我的日記(匯總8篇)
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,心中一定有不少感想,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的我的日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
“而你撐傘擁我入懷中,一字一句誓言多慎重…”
像是沉入海底,像是,被牢籠緊緊禁錮著,皮膚上傳來(lái)的緊密觸感,卻是點(diǎn)點(diǎn)刺痛,我身披荊棘甲,而棘刺反向。
什么都看不到,什么都聽不到,什么也摸不到,只有皮膚上密密的刺痛提醒我,可是,我在哪兒,溺水的感覺,肺里灌進(jìn)濕濕咸咸的液體,身體越來(lái)越重,手臂像灌了鉛,抓不住心頭上朦朧的那抹光芒,好像在說(shuō)著,再見。
舉世無(wú)雙,大概每個(gè)詞語(yǔ)生來(lái)都在等待,等著適合它的那個(gè)人,然后,成為它的`專屬。
北,方有佳人,絕世而獨(dú)立。一顧傾人城,再顧傾人國(guó)。
天外空氣灰蒙蒙的,看不到太陽(yáng),也沒有絲毫要下雨的痕跡?蓽囟葏s一如既往的高,那種悶入骨子里燥熱,從哪里來(lái),仿若,要灼干了血液。只是,到了眼里,都成了海水。
若是飲酒,那也不枉為幸事。
我的日記 篇2
花兒擁抱陽(yáng)光,美艷的花瓣顯得多姿多彩;青春擁抱陽(yáng)光,心中的夢(mèng)想閃爍絢爛的光芒。青春就像花兒一樣,蘊(yùn)藏風(fēng)雨與堅(jiān)強(qiáng),在生命的春天綻放出最美的姿態(tài)。
那天,天空中鉛云堆積,漸漸下起了牛毛細(xì)雨。上了初四,我便如垂下的枝葉,毫無(wú)生氣。成績(jī)接連下滑,集體活動(dòng)也概不參加。整日蜷縮在角落之中,無(wú)助與孤寂銷蝕著心中最初的夢(mèng)想。細(xì)小的雨滴如針尖,順著臉龐滑至心中,扎得生疼。我仰起疲倦的臉,向著那暗黑的蒼穹,不禁感嘆:難道我要敗在生命的十四歲嗎?
默默向家的方向行走,無(wú)意間瞥見樓下的小花園。幾枝嫩綠的枝條上已結(jié)了幾枝骨朵兒,經(jīng)過雨水的沖刷,原先明麗的.色彩如殘敗的胭脂,在風(fēng)中流失。心中微微一顫,原來(lái)這花兒和我一樣,都在風(fēng)雨中耗盡了光輝。
這樣渾渾噩噩地過著,一日語(yǔ)文老師找到我,希望我能參加作文比賽。我不自信地低下了頭,思忖著,難道我也行嗎?
一路的猶豫,回到家中,向媽媽詢問意見。媽媽卻說(shuō):“到樓下看看吧,花兒都開了!蔽倚睦镆惑@,前幾日我所見到的那些敗落的花骨朵兒,也綻開了么?來(lái)到小花園,眼前的景象令我驚詫。大朵大朵的花兒擠在一起,頭高高向上挺起,臉龐綻放著如花的笑靨,渾身洋溢著生機(jī)與快活,細(xì)小的花蕊在陽(yáng)光的映襯下猶如七彩寶石,晶亮,炫目。金黃的蜜汁傾灑在它們笑著的眉眼中,層層地鋪展,流溢,被一陣清風(fēng)送入我的眼底。那些擁簇在一起的笑臉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,花瓣間細(xì)微的摩擦聲如一首快樂的歌;它們唱著:我要開花!我要開花!
沉醉在視覺與聽覺之中,心靈被重新澆灌,原來(lái),我也可以像花兒一樣,即使經(jīng)歷挫折,依然選擇綻放。
第二天,我信心滿滿地去參加比賽,在紙上流瀉出青春積極的色彩,傾灑下青春蓬勃的信念,我也要努力去綻放。
花兒經(jīng)歷風(fēng)雨,在風(fēng)雨中抱緊花蕊;青春亦經(jīng)歷風(fēng)雨,在風(fēng)雨中徘徊和選擇。花兒的清香充溢著我的敏銳的呼吸,青春的激情點(diǎn)燃我昂揚(yáng)的斗志。青春就像花兒一樣,能夠綻放,能夠完美地綻放。望著樓下那團(tuán)姹紫嫣紅,我忍不住大喊:讓我像花兒一樣綻放,我的青春我做主!
