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大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記

時間:2022-10-07 13:41:41 大學(xué)日記 投訴 投稿

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記九篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,今天一定有不少的收獲吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編整理的大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記九篇

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇1

  7月21號

  今天好無聊的,依然記得昨天我們的主管說:小董,你明天和xx學(xué)學(xué)她手上的文員工作吧!我的心突然不知道被什么撞擊了一下,郁悶的要死!一直不知道文員時什么概念,突然就讓我來做文員?心里怎么也有點接受不了,他們都說文員的生活很舒服,可是不知道為什么我就是有種想去車間一線的感覺,感覺只有那樣才是我的實習(xí)生活---忙忙碌碌、累的要死的感覺!也許在好多人的眼里,有我這樣子想法的人是腦袋出問題了,或者更直接的說就是犯賤!可是我也不知道自己為什么會有這樣的想法,也許我就是適合那種忙忙碌碌生活的人吧!不喜歡這樣的生活,整天在空調(diào)房間、在電腦前面與報表打交道,也許在你看來是挺不錯的工作,但在我來說這簡直就是在浪費我的生命!用我有限的生命在做無聊的事情!難道不是嗎?讓我看我不知道怎么得出來的數(shù)據(jù),不無聊嗎?我想知道的是它的由來,以及產(chǎn)生它的原因。這樣一來,也許我還是會喜歡這份工作的吧!可是現(xiàn)在的我,真的不知道該怎么說我的心情!

  就在下午我打算和主管說的時候,姐姐打電話來了,她說,先從文員做起吧!對以后有幫助的。每個公司都需要文員的,一些生活瑣事的細(xì)節(jié)也需要從現(xiàn)在的文員抓起。所以我就此做吧!

  7月22號

  現(xiàn)在的.實習(xí)生活對我來說不知道是什么味道,有時候閑得要死就比如現(xiàn)在,有時候又忙得要死,就比如現(xiàn)在之后。說句實話我都不知道我現(xiàn)在在做些什么,我要做什么我自己都不知道,一切都是那么說不出道不明的感覺。好郁悶!

  不過在這一個星期里,我也學(xué)到了不少東西,至少我懂得了不少在學(xué)校里學(xué)不到的知識。也許有時候怪我自己,我給人的第一印象或者說開始時的印象應(yīng)該是那種比較乖乖型,或者說比較文靜型的感覺吧!也許有時候有人會認(rèn)為我是那種比較孤傲的吧!可是熟悉我的人都知道,那一切都是假象。其實我自我感覺我還是那種比較隨和的人,我喜歡和朋友一起海聊,喜歡和朋友一起發(fā)瘋,但在陌生人面前我永遠(yuǎn)是那樣的文靜,即使心中有很多的想法想表達(dá)也不會去隨意吐露我的心聲!也許這也是我的致命處吧!

  因為我在陌生的環(huán)境,陌生人面前不能自如的表達(dá)我的想法,所以會讓他們誤會我沒有好好的用心去聽他們所講的東西,其實我想告訴他們的是:有些時候不要只在意一個人的表面,其實我是在用心去學(xué)習(xí),只是你們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我想說,你和我講一遍,放手讓我去做,我是可以的。也許會出錯,但是只有在出錯之后我才會學(xué)的更多,更能懂得。而如果只是看你做,我會無聊的瘋調(diào)的。我不會的還是不會!就比如她昨天叫我看了她做了一天,今天叫我自己去做,我哪里記得那么多?郁悶?zāi)?怎么又這樣子的師傅啊?!

