【實用】小學二年級日記日記匯編10篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的小學二年級日記日記10篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級日記日記 篇1

　　下午放學后，我和胡果在小區(qū)的小池邊進行探索，發(fā)現(xiàn)小池塘熱鬧了很多。

　　天氣變暖了，水不再像冬天那么冰冷，小螺絲悄悄地出來曬太陽，小烏龜也慢吞吞地游來游去。

　　蝌蚪還沒看見，小魚兒也不多，我撈了四個小螺絲在水桶里，晚上睡覺前還擔心他們會爬出來，沒想到小螺絲很乖的，就是不知道他們吃什么，明天再把他們送回小池塘吧。

小學二年級日記日記 篇2

　　暑假期間，我到外地去旅游，玩了很多景點，比如：霧靈山、白云古洞、磬錘峰、朝陽洞、金山嶺長城等。其中，我最喜歡爬白云古洞的二仙洞了。

　　這是一天上午的一件事。外婆、媽媽和我走在去二仙洞的路上。突然，我們聽到了一群人在尖叫，我們連忙跑過去一看，原來是一群哥哥姐姐們在下山。那山非常地險，它是在山壁之間卡了十幾根木頭，木頭之間的距離有高有低。哥哥姐姐得知我們也要往上爬了之后，就紛紛勸告我們“這山很險”之類的話，可我偏偏要爬。等他們走后，我們連忙上山。我們爬啊，爬啊！爬完木梯猴，又是直上直下的鐵梯，終于我們看到了平地，走了一些山路后，終于看到二仙洞。二仙洞位于一座巨石山上，與地面有點距離，所以我們要順著梯子上去，一洞里供著武曲星，二洞里供著文曲星。我們剛爬上二洞后，一看到美麗的`風景便知道了“無限風光在險峰”的意義。

　　雖然哥哥姐姐害怕，可我卻不怕。我喜歡那天！

小學二年級日記日記 篇3

　　爸爸說：“一個三年級的孩子應(yīng)該學會自己疊衣服�！卑职帜昧艘患�上衣，開始教我疊衣服。爸爸說：“第一步先把衣服的上下兩個扣子扣上，這樣衣服就不會散開；第二步，雙手拎起衣服的肩部，領(lǐng)口朝下平放在床上，再把兩邊向里折個邊，兩個袖子沿著兩邊折好。這樣，衣服就成了一個長方形，最后再把長方形的衣服折三下，翻過來就疊好了一件衣服。這樣疊好的衣服，就像一件剛買回來還未打開的衣服一樣整齊、美觀�！�

　　于是，我按照爸爸教的方法開始疊起來，看著爸爸疊起來很容易樣子，我就有些不屑一顧，可當我動手做起來時，就真不是那么回事了，疊出來的衣服不是不對稱、就是不平整，怎么看都顯得別扭，好像這衣服也跟我過不去似的`，就這樣一件衣服我疊了好多遍才有點像樣。

　　通過疊衣服這件小小的事，我感到，每一樣事要想把它做好都要有認真的態(tài)度才行。

小學二年級日記日記 篇4

　　春天來了，天氣漸漸暖起來了。如毛的細雨從天而降，微風吹在臉上真舒服。老師帶著我們到野外去找春天。

　　我們到了目的地一看。桃花笑紅了臉，迎春花被微風吹得一搖一擺的，好像正在歡迎春天呢！小草從地下探出頭來，好像跟春姑娘打招呼呢！垂柳的'枝條伸進解凍的小河，跟小河握手。

　　小燕子從南方飛回來了。它在稻田里飛來飛去捉害蟲。許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在開音樂會。小蝌蚪在清澈的河水里歡快地游來游去。

　　啊！春天真美啊！

小學二年級日記日記 篇5

　　“時光如水，生命如歌�！痹诎遵x過隙間，我們又送走了緊張的一學期，迎來了又一個暑假。

　　“從今天開始放假了�！崩蠋熢捯魟偮�，同學們便歡呼起來：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說了些什么，沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。

　　放假的.感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。細細地品味那武漢的風味小吃�？照{(diào)吹來的涼風令我不由得想到同學。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。

　　放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺真好！

小學二年級日記日記 篇6

　　“加油！加油！邵萌萌，加油！”這是我們班給邵萌萌加油的一聲聲叫聲，此時此刻，我們的邵萌萌正在二百米跑步�！�

　　先比的'是跑步，邵萌萌來代表我們班。邵萌萌做好準備，只聽“砰”地一聲搶響，邵萌萌就像火箭一樣沖過起跑線，向終點奔去，我們班同學都給她加油，她聽見加油聲，又加了一把勁，終于超過了跑在他前面的同學，得了第一名，真是太棒了！

　　接著比的是迎面接力賽，準備，開始！我們的第一棒孫雪晴沒有反應(yīng)過來，等其他運動員比她多跑 幾步時，他才反應(yīng)過來，所以第二棒石雨辰也就慢了，后面也不用說，我們班得了最后一名。