我的日記 篇3
早上,一切又照舊的進(jìn)行著。媽媽起來(lái)為我做好了早飯,然后送我去上學(xué)。
到了學(xué)校,我忐忑不安的把語(yǔ)文家作交給了語(yǔ)文組長(zhǎng),心中不停的祈禱著:一定要過關(guān),一定要過關(guān)呀!
好不容易熬到了中午,作文發(fā)下來(lái)了!分?jǐn)?shù)還不錯(cuò),還是比較好的,就不用修改多少了吧!在家草草的把作文修改好了之后,我隨便拿了一本書看了起來(lái),邊看還邊吃著從樓下帶來(lái)的`草莓,心中十分的舒暢?墒,作文只改了那么一點(diǎn)兒,回頭去學(xué)校里交作文的時(shí)候,老宗肯定會(huì)罵死我的!一想到被老宗罵,我的小心臟就飛快地敲鼓般的跳了起來(lái)。為了使我的心下午不會(huì)跳的跟快,我連忙把家作本抽出來(lái),飛快地再添了幾行,然后繼續(xù)去看書了。
過了一會(huì)兒,我抬起頭看了看手表,天哪!已經(jīng)快到一點(diǎn)了!我飛快地把帶回家的東西一樣接一樣的把它們都投擲進(jìn)了我的小提包里,然后飛快地躥下樓,去找奶奶了。
下午有一堂體育課,和前幾堂體育課的內(nèi)容一樣,又是顛排球,討厭死了!老師說(shuō)這個(gè)東西也要考試,三十個(gè)才算及格!及格呀!算了,我干脆還是放棄掙扎,不要再練球了吧!反正就算練了也不可能達(dá)到三十個(gè),我的最高記錄還只有五個(gè)呢!和及格想差了十萬(wàn)八千里呢!
我到處走來(lái)走去,四處觀望。之間本班的顛球冠軍——趙睿。只見她左腳向前微微跨出去了一點(diǎn),擺出了一個(gè)“弓箭步”,只是手上的動(dòng)作不同而已!1、2、3、4、5……”橙色的排球隨著趙睿的手上下飛舞?粗w睿打球,我一下子發(fā)現(xiàn)自己的姿勢(shì)不對(duì),怪不得沒回排球都飛出去呢!
天漸漸黑了下來(lái),舊的一天結(jié)束了,新的一天開始了!
我的日記 篇4
今天,我去A校面試。在那里,我可算倒霉透頂啦!
進(jìn)入學(xué)校,我們?cè)诓賵?chǎng)集中。哇,操場(chǎng)上人山人海,我被圍在人群中間,熱乎乎的。再加上太陽(yáng)的`熱情
“加盟”,我感覺自己在一個(gè)特大的蒸籠里,渾身直冒汗。我忍不住對(duì)同伴說(shuō):“我們真倒霉!”同伴無(wú)奈地
嘆了一口氣。
被太陽(yáng)青睞的日子真是度秒如年呀。終于,A校的老師要領(lǐng)我和同伴加上十幾個(gè)學(xué)生去面試?yán)!本以為好日子就要到?lái),誰(shuí)知,A面試處只有十把椅子,前面的學(xué)生已經(jīng)坐到椅子上了,就剩我和同伴干瞪眼。哎我不得不相信我被霉神纏上了。
我們足足站了10分鐘,站得腳都麻了。這時(shí),一位老師微笑地向我們走來(lái):“這里人太多了,你們其中兩個(gè)跟我去B面試處吧!卑魳O了!我和同伴趕緊跟上去作“跟屁蟲”。來(lái)到B面試處,我的希望立刻變成泡影??B處的椅子也坐滿了!“我們真是太‘幸運(yùn)’啦!”我哭笑不得地對(duì)同伴說(shuō)!皼]辦法,誰(shuí)叫我們是‘LUCKYDOG’幸運(yùn)兒呢?”
