（集合）小學(xué)日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)日記 篇1
今天下午在游泳池內(nèi)，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸（沒(méi)一點(diǎn)責(zé)任感）對(duì)我并不好。
�。ㄒ�?yàn)椋┌职值墓窘裉旄慊顒?dòng)，可以帶家屬去南海執(zhí)信中學(xué)內(nèi)游玩。爸爸今天早上建議讓我去，說(shuō)我要適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)，還說(shuō)南海執(zhí)信中學(xué)里面可以燒烤呀、游泳呀、運(yùn)動(dòng)呀……燒烤場(chǎng)還可以帶走一些好吃的，回家后慢慢吃。我開始想：爸爸嘴中一般都沒(méi)真話，這個(gè)執(zhí)信中學(xué)里面也未必有那么好玩呢。于是我搖了搖頭，不想去。媽媽千方百計(jì)地勸我去，我半信半疑，只好答應(yīng)了。幾個(gè)小時(shí)后，我跟隨爸爸、他的同事到了南海執(zhí)信中學(xué)。我特別想玩水，聽爸爸說(shuō)，別人規(guī)定下午才做運(yùn)動(dòng)、吃燒烤的，我聽后，（巴不得）希望快點(diǎn)到下午。
好不容易熬過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，終于到吃喝玩樂(lè)的時(shí)間了。我們先去體育館鍛煉鍛煉身體后，我和爸爸還有他的同事去了游泳池。我馬上換好泳衣，看見水清澈見底，覺(jué)得水應(yīng)該比較淺吧。我就慢慢地扶著游泳池的邊墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地下去。我剛想松手下水時(shí)，發(fā)現(xiàn)腳沒(méi)著地。我踮起腳可還是碰不到地面。這時(shí)，爸爸下水了，他抱起我，我就手腳用力蹬水，“啊，真好玩！”我高興地叫道。過(guò)了一會(huì)后，爸爸抱我到岸上，此時(shí)，一個(gè)小男孩也叫著要下水玩。爸爸護(hù)著他游了一程后，準(zhǔn)備把小男孩抱上岸。聽爸爸說(shuō)可以右面那一線的'水比較淺，能著地。我踮起腳手扶游泳池的邊墻（岸）到最淺的水區(qū)（踮起腳），等爸爸抱我玩。眼看爸爸就把小男孩抱上了岸，我向連忙向他走去，但我整個(gè)腳掌著了地，水就過(guò)了鼻子。我一不小心手松了，到池子里“喝”了幾口水，我費(fèi)力地用手腳亂蹬，好不容易才浮了上來(lái)。原來(lái)，那個(gè)小孩也嗆了幾口水，爸爸正在岸邊上的水中照顧他呢。我心里很生氣：“哼，爸爸只照顧別人不照顧我，就像我不是他的孩子一樣！”我窩著火，決定自己手扶邊墻（岸），（腳）自己蹬水游泳，甚至還想快點(diǎn)到家，好向媽媽“告狀”。
一轉(zhuǎn)眼過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，到家了。我向媽媽講述了這件事，還（特）很不滿地說(shuō)：“爸爸（太沒(méi)責(zé)任心了）不管我，好像那個(gè)小男孩才是他親生兒子�！眿寢屢脖硎舅龅貌粚�(duì)。但爸爸還狡辯：“我怎么沒(méi)帶曾伊玩水了？不信你問(wèn)她！”我扭過(guò)頭噘起嘴說(shuō)：“你是帶我玩了，但在我掉進(jìn)水中時(shí)，你卻沒(méi)管我，害我嗆了好多水！”媽媽也反駁道：“那么深的水，在水中憋幾秒鐘就會(huì)死了的。”爸爸不以為然：“以后要帶子粵去玩。”可是爸爸好象不管自己的孩子，要是弟弟下水嗆著了怎么辦？（他不會(huì)自己蹬水，肯定會(huì)被淹死。）
后來(lái)才聽爸爸說(shuō)那個(gè)小男孩想玩水，卻沒(méi)有人帶他，爸爸于是帶他玩了一會(huì)，我是不是太小氣了，不過(guò)我還是希望爸爸以后對(duì)我更好點(diǎn)。（唉，但愿爸爸有點(diǎn)責(zé)任感吧！）
小學(xué)日記 篇2
我喜歡觀察一年四季的變化，春天是綠色的，春風(fēng)送暖，百花怒放;夏天是綠色的，驕陽(yáng)似火，知了在樹上鳴叫的聲音比此起伏;秋天，瓜果飄香，層林盡染。菊花盛開，真是太美麗了!冬天是白色的，雪白雪白的雪花，給一個(gè)小朋友帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我最喜歡秋天了。
秋天是一個(gè)有著金黃色背景的世界。路旁的大大小小的花草樹木都枯黃了!你看那小草，一眼望上去，就像無(wú)邊無(wú)際的沙漠，你再看那樹，一夜之間，樹葉就像金黃的蝴蝶一樣，飄落下來(lái)。原來(lái)枝繁葉茂，這下可變成了光禿禿的老頭子了!
