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大學生支教實習日記

時間:2022-10-06 03:41:29 大學日記 投訴 投稿

大學生支教實習日記3篇

  不知不覺中一天又要結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家收集的大學生支教實習日記3篇,歡迎閱讀與收藏。

大學生支教實習日記3篇

大學生支教實習日記 篇1

  本來要求自己每天要11點半就睡覺的,看來今晚就不行了

  剛剛才把學校的工作做完,我要負責做墻報,明天早上11點半學校領導就下來檢查了,今天去資料室拿了一些彩紙,準備回家再打印,由于沒有安裝華文彩云,所以耽誤了一下。也搜了一些相關的教育類文章,打好準備明天貼上去。

  今天早上的工作依然很輕松,我要求自己先不看資料備課,發(fā)覺真的很難,后來我參考了教案,才發(fā)現一篇課文可挖掘的東西實在太多了,我沒有放棄,文章我大概讀了10遍,總能讀出些新的體會,在書上標記出來,對了,陳老師還給了我備課本和聽課本,好興奮!!!早上辦公室的老師聊得可興奮了,買樓的小孩的甚至女人問題都聊,我可是在一旁靜靜地聽,不發(fā)表任何意見。講到大學生戀愛問題可把我笑壞了,至于是什么,我不在這里詳細說了。

  中午跑去了東門買席子,熱死我了,走了15分鐘。終于布置好宿舍了,明天中午就能進去休息了,我的床在空調下面,辦公桌也在空調下面,都快把我冷死了,哥哥幫我拿了件針織外套來才沒那么冷。

  下午跑去主任辦公室和指導老師商量一些事情,然后就急急忙忙跑去開班主任會議了,聽另一個副校長講話蠻無聊的,但也要認真記錄好,事關有10點要注意的呢,班主任的工作一點都不輕松啊..

  今天接到新課表,我們班的.課全在早上前三節(jié),有個數學老師抱怨說:“我的課怎么這么差,基本上都是早上第四節(jié)和下午第一節(jié),效率超級低!备鱾老師都在互相比較課程安排,原來這個也好比較啊!!!

  回家的路上嫂子打電話來叫我出去吃飯,原來是和侄子的班主任,她說早知你要實習就讓你去我的班級,五年級實驗班,她巴不得有人幫她分擔,聽侄子說她有20年的教育經驗,是學校的主任,哇!這下可好了,她老公說跟著她能讓我學到很多很多,她會盡可能教我。所以我答應了她11月份過水庫小學實習,當然具體的要看她和學校那邊溝通得怎么樣啦...

  晚上要填寫45份收費通知書,還要準備明天對孩子們講的第一番話,加油!!!睡覺萬歲~~~

大學生支教實習日記 篇2

  11點半了,本來打算不寫了,但想想看我該為今天的實習留下些什么,還是堅持一下吧。

  今天的狀態(tài)只能用困去形容,周末沒有好好休息,跑著跑哪兒的,很累,休息也不夠,嚴重缺乏睡眠,昨晚我是倒下就睡著了,早上起來很不情愿地去學校,誰知洪湖至東門一段塞車嚴重,算是遲到了吧,大門口遇到校長,回到辦公室遇到指導老師,是禍逃不過,雖然他們都沒問我什么,但我就是很不好意思。第一節(jié)課是李老師的課,補充我上次講課缺漏的部分,我本該去聽,但偏偏我的肚子痛,去了趟廁所回來也就不好意思進課室打擾了,唯有乖乖地準備下節(jié)課去三班講的內容!墩蔡煊印愤@課是我第二次講了,上次去李主任辦公室聽她評我的課,仍有很多要改善的地方,這次我把該刪的部分刪去,該增加的部分增加,可惜一堂課講下來居然沒有上節(jié)課的感覺好,可能是因為我首次給三班同學上課,之前也沒有認識過的緣故吧,另外有一個很嚴重的問題是我自己都反思出來了,就是我的課形式不夠多變,我可能是最近很欣賞經驗型教師的上課方式,沒有ppt沒有動畫,只有板書回答串講,我知道我這么說大家肯定會批判我,作為一名新老師,接受了如此多的教法學法,應該有自己的想法,培養(yǎng)自己的風格,但是我就是克制不了自己滿堂灌,致命點致命點。

  兩個老師都指出我這個缺點了,是的,我自己都感覺到了,扎實的.基礎知識,在課文的講解中穿插考點,是有種過于老練的做法,目前我需要做的是細讀文本,從自己的理解出發(fā)去確定本課的教學重點,并且能夠充分地調動學生學習的主動性。

  或許這么說吧,我上了兩節(jié)課,我充分體會到老師背后的艱辛,原來每個老師在設計問題與組織課堂教學都花了很大的功夫,像我就深深感覺到要發(fā)揮學生的主觀能動性不是一件容易的事,這需要老師充分的準備以及駕輕就熟的技巧,我還稍顯稚嫩些。

  今晚我讀季羨林的《懷念母親》,真是把我郁悶死了,課文中很多思想連我都未必能夠想到,丟掉教參,我也只是一個學生,我不要再死死地挖掘問題了,嘗試著放開雙手不拘于一格,冒著放開學生思維卻未必收的回的危險,我也要嘗試一下,教案我是寫了一半,實在想不出有什么再好的方法去教,明天等思路清晰些再寫吧,但估計我又趕不上我們班的進度了,今天二班的班主任叫我周三去他們班上《詹天佑》,我想來個大的轉變,忘記前兩次上的形式吧,當新課再備一次,再講一次,相信我會找到感覺的。

  放學路過金光華,忍不住進去zara逛逛,試了一些衣服,很合身,它家的cutting就是好,顯得好纖瘦,我喜歡。

  買了一件打折的襯衫,抵到笑,原價399,現價69,s碼就像量身定做般合適,真可是一千零一件哦...