我的日記 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想就是去影視城游玩,因?yàn)橛泻芏嗳苏f(shuō),那里不但風(fēng)景優(yōu)美,還可以看到許多明星呢!今天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我懷著好奇、激動(dòng)的心情來(lái)到影視城。在路上我在想影視城到底是怎樣的呢?是不是很美麗?有很多明星嗎?一下車,第一眼看到的'是一大片金燦燦的草地。走進(jìn)大門,我看到有幾匹馬在草地山慢慢地走動(dòng),那些馬可愛極了!我們?nèi)チ艘粋(gè)有很多紅彤彤的仙桃的地方,不相信吧?其實(shí)那是假仙桃。我們摘了仙桃,還拍照留念了呢。
看!快看!對(duì)面還有壯觀的瀑布呢!瀑布可吸引人了,河水不停地從上面留到池里,美麗極了!有好多人在觀看呢,還有更刺激的地方,那就是拍《神雕俠侶的》“活死人墓”。走進(jìn)漆黑的黑洞,我害怕極了!我緊緊的抓住哥哥的手,和他一起走。忽然,姐姐尖叫一聲,我也嚇了一跳,喲,原來(lái)是看見死人骨頭。我勇敢地拉著姐姐的手,告訴她那是假的,并不可怕。
玩了一下午,雖然有很多的地方?jīng)]看,但是下次還是有機(jī)會(huì)的。
今天真是開心的一天,影視城真好玩!
我的日記 篇6
我是一個(gè)喜歡用文字表達(dá)情感的人,性格有點(diǎn)怪是我對(duì)自己的評(píng)價(jià),喜歡將自己的小想法寫到微博上,然后再慢慢回味,我的語(yǔ)錄,我的文字,帶給你回憶、引起你共鳴。
4月13日:青春稍縱即逝,每個(gè)人都曾在傻傻的向往中度過,每個(gè)人都會(huì)有一段純潔的愛戀,那些年,我們一起走過,那些少年那些少女,都曾懷著無(wú)法企及的希冀,在青春的路上小心翼翼的走過;静辉,還記得所有的第一次,那些是刻骨銘心的記憶。十八歲即將奔向19歲,我們沒有資格再去幻想了吧。
4月16日:回首過往,每個(gè)人的心就好似被記憶分成了一片又一片,頓時(shí),自己的思緒被這些回憶玩弄到凌亂不堪。想起過去,總有一種聲音驅(qū)使我們的眼睛再一次被霧氣籠罩,看不穿過往的種種,也不知道如何去看穿記憶中的那些人,那些事,只知道有些回憶,有些過往會(huì)讓我們的心再一次深深地淪陷。
4月17日:是否還記的青春的印跡?是否還記得自己的曾經(jīng)?當(dāng)我們褪去時(shí)間的約束,你是否記得記得青春的我們都曾激情澎湃?是否記得年輕的我們都曾躍躍欲試?誰(shuí)說(shuō)青春是一場(chǎng)鬧?不,青春是一個(gè)擁有軌跡的車輪,誰(shuí)說(shuō)青春是浮華前的一次沉淀?不,青春是一場(chǎng)富有絢麗情感的夢(mèng)境。青春到底是什么,它是生命,是回憶
4月18日:仔細(xì)觀察每個(gè)人,不難看到臉上佯裝的微笑,不難發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼睛中隱藏的疲倦。其實(shí)每個(gè)人都是孤獨(dú)的吧,每天每個(gè)人都會(huì)在某個(gè)固定的時(shí)刻,拖著疲憊的身子在城市的某個(gè)角落閑逛,靜靜地去想一些事,去觀察這個(gè)社會(huì),沒有其他人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己眼角流露的悲傷,也沒有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故過來(lái)和你說(shuō)一聲:你沒事吧?