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇2

  3.26 星期日

  下午三點,我們就到達(dá)了實習(xí)基地——欽州學(xué)院東校區(qū),然后我們搞好宿舍內(nèi)務(wù),整理好行李,“安頓”好電腦,也差不多到開飯時間了。哈哈,有什么說的,開飯吧,可別餓壞了肚子。只是怎么感覺怎么那么少人在飯?zhí)贸缘亩,吃過之后才知道是怎么回事,原來

  是他們這邊的飯菜一點都不好吃,老實一點來說,我也吃不下,有什么辦法呢,將就一點啦,

  剛到,可不能做什么出格的事情。

  晚上8點鐘,我們?nèi)w實習(xí)學(xué)生集體到校禮堂聽取實習(xí)見面大會,首先是聽領(lǐng)導(dǎo)們講話。

  然后我們就相互的與任課老師、原班主任見面,最后就由原班主任帶隊到班上與學(xué)生們見面,

  了解文秘042班的具體情況。

  初次見面,我們也不懂得怎么說,也就勉強(qiáng)的站到講臺上說了2句話而已,然后就聽馮老師安排下一周的工作和其它注意事項。后來我們還和學(xué)生們說了一些話,我們也不懂得從那里開刀,得,一下字,“擒賊還得先擒王”,就從老班(班長大人)開始吧。

  想不到班長大人和我是老鄉(xiāng)(會說客家話),好,那以后班里有什么事就找她就可以了。呵呵~~~ 真是狡猾,嘻嘻~~~ 有什么辦法呢,我們本來也是這么賴的人,只不過到了這里身份不同而已,后來我們還和那些班干聊了一會。就這樣啦,能過去就行了,我們在要求也不高。

  晚上我們還和馮老師到他們男生宿舍走訪,因為剛來就有一個男生喝醉酒打碎了學(xué)校辦公室的.玻璃。我們到了那里的時候,門不開,叫也不應(yīng),可能是睡著了吧,后來馮老師只能叫來別一個宿舍的一位男生叫幫開了門,但是我們進(jìn)去的時候那位男生已經(jīng)睡了,蒙了被子。

  宿舍的別一個人說,老師,你們不要叫他了,要是叫醒了,呆會他發(fā)酒瘋,誰都幫不了你。呵呵,明哲保身,撤吧,我們就和馮老師說,現(xiàn)在那么晚了,要不我們就先回去了,改天再來找他談了。后來就這樣回去了,有什么辦法,人在屋檐下,哪能不低頭;厝サ臅r候還聽馮老師說,這是班上唯一的一位愛好學(xué)習(xí)的男生,早操的時候,其它男生一般都不出來,就得他一個在那里了。

  沒有什么辦法了,誰知道他受到了什么打擊,一下子跑去喝醉,還鬧事,而且我們是剛到的第一個晚上,什么也不知道,能過就先過了吧,管那么多干嘛?不要搞得吃不了兜著走就行了。

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇3

  5月1日 星期日 晴

  今天是勞動節(jié),果然不錯,當(dāng)我們從學(xué)生變?yōu)閯趧诱邥r才體會到這個節(jié)日的重要性,可是我們不能放假,要在這里為放假的勞動者服務(wù)。晴朗的天氣,涼爽的風(fēng),在太陽光的照射下金石灘慢慢展露出它的美麗,而此時的我們,已經(jīng)成為籠中之鳥,向往著窗外的自由卻身不由己。

  我終于見到了來吃飯的客人,為他們服務(wù)此時成為我的樂趣,畢竟比自己數(shù)數(shù)強(qiáng),政經(jīng)老師說過當(dāng)我們進(jìn)入共產(chǎn)主義社會時人們要自己花錢買勞動,我突然明白,一個人在極端空虛時自然要花錢買活干了,所以我們還是不要進(jìn)入共產(chǎn)主義好。

