我的日記6篇(集合)
忙碌而又充實的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
20xx年9月1日 星期一 晴
今天，張老師問我們想超過誰，我說想超過李誠昊。因為李誠昊只比我優(yōu)秀一點點，我決定先超過他，再選擇其他更高的目標。
老師還讓我們把自己的目標貼在鉛筆盒或課桌上，好讓我們時時刻刻知道自己的目標，并向哪個目標奮起直追。我覺得這樣真好！既可以提醒自己認真聽講，又可以把目標記牢。
20xx年9月2日 星期二 晴
今天中午，我讓姜宗宏猜我的零花錢怎么來的。他猜了好幾次都沒猜對，真是笑死我了。其實呀，我每做一件事就給我一元錢的。
今天下午上微機課，給我們上課的竟然是以前我們的勞動老師。老師說，下周去微機室還要帶鞋套呢，穿上去才可以進去，不穿鞋套還不能進去呢！
20xx年9月3日 星期三 晴
昨天媽媽去開家長會了，對我說：張老師一直表揚我呢，我心里美滋滋的。媽媽還說了：聽薛雅涵的媽媽說，薛雅涵一說任飛翔就說“大名鼎鼎的.任飛翔”，我心里比吃了冰糖還要甜（因為我覺得冰糖比蜜甜）。爸爸還說我有“粉絲”了呢！
中午媽媽讓我買《100分闖關》和《同步作文》，可我卻不小心把錢丟了，這回去可怎么向媽媽交代呀！
20xx年9月4日 星期四 晴
昨天，我丟了錢，還記得嗎，今天我吸取了教訓，沒有再把錢丟了，買了老師讓買的《輕松奪冠》和《口算》。
穿小的運動鞋可不舒服了，我就穿過。因為家里沒有合腳的運動鞋，體育老師又不讓穿涼鞋，我就穿了一天，哪個鞋可緊了，我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。
20xx年9月5日 星期五 晴
今天，我們上了這一學期的第一節(jié)科學課，講了物體的運動。我發(fā)現(xiàn)了世界上的物體每時每刻都在運動。怎么樣，是不是非常地奇妙呀，很有趣吧！
下午，我和薛雅涵一起辦了板報，還說下周檢查，必須辦好！
辦完板報，我就去看奶奶了，奶奶因為腰疼下不了床，只好躺在床上，我們應該珍惜時間學習。有了好身體，以后才不會總生病啊。 媽媽評語：每日一記，把每天發(fā)生的事不論大小，都可以作為材料寫進來，這樣就會覺得有話可說，有東西可寫．爸爸在你９月４日的日記里說，通過自己穿小鞋的經(jīng)歷，是不是也明白了＂穿小鞋＂的含義呢？通過辦板報，看望奶奶，增強集體榮譽感，明白了親情和身體健康的重要．你還告訴媽媽，老師表揚你了呢！任飛翔，看到你的每日一記，媽媽很高興，如果一直堅持下去，我相信你會很出色．
我的日記 篇2
今天我偶然間發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下面。
我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
螞蟻的.腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時后再來觀察時發(fā)現(xiàn)：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把小心的把水水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結(jié)、勤勞、不怕困難的動物。
我的日記 篇3
在我們成長的過程中，每個人都會遇到許許多多的煩心事，這不我也遇到了。
那天，學校布置了許多作業(yè)，我垂頭喪氣的回到家，來不及跟媽媽說話，便趴在學習桌上寫起作業(yè)，奮筆疾書之下，終于寫完了語文兩頁的作業(yè)。就在這時，老媽走了過來，站在我身后看了一會兒，火冒三丈的說：“你看看你寫的是什么字啊？從頭寫！”說完，老媽一氣之下把兩張作業(yè)全部撕掉了，老媽走后，我的眼淚立馬掉了下來。老媽呀，你知不知道我寫作業(yè)很累的，再說今天作業(yè)這么多，你還要把我的作業(yè)撕掉，我重新寫，要寫到什么時候？哭完了，無奈之下，還得繼續(xù)寫，我擦干眼淚，重新開始寫，終于寫完了語文。
接下來要寫數(shù)學了，我想我這次一定要細心、細心，再細心，不能讓媽媽再發(fā)現(xiàn)我的錯誤。我好不容易寫完了數(shù)學題，又認認真真地檢查了兩三遍，直到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)錯誤，我才交給媽媽檢查，可在媽媽的'火眼金睛之下，還是發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。媽媽用手戳著我的作業(yè)本說：“孫白如，你這兩道錯題是怎么回事？我不是都跟你講了很多遍了？還做錯！”說完，拿起紅筆打了一個大大的叉號。我“哇”的一聲大哭起來，媽媽似乎有些驚訝，便不再吭聲了。我認真地改過錯題才去睡覺了。