4月19日:看著窗外的世界再一次走神,天空布滿了我看不穿的迷霧。天,不再那么蔚藍(lán),陽(yáng)光也不再那么刺眼,朦朧的空間到處彌漫著青草的香氣,沁人心脾。柳絮透過窗戶靜悄悄的走進(jìn)了教室,柳絮紛飛的季節(jié),思緒也隨著這些舞動(dòng)的小家伙蹦噠起來(lái),咦?是什么遮擋了我的視線?哦,柳絮被眼角的淚光留下了一點(diǎn)又一點(diǎn)。
4月20日:靜靜地走在幽深的小巷中,忽明忽暗的光線浮動(dòng)起眼中的憂傷,并不認(rèn)為這樣的一幕有多么的扭曲,僅僅是無(wú)奈的心境讓思緒又一次陷入過往。春風(fēng)拂面,感受著春風(fēng)中逐漸消逝的一切,不覺得春風(fēng)還是那份希冀,只覺春風(fēng)太暖,暖到悲傷。仰起頭,望向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方的思念為何還要這么痛徹心扉?罷了罷了,勿念勿念。
4月21日:夜晚的身軀把紛紛擾擾的世界徹底地覆蓋,一切安靜了下來(lái),曾經(jīng)仔細(xì)地琢磨過這份安靜的真正含義,但至今沒有一絲頭緒。夜太美,不忍心破壞這份屬于黑暗的精彩。月光還是那么地懶散,拖著疲憊的身子悄悄依偎在我身旁,月色醉人,月光的冷卻將人深深地傷了又傷,這時(shí)才覺,這份安靜是在訴說(shuō)浮華前的沉淀吧
4月22日:不知從什么時(shí)候開始,漸漸習(xí)慣了去享受一個(gè)安靜的世界。那里沒有痛,也不存在嘈雜。一個(gè)人,一份靜謐的空間和一片浮動(dòng)卻沒有聲響的空氣就是全世界。帶著一份滿懷情感的心去活在自己的空間。我不知道這樣一種生活算不算不食人間煙火,但是那里確實(shí)是沒有任何市儈,沒有勾心斗角,有的僅僅是自己的心聲。
4月23日:云淡風(fēng)輕是很久前的場(chǎng)面了,不知道從什么時(shí)候開始,天空變的那么渾濁,渾濁到有一點(diǎn)猙獰。抬頭仰望,再也看不到記憶里,那片清晰到讓我想用手去觸摸的世界。滿天都是黑壓壓的云,趕著趟在向自己所想要到達(dá)的高度奮進(jìn)。我絲毫沒有一點(diǎn)方向感,即使我會(huì)迷失自我,但是我絕對(duì)不會(huì)那么在意自己所處的高度。
很多人說(shuō)我的身上似乎有種別人不曾有過的氣質(zhì),清新又帶點(diǎn)憂傷。我認(rèn)為自己的存在就代表了一種糾結(jié),在心底我就是一個(gè)糾結(jié)共同體。我是單純的吧,我不會(huì)見風(fēng)使舵,不會(huì)牽強(qiáng)附會(huì),更不會(huì)虛情假意。每天背著一堆永遠(yuǎn)不想看,也看不完的課本就在校園閑逛,走走停停,偶爾駐足遐想,倒也怡然自得,自在其中
4月24日:江南霧雨煙嵐,被霧氣籠罩的空氣中充斥著別樣的清冷,這片夢(mèng)幻的空間夾雜著幾許別處不曾有過的氣息,所有的生命都在吮吸著屬于這里獨(dú)特的韻味,我也不然,甚至我更貪婪。張開雙臂,擁抱遠(yuǎn)處的山水,近處的斜陽(yáng),如畫的江南,到底藏了多少秘密,讓我有足夠的理由,在浸長(zhǎng)的時(shí)光中夾雜無(wú)數(shù)次的憂傷去凝視
4月25日:早晨還是陰雨綿綿,現(xiàn)在卻晴了。夕陽(yáng)西下,映紅彌漫著泛晴的天空,今日的殘陽(yáng)掠過世界的每個(gè)角落,悄悄地,不留邊際。一個(gè)人落單行走在被殘陽(yáng)籠罩的小巷,微光將一切事物都渲染得那么朦朧而夢(mèng)幻。無(wú)暇顧及身邊的一切,因?yàn)槁淠纳碛氨婚L(zhǎng)長(zhǎng)的、不知盡頭的小巷拉回自己的內(nèi)心,直到思緒再次被感觸充斥。
4月26日:不知名的機(jī)器在運(yùn)作,發(fā)出令人抓狂的嘈雜聲,感覺周圍的一切都開始變的僵硬而毫無(wú)生氣,我的心緊緊的揉成一團(tuán),無(wú)處釋放?粗矍罢n本上密密麻麻的文字,仿佛看到每個(gè)字符都在咧著嘴大聲地嘲笑我,嘲笑我的無(wú)知,嘲笑我的無(wú)可奈何!我也不知道如何處理這些可惡的家伙,只想說(shuō):你們靜待我的審判吧!
4月27日:春風(fēng)涌動(dòng),漫天飛舞的黃沙在猖狂地吟唱著屬于它們的舞曲。就好像在云端掛上了一簾無(wú)邊的薄紗,使得全世界都處在不再清晰的空間,而成為了一個(gè)一維世界:沒有山水天地,沒有鳥語(yǔ)花香。我愣在了那里,迷茫充斥著雙眼,不知道路的前方是否荊棘滿布。黃沙飛入眼球,瞬間眼淚直流,不過很快被風(fēng)干,不留痕跡。
4月28日:許久不見花的笑靨了,夢(mèng)境中的花海卻留在了心間。覓一處僻靜地,端坐于花樹下,看著飄落的花瓣,再也抑制不住自己的心而隨落花起舞,心中唯留幽香。青黛色的煙靄籠罩著銀白色的晨曦,如夢(mèng)的畫面但卻終究不是夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)中的自己不會(huì)有那么多的感慨。晨光照耀,看花開花落,等待著人生,隨后,樂開懷!