  我的工作很簡單,擺臺,客人點菜為客人推薦好吃的東西,客人走后我收拾桌子,再擺臺,等洗碗間大媽洗好碗后我負(fù)責(zé)把它們擦干,放回原來的地方。臺布臟了我去把它們送到洗衣房,第二天再把它們收回來放好。經(jīng)過一天的實際工作,我明白了我要和以下幾個人搞好關(guān)系:首先,領(lǐng)班,我的.直接上司,除了出賣自己肉體外的手段都要來討好她,他高興了我就好過,她不高興我也不能舒服的待著。其次,洗碗間的大姐,如果把她們?nèi)敲四愕牟途呔蛣e想收回了,出了問題還得我自己負(fù)責(zé)。再次,洗衣房的帶頭大姐,因為在以后的兩個月中我都要直接同她發(fā)生業(yè)務(wù)關(guān)系。其實還有一個最重要的人物,在以后的日記中我會提到,他是我生活的直接的來源,是我補(bǔ)充物質(zhì)資料的根本保證。(廚師)

  5月4日 星期 三 晴

  我要說一下我的同學(xué)們,現(xiàn)在應(yīng)該叫親密的同事。和我同住的有三個人,吉澤是我原來寢室的,自然不用多說,另兩個一個是趙田源一個是李小心,不知道為什么人們管小心叫李小驢,為了簡化稱呼我就稱他小驢吧。小驢和田源曾出現(xiàn)在我的一部傳奇小說中,是兄弟,在這里也差不多,都在前廳當(dāng)行李員,吉澤在客房干PA,PA就是PUBICAREA的縮寫,公共區(qū)域啊。我和小驢萬上睡覺都愛磨牙,只是他是草食動物畢竟口齒不是很好磨不過我這個吃肉的,沒兩天就甘拜下風(fēng)了。小驢還是單身,年齡到了心理和生理也一同成熟,自然耐不住寂寞,于是在牌場上找了一個情人,王丹,初入愛河喜歡沖動,小驢沒幾天就把被褥全給了王丹,自己睡硬板,這就是愛,無私的愛。

  陶大,王哥,王國光分在別墅區(qū),秋香在中心的客房,小禿云濤在康樂,男生就這些了,不是賣苦力就是賣色相(小禿偶爾干干桑拿)。女生中的主要人物當(dāng)然是大美女PPL,就叫她小P,小P在商務(wù)中心,有辦公桌,電腦,還有一個小賣店,東西種類齊全啊,小P穿著也與我們不同,一看就是領(lǐng)班級的人物,整天帶著趙田源這個跟班轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,無所事事,清閑的很啊。娟的個頭太高只能分到康樂,這么好的女孩子不拉出來見人被塞到那個終日不見陽光的地方簡直是浪費人才。劉嵐,張麗麗,修紅,吳燕,張爽,丁文竹等在中餐,其余的都在別墅區(qū)和中心客房。

  在這里過了幾天,先前的恐懼感早以消失,其實實習(xí)的生活也有趣的很,有驚無險,雖然勞累但是和同學(xué)們在一起卻充滿樂趣,不知道有多少好玩的事情要發(fā)生。

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇4

  20xx年11月9日至20xx年12月15日近一個半月時間,我在北京**集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實習(xí)

  實習(xí),顧名思義,在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué),F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。

  剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗,為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。

  一、工作內(nèi)容

  在這一個多月中,我的`主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容:

  1、接應(yīng)聘者來電,給應(yīng)聘者進(jìn)行簡單初始,通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;

  2、開試工單通知復(fù)試通過者試工,并做好登記;

  3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;

  4、送文件至各級領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;

  5、整理及保管補(bǔ)卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;

  6、復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;

  7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),員工調(diào)職、離職手續(xù);

  8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細(xì)送至各部門核對簽字;

  9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養(yǎng)老保險資料;

  10、制作20xx年全廠管理人員年休表;

