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五年級數(shù)學(xué)日記

時間:2022-09-27 18:05:45 日記 投訴 投稿

【熱門】五年級數(shù)學(xué)日記

  很快一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的五年級數(shù)學(xué)日記,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級數(shù)學(xué)日記

五年級數(shù)學(xué)日記1

  星期五下午,李老師發(fā)下一張A4紙試卷,我隨便瞄了一下,原來是解決問題過關(guān)檢測,一共有十題。

  老師說開始,我顧不得多想,就立刻動手做起來。大約二十分鐘不到,我把十道題全做完了。本以為這回得滿分十拿九穩(wěn),可后來,等老師試卷發(fā)下來,我一看成績96分,連忙找錯在啥地方,原來是那道題:海龜剛出生時有82克,出生后平均每年增加100克,30年后,這只海龜大約重幾克?

  我把它做成82+100*30=246000(克),而正確答案是3082(克)。居然把遞等式里的加法看成了乘法。

  回家后讓媽媽簽名,媽媽看了題目,哈哈大笑起來,問我:“一斤等于幾克?246000克等于幾斤?烏龜長得有這么快嗎?”我拿出草稿紙算了一下,一斤等于500克,246000克等于492斤。那只烏龜簡直成了超級烏龜。這下我自己也開始笑起來,要是當(dāng)初仔細(xì)點就好了,看來我以后要認(rèn)真做題了。

五年級數(shù)學(xué)日記2

  今天是數(shù)學(xué)無作業(yè)日,董老師告訴我們可以回家玩一下乘法小游戲,我們高興極了!一路上,我都在想:究竟是什么樣的游戲,怎么玩呢?

  回到家,我吃晚飯,迫不及待地問媽媽:“媽媽,我可以玩乘法小游戲嗎?”媽媽說:“沒問題,你玩10分鐘吧!”我興高采烈地打開電腦,開始玩了起來。我先玩第二個轟炸導(dǎo)彈游戲,游戲畫面會給你一個乘法算式,但是沒有答案,飛機(jī)會扔下三個導(dǎo)彈,導(dǎo)彈上是結(jié)果,有兩個錯誤結(jié)果,一個正確結(jié)果,你必須在最快的'時間內(nèi)選擇正確的答案。我玩了6關(guān),全部正確,我高興得心花怒放!我又開始挑戰(zhàn)第一個游戲,它就像數(shù)字版“連連看”,最后剩的數(shù)字少,得分就高,我得了482分,媽媽得了687分,看來我的乘法口訣還不是很熟練。以后,我一定要多背乘法口訣,背得滾瓜爛熟,一定要戰(zhàn)勝媽媽。

  這個乘法小游戲真有意思,又能玩游戲,又能學(xué)乘法口訣,真是一舉兩得、兩全其美!

五年級數(shù)學(xué)日記3

  今天,我和爸爸、媽媽去麗豐的“啟路”買文具用品,里面的東西琳瑯滿目,我挑來挑去,看中了一些比較漂亮的圓珠筆和熒光筆,仔細(xì)一看,原來圓珠筆上的紅色標(biāo)簽有一個向下的箭頭,我問媽媽:“這是什么意思呀?”媽媽回答說:“有這個箭頭證明這件商品在降價,這時候購買比較合算。”我一聽高興地說:“媽媽,那太好了,我們多買幾支吧!”媽媽同意了,但是卻對我說:“我只能給你錢,你自己去銀業(yè)員阿姨那里結(jié)帳!蔽要q豫再三還是去了,拿了三支圓珠筆,又拿了一支熒光筆,然后分別看了它們的單價,一支圓珠筆2元,一支熒光筆3元。小腦瓜趕緊轉(zhuǎn)了起來,那應(yīng)該是2*3+3=9元,媽媽給了我10元,我結(jié)帳時,收銀阿姨問我:“小朋友我要找你多少錢呢?算不出來我可是不找零的呦。”我立刻回答,應(yīng)該找1元。阿姨笑著給了我一元硬幣。