等到第二天上學的時候，老師準備檢查作業(yè)，這時我突然發(fā)現(xiàn)有一道題忘記寫了，我正準備補上，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師就當著全班同學的面狠狠地批評了我！真煩！真委屈！
后來我仔細想了想，我也知道他們對我的批評都是對我的愛，我也知道我要好好學習，不能辜負他們對我的愛。不過，當一個小學生真的好煩、好累呀！
我的日記 篇4
周日我寫完作業(yè)閑著沒事，便向爸爸挑戰(zhàn)圍棋。我白棋他黑棋，我們便展開了一場激烈的戰(zhàn)斗。
開局我占了很大的`優(yōu)勢，中盤我又破了爸爸一大塊空，爸爸一拍大腿痛惜道：“完了完了，真完了�！蔽矣行┑靡�，便放松了警惕，結(jié)果被爸爸偷吃一塊，真是大意失荊州��！
收官的時候老爸出了漏洞，爸爸又說：“完了，完了，真完了�！边@回我可不買官子：“老爸，別再使盤外招了！”爸爸說：“這次我是真完了！”我贏了，爸爸不服氣，還要和我比象棋。
總之我很高興，因為第一次真正贏了爸爸！
我的日記 篇5
每天，無論是艷陽高照或是陰雨綿綿，我們親愛的老師總是站在校門口，活力充沛又親切的迎接每一個孩子上學。
早晨，潔凈的校園中充滿一股清新的氣息，深深吸一口氣，讓我的睡意頓時間全都消失，舒服極了！一進入學校，映入眼簾的是一座圣母雕像，衪慈祥莊嚴豎立在那里，就像和藹的母親呵護著我們。雕像旁的石頭溜滑梯是我們游戲的小天堂，每當下課鐘響我就迫不及待和三五好友到這里集合報到，這里是我們玩大白鯊的好地方喔！每次我們都玩得不亦樂乎、汗流浹背，直到大家都累垮了才會坐在花圃旁邊休息、聊天。有時我們也會跑到籃球場上練練球技，雖然對我們這群女生來說，籃框總是那幺的遙不可及，但我們?nèi)耘Σ恍�，一次又一次的投球，幸好皇天不負苦心人，偶爾也會有奇蹟發(fā)生，「唰─」的一聲，那進球的滋味真是令人難以忘懷。
在校園里還有一座結(jié)合自然生態(tài)的水池，我和玩伴們喜歡站在池邊靜靜觀察池塘里的一舉一動。魚兒和小蝦，每天游來游去，似乎很享受牠們的愜意自在；水面上還有朵朵蓮花點綴其中，在陽光的照耀下更顯得嬌柔奪目。池邊的「圣母山丘」，就像是被披上一件碧綠的大毛毯，軟綿綿的很柔順，讓人真想躺在上面呼呼大睡，想必一定很舒服。在這個安全的小天地里，我天天都玩得很盡興。
雖然我們學校腹地沒有非常大，不過麻雀雖小，卻是五臟俱全什幺都有。雖然我們沒有四百公尺長的運動跑道，但是短短的'跑道上卻充滿了遠比四百公尺還長的甜蜜回憶。上次我們班得到班級接力的第一名，就是在這里完成的呢！
校園是我的第二個家，它的美不僅僅是外在的建筑環(huán)境而已，更令人贊嘆的是，每位學生都因為快樂學習而臉上堆滿了幸福的笑容，那樣的美是最動人的！現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，雖然，對于學校的一草一木早已十分熟悉，但我仍然被學校的幸福氣氛深深吸引著，天天都懷抱著歡喜的心來上學。
我的日記 篇6
一道刺眼的陽光開始了我們的軍訓生涯。
一向喜歡陽光灑滿全身的感覺，但今天，我卻希望“天有不測風云”，如果來陣雨擊退所有不再溫柔的陽光，那上帝對任何人都是公平的了。
在家時，所有的.朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓打倒，看著友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著。
中午時分的陽光特別火辣，我知道，一句“報告”可以換來一時的休息，我也知道，這一句“報告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。
我堅持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會更苦更累，腳下的路還很長，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著，雖然我知道我可能會隨時倒下，但在沒倒下之前，我不會讓心中的自己倒下�，F(xiàn)在要做的很簡單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已。
放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過花季，我想，軍訓的日子會是我一生中，一段刻骨銘心的回憶！
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