  11、協(xié)助接待最大客戶德國Deichmann客人。

  12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇5

  來實習(xí)已經(jīng)過去兩天了,在這兩天中自己對公司和實習(xí)的內(nèi)容有了一定的了解和熟悉,今天便開始第三天的實習(xí)。

  上午來到工作的地點,先在電腦上對昨天所學(xué)的東西進(jìn)行熟悉,也為今天的實習(xí)進(jìn)行一下熱身工作。師傅來了之后,對我昨天的任務(wù)進(jìn)行了檢查,對我的一些缺陷進(jìn)行了指正和修改,并給我演示了一些自己不知道的知識和技巧,讓我很受啟發(fā)。然后師傅讓我自己去體會一下剛學(xué)到的東西,并在找一個例子讓我去實踐。然后我便到自己的工作地方開始今天上午的實習(xí),在電腦上對昨天的錯誤之處進(jìn)行修改,并對剛學(xué)到的知識進(jìn)行實踐和體會。在此過程中,遇到很多問題,自己邊上網(wǎng)進(jìn)行查閱或者向師傅請教,上午很快便結(jié)束了,在上午感覺自己有很多的收獲。下午,在對上午的'工作內(nèi)容進(jìn)行完結(jié)后,再次讓師傅對我的作品進(jìn)行指點,自己感覺做的很好但在檢查后發(fā)現(xiàn)有很多的小錯誤,不得不佩服師傅的功底,也不得不承認(rèn)自己在實際工作中的缺陷和不足,也體會到了動手去做的重要性。

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇6

  實習(xí)第一天,實際算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向和前景等。公司的主要業(yè)務(wù)是能源、材料和機(jī)械電子設(shè)備方面的,而我實習(xí)的主要內(nèi)容是機(jī)械電子設(shè)備方面。今天的主要實習(xí)內(nèi)容是熟悉公司的工作環(huán)境,了解自己將要進(jìn)行的實習(xí)情況,了解公司的基本構(gòu)成。我在公司的安排下進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和了解,也對自己的實習(xí)有了更充分的準(zhǔn)備。公司安排明天跟著師傅進(jìn)行一些基本的業(yè)務(wù)熟悉,讓自己好好準(zhǔn)備,自己對明天的實習(xí)很期待但又有些許緊張,畢竟在學(xué)校學(xué)的基本都是理論知識,動手的機(jī)會不是那么的充分,也不知道自己和實際工作中有多大的差距,只好認(rèn)真準(zhǔn)備和努力了。

  另外,嘗試更同事多溝通,多聽,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心,很照顧我,在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手,令我非常感動。上午過后開始在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡單的事情。也就是打根基?蓜e小看了這些活,雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因為它們都是互連的。為了保證最后能夠順利,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。為了能夠真正的使用知識,我很嚴(yán)格的`要求自己去做好每一件事情,即使再簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。

  第一天的實習(xí),我可以簡單的總結(jié)為幾個字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!多動手一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力,在碰到問題的事情,自覺努力去獨立解決,這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解,當(dāng)解決的時候也會獲益良多。

  另一方面,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神。公司是一個整體,公司產(chǎn)品是團(tuán)隊的結(jié)晶,每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇7

  今天早上是我們校園參觀實習(xí)的第一天,沒有任何人提起,一切都像正常上課一樣的沒有區(qū)別。在那時我還在疑惑,實習(xí)課真的是這個周么。更何況我們從來沒有經(jīng)歷過什么實習(xí)課,更不知道實習(xí)課我應(yīng)該做的點什么,只知道實習(xí)的時候可能會頂著大太陽一個勁的曬,所以我提前準(zhǔn)備了帽子。雖然當(dāng)時不知道有用沒用但還是備著了。

  終于來人發(fā)安全帽,這時候我才反映過來,真的是要去校園參觀實習(xí)了。

  實習(xí)老師來到教室,他們講的和我預(yù)想的一樣,“安全第一”這個永遠(yuǎn)都談不完的問題,再次在我們的耳邊圍繞了大半個小時。好了,準(zhǔn)備出發(fā)。