秋天也是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻谷熟了，果樹上的果子也熟了……你問(wèn)問(wèn)香吧!一股清香涌了出來(lái)，原來(lái)是玉米地里的玉米呀!那些大伯、大叔、婆婆們，有的拿著一把鐮刀，在田地里揮動(dòng)著;有的在果園里摘果子呢!他們把勞動(dòng)成果無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們。但他們臉上依然充滿了笑容。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，一陣陣的風(fēng)吹來(lái)吹去，吹走了我們的汗水，吹走了我的炎熱，我再也不像夏天那么炎熱了。我要非常感謝秋風(fēng)姐姐呢!
秋天是一個(gè)美麗的`季節(jié)!我還可以觀賞到菊花美麗的樣子……。
所以我最喜歡觀察秋天了，他給了我無(wú)窮的歡笑!
秋天日記4
當(dāng)熱情似火的夏哥哥離去時(shí)，我們期盼已久的秋姑娘終于姍姍而來(lái)。
秋天是五顏六色的。你瞧!那果樹上的蘋果，紅紅的就像一團(tuán)火。你瞧!那柿子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，都把枝頭壓彎了。你再瞧!金黃的落葉一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞，可漂亮了。
秋天是美妙動(dòng)聽的。你聽那秋雨嘀嘀嗒嗒的彈琴聲，你聽那小鳥嘰嘰喳喳的叫聲好像在唱歌，你在聽那大樹沙沙的掌聲，好像在表演音樂(lè)大會(huì)。你走在大樹旁邊時(shí)，就會(huì)發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。那就是秋天的音樂(lè)。
秋天是碩果累累的。你瞧高粱舉起燃燒的火把，稻田就像金色的海洋，玉米整整齊齊，像無(wú)數(shù)的“衛(wèi)士”挺胸站立。豆子從豆莢里悄悄地伸出那圓圓的腦袋，女騎士也張望這美妙的世界。果園里蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋;黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆;紫紅的葡萄，像一串串珠子。一個(gè)個(gè)柿子掛在枝頭，紅艷艷真美麗。
秋天是祖國(guó)60歲的生日。在這金秋時(shí)節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，整個(gè)國(guó)家都有了緊張的節(jié)日氣氛，人們?cè)谕黄{(lán)天下旅游、購(gòu)物，一起享受著金秋時(shí)節(jié)。
小學(xué)日記 篇3
早上來(lái)到學(xué)校，我大吃一驚，書柜上的大蒜，放假前連頭都沒(méi)有露出來(lái)，現(xiàn)在竟然已經(jīng)有十幾厘米長(zhǎng)了。
大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非�？蓯�(ài)，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發(fā)達(dá)。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點(diǎn)點(diǎn)漸變色。我還發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長(zhǎng)出來(lái)的.。
大蒜的形態(tài)各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態(tài)！一陣風(fēng)吹來(lái)，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風(fēng)中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。
大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過(guò)去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。
大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長(zhǎng)到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來(lái)越茁壯。
