安全教育日記錦集8篇

　　已到了一天的末尾，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的安全教育日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全教育日記 篇1

　　這個月要競選安全標兵了，我也想參加班級激烈的競選。為什么我要參加競選呢?下面，就請你聽我說一說吧。

　　我是班上周一的“安全小衛(wèi)士”，每到周一，我總能按時上崗，管理同學們的.課間文明游戲情況。每當我看到同學們玩危險游戲的時候，不主動禮讓同學的時候，我總能及時上前勸阻，如果他們不聽，我還會給他們講道理，給他們講追逐打鬧的危險，禮讓同學的好處。

　　更重要的一點是，我不僅能管理同學，我自己還能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。我下課能夠文明游戲，不追逐打鬧，能漫步行走，上下樓梯靠右行，主動禮讓低年級的小弟弟小妹妹們。講起不早到不遲到，除了每周一次的開門和鎖門，早到遲到簡直是談不上。放學后，我從不圍聚小攤，總是早早的回家。

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安全教育日記 篇2

　　前幾天，老師組織我們收看了《校園安全教育短片》，我深受啟發(fā)，感觸很深。

　　我們是未成年人，行為、動作有的時候稍一疏忽，就容易發(fā)生危險。在學校上課、下課、課間活動的時候，我們要時刻注意安全。不要開過分的'玩笑，以免發(fā)生意外。倒水時水不要裝得太滿，以免溢出來燙傷。不要追逐打鬧，以免碰撞摔倒。不要將頭探出窗外，不要攀爬到高的地方，不要做可能造成傷害的危險動作。

　　我們一定要遵守學校校規(guī)和《小學生日常行為規(guī)范》，做個文明守紀的好學生。

安全教育日記 篇3

　　今天，我們看了安全教育影片，我看到有人被車壓死，我太害怕了，都不敢看下去。我還看到有很多人因為不注意安全，不幸身亡。我想以后我要注意一下幾個方面的安全。游泳前必須要熱身才可以下水，過馬路要左看又看，注意紅綠燈，還要走斑馬線，在家里不要碰帶電的東西。在學校，不和同學打鬧，以防傷身。

安全教育日記 篇4

　　十一回來的一周感覺活動很多，周四秋游，周日有在北師英東樓開合唱會;尤其是今天的“金帆情”合唱演出，作為北師大的地主，實習學校把我們安排在了第一排，弄得我都不好意思拍照了，之后偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯的，甚至還有德語、法語的歌曲，估計他們都是用諧音記下來的。下午圍觀易牛他們的比賽，感覺ACM已經好遙遠了，前隊友也成為2隊主力隊員了，拿了個銀牌，1隊大牛們基本上一只腳已經踏入了world final;要是進了并且能借此機會舉辦明年的區(qū)域賽的話，到時一定要來圍觀，并且將來簽約時沒準兒這也是我的`一個優(yōu)勢。剛剛過去的一周實際上是我們實習的第三周，主旋律還是批作業(yè)，第三單元才慢慢了結，下周準備讓我講第四單元的課，之前布置任務時就知道課題1愛護水資源不好講，于是備的課題2，而且和導師商量過后又能多講一個課時，醬要是兩個班的平行課的話，就有4課時了!!

　　不過唯一不好的地方就是，這兩節(jié)可能無法連堂……希望上講臺時內心的緊張情緒能夠平復一些，把這4節(jié)課上好，最后能評個優(yōu)啥的^_^Y大組里有個同學因為找工作幾乎一周沒來“上班”，甚至于明天她和兩個化學的實習生都不來，初三本來任務就多，現在就剩我倆了，而且她倆還特別躲著活干，最后評價時沒準指導老師不會給她們好果子吃唄?!實習差不多已經過半了，該準備一節(jié)班會課了，初步設想給他們介紹我當年初三的學習經驗，呵呵

安全教育日記 篇5

　　天氣越來越熱了，溺水作為小學生的第一殺手，為避免此悲劇發(fā)生，今天，學校組織我們大課間的`時候看了防溺水的視頻，讓我學到了很多知識。

　　夏天，很多小朋友都喜歡在池塘、小溪邊嬉戲，甚至在水里面玩耍，但是，他們不知道水里有多么危險，里面有一些水藻會纏著人的腳，人游不動，還會抽筋，這樣，就會造成生命危險。我還知道如果看見有人掉進了水里，不要私自去救他，要喊旁邊的大人幫忙。

　　如果你看見一個池塘，池塘旁邊寫著禁止游泳，就別靠近池塘，如果你真想游泳，就在配有安全裝置的游泳池里游。

　　安全第一，人的生命只有一次，從我做起，從現在做起，遠離水塘河邊，保護自己，珍愛生命。

安全教育日記 篇6

　　我們應該珍愛生命，注意交通安全。據公安部門表示：20xx年，全國共發(fā)生交通事故450254起，造成98738人死亡、46911人受傷、直接財產損失18.8億。這是一個多么可怕的數字啊!

　　記得有一個人給我講過這樣一個真實的故事：有一個小學生起床太晚了，他媽媽騎電動車送他上學，在路上，他們要過一個紅綠燈，走到那里的時候是紅燈，還有近60秒，他媽媽闖了紅燈，可是，左邊突然一輛大卡車，大家都不愿看到的一幕發(fā)生了，小男孩滾到了卡車下，他媽媽只有一點擦傷。救護車趕到的時候，小男孩已經離開了人世。他的家人傷心極了。之后的每天，小男孩的`媽媽都抱著小男孩的書包坐在十字路口叫著他的名字。這一幕，讓每個路人都情不自禁地留下了淚水。

　　聽了這個故事，我也留下了淚水，這淚水，是激憤的淚，是感動的淚，是惋惜的淚……我們應該珍愛生命，注意交通安全，安全伴我行。

安全教育日記 篇7

　　今天，我們上了一節(jié)安全教育課，讓我們學習包扎技術。

　　上課了，老師今天要教我們學習兩種包扎技術，分別是環(huán)狀包扎法與螺旋包扎法。

　　環(huán)形包扎法又叫基礎包扎法，是一種最常用也是最實用的包扎技術。首先，老師演示給我們看，只見老師用繃帶一圈一圈地纏在她手上，一邊耐心解釋，一邊做著。她耐心地告訴我們：“包扎好，如果繃帶還有剩余，就把它插進大拇指方向的最外面一層繃帶中！”老師發(fā)給我們一卷繃帶進行實踐。我當醫(yī)護人員，同桌當患者。我將繃帶一圈圈纏在她的'“傷口”處，不一會就包好了。接著，我們角色互換。我靜靜地體會繃帶的質感。

　　實踐好了，我們開始學第二種包扎技術。老師演示完后，我們又開始實踐。當我包繃帶時，發(fā)現怎么包也不好。畢竟包扎也是一門藝術活。我費了好大勁才包扎好。

　　這真是一節(jié)有趣的課，讓我學到了好多。

安全教育日記 篇8

　　上周，老師給我們看了一個短片：《校園安全教育》。講述了下課時，有同學不玩安全的游戲，反而玩追逐打鬧的危險游戲；體育課時，有同學不有序活動，反而做危險動作；上下樓梯時，有同學不靠右走，反而逆向；還有同學爬到樓梯欄桿上玩起了“滑滑梯”——坐在樓梯欄桿往下滑……看了這個短片，我明白了：不玩危險游戲。