  第一步;我們來到了,一個充滿現(xiàn)代感的涼亭。它是一個膜構(gòu)和繩鎖構(gòu)的合所以可以稱它是一個鎖膜構(gòu)。老師讓我們看一個古典的涼亭,頂部是琉璃瓦的。說實話這個古典涼亭是這個校園里看見最不順眼的地方,可以說整個校園里的建筑都是比較現(xiàn)代的設(shè)計理念。這么一個古典的涼亭在這么一個現(xiàn)代風(fēng)景的.校園里,給我一種很不協(xié)調(diào)的感覺。旁邊是人工湖,里面都是水,有幾條百年不見的魚還有一潭睡蓮,貌似上面有一個拱橋貌似真的是拱橋,還是大理石做的。能看見那彩色水泥做的仿木的涼亭,雖然一眼就是到不是木頭的,我承認(rèn)那也是一種藝術(shù),因為給我水泥我也做不出來那樣的。

  第二步,我們來到了圖書館,這是我們學(xué)校最好的建筑了,一進(jìn)我們學(xué)校的大門除了能看到那兩只手在擺弄那魔方,再就是后面的圖書館,那么大的字,好像但怕人們不知道似的。進(jìn)入圖書館一抬頭就是一個空間鋼構(gòu)的支架支撐著整個大天窗,整個鋼構(gòu)支撐在圖書館柱子的鋼牛腿上,那鋼構(gòu)是4點支撐式的空間網(wǎng)狀的。我們到了三樓看到了傳說中的防火卷簾門,這個只在書上看見的名詞,原來這么多地方都在用,以前只知道是卷簾門卻不知道那玩意可以防火。在三樓的天橋上我們看到了玻璃幕墻是怎樣固定的,通過鋼構(gòu)的框架固定好玻璃幕,然后把鋼框架固定在鋼橫梁上然后又固定在鋼柱上的。

  第一天的校園參觀實習(xí)課就這么了,感覺沒多大意義,可能是因為在校園里,大家都很熟悉。

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇8

  終于到了建筑工地認(rèn)識實習(xí)的日子,大早上我們這批實習(xí)生一個一個的手提紅色安全帽從宿舍里出來,這么熱的天去工地可想而知會發(fā)生什么情況,像是中暑,暈倒,感冒什么的都很都可能發(fā)生,所以我們要特別的注意,老師也重點強(qiáng)調(diào)的是安全問題,充滿好奇與興奮的我們直奔建筑工地而去,大學(xué)畢業(yè)生建筑工地認(rèn)識實習(xí)日記。

  我們懷揣著無比喜悅的心情來到了工地。想想不就是個工地么,小時候誰沒見過蓋個房子什么的。同志們戴好安全帽,清點好了人數(shù),我們出發(fā)了。還沒進(jìn)入建筑工地的時候看到,外面有一個像是排水管的鋼管,旁邊的排水管水流的稀里嘩啦的。不過這個有點不同,不僅僅因為它是鋼管,它還很高。認(rèn)識實習(xí)嘛,老師就發(fā)話了。原來這個玩意是輸送水泥的,現(xiàn)在的水泥都不像是在農(nóng)村建個小房那么簡單,對于一個19層的建筑水泥的配合比是有相當(dāng)嚴(yán)格的要求的,如果你想自己和水泥,估計這樓也只能是個平房了,范文《大學(xué)畢業(yè)生建筑工地認(rèn)識實習(xí)日記》。正是因為這樣,所以現(xiàn)在的水泥都是商品化的,通俗的'說就是你和的沒水平,直接賣給你和好的水泥。就是用這根管道,直接把和好的水泥泵送到工地當(dāng)中。