4月29日:審視醫(yī)院里冗長(zhǎng)的走廊,有一種經(jīng)歷過幾千年滄桑后的望眼欲穿,想要望到盡頭,卻因光線太昏暗而始終看不到走廊的另一邊。坐在長(zhǎng)椅上,一種專屬于醫(yī)院的氣息撲鼻而來(lái),讓我措手不及?粗磉叺娜耍淠纳袂,孤單的身影,大有一種靜聽審判的決絕,心不自覺地揪緊。才覺原來(lái)面對(duì)生死的我們并不那么淡然。
5月2日:每個(gè)人都生活在一個(gè)用泡沫堆積起來(lái)的夢(mèng)幻世界,我們的靈魂在這片夢(mèng)里不受拘束地游蕩,之后逗留在某個(gè)讓靈魂興奮的角落,我們的意識(shí)便扎根在那里,開始走一段屬于自己的人生。人生如夢(mèng),夢(mèng)易碎,夢(mèng)碎惹人憔悴。想來(lái)也是,泡沫在前一秒鐘或許還五彩斑斕,但是沒有人能預(yù)見,下一秒它會(huì)以什么樣的姿態(tài)存留
仰望天空,只看到一望無(wú)際的`黑暗。落寞的月亮拖著支離破碎的身心,靜靜地游蕩在那條已經(jīng)不知道走過多少次的軌跡里,今夜沒有星光的陪襯,單薄的殘影劃過不再單純的夜色,任憑自己發(fā)出的冷清的光線照亮自己的依舊清新的容顏。欣賞著月色,看著自己的影子投射在孤寂的墻壁上,連我都開始同情自己孤寂的心
5月3號(hào):陽(yáng)光過于刺眼,瞇著雙眼走在被熱氣蒸騰的柏油路面,朦朧間看到腳下的一切都仿佛在浮動(dòng),看到了接近路面的空氣在一縷縷的上升,然后在高處消失不見。這樣的現(xiàn)象能夠用物理知識(shí)來(lái)解釋,但是我卻不想用讓人吐糟的物理來(lái)詮釋。不覺間馬尾辮、撐著一把遮陽(yáng)傘、著清新夏裝的女孩從我眼前掠過,一切都那么美好。
5月4日:忘不掉身邊每個(gè)人殷切的眼神,那是怎樣的望眼欲穿。在這每雙眼睛里,時(shí)不時(shí)投射出幾道陰冷的目光,感覺仿佛是在無(wú)垠的森林中奔跑而后突然看到了幾抹鬼火在跳動(dòng),瞬時(shí)心間充滿絕望。我沒有那異樣的眼神,覺得自己是飄散在人間的幽靈,由意識(shí)支撐,身輕而隨風(fēng)飄散,雖說(shuō)心中在云游四海,但無(wú)可奈何隨風(fēng)動(dòng)。
不知道奈何橋底是否會(huì)藏有很多猙獰的惡鬼,也不知道孟婆給你喝特制的湯藥是否出于好心,但我知道千萬(wàn)別試圖在三生石上寫下來(lái)世的夙愿和情緣,也不要試圖在靈魂經(jīng)過閻王殿的時(shí)候去回眸自己任何的記憶,因?yàn)槟切┦鞘谷送纯嗟母。生命的另一邊或許蘊(yùn)藏幸福,那是空靈的境地,沒有情感牽絆,沒有功名利祿。
5月7日:寂寥像流星,在夜空滑過一道憂傷的弧線,流星的身影雖然稍縱即逝,卻給人留下亙古不衰的印記。心中回想著這份孤寂的殘影,怎不叫人感慨萬(wàn)千?有時(shí)侯感情泛濫到極致就好似成了災(zāi),心中的情愫無(wú)處傾訴,于是堆積在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)隨記憶飄散,時(shí)間一久,靈魂就好似掉進(jìn)了深淵,誰(shuí)能體會(huì)到那種無(wú)助的悲傷?
