(薦)我的日記8篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的日記 篇1
我的煩惱是一向健康、快樂(lè)的媽媽最近生病了,而且已經(jīng)躺在床上三天也似乎不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
我們都不知道是什么原因?qū)е聥寢屔〉,可能是最近早晚溫差特別大,媽媽一不小心就著涼了。也可能是每天早晨媽媽為了料理我的事,自己來(lái)不及穿好衣服。這么一想就覺(jué)得自己是罪魁禍?zhǔn),就想以后要多做一些力所能及的`事,不要總麻煩媽媽。
我建議媽媽去去看醫(yī)生,看看是不是要掛水。醫(yī)生診斷以后說(shuō):“回去吃些藥,多休息就會(huì)好起來(lái)!庇谑俏冶惚M力照顧媽媽,端水遞藥,喂媽媽吃水果,幫她按摩……。
媽媽這一病,家里也少了不少歡樂(lè),而且家里的生活也亂了套。平時(shí)媽媽晚上總是先幫我檢查作業(yè),然后陪我彈古箏,接著和我一起玩游戲,最后洗臉?biāo)⒀浪X(jué),F(xiàn)在我成了失去左膀右臂的“孤家寡人”了。更糟糕的是,我們?cè)?jì)劃清明節(jié)回老家挖野菜、掃墓的,現(xiàn)在看來(lái)要泡湯了。
看著躺在床上身體虛弱的媽媽,我既心痛又憂心如焚,希望媽媽早點(diǎn)康復(fù),了卻我的煩惱。
我的日記 篇2
成長(zhǎng)后有許多的煩惱,小時(shí)侯卻常常想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后卻由、又想像原來(lái)小時(shí)侯一樣嬉戲。玩耍。奔跑。滿地滾。
每個(gè)人長(zhǎng)大都有各自的煩惱,比如我,就有許許多多的煩惱。
(一)身高
個(gè)子矮就是第一大煩惱,每次吃飯時(shí),媽媽總是說(shuō):“多吃飯,才長(zhǎng)的高,你看人家夢(mèng)穎長(zhǎng)的多高,再看看人家許靜學(xué)習(xí)好又長(zhǎng)的高。”我聽(tīng)了之后,心里埋怨著,身高、學(xué)習(xí),怎么這么煩啊!但想想昔日的我是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),也有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧。唉,無(wú)憂無(wú)慮的日子真好。
(二)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí),又是一大難處,整天,我們就在教室里翻閱著書籍,積存了大量的知識(shí),數(shù)學(xué)看起來(lái)簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)難。英語(yǔ):口語(yǔ)、音標(biāo)、短語(yǔ)。好學(xué)生一看不咋地,而我一看卻傷腦筋。語(yǔ)文:寫起字來(lái),規(guī)矩多:美觀、整潔,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了,盡管我是一位女生,但誰(shuí)說(shuō)女生的字一定好看呢?
政、史、地、生這四個(gè)學(xué)科各個(gè)難,人家說(shuō)著四科像神仙一樣,龍飛鳳舞,想抓住它們,也先問(wèn)問(wèn)四位長(zhǎng)老意下如何,否則,比登天還難。
考試。
考考考,老師的法寶,
分分分,學(xué)生的命根。
整天,試卷滿天飛,“飛上來(lái),飛下去”來(lái)來(lái)回回,每次都有同樣的情景,唉!考不好,不僅被老師批評(píng),還會(huì)被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,考的好嘛!我沒(méi)經(jīng)歷過(guò),我的學(xué)習(xí)成績(jī)馬馬乎乎,也看的過(guò)去。老天,讓時(shí)光倒流,讓我回到小時(shí)候自由自在的玩樂(lè)!
