了指派的任務,然后魔頭輕描淡寫的一句:那你走好了。怪不得那天放學沒看到他。

  于是,第二天,他就被踢到最后一桌了。原來,他這么安排座位是在懲罰他。真乃一石二鳥。一來可以對外宣稱這么做是給我改過自新的機會,二來,又可以懲罰不配合自己治班的阿云。那我真是高估自己在他心中的地位了。

  其實,像這樣看的太明白,也不好,迷迷糊糊的感激他,心中會更自在。

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