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優(yōu)秀日記

時間:2023-11-18 10:25:40 日記 投訴 投稿

優(yōu)秀日記9篇(熱)

  即將要到一天的結(jié)尾了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記9篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀日記9篇(熱)

優(yōu)秀日記 篇1

  時間過的真快,一個星期又過去了,我來到表姐家已經(jīng)有五六天了,今天表姐帶我到溪里捉魚。

  我們走在長滿雜草的小路,由于下過雨,我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲,這歡快的聲音吸引我,催促我快步向前,當(dāng)我看到清澈的小溪時,我高興的向前一跳,快進了小溪里。

  “捉魚行動現(xiàn)在開始”,我喊了一聲,便與表姐在水里尋找魚的蹤影,我翻了一塊又一塊的石頭,始終都沒見到魚的蹤跡,反而弄得我一身濕,就在我垂頭喪氣之時,一只泥鰍緩慢的從我身邊游過,我急忙把竹簸箕插在水里,誰知我插得太猛,那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里,我氣得火冒三丈,把周圍的小石子一通亂砸,突然,表姐對我喊:“喂,你快過來,這兒有魚,把簸箕拿過來,快點!”我飛快的跑過去,把簸箕遞給姐姐,姐姐不愧是個高手,只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里,然后走到岸上,靜靜的等待魚的到來。

  過了一會兒,一只小魚轉(zhuǎn)動眼睛,鉆出泥土,環(huán)視四方,之間姐姐躡手躡腳的走過去,已迅雷不及掩耳之勢,提起簸箕,一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了,然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里,我看了,可真是羨慕極了。

  隨后,我自己試尋找有魚的.石縫,在姐姐的指引下,我找到了一個石縫,我先把簸箕插進水里,然后坐在岸上靜觀其變,果然不出所料,一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來,我見那只泥鰍毫無防備,便迅速的提起簸箕,誰知泥鰍那么會跳,只見他一躍而起,又鉆入水底逃之夭夭……

  太陽越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

優(yōu)秀日記 篇2

  大龍湖一日游

  星期天,天氣非常的晴朗,萬里無云,太陽火紅火紅的。雖已經(jīng)立秋,可天氣還是很熱。我們在大彭教育輔導(dǎo)班老師的帶領(lǐng)下,乘上了旅游大巴車去大龍湖游玩。

  在路上,我們還看到了很多的高山,那些山差不多和云一樣高。

  到了大龍湖,我們經(jīng)過了一條彎彎曲曲的.小路,來到了一個小島上。從島上可以看到清澈見底的湖,成群的魚兒在快樂的游著。湖面上還有又大又綠的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,水珠滴在荷葉上就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,荷花有紅的、粉的、白的,美麗極了。

  大龍湖真是美麗極了,我們依依不舍的離開了大龍湖。

優(yōu)秀日記 篇3

  今天是我們來軍校的第一天,對這里的一切都感到陌生,同時也感到好奇。

  初入軍校,首先入眼的是一面石旗,用星星火炬做旗桿,旗面上刻著六個鮮紅的大字:西湖少年軍校。

  再進去,里面的宿舍、食堂、禮堂都是用一塊塊紅磚或灰磚筑成的,有著一股濃郁的古典氣息,讓人仿佛回到了戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)的那個時代。

  上午,我們換上了綠色的軍服,一個個都神氣活現(xiàn)的,好像一位位小軍人。

  沈校長還特地為我們辦了一個開幕式,經(jīng)過一番激情洋溢的致辭之后,沈校長要我們記住四個詞:服從、吃苦、紀律、安全。服從是要我們聽從老師、教官的命令與教導(dǎo);吃苦是要我們從這里的衣、食、住、行中學(xué)會吃苦;紀律是要我們無時無刻保持安靜,做到一個軍人應(yīng)有的風(fēng)范;安全是要我們無論做什么事情都要時刻注意安全,休息時不做危險的游戲。

  下午,教官對我們進行了初步的訓(xùn)練,“立正!”“稍息!”“跨立!”……教官雖然只訓(xùn)練了那么幾個簡單的動作,可對于平時嬌生慣養(yǎng),個個都被寵上天了的'我們,這怎能只一個“苦”字了得?