5月8日:帶著耳機(jī)聽音樂,依舊是單曲循環(huán),重復(fù)地聽那一段段悠揚(yáng)的音樂,可覺得還是聽不夠,將音量放至最大,仿佛音樂中那一段故事將我的心完全吞噬,然后再狠狠的揉捏了幾下。耳邊只有音樂,沒有世界的嘈雜,沒有舍友市儈的談話,好像置身于一個(gè)空曠的黑屋子,然后大聲喊:你真好,接著聽到一陣回聲在向我問好。
我曾經(jīng)仔細(xì)地觀察過線性代數(shù)老師那光禿禿的頭頂,但是怎么看都只覺得寸草不生,然而由于今天我的座位比較靠前,我驚奇的發(fā)現(xiàn),他那看起來(lái)“一貧如洗”的頭頂上竟然還有幾根黑發(fā)依舊勉強(qiáng)地堅(jiān)守在自己的工作崗位上,就那么硬挺挺的屹立在那里,似乎這僅有的幾根頭發(fā)張著大嘴在向我叫板:“這人不是禿頭。
5月9日:草坪上的噴水機(jī)不知疲勞地工作著,向四周噴射一道道水柱。風(fēng)靜靜吹拂著眼前的一切,由于風(fēng)較小,只有幾片樹葉在迎合風(fēng)而擺動(dòng)著慵懶的身軀。天空不再明朗,因?yàn)殛?yáng)光被云兒完全遮擋住。很喜歡將要下雨前的世界,一切都仿佛靜止在了流年中。雷聲響起,雨點(diǎn)接踵而至,每個(gè)都裹著空中的塵埃,還世界一片干凈。
5月11日:任憑雨水沖刷自己身上所有的塵垢。雨滴落在身上,不會(huì)用手去拂去這些晶瑩剔透的家伙,只想去感受它們冰冷的外表下那顆炙熱的心,很想讓雨點(diǎn)穿破皮膚進(jìn)入我的身體,去滋潤(rùn)我那已經(jīng)略顯枯竭的心靈。撐開全身去享受這片雨的世界,幸好我還有資格去享受自我。柏油路面很滑,腳下一個(gè)踉蹌,掉進(jìn)了雨天的世界.
5月12日:站在無(wú)人問津的街角,看人來(lái)人往已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣,因?yàn)槊總(gè)人的腳步和神情都顯得那么焦急,我卻少了這份該有的緊迫感,或者說(shuō),我在向這群生活在鋼筋水泥的城市居民學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何快節(jié)奏的生活。我的生活是很散漫的,好像世間并沒有什么值得我趕趟的事情,所以我總是懶散如初,跑步永遠(yuǎn)像是在散步。
5月13日:難忘那一張不再青春的臉,每一道皺紋都是我們生命在延續(xù)的印記,雖然母親不再擁有光滑白皙的臉龐,但我還是喜歡去凝視她的臉頰,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),母親臉上的斑點(diǎn)越來(lái)越多,看到這些總是很心疼。愛到深處,不顧滿臉通紅,情不自禁狠狠地吻她一下,每次她都會(huì)把我抱入懷里,然后親昵的對(duì)我說(shuō):小笨蛋!
5月14日:坐在被蚊帳籠罩的屬于自己的小床,看著周邊,一片朦朧,舍友的一張張猙獰的面孔在自己的記憶中也不再清晰。四處觀望,永遠(yuǎn)不會(huì)是清晰的世界,而清晰的僅僅是自己的心。喜歡這層薄紗帶給我的孤單,畢竟創(chuàng)造了一個(gè)真正屬于自己的空間。有點(diǎn)嘈雜聲由外而入,于是戴上耳機(jī)去聽音樂,真正的與世隔絕隨之而來(lái)。
夜晚那么安靜,能聽到自己的呼吸聲,這是生命的標(biāo)志,如果有一天我沒有資格再去呼吸空氣中的任何一個(gè)氧氣分子,那么那一天也就是我該走的日子了。我沒有想過死亡會(huì)帶給我什么,我只想過生存下來(lái),會(huì)為這個(gè)社會(huì)帶點(diǎn)什么,在我小小的身板下,我并不是一個(gè)胸?zé)o大志的人,我也有自己的夢(mèng)想,有自己的愿望。
5月15日:人生不僅只是生活,也不僅是奮斗享樂,而是在面對(duì)了那么多酸甜苦辣之后,你得到了經(jīng)驗(yàn)、智慧和啟發(fā),當(dāng)你回看自己的人生時(shí),你可以理直氣壯地說(shuō):我沒有后悔走過這一生,這就是最大的成功。人生是一門學(xué)問,生命中沒有什么是我們承受不起的,我們有足夠的能力承受一切,不逼迫自己永遠(yuǎn)不知道你有多強(qiáng)!