小學(xué)日記 篇4
愚人節(jié)實(shí)驗(yàn)，開始！
老師首先端上來(lái)一個(gè)杯子，被子里面裝了四分之三的水，緊接著又拿出了一個(gè)雞蛋，將雞蛋放入杯子中，雞蛋就立即沉底了，“平躺”在杯底。這時(shí)，老師拿出了一個(gè)紙團(tuán)，說(shuō)：“這是個(gè)神秘的東西，將它加入杯中看看有沒(méi)有變化�！闭f(shuō)著便將紙團(tuán)里的東西倒入水中，然后攪了攪。我們仔細(xì)觀察著每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么變化，只是水變得渾濁了而已。霎時(shí)間就聽見有人說(shuō)是鹽，老師叫齊了那位叫鹽的人，問(wèn)他道“你知道這是什么嗎？”“鹽……”“那你能確定這就是鹽嗎？”那人支支吾吾，也不敢確定，有一群人喊著就是鹽，而老師卻說(shuō)：“你們?cè)趺粗肋@就不是石灰呢？”這讓我鴉雀無(wú)聲。
突然，老師問(wèn)我們：“有誰(shuí)上來(lái)嘗嘗味道？”我們個(gè)個(gè)都張口說(shuō)不，有誰(shuí)愿意嘗石灰呢？“突然有個(gè)人挺身而出，說(shuō)要嘗味道，老師也同意了。他走沈陽(yáng)講臺(tái)，只見老師用教棍在被子里面攪了攪，然后放在了他的嘴上，他嘗了嘗，立即做了個(gè)酸澀的表情，老師還特意叮囑他不要告訴別人。老師又拿出白紙團(tuán)！將里面的東西到了進(jìn)去，還說(shuō)：“這兩個(gè)神奇的東西放在一起是對(duì)人的'身體沒(méi)有害的�！庇辛说谝粋�(gè)以后我們都想嘗了，個(gè)個(gè)伸高手，盼著老師，老師又選了一個(gè)人，他也照樣嘗了嘗，但卻一臉笑意，老師問(wèn)他好不好吃，他張口答道：“好吃�！币哺嬖V他別讓他人。我們又更想嘗了，老師每加一次東西，都會(huì)叫人嘗一次，我們都恨不得被選中。同學(xué)們有的將手搖來(lái)?yè)u去，有的則走至講臺(tái)旁去看，還有的升值爬到桌子上去看。老師竟又拿出了個(gè)紙團(tuán)，都爭(zhēng)著要嘗，當(dāng)選中一個(gè)人時(shí)我們都唉聲嘆氣。他嘗了之后有一絲笑意但表情復(fù)雜，都不知道他在想什么，老師問(wèn)了一個(gè)同樣的問(wèn)題，他漸漸露出一絲笑臉，說(shuō)：“好吃�！�
當(dāng)我們都認(rèn)為是鹽時(shí)，他們卻說(shuō)好吃，讓我們覺(jué)得有點(diǎn)可能是糖了，老師又將幾個(gè)白紙團(tuán)里面的東西到了進(jìn)去，讓他們?nèi)齻�(gè)反復(fù)地嘗，讓我們羨慕不已，突然我們發(fā)現(xiàn)雞蛋的一頭翹了起來(lái)，有人大喊：“嘗了幾次后你們以為是什么，請(qǐng)寫在黑板上�！碑�(dāng)他們轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)；只見三個(gè)字：“鹽”，“鹽”，“咸”最后一個(gè)是味道。老師說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我每次加的都是鹽�！苯又�，老師放入多量的鹽，又?jǐn)嚵艘粫?huì)兒。突然，全班尖叫了起來(lái)，：“雞蛋完全浮起來(lái)了。”老師又問(wèn)：“你們知道鹽水為什么能讓雞蛋浮起來(lái)嗎？”我們猜來(lái)猜去，最后老師說(shuō)：“因?yàn)辂}水的浮力比汽水的浮力大�！比喽蓟腥淮笪�。
當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，全班依然興奮不已。
小學(xué)日記 篇5
今天爸爸媽媽帶著我去公園了。首先玩的`是阿拉伯飛毯，剛開始往前飛的時(shí)候我感覺(jué)肚子都縮到里面了，然后又向前飛，有時(shí)又停在半空中，就這樣過(guò)了幾十分鐘，爸爸媽媽說(shuō)看著阿拉伯飛毯都頭暈，又等了一會(huì)，我下來(lái)了。我去玩打槍了。剛開始老打偏，打到十幾槍的時(shí)候，開始掌握竅門了。
又打了幾個(gè)，彈無(wú)虛發(fā)，沒(méi)了。我只好依依不舍的離開去玩蹦床了。我上去以后我見到一個(gè)小弟弟，我和他一起玩了十幾分鐘，爸爸也來(lái)了，爸爸真厲害，蹦了幾下，就把我彈得飛了起來(lái)，我甚至在空中翻了個(gè)筋斗，哈哈。我臨走前又去玩了扎飛鏢，我每一個(gè)都扎到了，只差最后一個(gè)沒(méi)扎到，真可惜。今天過(guò)得真快樂(lè)呀！