  晚上,我們集體看了一部名叫《沖出馬亞遜》的片子。看完這部影片,我才發(fā)現(xiàn)我們所說的“太累了!好苦呀!”與里面的魔鬼式訓(xùn)練根本不能相提并論,我們覺得難的動作對他們來說簡直是小菜一碟。

  入夜了,由于我們都是第一次在同一寢室里睡覺,興奮極了,不顧東南西北的聊了起來,直到老師來催了三次了,我們才乖乖的閉嘴睡覺。

  今天是激動興奮的一天,不知之后的四天中,會有什么趣事等著我!

優(yōu)秀日記 篇4

  20xx年9月25日 星期四 雨過天晴

  今天下午,天氣特別晴朗,火紅的.太陽懸掛在天空中,突然,一陣“轟隆隆”的巨響在我耳邊回蕩,這聲音如雷貫耳,如同呼嘯獅吼。突然,一陣“啪啪”聲響起了,原來下雨了!我非常好奇:為什么剛剛還是烈日當(dāng)空,可現(xiàn)在卻是秋雨瀟瀟?

  “雨停了,雨停了!一位同學(xué)大喊起來,我看看下面,又是一片繁華景象:小鳥又在樹梢唱起了歌;蝴蝶在貪婪地吸著甘甜的露水,這真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”!今天這場雨真是及時雨,它來的突然,去的也迅速呀!

優(yōu)秀日記 篇5

  寒假什么事情做,只能看看書。今天,我一口氣把《愛不是自私》全部看完了,因為十分好看。這本書是梁泰錫寫的,是第二輯最勵志校園小說。

  這本書的主人公是小學(xué)五年級的尚宇,他的爸爸去世了,和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以后,得了憂郁癥,整天把自己關(guān)在房間里,而且動不動就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對什么都不感興趣,還經(jīng)常翹掉補習(xí)班的課。他還有兩個好朋友,一個叫政浩,另一個叫英智,他們被稱為“三劍客”,意思是三個惡童!叭齽汀苯(jīng)常“興風(fēng)作浪”,成為同學(xué)眼中“無可救藥”的壞孩子。但是,自從尚宇加入兒童義工隊也會,他學(xué)會分享愛了,變得不再隨便與人吵架,變成了一個好孩子。他的兩個好朋友后來也加入了兒童義工隊,改過自我,重新開始,也成為好孩子。而尚宇的`媽媽,在幫助別人的過程中,也不再憂郁,重新變回以前那個開朗的媽媽………

  讀完這本書,我明白了分享不僅是別人快樂,并且自己也會快樂。就像我們常說的“贈人玫瑰,手有余香”。我們在分享的同時,自己也會感到開心,因為分享會讓你我一起感受幸福。其實,分享并不需要太多太多,即使只是一個微不足道的幫助,都可以成為分享的幸福。在生活中,有許多人生活都過得十分艱辛,讓我們投以關(guān)懷和友愛的目光,記住不是憐憫的目光,因為那樣根本不是分享。讓我們試著向身邊的人傳遞愛,讓愛一直傳遞下去。因為,分享是一種為每一個人傳遞幸福的神奇魔法。

  所謂“與人為善天地寬,與人分享情更濃”就是這個道理。當(dāng)我們與人分享時,必定能從小小的分享里,獲得大大的喜悅和滿滿的感到。

優(yōu)秀日記 篇6

  今天是教師節(jié),可是,我們卻惹馮老師生氣了。

  事情是這樣的:上午有兩節(jié)美術(shù)課,我們上課時,洪晨浩上星期的作業(yè)還沒完成,人家 的作業(yè)不超過兩天交。這已經(jīng)讓馮老師夠生氣的了。再加上老師在講臺上認真講課,而我們呢?我們在干什么?聊天的聊天,做小動作的做小動作,專心聽課的也 有,但是,我敢肯定,絕對不可能超過15人。我們似乎完全忽略了老師的存在。而老師,在我們討論的時候不插一句話,維護了我們的“尊嚴”,可老師自己呢? 正因為維護了我們的“尊嚴”,一堂好好的美術(shù)課不知停了多少次,浪費了多少時間。更何況有兩節(jié)課,我們在課堂是回答的問題也沒有一點質(zhì)量,這因為什么?因 為上課沒專心聽講。有的'同學(xué)作業(yè)一次通過,有的五六次都不行,這因為什么?因為上課沒專心聽講。我們的作業(yè)畫的一點兒也不好看,這因為……這么多的問題, 都是因為上課沒專心聽講。

  當(dāng)兩節(jié)課美術(shù)課完了以后,馮老師是在忍無可忍,讓我們還她60分鐘,怎么還?坐60風(fēng)中,不能動。下課幾分鐘完了,到了 吃飯的時間,我的肚子早已餓得“咕咕”直叫,還讓我們坐著。當(dāng)一個個同學(xué),老師嬉皮笑臉、指指點點的經(jīng)過我們班的窗前時;當(dāng)老師說我們五〔1〕連二年級小 朋友都比過時,我心中愧痛難言,覺得自己的顏面丟盡了,五〔1〕顏面丟盡了,所以暗暗引出自責(zé),可是悔之晚唉,有什么有呢?

