關(guān)于小學(xué)秋天的日記（通用6篇）

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)秋天的日記（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)秋天的日記1

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，同時也帶來了一個調(diào)色板和一支神奇的畫筆。

　　它用那神奇的畫筆在白楊、銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點，綠色的樹葉霎時間披上了金黃色的外衣，穿上一件金燦燦的鎧甲。它為楓葉換上了紅彤彤的毛衣，樂得它們像一群可愛的小姑娘翩翩起舞。

　　它為水果涂上了許多的'顏色。瞧，葡萄穿著它那帥氣的紫色緊身衣，在陽光底下如同寶石一般閃閃發(fā)光。蘋果樹上，一個個“小燈籠”正在樹上挨在一起有說有笑地談著話，它們就是穿著紅色運動服、紅色褲子、紅皮鞋的蘋果先生和蘋果姑娘。

　　秋天，是一個果實累累、五谷豐登的季節(jié)，它帶給人們的是甜美的果實、涼爽的秋風(fēng)、豐收的喜悅!

　　小學(xué)秋天的日記2

　　記得小學(xué)的秋天，是那么的美麗。

　　每當(dāng)秋天來臨之時，校園里的木棉花就會掉落，地上全是木棉花，那白色的種子棉花便會隨風(fēng)飄揚。飄滿整個校園。地上，世上，甚至是樓頂上，都有種子的蹤跡，像極了滿天飄的雪花。

　　在木面試的四周，全是鮮紅的木棉花，防護是一片紅色的花海，美麗極了，家哈說那個棉花的'漫天飄散，這個校園顯得更漂亮了。

　　但是，由于木棉花的掉落，棉花的飄散，讓掃地的同學(xué)們很火惱，特別是種子的飄散，飛來飛去，十分滿返，還記得校警當(dāng)時用水沖地板，才使棉花的種子不再飛。

　　上課時，種子有時會飛進教室，讓一部分調(diào)皮的同學(xué)引起了注意，控制不住自己去抓那種子，但也受到了老師的處罰，也成了我們美好的回憶。

　　現(xiàn)在，木棉樹不再開花，不會再有滿天飄的種子，因為，它被砍了，不知什么原因。木棉樹在這個校園里待了十幾年，也成了校園獨特的風(fēng)景。

　　小學(xué)時秋天里少不了那種美，成了我們記憶碎片。

　　小學(xué)秋天的日記3

　　夏天在不知不覺中悄然離去，秋姑娘邁著輕盈的步伐在雨過天晴之后，神不知鬼不覺地來了。幾天前，我特意去河套公園欣賞了秋的美景。

　　清晨，人們匆匆的從家里往出走。上班的上班，運動的運動，我卻騎著自行車去了公園。騎車時，我感到有一絲絲涼意，這也許是秋給人們的暗示吧！幾個星期沒見的公園還是一如既往的美，只是小草弟弟翠綠的頭發(fā)被染黃了，大樹爺爺似乎蒼老了些許，小花姐姐不在了，是被蟲子大盜綁架了嗎？總而言之，有些東西正在慢慢的變化著。

　　吃過早餐之后，中午來了。我隱隱有一點點倦意，來到湖邊的'小亭子避暑。雖已經(jīng)入秋天，但秋老虎發(fā)起脾氣來也十分暴躁，讓人在本該涼爽的秋天也得汗流浹背，忍受炎熱之苦。湖里的小魚仿佛也在嘲笑我似的，我在湖邊站著時，它們在我眼前游來游去，似乎在說：“秋天真好！秋天真好！陽光明媚，終于可以讓欺負(fù)我們的人們遭受痛苦了！”

　　下午到了，人們陸陸續(xù)續(xù)進公園了。小孩們在水里游泳，大人們在樹蔭下散步。我經(jīng)過果樹旁，發(fā)現(xiàn)樹上的野果已經(jīng)有拳頭那么大了，臉紅通通的，像過年時的一個個小燈籠掛在樹上，真惹人愛！花朵凋謝了，葉子快枯了，一片片落在地上。我想：正是因為葉子與花朵的辛勤付出，才孕育出這一個個難得的果實。

　　太陽漸漸西沉，大雁從頭頂掠過，他們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，向南方進發(fā)！也許南方此時的花還開得正旺吧！

　　秋天來了，它讓小草大樹變了樣，讓農(nóng)民伯伯掛笑臉，秋也帶給我涼爽和美麗，我愛秋天！

　　小學(xué)秋天的日記4

　　秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實、希望和快樂。我的校園的秋天是令人‘愛不釋手’的，充滿著秋天的柔和氣息!

　　清晨，校園里里外外都是蒙著一層薄紗，彷佛披了一件紗衣。兩排整齊的樹木，依然挺直了腰背，毫不畏懼陣陣寒風(fēng)，花花草草明顯失去了以往的鮮亮的色彩，不過依然綴滿了晶瑩的小露珠。風(fēng)沙沙的吹著，和著同學(xué)們朗朗的讀書聲，構(gòu)出一幕溫馨的場景，感受著秋天的美!

