廣播操比賽日記

　　即將要到一天的結(jié)尾了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的廣播操比賽日記，希望對大家有所幫助。

廣播操比賽日記1

　　兩點(diǎn)十分，我急匆匆的從家中趕到這里。目的地可不是飯店，也不是游樂場，而是我的學(xué)校——學(xué)＆小學(xué)！嘻嘻！那里快舉行廣播操比賽了，你一定也期待我們班的第一名吧！

　　響亮的口號聲吹起了廣播操比賽的號角。二至四年級的學(xué)生陸續(xù)把自己好的一面展現(xiàn)給評委。掌聲吶喊聲像一股風(fēng)四面八方地吹進(jìn)他們耳朵里。不僅如此，心同樣受到了上天賜給與眾不同的`獎(jiǎng)賞——愉快！

　　終于輪到我們了，我心里既緊張又興奮；既像一只小兔子在亂蹦亂跳，又像一只長時(shí)間被關(guān)在籠子里的鳥終于得到了解放，能夠舒展脛骨，一顯身手了。

　　隨著音樂踏步進(jìn)操場時(shí)，我們班同學(xué)腿既沒有抬高，手也沒又伸直，軟弱無力。我心里既憤怒，卻又無能為力，還是自己做好自己吧。還好，最后做廣播體操比賽時(shí)給我們班爭回了一點(diǎn)顏面。

　　先不說我們自己。到老師比賽時(shí)，所有的老師都盡自己的能力去做好廣播操，可都回天乏術(shù)，全場哄堂大笑。老師和我們相比，真是天壤之別啊！我想：老師教我們知識，而做操這一方面，就讓我們小朋友也嘗嘗當(dāng)老師的滋味吧！

　　師生共同表演的一場“舞蹈”是不是很有趣呢？

廣播操比賽日記2

　　今天，我參加了學(xué)校的廣播操比賽。

　　當(dāng)我剛聽到12月12日要參加廣播操比賽的時(shí)候，我緊張極了。是我同桌告訴我說：“你不能緊張，要把心情放低一點(diǎn)，低一點(diǎn)。”我聽了，覺得很有道理，就聽了。

　　當(dāng)天我是這樣表現(xiàn)的.：下午，當(dāng)我穿好校服走進(jìn)三（11）班的時(shí)候，已經(jīng)快到我們班了。我就陪我同桌講講笑話、說說相聲，放低情緒。

　　過了一會兒，當(dāng)廣播里播出“請三年級到操場等待區(qū)，請三年級到操場等待區(qū)……”我出了教室排隊(duì)，前往操場的路上。

　　當(dāng)我到等待區(qū)的時(shí)候，一分鐘不到，廣播里響起來“入場！”

　　當(dāng)我做的時(shí)候，我的心情是雜亂的：想放低心情，可我的心情還是被緊張壓垮了。當(dāng)時(shí)，我一邊做操，一邊想著可能得多少分。我突然注意到：我前面的人的汗開始往下流。我心想：現(xiàn)在是冬天，天氣不熱，他一定是一心一意，努力做操，太想為班級爭光。我想到這兒，我被他感動了，我從那時(shí)開始，就不多想了，一心一意做操。

　　操做完了，沒想到能得100分！我找到他說：“你的汗水就是徽章！”我給他解釋什么意思，他明白了，說：“我們交個(gè)朋友吧！”

廣播操比賽日記3

　　廣播操比賽

　　這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了第九套廣播操。為了豐富學(xué)校生活,同時(shí)也為了提高做廣播操的水平,學(xué)校決定舉行廣播操比賽。我們班的同學(xué)在得知這個(gè)消息后,紛紛表示要刻苦練習(xí)。

　　體育課上,我們在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真地糾正細(xì)節(jié)動作。

　　課間十分鐘,王奕在輔導(dǎo)張祥楠。

　　徐靜蕾在輔導(dǎo)劉瑞森

　　做完課間操,姜佩君和吳昊哲就被認(rèn)真的教練給留下來“開小灶”。

　　終于到比賽的那一天了,我們精神抖擻地上了賽場。

　　進(jìn)入比賽,站好位置后,體育班長王翔銘在整隊(duì)。

　　經(jīng)過激烈的角逐,我們班取得了年級第三名的.好成績。

　　……這些都足以說明我們的同學(xué)是非常熱愛我們的集體的。

　　每一次的活動都增強(qiáng)了我們同學(xué)們的責(zé)任心,凝聚了班級力量。讓我們共同努力,創(chuàng)造我們班級更多的輝煌!

廣播操比賽日記4

　　今天，是全校同學(xué)的廣播比賽，所以我們每個(gè)人都穿著夏季校服，有些班級穿的是秋季校服。

　　下午，第二節(jié)課我們排著整整齊齊的隊(duì)伍在跑道中間的草地上，練習(xí)了很長時(shí)間。第三節(jié)課了，先是六年級比，最后一個(gè)是一年級比。六年級的同學(xué)們開始做了，近看他們的動作都很到位，手肩也伸得很直，遠(yuǎn)看像幾個(gè)正在揮舞著手的.千手觀音。我們坐在后面的草地上等了很長時(shí)間，五年級.四年級,終于輪到我們了，我們練操的時(shí)候很好，比賽時(shí)就不妙了，回到教室老師批評了我們，更加要批評是陳傳龍，老師叫他舉班牌，他居然連這么容易一年級的小朋友都知道應(yīng)該把班牌舉好，可他一直在把班牌轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，搖來搖去，上面的老師看得清清楚楚，他把我們?nèi)��?）班一個(gè)整體都害了，他連一年級的小朋友都不如了。大家千萬不要學(xué)他的壞毛病。這一年我們?nèi)��?）班連一個(gè)比賽的好名次都沒有拿到。

【廣播操比賽日記】相關(guān)文章：

廣播操比賽10-07

廣播操比賽05-28

廣播操比賽口號06-05

廣播操比賽作文02-06

廣播操比賽的活動總結(jié)01-23

廣播操比賽活動總結(jié)10-09

廣播操比賽活動總結(jié)06-20

難忘的廣播操比賽作文05-31

廣播操比賽的口號（精選170句）11-09

廣播操比賽作文(15篇)03-24