小學(xué)觀察日記

　　一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的小學(xué)觀察日記，希望對大家有所幫助。

小學(xué)觀察日記1

　　前幾個星期，阿姨送給我一盆向日葵種子，我迫不及待地把向日葵種子種在土里，讓它自由地成長。

　　今天，我繼續(xù)觀察我的向日葵，只見它已經(jīng)從一棵小小的種子長成了一片片葉子，一陣微風(fēng)吹過，這一片片嫩嫩的.葉子便搖擺著身子，好象在和我們打招呼呢。

　　今天，沒等云雀開口歌唱黎明，我就已經(jīng)起床了。我趕緊跑去看我的向日葵，“啊呀”我大叫起來，那個最小的向日葵紋絲不動，一點也沒有長大，而另一株卻扶搖直上，傲然挺立，仿佛一位驕傲的士兵。

　　我一直掛念著我的向日葵，特別是那棵最小的小幼苗，昨天，它還是耷拉著腦袋，一副病懨懨的樣子�？墒墙�(jīng)過我一天的悉心照料，今天看上去，已經(jīng)是充滿了一點點生機(jī)，它也正努力地向上生長著，好象在告訴我：別擔(dān)心，我會安然無恙，健康成長。

小學(xué)觀察日記2

　　星期一的早晨，老師剛走進(jìn)教室和同學(xué)們說：“今天，我?guī)Я艘晃恍】腿�，你們可要好好聽哦。它有像刺猬一樣的身體，它是一種植物，你們猜猜這位小客人是誰呀？”同學(xué)們你看看我，我看看你，全都答不上來。老師笑著說：“它就是仙人球呀�！�

　　老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它，我們觀察到仙人球有16條直徑，每條直徑上都有刺，它們分成一個一個的小組，每個小組都有一根又粗又長的刺，每根刺上都有直線呢。我們從遠(yuǎn)處看，發(fā)現(xiàn)仙人球像一只可愛的小刺猬，“小刺猬”的背上還開著一朵小花呢，老師說：“仙人球開的花雖然沒有薔薇花那么艷麗，雖然沒有玫瑰花那么奪目，但它有著可以在沙漠里生長的`能力呀！”

　　“哎喲”我聽老師講的太入迷了，一不小心被仙人球給刺到了，仙人球好像在說：“看你還知不知道的我厲害，以后可要好發(fā)保護(hù)我哦！”

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