　　天氣漸漸溫和了，風(fēng)輕悄悄的撫摸著我們，好似母親的雙手，樹葉花兒都枯黃了，零零星星的地掛在樹上，只剩下一些松柏一類的植物，彷佛在炫耀自己的勃勃生機，比以往更茂盛，更綠了，在風(fēng)中如戰(zhàn)士般矗立著。

　　到了下午，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，在校園里嬉戲。看了一天的書，也該放松放松，秋天的日落是比較冷清的，沒有火紅的晚霞，但卻含著另外的一番感受，太陽悄悄的躲藏到一棟棟高樓后面，天空中沒有一片云彩，陽光也顯得那么微弱，太陽下山后，依然那么平淡。讓人無法揣摩到秋天的神邃。

　　獨自走在校園的小路，身旁的花花草草都早早的披上了黃色的大衣。以往美麗的花朵，都凋謝了，落下的'花瓣，散落在草叢里，和枯樹葉在風(fēng)中跳舞。教室，學(xué)生們都在用渴望知識的眼神看著老師，朗朗書聲傳遍校園的角落。那些僅存的樹葉緊緊擁住自己的支柱，及不愿被泥土埋沒，但風(fēng)一吹，嘩啦啦的又掉下來一些，只能說化做泥土更有意義了!

　　校園的秋天很美，雖然沒有火紅的楓葉，但有高大的樹木，有洪亮的書聲，有輕薄霧紗的點綴，有青春向上的活力!

　　秋天，吹走了夏天的炎熱，帶來陣陣清爽，吹走了聲聲蟬鳴，帶來累累果實;吹走綠油油的葉子，打造了一個金燦燦的世界!

　　校園的秋天，大氣惹人愛!

　　小學(xué)秋天的日記5

　　“柔媚的南國，好像燈紅酒綠間不時可以縱身到你懷中的迷人的少婦，北地的冰霜，卻是一位使你一見傾心而又無詞可能的拘謹(jǐn)?shù)墓媚铩�。這是先前所讀一篇文章中的精彩語句，我覺得作者對南北方的秋的感受頗深，描述極妙，這必然會引起我這北方人的共鳴。

　　總覺得南方太過嘈雜，到處都是如水的車流和熙熙攘攘的人群，也好像到處都充滿著流行元素時尚風(fēng)味，到處都是快節(jié)奏的音樂，到處都是疾行的腳步和竊竊私語，讓處在原本蕭索的金秋中的人們煩躁不安，坐立難寧。而北方則不然。

　　相比而言，北方地區(qū)地廣人稀，無論城市還是鄉(xiāng)村都不會給人太過擁擠、太過嘈雜的感覺，也許是北方人競爭意識不如南方人強的緣故，在北方城市的'大街小巷里，人們一般三三兩兩地走得閑適，不緊不慢。這種悠然自得的慢節(jié)奏讓整個城市都安靜了下來，像人到中年，睿智而沉穩(wěn)。有時候，天冷的異常，長長的街道只有那么幾個人行走，踩著滿地的火紅的楓葉，身前身后還翻飛著許多，金秋的詩意便全然浮現(xiàn)在眼前。

　　郁達夫先生說過，秋的美只有在北國才感受的深，而我總覺得秋天的神韻只有在鄉(xiāng)村才領(lǐng)略的徹底，倘若是在城市，那燈紅酒綠難以體現(xiàn)秋的深刻的美。

　　秋天的天空深邃而高遠，天地間空曠了許多，矗立在天地間的一切都吸足了氣，站直了腰，如釋重負(fù)一般。遠山禿兀，沒有了花重葉盛的繁膩，但卻清新自然，遒勁干練，目力無所阻隔，視野開闊。近處的山村，稀稀落落的人家的煙囪里總有一股股輕煙穿破濃濃的寒意繚繞而上，讓人感到些許溫暖。鄉(xiāng)村的秋天雖然也不安靜但絕不會讓你感到嘈雜，更不會感到煩躁。頑皮的孩童成群結(jié)隊地相互追逐，在各家院子或田隴上的打鬧嬉戲聲，雞鳴犬吠聲，忙著運輸莊稼的拖拉機的吼叫聲，在早晨，還有勤勞的農(nóng)人耕地時，拖著長調(diào)呵斥老牛的聲音，都會傳到你的耳邊，只是在秋天，不知是什么神秘的緣故，這種聲音好像從很遠的地方傳來，又像是從心底傳來，清脆而悠遠，給人一種來自聲音以外的愜意的感覺。

　　秋的好在古今中外的文人墨客那里已經(jīng)敘述的很詳近了，我自不必多說，多說也是心有余而不足，然心向往之，希望什么時候能再次飽嘗故鄉(xiāng)的秋味。

　　小學(xué)秋天的日記6

　　秋天是一個收獲的季節(jié)，是一個秋高氣爽的季節(jié)，也是一個景色宜人的季節(jié)！

　　秋天，蘋果、梨、葡萄等水果都成熟了，人們都等著摘呢！石榴也張開了紅紅的大嘴巴！蘋果又香又甜，梨又甜又脆，葡萄又大又圓。柿子也越來越甜。

　　秋天，豐收的季節(jié)，麥子都黃了，稻子也黃了，也都成熟了。農(nóng)民也露出了豐收喜悅的笑臉。

　　秋天，抬頭一看藍藍的天空飄著幾朵云，有時像一條龍，有時像一群可愛的小兔子，有時還像一群活潑的小朋友。秋天的鳥兒飛到天空時不時給天空增添了許多新意。

　　秋天在公園里，吹著輕風(fēng)走在長長的石子路上。嘩—嘩—嘩—湖面響起了秋風(fēng)交響曲。多么動聽��！

　　秋天，吃著香甜的.水果，看著高高的藍天，聽著秋風(fēng)交響曲。這是多么美妙的事啊！

　　我愛這美麗的秋天！

　　我愛這風(fēng)景優(yōu)美的秋天！

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