  最后,我和爸爸媽媽買完東西,高興地回家了。真是一次愉快的'購物,因為這是我第一次自己付的錢。

五年級數(shù)學(xué)日記4

  今天的數(shù)學(xué)課真奇怪。書上出現(xiàn)了一篇短文,名字叫《哥倫布豎雞蛋》。

  課堂上,老師問:“這篇文章約有多少字?”此時,教室里一點聲音也沒有,同學(xué)們都在思考,正在這時,方靜站起來說:“把每個自然段數(shù)出有多少字,再加起來!崩蠋熣f:“不錯。”鄒晨麗說:“數(shù)有多少行,每行約有多少字,再乘起來!崩蠋熣f:“比剛才那種方法簡單一點!睆垎⒌险f:“一個一個數(shù)!崩蠋熣f:“雖然不簡潔,可是更準(zhǔn)確。”蔣劍鋒說:“一行約有多少字,有十三行,用一行約有多少字利用估算方法乘以十三行!崩蠋熓裁匆矝]說,只是點頭贊許了。接著,盛錦彥說:“數(shù)一行有多少字,加上標(biāo)點,乘以十三行,再除去空格!痹S昌柱說:“把有空格的.句子并在一起,再加起來!弊詈罄蠋熣f:“你們說得都不錯,這些方法都對!蔽艺J(rèn)為盛錦彥的方法即簡潔又較準(zhǔn)確。

  這節(jié)課上得真有趣,課堂氣氛很活躍,同學(xué)們積極發(fā)言。真是一堂記憶深刻地數(shù)學(xué)課!

五年級數(shù)學(xué)日記5

  今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。

  我看了,心想:呀!這道題還是有點難度的.呀!可是再難也要做出來!這時,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原來這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米);140-40=100(厘米);100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看著終于把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎么難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的。

  快要開學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

五年級數(shù)學(xué)日記6

  20xx年2月11日 陰

  今天我和爸爸媽媽一起去家樂福里面的香村基吃飯,我吃了10元錢的飯,爸爸吃了8元錢的'飯,媽媽也吃了8元錢的飯,我們一共吃了26元錢的東西。

  吃完飯后,我們就到家樂福里面去購物,買了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的建華調(diào)和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢的縫紉機(jī)針、2.5元錐子、1元錢的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶,一共用了151.7元錢,媽媽給阿姨201.7元,阿姨找給媽媽50元。購?fù)晡锖螅覀兙透吒吲d興地回家去了。

五年級數(shù)學(xué)日記7

  這次我打完比賽去了山東,我和隊友們爬了泰山,爬完了以后,教練讓我們算算自己,每小時爬了多少公里。

  我們從山下,爬到最上面,大概用了4小時,泰山我們爬臺階一共爬了8938米,我知道路程÷時間=速度,現(xiàn)在我們知道了這些,就可以得出。

  算式:8938÷4=2234.5(m/時)

  然后上面有提到是每小時爬了多少公里,而我現(xiàn)在算出來的是米。米和公里進(jìn)率為1000,2234.5=2.2345公里,也就是我每小時爬2.2345公里。

  現(xiàn)在看,覺得自己爬的`還是蠻快的(*^__^*)。

  數(shù)學(xué)問題無處不在啊。。。

五年級數(shù)學(xué)日記8

  今天晚上,我正在做作業(yè)。突然,哥哥走過來,對我說:“曉煒,我出一道題考考你,題目是:一張厚度為0。01厘米的紙,對折30次后,大概有多少厚?”“還不到一分米吧!”我脫口而出。哥哥說:“錯!你還是用計算器算算吧!”于是,我便按起計算器來!鞍!最后的得數(shù)竟是107374。1824米,比高樓大廈還高出好幾百倍呢!”我看著眼前的“天文數(shù)字”嚇了一跳。

  哥哥說:“其實這種例子還有許多,比如:面團(tuán)對折一次就拉出2根面,再對折一次就是4根面,對折三次就是8根……每拉一次,拉出根數(shù)就是上一次的'兩倍,如果這樣對拉拉10次,就會有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了!”

