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小學生五年級日記
一天將要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學生五年級日記,歡迎大家分享。
小學生五年級日記1
過年的這幾天,天總是陰沉沉的下著小雨,大家都沒有出去,只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了,吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。
我在公司學會了打印、復印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠的`記憶。等我長大后作為禮物送給我。
我覺得今天過得很有意義。
媽媽評語:
這是新年的第一篇日記,能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子,你是最棒的!
小學生五年級日記2
下午,我們班進行了一場活動:競選班委。
參加競選的參賽者有:吳綺雯。王培吉。趙飛揚等,他們開始發(fā)表感言。
周迅禾發(fā)表演講時,自己情不自禁地哭了;趙飛揚拿著演講稿一絲不茍的.讀著……參賽者們各有所長,也各有所短,可謂千奇百怪,沒有哪兩人相同。
參賽者們發(fā)表感言后,徐老師給我們每人一張紙,讓我們投票。規(guī)則是:可以投5票,但必須是不同的人,然后再推薦一個除了參賽者以外的人,推薦他當候選人。由于機密,我就不向各位透露我投誰了。
班委改選結束了,投票數(shù)要下周才知道,我覺得這樣的活動就應該多辦點這樣不僅能增加同學與同學之間的友誼,還能促進集體融合,真是一舉多得呀!
小學生五年級日記3
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯,一進門就看見一位老爺爺坐著一號桌子旁,我還以為是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了,吃著吃著,我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來,手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的半個包子和半碗小米粥,很可憐,我就和媽媽說,我們給老爺爺買點飯吧,媽媽很高興的就答應了,我把兩個包子送給老爺爺,老爺爺說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝,您吃吧!
這時候,店里的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說:“喝熱乎的吧。”老爺爺說:“好、好的!崩蠣敔斂隙ㄊ丘I極了,吃的'非?,一會兒就吃完了,露出幸福的表情,看著老爺爺吃的飽飽的,我們都很開心。
小學生五年級日記4
今天,我在美術張老師那里學畫國畫,我們在兩點半到五點這兩個半小時中我們畫兩幅畫。
我第一張畫大白鵝,第二張畫奶牛。畫大白鵝的時候,我們擠了四種顏色,它們是藤黃,花青,曙紅,硃磦。畫奶牛的時候,我們擠了墨,曙紅,藤黃,花青,這幾種顏色可以調(diào)成好多種顏色呢。比如,藤黃加花青變成綠色,花青加曙紅變成紫色,硃磦加墨變成棕色,藤黃加曙紅變成橙色。
看,學國畫可以讓你學調(diào)顏色,你們看到了吧,學畫畫還是有點用吧。
小學生五年級日記5
我的小白兔很可愛。它又白又胖,它整天豎著耳朵好像在跟別人打招呼。
它的背上有一條灰色的線,把它的胖身子分成兩半。它有一對明亮的眼睛,眼睛是黑色的'。它的嘴巴是三半。
小兔子最喜歡吃胡蘿卜。我每天把胡蘿卜切成絲給它吃,小白兔一看到我就豎起耳朵,我好喜歡我的小白兔,我會把它養(yǎng)得很大很大。
小學生五年級日記6
今天,趙老師叫我們走出教室,到操場上排隊集合。
當我們排好隊后,來了很多大哥哥、大姐姐,他們分別站在我們面前。我的面前站了一位姐姐,她笑著幫我系上了紅領巾。趙老師微笑著看著我們,陳老師在一旁忙著拍照片。
今天,我成為一名光榮的少先隊員了,我真高興啊!
小學生五年級日記7
今天早晨一起床,我看見外面下著白茫茫的雪,雪還在紛紛揚揚地下著。樹上有幾只麻雀嘰嘰喳喳地找食物。雪一會下,一會停。把玉米上、房子上、自行車上都蓋上一層雪被,一切都仿佛在呼呼大睡。
我還沒等雪停就跑出去堆雪人了。我把兩個雪球固定在一起,還給它做了眼睛和頭發(fā)。
我喜歡冬天,更喜歡下雪。
小學生五年級日記8
我的家鄉(xiāng)近幾年變化可大了。不信我說給你聽聽。以前家鄉(xiāng)的道路都是泥土路。每當下雨的時候,我們走在路上都是一哧一滑的,回到家里,鞋子和褲子上都沾滿了很多的泥,F(xiàn)如今,家鄉(xiāng)的各條路幾乎都是柏油路,每當我走在柏油路上的時候,心情就會特別的舒暢。
現(xiàn)在人們都住進了樓房,用上了先進的家用電器。有很多的家庭都買上了私家車,做事就方便了很多。人們的生活水平提高了,不管春夏秋冬,都能吃上新鮮的蔬菜和水果,人們過上了幸福美滿的`生活。我的家鄉(xiāng)變得越來越富裕,我們的生活越來越幸福,我愛我的家鄉(xiāng)!