5月16日:我向來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)就沒有感覺,它對(duì)我也沒有感情。從小學(xué)開始,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)差距總是很大,到了中考和高考,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)總是會(huì)甩數(shù)學(xué)一大截。大物完全是因?yàn)榕d趣問題不想學(xué),而高數(shù)完全是因?yàn)橘Y質(zhì)和品種問題,想聽卻總也聽不懂,比如說(shuō)現(xiàn)在,雖然老師在講積分,我現(xiàn)在的水平卻只認(rèn)識(shí)積分符號(hào),別的恕我不會(huì)。
5月17日:?jiǎn)紊,一輩子的幸福,沒有人陪伴的寂寞與孤單,在心靈深處留下屬于流年的殘影。一個(gè)人的世界最真摯,兩個(gè)人的世界太矯情,三個(gè)人的世界最喧鬧,一個(gè)人,這就好,可以去單車旅行,可以去孤芳自賞,也可以選擇自己生命的終結(jié)期,想走就走,不留給世界一絲一毫的印記,更不會(huì)留戀這里的一絲一毫。
5月19日:宮崎駿的動(dòng)漫總讓人那么心醉,仿佛靈魂沖破了俗世所有的禁錮,然后隨動(dòng)漫飄向人間仙境。久石讓的音樂經(jīng)久不衰,宮崎駿的劇本情節(jié)跌宕起伏,兩個(gè)經(jīng)典元素交相輝映,兩個(gè)人間少有的奇才為同一部作品傾注所有,才造成了人間少有的經(jīng)典。畫面,劇情和主題都那么無(wú)懈可擊,而面對(duì)他的作品時(shí)我們卻那么地不堪一擊。
5月22日:反賊你等著!先給你來(lái)個(gè)兵糧寸斷,讓你餓也餓死,閑也閑死。趁機(jī)我加裝備諸葛連弩,捅你一刀不痛快就再殺你一次,直到看見你只剩下一滴血卻遙望著我五滴血的可憐模樣,怎么?不服?我手里還有桃,死多少次也別奢望我會(huì)加給你。為了讓你死個(gè)痛快,給你一張“閃電”,之后我用一招觀星——判定成功,掉血!
我的日記 篇7
3月5日,是學(xué)習(xí)雷鋒日。
記的在部隊(duì)的這一天,我和戰(zhàn)友們就到桂平市參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
我義務(wù)為群眾理發(fā)。
當(dāng)時(shí)我用的是手動(dòng)理發(fā)工具,盡管來(lái)的都是老頭、老太太和兒童,但一個(gè)上午下來(lái),我的手累得抽筋。
給我印象最深的是一位老太太。
她六十多歲,短發(fā),說(shuō)短發(fā)也不是,很長(zhǎng)很凌亂。
開始她是抱著試試看的態(tài)度,主要是對(duì)我的理發(fā)技術(shù)不放心。
我細(xì)心的給老人理發(fā),按著老人說(shuō)的理了個(gè)運(yùn)動(dòng)短發(fā),我知道像這個(gè)年紀(jì)的老人,頭型簡(jiǎn)單就好,好打理。
理完了,我把鏡子交給老人,她看看鏡子里的自己,滿意的直點(diǎn)頭,嘴里不停地說(shuō):"很好很好。"
聽到老人的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的。
我第一次感受到幫助他人帶來(lái)的快樂。
到了第二年的三月五日,我如約而至。
之前的那個(gè)老太太又來(lái)了。
老太太認(rèn)出了我,我也認(rèn)出了她,我們彼此寒暄幾句,我拿出理發(fā)工具,開始給她理發(fā)。
看的出,老太太的頭發(fā)有很長(zhǎng)時(shí)間沒理了,老太太好不掩飾地說(shuō):"就是等這一天,等你給我理發(fā)。"
我由衷感謝這位老人,她這么信任我。其實(shí)老人不是為了省錢才來(lái)這里理發(fā),她說(shuō)她很享受這種氣氛。
在聊天中,我知道老人是一個(gè)空巢老人,六十五歲了,孩子都在外地工作。
。⒃趺床蝗ズ⒆幽抢?"我問。
。⒆约荷眢w還行,能照顧好自己,就不給孩子添麻煩了,畢竟他們很忙,等實(shí)在不行了再說(shuō)吧。"
估計(jì),普天下的.父母都是這樣的想法,不到萬(wàn)不得已,他們不愿意麻煩孩子。
一會(huì)兒功夫,給老人理完了。
臨走,老人說(shuō):"明年我還來(lái)。"
"好呀,不見不散。"
就為了這個(gè)約定,我堅(jiān)持了好多年參加"學(xué)習(xí)雷鋒日活動(dòng)",在活動(dòng)中,我體驗(yàn)到一種助人為樂的快樂——一種被需要的快樂!