(三)弟弟
還有一個(gè)最討厭的煩惱,那就是我有一個(gè)調(diào)皮的.弟弟,我的弟弟一放假就天天跑出去玩,我有一天終于忍不住,于是和他大吵一架,結(jié)果,我仍是打不過(guò)他,俗話說(shuō)的好:“好男不跟女斗!庇谑牵艺f(shuō):“我才不跟你斗呢!看你還小,饒你一條君子命,哼!崩系芤膊煌瘩g:“我看你是怕我!蔽胰,“還再那裝忍者,別裝了!钡艿芴翎叺恼f(shuō)到,我再忍“切,我不跟你打,還不是因?yàn)槟阍谀茄b蒜的!钡艿茉俅伟l(fā)起了挑戰(zhàn)。忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍!扒厥蓟,看我不和你大戰(zhàn)三百回合,我要與你戰(zhàn)死沙場(chǎng),今天,不是你輸就是我哭,”我氣憤的喊著。與他勢(shì)不兩立。弟弟見(jiàn)情況不妙,哇哇大叫:“媽媽,媽媽,姐姐打我!痹瓉(lái)他有靠山,看來(lái),情況不妙,三十六計(jì),走為上策,等著吧,秦始皇,我會(huì)找你算帳的。
人生總是這樣,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,“煩惱有什么好怕的,看我不來(lái)個(gè)沖擊才怪!
煩惱雖不多,但很苦,像一杯咖啡,嘗起來(lái)苦苦的,加點(diǎn)糖,甜甜的,人生總會(huì)有坎坷,我只能一步一步的跨過(guò)去。
我的日記 篇3
新的一年快要到了,同學(xué)們都盼望著能收到禮物,這不,又在這求老天爺。下個(gè)禮物雪
‘蒼天!大地。±咸鞝敯!下一場(chǎng)禮物雪吧!’啊——!一個(gè)超大的禮物砸在我的身上,砸死我了!我唔著傷口‘誒呀’的叫著,看著這個(gè)來(lái)路不明的龐然大物在想:“這會(huì)是誰(shuí)送給我的禮物呢?”
我一直在想,直到看到上面有一張禮物卡,上面寫著:我是天上的神仙,因?yàn)槊窟^(guò)一年都要投一個(gè)禮物送給人間的小朋友,誰(shuí)幸運(yùn)的話會(huì)得到這個(gè)神秘禮物哦!恭喜你獲得這個(gè)神秘禮物!
我望著這個(gè)禮物欣喜了好久。可是怎么弄開(kāi)呢?問(wèn)題就出在這里。我左看看右看看,始終找不到開(kāi)口。嗯!只能這樣辦了。我拿著據(jù)條‘吱呀,吱呀’的'據(jù)著,終于據(jù)開(kāi)了,里面放著一個(gè)魔法帽子,我拿起后說(shuō):“這個(gè)東西怎么用呢?”它好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話,馬上變出了一本說(shuō)明書。我高興的叫起來(lái)!
“女兒,快醒醒!快醒醒!”一陣驚呼讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。我看看桌子上,沒(méi)有魔法帽。誒!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!
我的日記 篇4
我的同桌是一個(gè)腦袋后面留著“鴨尾巴”的小男生。有時(shí)我覺(jué)得他很好,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課專心聽(tīng)講,坐姿端正,孟老師夸我們是表現(xiàn)最佳的同桌。可是,有時(shí)我又覺(jué)得他好像不夠好,比如,前幾天一定要我為他整理作業(yè)本,今天又一定要我?guī)退喺鳂I(yè)。我現(xiàn)在知道每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。媽媽告訴我對(duì)待他人要懂得欣賞和包容。
我的.日記 篇5
“吃飯啦!”媽媽的聲音從廚房里傳來(lái)。我和妹妹沖出房間,齊刷刷地坐在座位上。媽媽笑盈盈地走出廚房,手里還端著一碗香噴噴的米飯。
妹妹看見(jiàn)媽媽手里的飯碗,眼睛都放了光,一邊流著口水,一邊喊:“媽媽,這碗飯是給我的.嗎?”
媽媽和顏悅色地說(shuō):“小傻瓜,你能吃得下這么多飯嗎?這碗是給姐姐的!
我聽(tīng)著他們的對(duì)話,忍不住偷偷地笑。
妹妹眼神暗淡下來(lái),失望地說(shuō):“好吧!