小學生五年級日記9
今天下午我們?nèi)ゴ笈锟椿▋骸4笈锸怯帽∧ぷ龅。我一推門,熱氣就撲面而來。大棚里太熱了!這是為了讓冬天也是百花盛開,美麗如春。
我一眼就看見了三盆巨大的仙人球,仙人球的刺可尖了。我還看見了一盆仙客來,仙客來開了幾種不同顏色的`花兒,有淺紅的、深紅的、白的。再往里有三棵小橘樹。上面的小橘子像一個個橘色的小燈籠。
一位阿姨正在培育許多小苗。還有幾盆花都謝了,不過有的小葉子還很可愛。有一盆花,花盆很大,葉子也很茂盛,可是沒有一朵花。媽媽買了一盆水仙,大一買了一盆杜鵑。我們走出大門還看見許多羊,還有幾只病羊。
我們高興地回家了。
小學生五年級日記10
暑假的時候,我正在忙著做暑假作業(yè),這時候看見書桌上到處都是我的筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個筆筒,把它們裝起來吧!
首先我準備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙,還有水彩筆。
開始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心,然后用剪刀剪下來粘在白紙上,接著在心形的'空白處用水彩筆畫一些圖案,最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。
看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。
小學生五年級日記11
嘩啦嘩啦!大海是厲害的跑步選手,連大藍鯨都跑不過它,只有波妞跟它不分上下。管你是否在欣賞,它就是日日夜夜不停的跑,是世界上最偉大的馬拉松選手。
嘩啦嘩啦!海就像個音樂家,創(chuàng)造了醉人的旋律,讓人如癡如醉,讓人心曠神怡,但誰真正聽得懂它在唱什么嗎?
嘩啦嘩啦!海有一個深仇大恨的.人,只要臺風一來,一定會氣得不可開交!大海掀起狂濤巨浪,但卻無法平息心中的仇恨!
大海啊大海!你日日夜夜不停的奔跑,到底你想跑去哪里?你一直演奏,到底誰是你的知音啊?你有時嚎啕大哭,有時怒氣沖天,到底發(fā)生什么事情,你可以告訴我嗎?我愿意當你的好朋友,傾聽你的心聲,撫平你所有的傷痛。
小學生五年級日記12
隨著暑假的時間慢慢流失,五年級的學習生活漸漸向我逼近,而我對五年級的向往也逐漸清晰。
在過去的歲月中,我有過得到的,也有失去過的,我要把這些得與失總結起來,在新的學習環(huán)境中逐漸擴大我的優(yōu)點。
還記得在四年級的.學習生活中,我學習中出現(xiàn),我學習中出現(xiàn)的馬虎現(xiàn)象,我要讓四年級的錯誤,不再發(fā)生在五年上。
我要讓五年級的數(shù)學不再是負擔,而是快樂,我要讓五年級的語文不再是死記硬背而是開通思路。
讓我鋪開人生的道路,去追求自己的向往,讓夢不再是夢,讓理想成為現(xiàn)實。
小學生五年級日記13
五年級,我又來了。在這一學期里,我有一點優(yōu),又有許多缺點。
五年級上學期,雖然不積極發(fā)言,可是我期末成績挺好。這下半學期,我還是不積極發(fā)言,成績也降低了。令人思考。
我上課不積極發(fā)言,有時做小動作,會的東西,在老師提問時不敢大聲發(fā)言。下一學期我要好好聽講,不能說是積極發(fā)言,但也要一節(jié)課發(fā)言4、5次,回答問題是要大聲;不做小動作,認真做作業(yè),不很玩電腦。如果有什么班級展開的'活動,要積極參加。這一學期我因不自信失去了很多表現(xiàn)自我的機會,我要在六年級中,表現(xiàn)出自信的我。
小學生五年級日記14
今天早晨我和媽媽去一家小吃店吃飯,一進門就看見一位老爺爺坐著一號桌子旁,我還以為是這家小吃店的老人呢。我就讓媽媽給我買飯了,吃著吃著,我看見老爺爺顫顫巍巍的站起來,手哆哆嗦嗦的撿起別人吃剩的'半個包子和半碗小米粥,很可憐,我就和媽媽說,我們給老爺爺買點飯吧,媽媽很高興的就答應了,我把兩個包子送給老爺爺,老爺爺說:“謝謝你,小朋友!”我說:“不用謝,您吃吧!边@時候,店里的阿姨給老爺爺盛來滿滿一碗熱乎乎的小米粥說:“喝熱乎的吧。”老爺爺說:“好、好的!”老爺爺肯定是餓極了,吃的非?欤粫䞍壕统酝炅,露出幸福的表情,看著老爺爺吃的飽飽的,我們都很開心。
小學生五年級日記15
今天下午,我和幾個好朋友相約一起,去一個叫田店的地方摘草莓。騎著單車我們一路上歡聲笑語,暖暖的陽光照在身上舒服極了,一點都感覺不到冬天的寒氣。
我們快到達目的地了,遠遠的看見一個個草莓棚,像白色的.蒙古包,又像一條條大大的毛毛蟲。我們迫不及待的跳下車,直奔向草莓棚,哇!紅彤彤的草莓,好像在排隊迎接著我們的到來,種草莓的叔叔發(fā)給每人一個小籃子,并告訴我們摘草莓時應該注意的事項。我們將一個個鮮紅的草莓,小心翼翼的摘下來,輕輕的放進籃子里面。
不一會兒,小籃子滿了,帶著親手摘得勞動成果,我們高高興興的回家了。今天玩的真開心啊!
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