　　到了最關(guān)鍵的時刻了！我們的總共排名是第6名，真是太棒了！我們從倒數(shù)第一直接變到了第六名，而且我們又得到了“精神文明獎”，我們現(xiàn)在格外高興！

　　今天，我真開心！

小學二年級日記日記 篇7

　　教學目標

　　知識與技能

　　1、認知13個生字，會寫8個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、規(guī)范寫日記的格式。

　　過程與方法

　　分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高同學的感性認知。

　　情感態(tài)度價值觀

　　懂得關(guān)心有困難的'人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

　　教學準備

　　1、課前安排同學在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。

　　2、準備生字卡和相應(yīng)的一些課件。

　　教學時間

　　本課教學需2課時。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、激趣導入

　　二、初讀課文，整體感知。

　　三、再讀課文，認知生字。

　　（常規(guī)讀文識字法）

　　四、流利讀文，熟識生字。

　　五、默讀課文，了解課文大意。

　　六、鞏固生字，寫字指導。

　　1、鞏固13 個生字。

　　2、指導書寫8個字。

　　第二課時

　　一、復(fù)習導入。

　　二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。

　　1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。

　　2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學交流。

　　3、小組匯報，點播導思，感悟朗讀。

　�。ㄒ龑�同學從以下方面匯報1、“俺”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“俺”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導體會二則日記，“俺”的心情并指導朗讀，并相機出示課件，協(xié)助感悟。）

　　4、朗讀全文，體會感情。

　　三、延伸拓展

　　1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。

　　2、指導同學按正確格式寫日記。

　　3、組織同學準備展示自身的日記。

　　四、板書設(shè)計

　　24 日記兩則

　　俺

　　夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　�。ㄏ矚g） （生氣） （高興）

小學二年級日記日記 篇8

　　秋天來了，大雁排著整齊的隊伍飛回南方去了。森林里的小動物們有的在搭草窩，有的在找食物，一片忙碌的景象。

　　農(nóng)田里稻子黃了，高粱紅了，棉花白了，農(nóng)夫們看見農(nóng)田里豐收的景象高興的手舞足蹈。果園里的果子都成熟了，蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，梨樹上墜滿了黃澄澄的.梨子，低矮的桃樹上掛滿了紅艷艷的水蜜桃……

　　秋天真是一幅美麗的圖畫!

小學二年級日記日記 篇9

　　寒假之前，姥姥就病了，媽媽要照顧姥姥，至少一個周才能回來一次，長的話要二個周才能回來一次，就是因為姥姥在濟南醫(yī)院治療。

　　寒假之前，我和姐姐是那么不體諒媽媽，每當周末盼望著媽媽能來接我們時，可是來接我們的卻不是媽媽時，我氣急敗壞，媽媽又沒來接我，是不是不愛我們了，是不是媽媽不想我們了，我想不出來，回家生氣的給媽媽打電話，“你為什么不來接我們，你是不是不要我們了，是不是不愛我們了？”我說的每一句話里面，都帶著生氣，憤怒傷心的語氣，說完，我就生氣的掛了電話，然后跑進自己的房間哭了起來。

　　爸爸終于來了，因為爸爸一來，我就知道要見到爺爺奶奶了，我們收拾好行李，準備出發(fā)了，經(jīng)過五個小時的長途跋涉，我終于見到了我朝思暮想的爺爺奶奶了，我推開大門，大聲的`喊“爺爺奶奶，我回來了”！爺爺奶奶聽出我的聲音，急忙出來迎接我們，我用體育考試的速度一下子撲到他們的懷里，流出了高興的淚水。

小學二年級日記日記 篇10

　　今天早上，我和媽媽去買早飯。

　　我們來到飯店里，我問叔叔：“一根油條多少錢？一包豆?jié){多少錢？”叔叔親切地說：“一根油條5角錢，一包豆?jié){也是5角錢�！边@時，媽媽對我提出了一個問題：“一根油條和一包豆?jié){都是5角錢，那么買5根油條和5包豆?jié){一共需要多少錢？”這時，我仔細地想了想，五五二十五，2×25=50，等于5元錢。媽媽又說：“還有一種方法更簡單，你再想一想!”我一拍腦袋，想了一會兒，終于想出來了，我開心地告訴媽媽：“1根油條和1包豆?jié){需要1元錢，一根油條和一包豆?jié){也就是1份，那么5份不就是5元錢嘛!”媽媽把大拇指伸向了我說：“孩子，你真棒!”

　　數(shù)學原來這么深奧、這么有趣、這么重要，從日常生活中就能用到很多知識。我們一定要好好學習數(shù)學，不光數(shù)學別的課程也很重要。

　　總之，我們一定“好好學習，天天向上”!

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