可我剛拿好筷子,就聽(tīng)見(jiàn)妹妹“咯咯”的笑聲,我向妹妹看去:“喂,妹妹,你在干什么?”
原來(lái)妹妹偷偷地用小手抓了一把我的飯,美滋滋地吃了起來(lái)。我趕緊跑向妹妹,可是她已經(jīng)把飯塞進(jìn)嘴里,嘴邊的飯粒也掉了開(kāi)來(lái)。我真拿她沒(méi)辦法呀。
我的日記 篇6
初三已經(jīng)來(lái)到眼前,無(wú)形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔(dān)憂的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績(jī)就是這樣,我也開(kāi)始迷茫了,我的初三生活_作文。
我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人,也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事,我就會(huì)被它影響,不能專心的學(xué)習(xí),我無(wú)奈。每當(dāng)你們問(wèn)我,你有沒(méi)有盡全力時(shí),我猶豫著回不回答,因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案,我沒(méi)有!我總是無(wú)法向你們說(shuō)的'專心致志,但是我自認(rèn)為我有努力,只是像你們說(shuō)的,我沒(méi)有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過(guò)分的依賴著身邊的人,每每有疑問(wèn)時(shí),自己想了不到三遍,心就開(kāi)始煩躁了,于是我向你們求救·時(shí)間一長(zhǎng),有時(shí)我看見(jiàn)難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……
有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?
我身邊的朋友幾乎成績(jī)都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒(méi)有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧,有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候,生活就是如此無(wú)奈,初三的生活還沒(méi)有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過(guò)去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧……
我的日記 篇7
星期三 晴 11月25日
一直以來(lái)我都有寫心情日記的習(xí)慣,不知是好是壞,我總是喜歡把自己的經(jīng)歷的事和心情的喜怒哀樂(lè)記錄下來(lái),仿佛這樣就可以把回憶留住。我喜歡用有不同顏色紙張的小本本來(lái)寫日記,這樣我就可以根據(jù)自己那天的心情選擇相應(yīng)的顏色來(lái)寫,譬如,我今天心情
特別糟,我就會(huì)選擇黑色的一頁(yè);灰色表示小郁悶;藍(lán)色表示很理智,一般;紅色表示今天心情特別好。很久一段時(shí)間了,我的本子上也幾乎填了一半,但翻開(kāi)一看,大部分是寫在藍(lán)色或灰色上面的。在那寥寥無(wú)幾的紅色頁(yè)面 中,我找到了開(kāi)心的回憶。
還記得一周前的那天,陪同學(xué)逛超市,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),超市員工叫住了我們,我們被抽中幸運(yùn)者,將會(huì)給我們做一套免費(fèi)的眼部護(hù)理,我們覺(jué)得很幸運(yùn),反正是免費(fèi)的,就毫不猶豫的答應(yīng)了。護(hù)理期間,美容師給我們不斷地推銷他們的眼霜。我第一次聽(tīng)到那么漂亮的名字“傾情一生”,實(shí)在是太美了,一開(kāi)始我是被她的名字吸引住,本來(lái)想買,但還是猶豫了,最后還是遺憾的走開(kāi)。后來(lái)回到學(xué)校,有同學(xué)問(wèn)我,你的眼睛怎么了,我還以為是眼霜有問(wèn)題,結(jié)果他們說(shuō),跟開(kāi)始不太一樣,好像變漂亮了,黑眼圈淡了一點(diǎn),眼袋也沒(méi)那么明顯了。我簡(jiǎn)直不敢相信,急忙拿出鏡子看,那一刻,盯著鏡子里的自己,我有點(diǎn)恍惚。一直以來(lái),我最在意的就是我的大眼袋和國(guó)寶級(jí)的黑眼圈。因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)熬夜的惡習(xí),讓我無(wú)法擺脫這樣的噩夢(mèng),只好任其自然了。突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)我可以改變,我有能力改變,我當(dāng)然欣喜若狂,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)慢慢的堅(jiān)持下去,直到最后的'大功告成?晌覜](méi)想到,就這么一只小小的眼霜也會(huì)有如此的魔力,讓我只用過(guò)一次就有如此的收獲,我如獲至寶。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔,為什么我沒(méi)有下定決心買下它,經(jīng)過(guò)再三斟酌,第二天我抗拒不了誘惑,重新跑回了那家超市,得到了那只屬于我的“傾情一生”。我終于明白她為什么會(huì)有這么美得名字,她讓我看到了懷春少女的希望,讓我如此欣喜若狂,我為她傾情一生又何妨!