  休閑類的衣服簡單得來很好看,以后下班多了個好去處,可能最近我又要轉變風格...

大學生支教實習日記 篇3

  一

  本已經晚點的列車詢問乘客員發(fā)現要到8點才到目的地,一股淡淡的憂傷從中襲來,不是因為晚點等車的勞累,而是時間竟然浪費其中的不舍。還好,列車還算爭氣,上午12點就到達了張家界。然而,經過一番周折我登上了去往古丈縣的車。

  一路盤旋的公路駛向古丈,沒有了欣賞沿途風光的喜悅,靜靜的躺在車上睡了好久。迷糊之間我們到達了目的地,在短暫的周帆勞累后,我和大兵置辦所有要用的物品,終于又經過1小時山路我們來到了古丈縣紅石林鎮(zhèn)馬達坪村幼兒園,也就是我們的支教地點。

  一行八人浩浩蕩蕩的走下來,與其他戰(zhàn)友短暫的告別后,我們開始去熟悉我們的地點。廢舊的教室彌漫著油漆刺鼻的氣息,我以為我在里面呆不過一天的,結果竟然不知不覺度過了8天。我們趕緊收拾,經過將近一小時的勞頓,我們終于可以打地鋪,靜靜等待新的一天的到來。然而條件的艱苦還是超過我們的想象,四處蚊蟲的叮咬,甚至一抬頭雙腿上都是停駐的昆蟲,而農村的無人使用的旱廁則讓我們體驗到此行環(huán)境的艱苦。然而,我們洗澡的住處——山中泉井則讓我們體驗到其中的清涼,感受著滿天的繁星,我突然有種錯覺,這里遠離塵囂的世外桃源,竟是那么靜謐和安寧。我開始期待未來的七天在這里靜靜地生活。

  二

  今日的日程如此的緊密,緊張的一天從上午的自我介紹中緊鑼密鼓的開始了。再一番整理內務后,我們在教室靜靜的等候孩子們的到來,過了一刻,小小的教室就坐滿了人,我們先介紹了此行的意義并且輪番的匯報后,開始鼓勵孩子們踴躍的發(fā)言了,然而,由于孩子的害羞,竟有些冷場,這時候我們輪番的嘗試,做游戲,獎勵鉛筆,溝通交流,很快第一個小朋友舉起了手,緊接著越來越多的小朋友舉起了手,場面越發(fā)的活躍了。不知不覺中上午將近3小時的課程結束了,我們開始籌備自己的午餐。

  下午是唱歌課,我們事先了解到孩子們的年齡和興趣特別準備了幾首常見的歌謠,輪番的教授歌曲。而我被安排了小毛驢,這首歌我沒怎么聽過,事前進行的籌備后,下午的教授竟然有些緊張。然而孩子們的配合還是出乎我們的意料的,下午順利的`結束了。

  今日的生活忙碌而充實,因忙碌而意義非凡,我們計劃著走訪的名單,籌備著未來幾日精彩的日程。想起孩子們那一張張純真的笑臉,聽著他們稚嫩的小手打著節(jié)拍,一聲聲“老師”讓人干勁十足。一直忙到晚上10點我才和大兵借著微弱的光,走往那深處的山泉,路似乎有些陡峭,旁邊就是山崖,我們小心翼翼的行駛著……然而,我們仍懷著信心憧憬著未來的美妙。

  三

  今日大兵要去鎮(zhèn)上采購未來幾天的課程用品,而我們則將教授健康常識,一個個健康小歌謠抄錄在上面,還有那防火防電歌,我們計劃的課程,想更多調動孩子們的積極性,于是我們想出了分小組的競賽和民主評選今日之星,并送出優(yōu)厚的禮物。不知不覺上午的課程也結束了,帶著與小朋友的不舍,我們和他們一起玩耍嬉戲。

  籌備完午餐后,即是午餐時間,窗口總有些小孩子在觀望和詢問,詢問下午的內容,從他們一雙雙渴求的雙眼,我們覺得此行意義非凡,冰冰姐姐放棄了午睡的時間,不斷折疊著千紙鶴和玫瑰花,希望給小朋友帶來精彩而難忘的課程。事實也如預料,今日下午的課程異常的活躍,小朋友們開動著腦筋,折疊著各種千奇百怪的事物,突然我覺得童年的我們也如他們,對這個世界充滿的未知,想象豐富,創(chuàng)造十足。與一些小朋友交流后,一股傷感油然而生,因為了解他們的父母大都外出打工,一年只回家一次,而他們的假期提前一個月就放了,因為老師是山里的人,他們還要去干農活,這里的孩子太需要關注了,沒有父母的疼愛,沒有老師的引導,他們三五成團四處的嬉戲,打發(fā)著他們精力最旺盛的童年。

  接下來我們兵分兩路,開始對資助過的孩子進行了隨地走訪,另一組走了很久的山路走到田梅的家中,而我們則到了需要贊助的陳春紅家,幾處的尋覓來到了特征破舊的吊腳樓前,我們還是被眼前的景象所震撼了,三間屋子,房梁間布滿了蜘蛛網,可見家中一直無人打掃,后來了解到春紅的媽媽嫌負擔過重棄家而去了,春紅只有一位奶奶還健在,爸爸因早年在田間突發(fā)心梗,干不了重體力活,一家子的重擔難以承受,然后與我們交流中,春紅的父親靜靜的敘述,而春紅的雙眼已噙滿了淚水,我們一路的傾聽,心卻一次次被撕裂,靜靜的時間不斷流逝,我們詳盡記下他們的信息后與他們一一告別。

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