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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-02 13:55:28 日記 投訴 投稿

二年級(jí)日記(5篇)

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)日記5篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記(5篇)

二年級(jí)日記 篇1

  今天的數(shù)學(xué)課上,個(gè)別同學(xué)在課堂上搗亂,不遵守上課紀(jì)律,不能專心聽(tīng)講,影響了王老師的上課,也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課,王老師很生氣,把在課堂上搗亂的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的讓他們站在門口,讓他們想一想自己的做法對(duì)不對(duì),他們影響同學(xué)上課,時(shí)間就一點(diǎn)點(diǎn)的被這些不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)浪費(fèi),本來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè)都是能作完的,但個(gè)別的`同學(xué)把大多數(shù)同學(xué)們寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了。

  王老師每天為我們上課,批改作業(yè)也很辛苦,我們不應(yīng)該讓王老師生氣,以后同學(xué)們要尊重老師,遵守課堂紀(jì)律,上課認(rèn)真聽(tīng)講,好好的學(xué)習(xí),下課了才能開(kāi)心的玩。

二年級(jí)日記 篇2

  今天哥哥5:30分來(lái)叫我起床,一起去馬鞍山公園寫(xiě)生,我就趕緊起床,去準(zhǔn)備畫(huà)紙和蠟筆。

  我和哥哥輕輕地走在路上,走到馬鞍山公園里時(shí),我和哥哥去找個(gè)地方坐下來(lái),我把畫(huà)紙和蠟筆放下,我東看看西看看,我畫(huà)下了一棵樹(shù)涂上顏色,今天玩的好開(kāi)心!

二年級(jí)日記 篇3

  今天,是一個(gè)難忘的日子——除夕。

  團(tuán)圓飯,我們請(qǐng)了姑爺,叔叔他們兩家人來(lái)做客。菜上桌了,有寓意清清吉吉的青菜,寓意年年有余的鯉魚(yú),寓意甜甜蜜蜜團(tuán)團(tuán)圓圓的甜丸子兒。其中,我最喜歡的'是寓意一路順風(fēng)的豬耳朵。骨頭脆脆的,肉油而不膩,好吃的不能再好吃了。

  吃飽了,我下樓放鞭炮。我挖了一個(gè)小坑,放上一把“紅蜘蛛”,點(diǎn)上火一放,就把沙土炸了個(gè)“天女散花”,爽極了!接下來(lái),我又放了一起一伏的“蝴蝶”,飛速滑行的“蜜蜂”,流光異彩的“地老鼠”。放完了鞭炮,我正準(zhǔn)備回家,忽然冷不丁來(lái)了一個(gè)“殺手”(一個(gè)調(diào)皮的小弟弟),朝我扔了一把摔炮,搞得我跳起了“芭蕾舞”。

  這真是美好的一天!

二年級(jí)日記 篇4

  時(shí)已炎夏,熾熱的驕陽(yáng)像一團(tuán)烈火,照得大地?zé)岷婧娴摹?/p>

  我來(lái)到市民廣場(chǎng),觀看美麗的荷花。來(lái)到池邊,走在橋上望眼看去,池邊綠樹(shù)成陰,樹(shù)上的的蟬兒歡快地歌唱,柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我漫步荷塘,盡情地欣賞池里亭亭玉立的荷花,一朵朵荷花千姿百態(tài),有的燦爛怒放,有的嬌羞半開(kāi)的,有的含苞欲放,美麗極了。瞧!那朵燦爛怒放的荷花多像一張綻開(kāi)的笑臉,一只蜻蜓從身旁飛過(guò),輕輕地點(diǎn)了一下水,我頓時(shí)想起“蜻蜓點(diǎn)水”這個(gè)成語(yǔ),接著它又飛到了另一朵含苞欲放的荷花上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花真是夏日一點(diǎn)紅。

  清澈見(jiàn)底的池水上,伸展著一張張碧綠的荷葉,就像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)子。它是魚(yú)兒美麗的小傘,是青蛙展示自我的舞臺(tái),是露珠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  我一邊順著小橋向前走,一邊仔細(xì)地欣賞著一朵朵美麗的'荷花,“看”我驚叫起來(lái),原來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓮盆,蓮盆上有許許多多的小洞洞,美味可口的蓮子就是蓮盆的寶寶。

  時(shí)間不早了,我只好依依不舍地告別這秀麗的荷花,告別這清澈的荷塘,告別這優(yōu)美的景色。

二年級(jí)日記 篇5

  這是勞動(dòng)節(jié)假日的第三天,我覺(jué)得無(wú)聊,就來(lái)到我的玩具箱面前,里面有好多有趣的'玩具,我不知道該玩什么玩具,正在發(fā)愁時(shí),一副撲克牌深深的吸引了我,于是我就纏著奶奶,讓她陪我打牌,奶奶沒(méi)辦法,只好點(diǎn)頭答應(yīng)。

  “紅桃3”“黑桃5”“梅花8”……我們一連打了好幾局,都是以我的失敗而告終,但我沒(méi)有灰心,爸爸常說(shuō):要和高手比才能得到更多的啟發(fā)。在學(xué)習(xí)上我也要做到這一點(diǎn),遇到困難不灰心,多向?qū)W問(wèn)高的人學(xué)習(xí),加油!

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