  看著哥哥那得意洋洋的樣子,我想:這么小的數(shù)據(jù),竟然能算出這么大的數(shù)字來,這真是不可思議!數(shù)學(xué)真是無奇不有,無所不在。我以后不但要學(xué)課本的數(shù)學(xué),還要學(xué)好生活中的數(shù)學(xué)。不然又要被哥哥的難題給難住了。

五年級數(shù)學(xué)日記9

  一天媽媽輔導(dǎo)我做《英才教程》中的一個闖關(guān)題:用同樣的錢買三塊蛋糕或者買五塊面包,哪種便宜?我想都沒想就說“蛋糕便宜”。媽媽說:“你想想,如果用一元錢買燒餅只能買一個,如果用一元錢買饅頭可以買兩個。

  一個燒餅和一個饅頭哪個便宜?”哦,我知道了:用同樣的錢買的`東西件數(shù)越多,那種東西就越便宜。三塊蛋糕和五塊面包的錢是一樣多,但一塊面包的錢比一塊蛋糕的錢少,所以面包便宜。

  評語:生活中的數(shù)學(xué)到處都是,只要用心,相信你還會發(fā)現(xiàn)更多。

五年級數(shù)學(xué)日記10

  我比商家更精明

  今天,我和媽媽去逛街買衣服。我和媽媽來到人人樂,媽媽選中了一件衣服,標(biāo)價268元,售貨員告訴我們現(xiàn)在商場搞活動,買100減50。

  媽媽問我:“買100送50比打5折更劃算嗎?”我想:買100減50看來好像打5折,實際上并不是打5折,因為沒有買滿的那部分沒有優(yōu)惠。這衣服268元,買滿200元了,也就可以減掉100元,最后要付168元,而打5折要付268×0.5=134元,168元大于134元,因此,打5折更便宜。

  我把我的想法說給媽媽聽,媽媽說:“商家們真是太聰明了!利用買100送50造成打5 折的錯覺。南南連這些細(xì)微的差別都能看出來,你比他們更聰明!”聽了媽媽的.話,我的心里別提多高興了!

五年級數(shù)學(xué)日記11

  生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦!買文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

  這個學(xué)期,老師教了一個新知識,是小數(shù)的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙!

  昨天晚上,我我的媽媽一起去買桔子。桔子是1、8元一斤,我的媽媽買了4·5斤,本應(yīng)該付錢8·1元?墒菭I業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了這個學(xué)期新教的'知識,在腦子里算過一便后,馬上糾正了營業(yè)員的失誤。

  不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,我的媽媽還表揚我,給她省了0·9元,并且學(xué)過的知識能在生活中活用。

  是啊!要是沒學(xué)好這門數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0、9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

五年級數(shù)學(xué)日記12

  數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)是生活的眼睛;數(shù)學(xué)是智慧的結(jié)晶;數(shù)學(xué)是文字的藝術(shù)。

  我從小就愛數(shù)學(xué),愛做數(shù)學(xué)題,特別是數(shù)學(xué)廣角。說起數(shù)學(xué)廣角,我想起了這個學(xué)期的“雞兔同籠”問題,起初我一聽這名兒,便知道這個問題一定不簡單。但我并沒有被問題嚇倒,難題反而能激發(fā)我的興趣。我開始不斷研究此類題,我一下子就發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設(shè)法,因為我發(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性,十分有趣。

  先假設(shè)它們?nèi)请u,于是根據(jù)雞、兔頭的總數(shù),就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳,再與原有的`腳數(shù)相比較,看看差是多少,再從中求出兔的數(shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)了幾個數(shù)量關(guān)系呢!①兔=(實際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量。

五年級數(shù)學(xué)日記13

  今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這一數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。緊接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉(zhuǎn)化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的`厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

  其實,像這樣的驚人的數(shù)據(jù)在平常的生活中處處存數(shù)學(xué)在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

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