那次的邂逅,現(xiàn)在仿佛成了難分難舍的知己,我一直在用,也照樣過(guò)著每天熬夜的生活,但黑眼圈和眼袋幾乎消失不見(jiàn),我想這是她的功勞。每次想起那次偶然的機(jī)遇,我都會(huì)不自主的開(kāi)心,心情也異常的好,所以今天我毫不猶豫的寫下了我的紅色心情日記!
我的日記 篇8
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生,希望自己能得到別人的認(rèn)可,希望被鮮花簇?fù)、被掌聲包圍。我,一個(gè)普普通通的幼兒教師,同樣希望得到家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可,同樣希望被鮮花簇?fù),被掌聲包圍?/p>
一直以來(lái)我有這樣一個(gè)夢(mèng)想:蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,碧綠的草甸上,我?guī)е蝗汉⒆映、跳舞、學(xué)兒歌……于是,在20xx年,我像很多80后一樣懷揣著自己的夢(mèng)想,帶著一腔熱情來(lái)到州幼兒園,自己暗暗發(fā)誓,一定要邁出人生最輝煌的一步,做個(gè)幼教精英!可是現(xiàn)實(shí)讓我不知所措,理論知識(shí)似乎與實(shí)際教學(xué)脫節(jié)了,工作讓我覺(jué)得吃力,感覺(jué)無(wú)比失落,心里除了茫然還是茫然,入園的那份熱情似乎被人澆了盆冷水。直到今天,整整四年了,在這四年中,有進(jìn)步、有成長(zhǎng)、有感動(dòng)、有快樂(lè)。從一個(gè)組織教學(xué)活動(dòng)緊張得連語(yǔ)句都顛三倒四的我,到今天能完整大方的組織教學(xué);從一個(gè)與家長(zhǎng)交談就緊張到臉紅的我,到今天能主動(dòng)與家長(zhǎng)交流、溝通;從一個(gè)工作計(jì)劃安排都依賴班主任的我,到今天能在班級(jí)工作中獨(dú)擋一面。我在工作中磨練、進(jìn)步、成長(zhǎng)著,離目標(biāo)越來(lái)越近了,信心倍增,從前那腔熱情又回來(lái)了,對(duì)工作充滿了激情。
記得在去年暑假,我們班上的一個(gè)孩子出了車禍,傷勢(shì)非常嚴(yán)重,車禍中她失去了外婆和奶奶還有一個(gè)兩歲多的弟弟,她也整整昏迷了大半個(gè)月,因此,請(qǐng)了一個(gè)學(xué)期的假。當(dāng)我把這個(gè)壞消息告訴班上所有孩子的時(shí)候,孩子們紛紛捐款,當(dāng)我們把捐款送到那位家長(zhǎng)手里時(shí),她的媽媽哭了,不停地告訴孩子,你的老師和小朋友們都很愛(ài)你,你一定要好起來(lái),將來(lái)你一定要好好謝謝他們,孩子用微弱的聲音說(shuō),謝謝老師和小朋友……同樣,我總是試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)孩子的'心門,于是我成功了。我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚海洋。愛(ài)的力量是如此強(qiáng)大,我用愛(ài)留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的驕橫、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的好氣象。在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。
在未來(lái)的路上,我仍要努力,在平凡的崗位上創(chuàng)造自己的精彩,做個(gè)快樂(lè)、努力、自信的幼兒教師!
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