  不過最后只坐了十分鐘,其他50分鐘以后還。但是,我想:馮老師在我們班度過的80分鐘教師節(jié),一定很不愉快。

優(yōu)秀日記 篇7

  今天咱們在作文班的課室里大掃除,同學(xué)們個個干勁十足,認真地打掃起來。

  勞動開始了,有的同學(xué)拿起掃把每個角落打掃得干干凈凈,有的.同學(xué)不放過每一個角落地把地拖得發(fā)亮,有的同學(xué)手腳靈活,一下子就把桌椅擦得一塵不染,還有的同學(xué)踮起腳尖,認認真真地用抹布把玻璃擦起來,把課室擦得窗明幾凈。

  你別看小樂個子小,力氣可大呢!你瞧,他把黑板擦得多干凈呀!我是負責(zé)拖地的,我提起兩個小桶,迅速地跑到廁所裝了滿滿的一桶水,然后手忙腳亂地跑回教室。我拿起拖把,彎下腰,像一只小雞彎下腰捕蟲一樣。我盯著地面,哪兒有灰塵就把哪兒拖干凈!芭!”咱們被嚇了一跳,立刻驚訝地朝那兒看去,原來是一個同學(xué)笨手笨腳把桶弄翻了,水就像獲得解放一樣,立刻“跑”了出來。幾個同學(xué)看到了,馬上用地拖把地拖干。那個同學(xué)看著剛才打翻的水桶,不好意思地笑了。

  經(jīng)過同學(xué)們齊心協(xié)力的勞動,教室煥然一新,我和同學(xué)們都欣慰地笑了。

優(yōu)秀日記 篇8

  前幾天,我們的科學(xué)老師蔣老師在班級里找了幾個同學(xué),來幫蔣老師打掃機房,我就是其中一人。

  我先拿了一個抺布,用清水打濕后就擦起了窗臺。機房里的窗臺非常臟,同學(xué)們都可以用鉛筆在上面寫字了!突然,我看見一只飛蝶,我嚇得馬止后退三步,嘴里說不出話來。那飛蝶看見了我這副模樣就立刻飛走了。這時我心中忐忑不安的心情終于安定下來,繼續(xù)擦起了窗臺。我轉(zhuǎn)身來準備洗抺布,看見大家都做自己要做的事。有的擦黑板;有的'擦桌子;還有的在擦椅子,沒有一個人是閑著的。我除了擦窗臺、還有拖地、擦桌子等。過了一會兒,我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發(fā)了一張大拇指卡。我接過大拇指卡,敬了人隊禮,說:“謝謝你蔣老師。”

  這時候我特別興奮,因為我做了一件有意義的事。

優(yōu)秀日記 篇9

  來到西部已經(jīng)快一個月了,還是不能適應(yīng)這里的環(huán)境。上次在上課時,還差點暈倒,還真是丟臉!爸媽好像已經(jīng)放棄勸我回去了,記得在我快上火車的時候,媽用那歷經(jīng)滄桑已變得滿是皺紋的手輕輕地牽著我說:“既然已經(jīng)決定去西部支教,就一定要好好教,那的孩子、苦!”

  是呀!這兒的孩子生活十分困難,很多孩子天天要走二三個小時來上學(xué),卻在上課時總興致勃勃地聽我講,一點都看不出他們累。

  今天看了學(xué)生們交上來的作文,題目是“播種”,有一個叫李博志的學(xué)生寫到:“我們這土地貧脊,播種總種不出好糧食。不過我們的天很高、很藍、很明亮,天空的白云很干凈,于是我們將夢想播種在白云間,努力、等待它總有一天成為頂天立地的棟梁!”

  “的確有很博大的志向——成為頂天立地的'棟梁……加油!我相信你,我也會在一邊為你加油,伴你等待的!”

  我在后面寫了這樣一段評語,我將字寫的很端正,很認真,就像他的一樣,這樣他或許就有更多動力了。

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