后來(lái),我轉(zhuǎn)業(yè)了。
20xx年的學(xué)習(xí)雷鋒日,我沒能參加,后來(lái)聽?wèi)?zhàn)友說(shuō),那位老太太沒能見到我,可失望了。
聽了戰(zhàn)友的話,我心里不是滋味,挺愧疚的,好像我欠老人一個(gè)"債",這個(gè)"債"再也無(wú)法還清。
這么多年過去了,我還耿耿于懷。
學(xué)習(xí)雷鋒,關(guān)鍵在于平時(shí)的日積月累,靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)雷鋒不是搞一陣風(fēng),刮過去就完了,那不叫學(xué)雷鋒,那充其量就是做做樣子,搞形式主義。
這個(gè)時(shí)代,太需要雷鋒精神,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們對(duì)雷鋒精神的渴求越深,我們需要更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中來(lái)。
偉大的時(shí)代,呼喚雷鋒精神的回歸!
我的日記 篇8
學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的圣地。在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴將會(huì)在我的生命中留下永恒的記憶,學(xué)校一如既往地以她博大的胸懷接納著我們這些五湖四海匯集到一起的孩子們。是她給了我們歡樂的家園,讓我們?cè)跉g樂中成長(zhǎng);是她給了我們學(xué)習(xí)的天堂,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
在學(xué)校六年的歲月,漫長(zhǎng)而又短暫。六年的成長(zhǎng),我們邁出了堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾,望著宏偉的教學(xué)樓,望著可親可敬的面龐,我們心潮澎湃,思緒飛揚(yáng)。親愛的母校,在這青青校園,我們度過了人生最美最寶貴的歲月。
校園里充滿歡聲笑語(yǔ),在這里有充滿墨香的書聲,有快樂童真的歌聲,有盡情嬉鬧的笑聲,有誨人不倦的心聲,那些啟蒙恩師的身影出現(xiàn)在教室里,操場(chǎng)上,樓道間,一句諄諄的教誨,一個(gè)深邃的眼神,一個(gè)溫暖的撫摸,都給予了我們信心與力量。
曾記得,為了讓差生趕上來(lái),老師放棄了多少休息的時(shí)間;曾記得,為了不影響同學(xué)們學(xué)習(xí),老師帶病堅(jiān)持上課;曾記得,下雨天,老師不辭辛苦地送同學(xué)回家。多少次,只要同學(xué)稍有不適,我們的老師總是焦急萬(wàn)分,端水送藥;多少次,為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師總是絞盡腦汁,變著法兒讓我們主動(dòng)學(xué)習(xí)。
老師總是用細(xì)細(xì)的關(guān)懷和濃濃的愛去感化我們,引導(dǎo)我們。我們班上曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生因父母離異,極度自卑,自暴自棄,成績(jī)一落千丈,我們的老師沒有對(duì)他放任自流,經(jīng)常找他談心、聊天,把他接到家里來(lái),捧上久違的可口的飯菜,幫他換上干凈的衣服,告訴他父母永遠(yuǎn)都會(huì)愛著自己的孩子,叫他要努力地學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)來(lái)告訴父母他們還有一個(gè)了不起的兒子……而今,那位同學(xué)已經(jīng)走出家庭陰影,以優(yōu)異的成績(jī)考上了永一中。
敬愛的老師,感謝您!假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師,感謝您!人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水,把滿園桃李澆灌;用純潔的愛心,編織五彩的花環(huán)。老師,我們是舟,您是海,沒有您的`載托,我們?cè)跄苓h(yuǎn)航?老師,我們是泉,您是山,沒有您的孕育,我們?cè)趺茨茕镐噶魈?老師,我是星星,您是夜空,沒有您的映襯,怎能有我們閃爍的光芒?老師!您就是我們的天,您就是我們的太陽(yáng),您就是照亮人生的明燈,我們永遠(yuǎn)也離不開您。因?yàn)橛心囊黄瑦坌牡墓喔,一翻辛勞的耕耘,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃;因?yàn)橛心,我們的生活才?huì)吐出芬芳。
啊,親愛的母校,我愛您!敬愛的老師,即使用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表達(dá)不盡我對(duì)您的情意!
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