  進(jìn)入工地,終于知道了工地這么大,地基整個的面積就跟3個足球場橫向拼起來一樣,大約有4米的深度。這是工程是有三棟19層的居民房組成。壯觀,我也只能說壯觀。在進(jìn)入地基之前,看到在地平的地方有一個直徑大約是25m的井,經(jīng)過技術(shù)員介紹那是排水井,在我們這個城市的地區(qū)底下水位大約在180mm左右,所以所有的建筑都要處理底下水的問題,這個井要打到地基最低高度以下,因為是向上抽水,所以在地下的水平面會出現(xiàn)一個旋窩,只有在地基周圍都有這樣的排水井才能有效的降低這個地基整體的底下水,防止地基中心部位的地下水位較高,并且抽水井國家標(biāo)準(zhǔn)是每13米一個井,排水工作要一直持續(xù)到整個地基完成后回填土結(jié)束后才可以停止抽水,或是地基工作60天后停止抽水。走進(jìn)了整個地基,是一個很大的墊層,墊層里做了防水層,因為這個工程要做一個超大的地下車庫,共有243個車位,也就是說這三棟樓下面的全面積就是底下車庫。所以在下一層就做好了防水。

  這次的建筑工地認(rèn)識實習(xí),時間雖然不長,但是學(xué)到的知識讓我們終身受用。

大學(xué)畢業(yè)實習(xí)日記 篇9

  周一

  又是新的一天,雖然實習(xí)已過一個月,但我還是飽有激情,忙碌而又充實地看時間飛逝,仿佛又回到自己的中學(xué)生活。但我的身份已從學(xué)生轉(zhuǎn)換為老師。因為自己也從中學(xué)走過,所以特別能夠理解學(xué)生的心態(tài),F(xiàn)在的學(xué)生面對的來自家庭,學(xué)校,社會的壓力越來越大,有一個良好的心理素質(zhì)也至關(guān)重要,而且怎樣讓學(xué)生化壓力為動力也是老師工作的重要部分

  周二

  今天,我班上一個學(xué)生因為英語考試考砸了,不敢回家,而我想看看他的試卷,到底錯了哪些,錯在哪里,應(yīng)怎么想辦法加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),但他很害羞,也不敢給我這個實習(xí)老師看,讓我有點傷心,但我能理解他的心情;也是給他多點鼓勵,可能今天還不是時候吧, 明天好好開導(dǎo)他,他是個誠實、聰明的小男子漢,應(yīng)該會聽老師給的意見,F(xiàn)在,很想在自己實習(xí)期間,能夠真正幫到我們班的學(xué)生,尤其在學(xué)習(xí)方面,讀書確實是一件很辛苦的事,無論你愛或不愛,只希望大家都懷著一顆積極樂觀的心一直往前!

  周三

  似曾相識的一天,但又不乏新意。上午忙了一上午,中午也沒有休息,只是到下午時才得一點閑暇,趁著這午后的陽光,我來到煥著綠意的校園,操場上人頭涌動,有的在打籃球,有的'在打羽毛球,還有的在跳繩,這里的一切是那么和諧美好!不知不覺,走到了一個小池塘邊,塘水清澈見底,好多紅色的閃著金光的魚兒自由自在地在水里游玩。一天過后,疲勞爬上全身,只想睡覺

  周四

  前兩天的陽光在今天隱藏了起來,空氣中帶著點涼風(fēng),讓人感覺有點冷。中午主任來我們辦公室開會,聽她講了一些教學(xué)經(jīng)驗,她有一句話讓我印象特別深刻,老師這職業(yè)有很強(qiáng)的安全感。我想也是,這也是我最喜歡老師這職業(yè)的原因。我們實習(xí)生辦公室里最忙的就屬我和麗丹這一組,實在今天本應(yīng)是相當(dāng)空閑的,但我卻總是給自己找事情做,我發(fā)現(xiàn),我是用“玩”的心態(tài)在實習(xí),每一天都過得很快,也很開心。

  周五

  最近班上紀(jì)律有些松懈,雖說班干部也有責(zé)任,但我認(rèn)為我的責(zé)任更大,班主任很放心地把班級交給我,而我卻創(chuàng)造一個很糟的學(xué)習(xí)環(huán)境,對學(xué)生的學(xué)習(xí)不利,也對整個班集體的班風(fēng)將產(chǎn)生一定的影響,我要改善。

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