小學(xué)日記 篇6
這幾天，錢老師為了讓我們更快一步算出一些題目的結(jié)果，教我們除、乘法的簡(jiǎn)便算法。我心想：豎式計(jì)算我也很快。難道還有別的方法可以讓計(jì)算更快捷嗎?我?guī)е鴿M腦子的`疑問(wèn)認(rèn)真聽錢老師講課，終于明白了其中的道理。原來(lái)，要簡(jiǎn)便運(yùn)算還要先弄懂乘除法的根據(jù)。乘法根據(jù)是：
三個(gè)數(shù)相乘，可以先把后面兩個(gè)數(shù)相乘，再和第一個(gè)數(shù)相乘，結(jié)果不變。除法根據(jù)是：一個(gè)數(shù)連續(xù)用兩個(gè)數(shù)除，每次都能除盡的時(shí)候，可以先把這兩個(gè)數(shù)相乘，用它們的積去除這個(gè)數(shù)，結(jié)果不變。
我來(lái)舉一個(gè)例子說(shuō)吧：25×16=25×4×4，=100×4，=400。怎么樣?這個(gè)算式如果用豎式計(jì)算還要花大約一分鐘的時(shí)間，可這個(gè)算式如果用簡(jiǎn)便算法來(lái)做的話，很快就可以算出結(jié)果來(lái)了。在我簡(jiǎn)便計(jì)算剛學(xué)不久時(shí)，爸爸給我出了一道題，我一下子就回答出來(lái)了，我是這樣計(jì)算的：35×12=35×2×6=70×6=420，爸爸聽了我的回答，表?yè)P(yáng)了我。我告訴你們一個(gè)小知識(shí)：后面帶有5的數(shù)，最好找一個(gè)和這個(gè)數(shù)相乘得整十或整百的數(shù)來(lái)相乘。
簡(jiǎn)便算法很容易吧!
點(diǎn)評(píng)：“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”是新課程所追求的。小作者以自己的親身經(jīng)歷，體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，感受到成功的愉悅。
小學(xué)日記 篇7
今天是我最快樂(lè)，也是最難忘的一天，因?yàn)榻裉焓俏野鄤⒂雷院篮脱申魂诺纳�，我們�(yōu)樗麄兣e行一次別開生面的生日party。
下午一進(jìn)教室，我看到黑板中間寫著“祝劉永自豪和焉昊昱生日快樂(lè)！”兩邊還用彩色粉筆筆畫滿了花點(diǎn)綴著。我不知道是咋回事，就問(wèn)我的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)告訴我說(shuō)：“你還不知道呀！今天雙喜臨門，今天是我們班劉永自豪和焉昊昱的生日�！�
這時(shí)我們高老師來(lái)了，手里還拿著一個(gè)大蛋糕。老師走上講臺(tái)，把蛋糕放下然后笑著對(duì)大家說(shuō)：“孩子們，今天是我們班劉永自豪和焉昊昱同學(xué)的生日，我們呢利用午講時(shí)間給他倆開一個(gè)生日party，你們說(shuō)好不好？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“好！”我們迫不及待，眼睛都盯著那個(gè)大大的蛋糕。Party開始了，劉永自豪和焉昊昱走上講臺(tái)許愿，他倆雙手合并放在胸前，閉上雙眼。老師和我們一起為他們唱生日歌。并且老師告訴我們，每個(gè)人生日的'這一天，就是媽媽帶我們來(lái)到這個(gè)世界的那一天。老師告訴我們媽媽的辛苦，讓我們一定要學(xué)會(huì)感恩，好好學(xué)習(xí)將來(lái)好報(bào)答媽媽。
開始吃蛋糕了，老師把蛋糕打開，“哇，好漂亮的蛋糕呀！同學(xué)們歡呼起來(lái)。蛋糕的最上面是一個(gè)哆啦A夢(mèng)樣子的卡通偶，非常漂亮。劉永自豪和焉昊昱在老師旁邊，老師現(xiàn)弄一小口一下投進(jìn)劉永自豪和焉昊昱的嘴里。他倆甜甜吃著，臉上洋溢著幸福的笑容。老師把蛋糕分成十份，一個(gè)小組一份。同學(xué)高興著，品嘗著……突然有人把蛋糕抹在劉永自豪的臉上，頓時(shí)全班沸騰了。老師站在講臺(tái)上看著我們“肆無(wú)忌憚”的玩耍，笑了�！岸６６！蔽缰v下課了，同學(xué)都舍不得這一別開生面的“午講課”。
今天，我很快樂(lè)，我參加同學(xué)的生日Party，吃到了好吃的蛋糕；我更多的是感激，因?yàn)槔蠋熃o我們上了一趟生動(dòng)地感恩課，讓我們明白了許多道理。
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